政治理論個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（精選23篇）
一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)候需要好好地寫一份學(xué)習(xí)總結(jié)了。在寫之前，可以先參考范文喔！以下是小編收集整理的政治理論個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
政治理論個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 1
當(dāng)今社會(huì)競爭非常激烈作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。 為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況，我對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：
全面貫徹國家教育方針，堅(jiān)持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
1.進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。
2.自覺學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持鄧小平理論，提高自己的精神境界和政治素養(yǎng)。以學(xué)生的發(fā)展為本,全心全意為學(xué)生和家
3.樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動(dòng)中注重創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng)。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育基本理論、教科研基本知識(shí)，樹立正
確的教育觀，不斷完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)，提高其實(shí)施教育教學(xué)的能力。每周看一篇教育理論文章，每月寫一篇讀書筆記。注重理論聯(lián)系實(shí)際. 增強(qiáng)教育科研能力，勤讀書，勤思考，勤總結(jié)。
5.規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進(jìn)一步樹立教育的良好形象。
6.更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，與家長建立良好的關(guān)系，并努力做到學(xué)生在校開心，家長放心。
7.了解教育的.最新成就和發(fā)展趨勢(shì)，積極參加課題研究，撰寫論文或教育理論文章。
8.認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)自身的研究性學(xué)習(xí)。
9.虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。增強(qiáng)責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
根據(jù)自己的工作實(shí)際擬出的具體行動(dòng)計(jì)劃，我要努力做好以上幾點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，讓組織放心，讓家長滿意!
政治理論個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 2
為了增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的時(shí)效性，切實(shí)提高廣大黨員干部的政治理論水平和運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力，促使廣大黨員干部學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，盤縣在政治理論學(xué)習(xí)中注重增加四個(gè)“度”。
黨委(黨組)中心組帶頭學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的“高度”。年初印發(fā)的《盤縣政治理論學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》要求全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門黨委(黨組)中心組要發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，同時(shí)采取干部職工會(huì)學(xué)習(xí)、群眾大會(huì)學(xué)習(xí)等形式，抓好廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的.政治理論學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員干部的道路自信、理論自信、制度自信。
開展學(xué)習(xí)交流討論，增加學(xué)習(xí)的“深度”。《盤縣政治理論學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》要求全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門黨委(黨組)中心組每月開展一次開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)必須有至少3名班子成員結(jié)合各自分管工作作書面專題發(fā)言，發(fā)言稿需于次月2日前報(bào)送縣委宣傳部，由宣傳部原文匯編成《學(xué)習(xí)與思考》印發(fā)，供各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門交流學(xué)習(xí)。
開展政治理論學(xué)習(xí)考試，增加學(xué)習(xí)的“力度”。通過組織全縣在職黨員、干部和職工開展政治理論學(xué)習(xí)考試，嚴(yán)格考試紀(jì)律，對(duì)不及格的人員組織“補(bǔ)考”，促使廣大黨員干部由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)、由淺嘗則止轉(zhuǎn)為深挖細(xì)掘。
征訂各種學(xué)習(xí)讀本，增加學(xué)習(xí)的“廣度”。積極組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門征訂《黨建》、《時(shí)事報(bào)告》、《擺脫貧困》、《孔子家語》、《論語詮解》等讀本，不斷豐富和拓展廣大黨員干部的知識(shí)面。
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組織學(xué)習(xí)小組成員：羅x，戴x，梁x，龍x，唐x，周x，郭x又是一年經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)月時(shí)間，為了加大活動(dòng)的宣傳，讓更多的人更好的了解并參與活動(dòng)，這一周的政治理論學(xué)習(xí)的主題就是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)月。為了促進(jìn)我們班同學(xué)對(duì)經(jīng)管所舉辦的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)模擬活動(dòng)的了解，我們09人力班結(jié)合自己的專業(yè)和以后主要面向的就業(yè)方向，我們選取了其中的模擬競聘大賽進(jìn)行展開學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)流程是這樣的：先由小組成員朗讀介紹經(jīng)管活動(dòng)月的材料以及介紹模擬競聘大賽的各項(xiàng)內(nèi)容，接著就介紹競聘中所要注意的事項(xiàng)，包括著裝、禮儀、禮貌用語等內(nèi)容；接下來是學(xué)習(xí)的即學(xué)即用環(huán)節(jié)，我們把競聘中常出現(xiàn)的問題分發(fā)給各小組，讓他們小組組織討論，然后提問。回答得好的給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答不好的要接受下一輪的挑戰(zhàn)。結(jié)果表明，同學(xué)們都能很好的掌握競聘中的各項(xiàng)注意事項(xiàng)，并能靈活運(yùn)用。理論部分學(xué)習(xí)結(jié)束，我們邀請(qǐng)今年模擬競聘大賽進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)談?wù)劽嬖嚨母惺埽约八麄兠鎸?duì)下一輪的挑戰(zhàn)。他們都認(rèn)為，面試中我們應(yīng)十分注意禮貌用語。禮是第一印象，也是決定面試成功的.關(guān)鍵。的確，面試中我們要給面試官一個(gè)清新愉悅的第一印象，博得面試官的喜歡才能輕松地在眾多面試者脫穎而出。
