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且行且思班主任工作總結(jié)

時(shí)間:2020-09-16 18:05:18 工作總結(jié) 我要投稿

且行且思班主任工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編收集整理的且行且思班主任工作總結(jié),歡迎大家分享。

且行且思班主任工作總結(jié)

  魏書(shū)生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:我的工作是在學(xué)生的心靈里開(kāi)辟一片綠地,播撒上真善美的種子。教師是一項(xiàng)崇高的育人事業(yè),從事教育雖然含辛茹苦,卻又令人心滿意足。其實(shí)擔(dān)任班主任的時(shí)間并不長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)尚缺,這一路上且行且思,我堅(jiān)信愛(ài)是教育的前提,有所付出就會(huì)有所收獲。帶著信念,勇敢踏上旅途,我期待孩子們心中的種子在未來(lái)的日子里綻放出艷麗的花兒。

  一個(gè)優(yōu)秀的班主任,他一定是細(xì)心,并且有耐心的教師。說(shuō)來(lái)也慚愧,從事教育有時(shí)候自己顯得比較浮躁,缺乏一顆細(xì)膩的心。還記得在一次大課間上,紫欣趴在課桌上,看到這樣的情況我自然是不能容許!白闲,上課不能趴著,站起來(lái)!”我喊道。她旁邊一個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō):“她發(fā)燒了……”看到這樣一句話,我走上前去摸了摸她的額頭,果真有點(diǎn)燙,立馬打電話讓家長(zhǎng)來(lái)接她去看醫(yī)生。我很慶幸旁邊的這位同學(xué)提醒了我,我也很后悔,后悔自己沒(méi)問(wèn)清楚就處理事情。如果我足夠細(xì)心,足夠耐心,也許就不會(huì)出現(xiàn)這樣的`事情了。在未來(lái)的旅途中,一定得與細(xì)心、耐心同行。

  關(guān)注后進(jìn)生,靜候花開(kāi)。幾乎每一個(gè)班級(jí)都有那么幾個(gè)后進(jìn)生,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成得不好,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,如果這時(shí)候作為老師的我們不及時(shí)給予關(guān)注,耐心引導(dǎo),總有一天他們就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,對(duì)學(xué)習(xí)徹底失去興趣。金順是我們班的一個(gè)小男孩,剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想,時(shí)常考不及格。看到這樣的成績(jī),我知道不光我們著急,他也是。所以我常常利用午間來(lái)為他補(bǔ)習(xí)看不懂的功課。剛開(kāi)始補(bǔ)習(xí)工作進(jìn)展得并不順利,很多題目都不會(huì)做,所以他就更著急了。在我看來(lái),這是很正常的,有些事情欲速則不達(dá),常常鼓勵(lì)他要靜下心來(lái)學(xué)習(xí),不懂的地方自己先思考,實(shí)在不行可以問(wèn)老師,或者問(wèn)同學(xué)。慢慢的,這顆種子竟也發(fā)芽了,在最近的一次考試中及格了。我想,關(guān)鍵不在他考幾分,只要進(jìn)步了就成功了。這些后進(jìn)生如一朵朵遲開(kāi)的花兒,只要耐下心來(lái),靜候花開(kāi),總有一天會(huì)綻放更加迷人的花兒來(lái)。

  以身作則,身正為范。教師是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,教師的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)潛移默化地影響他們。我想,一位書(shū)寫(xiě)工整的老師,他教出來(lái)的學(xué)生字跡一定也是工整的;一位嗜書(shū)如命的老師,他的班級(jí)一定散發(fā)著書(shū)香氣息;一個(gè)行為習(xí)慣養(yǎng)成良好的老師,他所教出來(lái)的學(xué)生也會(huì)是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)生……正因?yàn)槿绱,我們有什么理由不?yán)格要求自己呢?

  從事班主任工作,就如同翻閱一本書(shū),沉浸在其中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)越讀越有趣,越讀越愛(ài)讀。對(duì)于我來(lái)說(shuō),班主任工作雖說(shuō)繁瑣,倒也能享受其中的快樂(lè)。和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光里都是充實(shí)的,一路上因此彼此的存在,而讓這教育生活變得愈加迷人。

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