通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們都加深了對(duì)經(jīng)管活動(dòng)月的了解，并且明白了經(jīng)管活動(dòng)月的意義所在。同學(xué)們更多地體會(huì)到社會(huì)就業(yè)的嚴(yán)峻壓力和競爭的異常激烈，并從中積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)之后，我們一定會(huì)更加努力提高自身的綜合能力，掌握各項(xiàng)技能，為以后更好地就業(yè)服務(wù)。
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為了讓大家更加了解當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢(shì)，本次的政治理論學(xué)習(xí)小組把此次的政治理論學(xué)習(xí)安排在多媒體教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。在此次的學(xué)習(xí)中，主要以看大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的財(cái)富故事錄為主，然后進(jìn)行簡單的評(píng)論和總結(jié)，主要是給予大家深思的空間，并積極鼓動(dòng)大家說出對(duì)未來的事業(yè)的規(guī)劃或者想法，推動(dòng)大家對(duì)未來方向或者前途出路的明確。
隨著當(dāng)今大學(xué)生的越來越多，以及大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，并且大部分大學(xué)生由于眼高手低造成的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的原因，而在當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)率非常低的情況下，作為即將走出大學(xué)校門的我們，該如何選擇才能走得更順。大家觀看了《我要飛》的財(cái)富故事，主人公劉鵬飛的那種想法精確，行動(dòng)迅速，敢于冒險(xiǎn)，真誠待人的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，而在此次觀看財(cái)富故事之后，大家對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一定的了解。800塊錢依舊可以創(chuàng)業(yè)，依舊可以給自己的夢(mèng)想裝上翅膀，只要你選擇對(duì)了，方向?qū)α�，然后付諸行動(dòng)，那么成功就會(huì)一步步向你走來。
通過此次政治理論學(xué)習(xí)，本班同學(xué)針對(duì)自己自身具體情況進(jìn)行分析，更加明確自己的`未來職業(yè)選擇道路，我們堅(jiān)信，學(xué)好專業(yè)知識(shí)是最重要的事情，即使將來我們走向不一樣的行業(yè)，但是我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)的知識(shí)將會(huì)給我們的職業(yè)之路帶來很多的好處，只要我們能夠把理論知識(shí)運(yùn)用于工作之中，并且始終積極，真誠，誠實(shí)，那么我們的職業(yè)之路或者創(chuàng)業(yè)之路就會(huì)越走越順。關(guān)注當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢(shì)，把握自我發(fā)展機(jī)會(huì)，我們才能更好的發(fā)展自我，完善自我！
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我校本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，用心推進(jìn)和諧社會(huì)校園建設(shè)，以校本培訓(xùn)為載體，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng)，開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面，現(xiàn)就本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)作小結(jié)如下：
一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)構(gòu)成了校本化、制度化
根據(jù)教育局關(guān)于政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作要求，學(xué)校制定了年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，考勤、考核制度，強(qiáng)化了教師職業(yè)道德，加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍建設(shè)，起到了政治保障作用。
一年來，我校教職工不論是在參加實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，還是在平時(shí)的工作之余，都不忘理論學(xué)習(xí)。以“師德、人文、科學(xué)”“教學(xué)有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體，透過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、報(bào)告導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式開展學(xué)習(xí)。全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí)，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來，提高了教職員工的'師德修養(yǎng)、科學(xué)人文素養(yǎng)、和教育教學(xué)水平。
二、開展教育活動(dòng)，提升隊(duì)伍形象
全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以下資料：
1、學(xué)習(xí)了黨的十九大精神，學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》等一系列文件。我們集中時(shí)間、集中精神，認(rèn)真把握文件精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)的過程中能夠采取了通讀報(bào)告原文，收聽、收看音像講座，分章節(jié)學(xué)習(xí)、討論等，同時(shí)開展了其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。
2、根據(jù)教育教學(xué)工作實(shí)際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展了孔子、老子教育思想等科學(xué)人文學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí)，組織教師聽了謝全紅老師的報(bào)告，開展了教學(xué)有效性和作業(yè)有效性的研究，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的潛力。
3、開展師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育局各項(xiàng)文件等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，解讀各項(xiàng)政策，強(qiáng)化師德，增長法律知識(shí)，提高法律意識(shí)，努力做到依法治校，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師事跡，完善我校師德規(guī)范，使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高，努力使自己成為一名道德高尚的人民教師，同時(shí)對(duì)教師開展心理輔導(dǎo)講座，關(guān)懷教師，讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學(xué)工作。
三、隊(duì)伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)
今年，我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時(shí)，還進(jìn)一步加強(qiáng)了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。
1、關(guān)注教職工思想動(dòng)態(tài)。定期開展交心、談心活動(dòng)，召開座談會(huì)，廣泛聽取教職工意見，努力創(chuàng)設(shè)情緒舒暢、生動(dòng)活潑的民主氛圍。
2、開展禮貌班組建立活動(dòng)。認(rèn)真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。用心開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽等文體活動(dòng)，培養(yǎng)科學(xué)禮貌的工作生活方式，促進(jìn)教職工的身心健康。
3、透過一年的圍繞國內(nèi)外形勢(shì)和學(xué)�；顒�(dòng)開展主題活動(dòng)，加強(qiáng)愛國主義教育學(xué)習(xí)，每個(gè)教職工完成了學(xué)習(xí)筆記，寫出了多篇學(xué)習(xí)心得，廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高，到達(dá)了預(yù)期的目的。
政治理論個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 6
2月12日我們過村中學(xué)中學(xué)按上級(jí)要求認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，制定了詳細(xì)的政治學(xué)習(xí)方案。此次學(xué)習(xí)采取集中與分散學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)6.5個(gè)小時(shí)，并要求每位教師寫五十頁的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)結(jié)束要寫出心得體會(huì)，此次學(xué)習(xí)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高廣大教職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
作為教師，要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性;就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
作為教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：
一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)
要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。
二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”
科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己
學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力�，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
四、教育發(fā)展，德育先行
學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì)，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
五、要為人師表，以身作則
教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的'一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起，那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
總之，作為教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
政治理論個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 7
今年，學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的政治學(xué)習(xí)，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
一、充分認(rèn)識(shí)了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義
人們常說：學(xué)高為師，德高為范。我們教師的天職就是教書育人，這就要求我們不僅要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，而且還要具備較高的道德品質(zhì)修養(yǎng)。我們是一支師德師風(fēng)高尚的隊(duì)伍，是一支善于作戰(zhàn)的隊(duì)伍，但同時(shí)也或多或少的存在一些問題。
俗話說：金無足赤，人無完人。話雖如此，但我們的工作就需要我們能盡可能的做好，盡可能的不出任何差錯(cuò)，尤其是在思想道德素質(zhì)方面。這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，才能勝任自己的工作，才能適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展變化的需求。學(xué)生本是一塊無暇的玉石，需要靠我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)，去精雕細(xì)琢，方能成大器，由此可見提高教師職業(yè)道德教育的重要性。
二、自靜其心，擺正位置
在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人如果稍有放松，就有可能把握不住自己而走上歧途，這對(duì)我們教師的考驗(yàn)相對(duì)來說就更大，因?yàn)樵谟械娜搜劾锟磥�，教師是一個(gè)收入不高、工作煩瑣、責(zé)任重大的職業(yè)。我認(rèn)為，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著要有更多的付出而不求回報(bào)，要淡泊名利。一位古人曾經(jīng)說過：自靜其心延壽命，無求于物長精神。人不管干什么工作，首先需要的是擺正自己的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)工作，只要自己認(rèn)真了、努力了，那回報(bào)自然也就有了，因?yàn)檫@個(gè)回報(bào)不僅僅是物質(zhì)方面的，更重要的是精神方面的'。
三、遵章守則，認(rèn)真工作
在以后的工作中，我將繼續(xù)一如既往的認(rèn)真工作，堅(jiān)持做到以下各方面的要求：
1、謙虛謹(jǐn)慎，顧全大局；
2、尊重同志，相互學(xué)習(xí)。相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。
3、關(guān)心集體，積極投身集體活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
4、主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持和配合，積極向家長宜傳科學(xué)的教育思想和方法，尊重學(xué)生家長的人格，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長，教育學(xué)生尊重家長。
5、不以職謀私，不私自以補(bǔ)課、輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)等各種理由收受學(xué)生和家長錢物，不利用學(xué)生家長的關(guān)系為自己謀取私利。
6、不亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長推銷商品和課外書刊，教輔資料。
7、未經(jīng)組織批準(zhǔn)，不從事經(jīng)商活動(dòng)，影響正常教育教學(xué)工作。
8、品行端正，誠實(shí)正直，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，以身作則。
9、加強(qiáng)師德修養(yǎng)和教育行風(fēng)建設(shè)，禮貌從事、文明施教，嚴(yán)格按教學(xué)六認(rèn)真要求，認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
10、奉公守法，模范遵守社會(huì)公德和法規(guī)法紀(jì)，不違法亂紀(jì)。
政治理論個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 8
一年來，通過政治理論的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平明顯提高，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)進(jìn)一步改變，提供了有力的思想保證�，F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、完善制度，重抓落實(shí)，在務(wù)實(shí)中求提高。
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。理論學(xué)習(xí)更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。政治理論學(xué)習(xí)我們加強(qiáng)思想政治建設(shè)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式。我街理論學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人對(duì)此在思想上高度重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，按照年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，狠抓理論學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。
1、注重學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。街黨委組織學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了較為全面的規(guī)范，在學(xué)習(xí)計(jì)劃的科學(xué)性與系統(tǒng)性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的前瞻性與針對(duì)性、學(xué)習(xí)制度的嚴(yán)肅性與靈活性上進(jìn)行了深入研討，并在學(xué)習(xí)中建立和完善了理論學(xué)習(xí)討論發(fā)言、撰寫理論文章、做好自學(xué)理論筆記等學(xué)習(xí)制度。
2、注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。一是我們按照學(xué)習(xí)要精，學(xué)有所用的要求，以解決實(shí)際問題；二是圍繞社會(huì)各界關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，確定學(xué)習(xí)主題，狠抓了學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)；三是注重學(xué)習(xí)與貫徹黨的重大方針、政策相結(jié)合。四是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要論述等內(nèi)容，做到與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一大家的思想，協(xié)調(diào)大家的步伐。五是注重學(xué)習(xí)與走訪調(diào)研相結(jié)合。
3、注重學(xué)習(xí)時(shí)間的落實(shí)，切實(shí)保證理論學(xué)習(xí)的規(guī)范化。堅(jiān)持每月至少二次集中學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神。通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部和全體工作人員全面把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把廣大黨員干部和工作人員的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻(xiàn)。重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展及和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。
開展黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)廉潔教育。學(xué)習(xí)貫徹十七屆中央紀(jì)委有關(guān)會(huì)議精神和中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的有關(guān)文件。重點(diǎn)組織全體人員深入學(xué)習(xí)理解和認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項(xiàng)要求，要采取多種形式加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)教風(fēng)廉潔教育，嚴(yán)于律己，潔身自好，自覺接受監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》和行為發(fā)生，營造我街反腐倡廉的氛圍。
除了上述內(nèi)容，還根據(jù)我街的實(shí)際需要，適時(shí)調(diào)整或增設(shè)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。先后組織學(xué)習(xí)了各級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，組織觀看各類電教片。對(duì)于先進(jìn)模范事跡，我街主要領(lǐng)導(dǎo)首先做到帶頭學(xué)，同時(shí)對(duì)機(jī)關(guān)同志加以宣傳教育，切實(shí)對(duì)大家進(jìn)行熏陶教育。
三、真抓實(shí)學(xué)，注重轉(zhuǎn)化，保證學(xué)習(xí)效果。
在學(xué)習(xí)中，所有同志充分發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的.優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在真學(xué)、真信、真用上狠下功夫，收到了明顯的學(xué)習(xí)效果。
1、進(jìn)一步提高理論修養(yǎng)。在深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七屆四中全會(huì)精神和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上狠下了功夫，并努力運(yùn)用所學(xué)的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決科技工作中遇到的新情況、新問題，穩(wěn)妥地處理了前進(jìn)道路上的矛盾和困難。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，使得我們的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進(jìn)取精神變得更強(qiáng)勁，很多同志都在各自崗位上，不斷創(chuàng)新工作方法。
3、進(jìn)一步理清了工作思路。通過深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，使我街黨組進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，理清了工作思路，確定了提高創(chuàng)新能力、營造科技創(chuàng)新環(huán)境、加強(qiáng)科技基礎(chǔ)設(shè)施條件建設(shè)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)等主要整改措施。
四、存在的問題
我在學(xué)習(xí)上，雖然收到了一定的效果，但是還存在著一些問題。如在學(xué)習(xí)的形式上還有些單調(diào)，今后要力求有所創(chuàng)新，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，使我的學(xué)習(xí)更富有成效。學(xué)習(xí)的深度還不夠，各個(gè)同志在學(xué)習(xí)理解的深度上還存在不平衡；在學(xué)習(xí)中，我撰寫的理論文章還不夠，學(xué)習(xí)中存在著學(xué)習(xí)理論多，總結(jié)體會(huì)少的情況，對(duì)這些問題，今后還需要進(jìn)一步調(diào)整和完善，爭取做得更好。
政治理論個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 9
通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做一名合格的教師？這將是我今后必須思考和面對(duì)的問題。
因?yàn)�，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)黨的方針政策，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿；要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”；對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)
時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的`挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！
三、愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
四、立足本職，做好工作
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請(qǐng)教。
教育是一個(gè)長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
教師是“人類靈魂的工程師”對(duì)學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻。著名的教育家陶行知先生曾說過：學(xué)高為師，德高為范。
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師是學(xué)生的良師益友，是學(xué)生健康成長直接的指導(dǎo)者和引路人。
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一學(xué)期來，在組織教學(xué)工作的同時(shí)，參加了學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容規(guī)范。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，我深深感受到作為一名人民教師擔(dān)子很重，同時(shí)也感到很光榮。
一、思想認(rèn)識(shí)上通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育，熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格。因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)上我們面臨的教育對(duì)象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的`職責(zé)。其一，通過學(xué)習(xí)，我們教師在教學(xué)實(shí)例中找到自己今后努力的方向，更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。感受了新課程理念在教學(xué)中的滲透，懂得了如何更有效地實(shí)施教學(xué)。其二，更進(jìn)一步了解到，在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教師隊(duì)伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高，不僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求，也是教師個(gè)人幸福之所系。老師不能只是一桶水，而應(yīng)是一條奔流不息的河流。要做一名合格的教師，既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
三、努力方向在教學(xué)中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我，做受學(xué)生歡迎的教師，做個(gè)永遠(yuǎn)的好“學(xué)生”。我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道，授業(yè)，解惑。耐心是教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)迫切想得到的是理解、信任和幫助，而絕不是批評(píng)和懲罰。教師放下架子與學(xué)生面對(duì)面地平等交流，學(xué)生感到被理解和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相；師生之間心與心的溝通，能讓學(xué)生敞開心扉，坦陳自己的想法，我主動(dòng)真誠地與學(xué)生交流。
總之，孩子是明天的希望，而教師則是托起希望的人。這次的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)合作與奉獻(xiàn)。這次學(xué)習(xí)是一次靈魂的洗滌，心靈的凈化，使我感受到教師神圣使命是多么光榮。
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我校本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，用心推進(jìn)和諧社會(huì)校園建設(shè)，以校本培訓(xùn)為載體，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng)，開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面，現(xiàn)就本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)作小結(jié)如下：
一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)構(gòu)成了校本化、制度化
根據(jù)教育局關(guān)于政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作要求，學(xué)校制定了年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，考勤、考核制度，強(qiáng)化了教師職業(yè)道德，加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍建設(shè)，起到了政治保障作用。
一年來，我校教職工不論是在參加實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，還是在平時(shí)的工作之余，都不忘理論學(xué)習(xí)。以“師德、人文、科學(xué)”“教學(xué)有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體，透過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、報(bào)告導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式開展學(xué)習(xí)。全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí)，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來，提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學(xué)人文素養(yǎng)、和教育教學(xué)水平。
二、開展教育活動(dòng)，提升隊(duì)伍形象
全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以下資料：
1、學(xué)習(xí)了黨的十九大精神，學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》等一系列文件。我們集中時(shí)間、集中精神，認(rèn)真把握文件精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)的過程中能夠采取了通讀報(bào)告原文，收聽、收看音像講座，分章節(jié)學(xué)習(xí)、討論等，同時(shí)開展了其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。
2、根據(jù)教育教學(xué)工作實(shí)際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展了孔子、老子教育思想等科學(xué)人文學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí)，組織教師聽了謝全紅老師的報(bào)告，開展了教學(xué)有效性和作業(yè)有效性的研究，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的潛力。
3、開展師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育局各項(xiàng)文件等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，解讀各項(xiàng)政策，強(qiáng)化師德，增長法律知識(shí)，提高法律意識(shí)，努力做到依法治校，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師事跡，完善我校師德規(guī)范，使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高，努力使自己成為一名道德高尚的`人民教師，同時(shí)對(duì)教師開展心理輔導(dǎo)講座，關(guān)懷教師，讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學(xué)工作。
三、隊(duì)伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)
今年，我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時(shí)，還進(jìn)一步加強(qiáng)了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。
1、關(guān)注教職工思想動(dòng)態(tài)。定期開展交心、談心活動(dòng)，召開座談會(huì)，廣泛聽取教職工意見，努力創(chuàng)設(shè)情緒舒暢、生動(dòng)活潑的民主氛圍。
2、開展禮貌班組建立活動(dòng)。認(rèn)真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。用心開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽等文體活動(dòng)，培養(yǎng)科學(xué)禮貌的工作生活方式，促進(jìn)教職工的身心健康。
3、透過一年的圍繞國內(nèi)外形勢(shì)和學(xué)�；顒�(dòng)開展主題活動(dòng)，加強(qiáng)愛國主義教育學(xué)習(xí)，每個(gè)教職工完成了學(xué)習(xí)筆記，寫出了多篇學(xué)習(xí)心得，廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高，到達(dá)了預(yù)期的目的。
政治理論個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 12
緊張的5天學(xué)習(xí)，已經(jīng)結(jié)束了，通過XX教授的精彩講課使我受益良多。讓我以前比較困惑的、片面的想法，得到了解答，特別是在社區(qū)建設(shè)新理論、新觀點(diǎn)、新實(shí)踐等方面讓我開闊了眼界。增長了理論視野的深層次的探究。主要表現(xiàn)在：
1、 以前我們?cè)谶@方面存在上面熱，下面冷的現(xiàn)象
就是上級(jí)十分熱心，搞得組織活動(dòng)也多。但是到基層并不能夠起到好的效果，黨員、群眾參與較少。那么為什么會(huì)是這樣那？通過馬教授的講課，我認(rèn)識(shí)到原來是沒有找的上級(jí)和基層的利益結(jié)合點(diǎn)。既然上級(jí)安排的工作，和我們?nèi)罕姷睦鏇]有直接的聯(lián)系。那我參加活動(dòng)，無非是看社區(qū)書記的面子而已，時(shí)間長了自然人越來越少。那么破解問題的方法和途徑是什么呢？通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為首先要培養(yǎng)居民的利益共同體的觀念，比如通過社區(qū)的精神文明建設(shè)可以提高小區(qū)的品質(zhì)，可以提高小區(qū)房產(chǎn)的保值增值。這樣不是就把黨的工作和居民的利益結(jié)合起來了嗎。如果我們把社區(qū)當(dāng)做資本來經(jīng)營，就是引入經(jīng)營社區(qū)的理念，隨時(shí)朝著社區(qū)保值增值的方向去發(fā)展，通過社區(qū)建設(shè)的方方面面，不斷提升人的素質(zhì)、優(yōu)化環(huán)境、加強(qiáng)治安、構(gòu)建和諧社區(qū)從而提升小區(qū)整體品味。實(shí)現(xiàn)小區(qū)升值，從而讓所有居民分享黨建帶社建帶來的物質(zhì)實(shí)惠、文明的提高。
2、 開展黨建的創(chuàng)新，發(fā)揮黨建的領(lǐng)導(dǎo)核心作用
城市社區(qū)工作面寬量大、矛盾集中、情況復(fù)雜，選好配強(qiáng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子是確保社區(qū)工作得以順利開展和出色完成的關(guān)鍵。加強(qiáng)社區(qū)黨建，夯實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)，對(duì)社會(huì)主義和諧社會(huì)的形成關(guān)系尤為重大。那么如何實(shí)現(xiàn)黨組織這種核心作用呢？如何發(fā)揮一個(gè)黨員一面旗幟的作用呢？馬教授在草根組織的發(fā)展培育這堂課中給了我們啟迪。以黨員為骨干開展創(chuàng)建社區(qū)草根組織，通過這種自下而上的解決社區(qū)問題的方式，同時(shí)因?yàn)辄h員的參加保證的草根組織的政治方向，確保了黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。這不就是黨建創(chuàng)新的新途徑嗎！著力擴(kuò)大社區(qū)黨的組織和黨的工作覆蓋面，建立起以街道黨工委為核心，居委會(huì)黨支部為基礎(chǔ)，社區(qū)全體黨員為主體，社區(qū)各類組織共同參與的社區(qū)黨建新格局。通過為社區(qū)居民辦好事、利用各類資源來推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作的社會(huì)化，使社區(qū)黨建工作深入到為民辦實(shí)事的具體工作中去，深入到化解社會(huì)各類矛盾和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中去，深入到居民草根組織的具體實(shí)踐中去。
3、 工作方式
方法上的突破，在黨總支朱國萍的授課中，讓我感受最深的就是，我們?cè)诠ぷ髦须m然和朱書記干的活90%是一樣的，但我們沒有她干的好那么一點(diǎn)、干的細(xì)那么一點(diǎn)、干的深那么一點(diǎn)，更沒有她對(duì)工作的總結(jié)、提升、突出亮點(diǎn)的工作思路。她們志愿者“時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行”活動(dòng)堅(jiān)持了10多年。最終形成了品牌活動(dòng)。她們的“一線工作法”經(jīng)過多年不斷的總結(jié)、提升形成了基層黨建實(shí)務(wù)規(guī)程。而我們的'工作今年提一個(gè)“陽光365”、明年提一個(gè) “黨員先鋒崗承諾”，接著又提一個(gè) “1356工作法”（不是說這些工作方法不好）也就是說始終沒有一個(gè)確定的基礎(chǔ)工作方法。缺乏這種長期的堅(jiān)持有效工作方法，導(dǎo)致了我們雖然也干了不少工作，但沒有一個(gè)拿得出手、說的出口、經(jīng)得起考驗(yàn)、檢驗(yàn)的品牌活動(dòng)。也就形成了工作浮躁、急功近利、亮點(diǎn)不亮的問題。通過學(xué)習(xí)，我一定要認(rèn)識(shí)到我們這方面的不足。結(jié)合社區(qū)實(shí)際提出一套符合社區(qū)黨支部的工作方法。堅(jiān)持下去，不斷完善。逐漸形成社區(qū)品牌、特色。
4、 認(rèn)識(shí)
總結(jié)起來主要是積極拓寬社區(qū)居民參與的渠道和途徑。社區(qū)居民自治可以為社區(qū)成員提供與日常生活密切相關(guān)的公共事務(wù)管理機(jī)會(huì)，使公民在民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的實(shí)踐中培育公共意識(shí)、合作精神和契約觀念;二是培育社區(qū)新社會(huì)組織。草根組織在社區(qū)自治、社區(qū)文化建設(shè)等工作中具有重要的促進(jìn)作用，并日益成為社區(qū)治理的重要主體。社區(qū)草根組織對(duì)居民具有獨(dú)特的吸引力，能廣泛引導(dǎo)社區(qū)居民投身到社區(qū)公益性、志愿性工作中去。同時(shí)，它也能協(xié)助政府解決部分就業(yè)問題，促進(jìn)社區(qū)工作的職業(yè)化發(fā)展;三是搞好共駐共建，實(shí)現(xiàn)資源共享。政府和社區(qū)要建立合作共治的新型關(guān)系，鼓勵(lì)社區(qū)在駐單位的服務(wù)設(shè)施向社區(qū)居民開放，推動(dòng)與規(guī)范社區(qū)單位資源的共享，不斷提高社區(qū)服務(wù)設(shè)施對(duì)居民的開放率;同時(shí)，密切社區(qū)居委會(huì)與社區(qū)在駐單位的聯(lián)系和溝通，通過社區(qū)居委會(huì)為社區(qū)在駐單位提供力所能及的服務(wù)，形成社區(qū)單位資源共享、事務(wù)共辦、文明共建的良性互動(dòng)機(jī)制。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)重要理論的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒的看到理論落實(shí)到實(shí)際的難度，比如一個(gè)新觀念、新方法由孕育到誕生，到逐步成長、發(fā)展以及成熟，中間要?dú)v經(jīng)坎坷，但唯其如此，人們才會(huì)在采摘碩果時(shí)感到其可貴，而對(duì)其感到珍惜。方法要改革，實(shí)踐要?jiǎng)?chuàng)新，努力提高社區(qū)全面、富有個(gè)性的發(fā)展，這是我們社區(qū)工作者無悔的選擇，我會(huì)把這次學(xué)習(xí)的理論知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)踐中去，為社區(qū)工作的順利開展貢獻(xiàn)每一份力。
政治理論個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 13
本支部于9月25號(hào)在A樓105開展了主題為“新學(xué)期，新展望”的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們總結(jié)過去兩年我們的努力，總結(jié)我們的優(yōu)缺點(diǎn)，我們要做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，同時(shí)也要規(guī)劃好這一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活，趁早為就業(yè)做準(zhǔn)備……
我們進(jìn)入大學(xué)已滿兩年，恍惚間覺得時(shí)間過得飛快，在這兩年里我們經(jīng)歷酸甜苦辣，我們?cè)谂秃顾惺斋@了歡樂，我們?cè)谑≈械玫搅私?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)……
我們也曾在失敗和挫折面前低頭失落，但所有的這一切都不可怕，可怕的是我們?cè)诖煺酆褪≈星�，沉淪……
在新的一學(xué)年中，我們要總結(jié)過去我們的得失總結(jié)我們的優(yōu)缺點(diǎn)，我們要做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，規(guī)劃我們的新未來，迎接新的未來。在此次政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們首先總結(jié)了上一學(xué)期學(xué)習(xí)和生活中的優(yōu)缺點(diǎn)。在上學(xué)期，我支部的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，支部的.獎(jiǎng)學(xué)金獲得率有了提高。今后我支部同學(xué)還是應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上，對(duì)此我們請(qǐng)了支部中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在宿舍中實(shí)現(xiàn)了帶動(dòng)的學(xué)習(xí)方法，以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)……針對(duì)這一現(xiàn)象，我支部還開展了學(xué)習(xí)互助小組，既可以促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，便與同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，提高學(xué)習(xí)成績，還可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼……
同時(shí)我們現(xiàn)在要早為自己做打算，今年的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，在這個(gè)時(shí)候，我們需要學(xué)會(huì)更好的知識(shí)來武裝自己，使將來在就業(yè)中有優(yōu)勢(shì)，我們現(xiàn)在要抓緊考取一些我們必須具備的一些證書，如英語四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，CAD等。我們要盡快為自己早做就業(yè)準(zhǔn)備。
在課余生活中，我支部取得了較好的成績。上學(xué)期共開展了8次政治理論學(xué)習(xí)，皆取得了較好的反映。同時(shí)本支部還開展了兩次暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)也取得了較好的影響，在同學(xué)中的反響也較好。活動(dòng)中同學(xué)們的積極性都很高。此次活動(dòng)同時(shí)也豐富了我們的第二課堂生活，使得我們能夠走出象牙塔去了解社會(huì)，培養(yǎng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力，能夠使得我們學(xué)有所長，學(xué)有所用，同時(shí)也能夠增加我們的學(xué)習(xí)興趣……
我們回首過去是為了更加美好的明天，只有總結(jié)好過去，才能開創(chuàng)美好的未來。在此次活動(dòng)中，很多同學(xué)都對(duì)自己這一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活有了很好的規(guī)劃，都能夠較清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，很多同學(xué)都提出了要將學(xué)習(xí)放于首位的觀點(diǎn)，相信經(jīng)過一學(xué)年的努力我支部的學(xué)習(xí)成績和課余生活都會(huì)得到很大的進(jìn)步。
失敗并不可怕，可怕得是我們?cè)诶щy面前低頭，相信在不久的將來，我支部成員將迎來美好的明天。
政治理論個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 14
作為教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：
一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)
要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切
科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來，才能摒棄其他的`壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己
學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力�，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
四、教育發(fā)展，德育先行
學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì)，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
五、要為人師表，以身作則
教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起，那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
政治理論個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 15
這次學(xué)習(xí)期間我們學(xué)習(xí)了一系列的與教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)，如：《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》;以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心，用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范教書育人活動(dòng)，做師德高尚、業(yè)務(wù)精良、為人師表的教師。
對(duì)照教師法和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，淺談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作，逐步地對(duì)教育工作產(chǎn)生感情，通過自己的勞動(dòng)使一批又一批的學(xué)生有了較多的知識(shí)，看著自己勞動(dòng)產(chǎn)生了巨大的價(jià)值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。只有這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
二、在教學(xué)的過程中要堅(jiān)持正確的方向，認(rèn)真?zhèn)�貫徹黨的教育教學(xué)方針。 在教學(xué)過程中既要傳授知識(shí)又要培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點(diǎn)和歷史唯物主義觀點(diǎn)，宣傳知識(shí)來源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴同學(xué)們，任何知識(shí)、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實(shí)踐而得到的真理。在教學(xué)的'過程中，注意到許多學(xué)生認(rèn)為知識(shí)枯燥無味，不愿學(xué)習(xí)，于是多進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。
三、關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生是新社會(huì)教育與舊社會(huì)教育的重要區(qū)別。作為一個(gè)教師不能學(xué)生不聽話，就訓(xùn)斥、打板子，這樣不行的。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心，就是合格的教師這也是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。所以只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
四、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)也是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對(duì)你沒有信心，極有可能對(duì)這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。因此作為教師應(yīng)活到老學(xué)到老，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)，在學(xué)生心目中樹立威信。
五、通過這次學(xué)習(xí)我們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施，做到因材施教。結(jié)合當(dāng)前情況積極探索教育教學(xué)規(guī)律，必定能走出厭教厭學(xué)的惡性循環(huán)，改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)出一批又一批的實(shí)用性人才。
政治理論個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 16
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)六個(gè)班思想品德的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下：
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
�。�1）課前備課下功夫。
�、僬J(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。為教好每一節(jié)課，我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
我在教學(xué)方法的采用上，不千篇一律，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法，特別是在課堂導(dǎo)入上我采用了多種形式：歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。課堂小結(jié)上同樣用盡心思，采用多種方法，力求有余音未了的效果。
�。�2）注重課堂教學(xué)。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
及時(shí)處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚七年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動(dòng)這是在所難免的。因此，對(duì)于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評(píng)他們，而是及時(shí)指正提醒，課后耐心做好思想工作，因此，我深受同學(xué)的喜歡。
我從不怕突發(fā)事故，作為思想品德教師，我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種思想品德教育的素材，變被動(dòng)為主動(dòng)，使違反紀(jì)律的同學(xué)自己感到不好意思，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的`學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。
從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
思想品德知識(shí)的掌握重在運(yùn)用，因此，我多強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)踐能力的提高，經(jīng)常布置一些實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情，用在課堂上學(xué)到的知識(shí)去解決問題，思考問題，從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
三、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的提高，教學(xué)方法更豐富，我不但經(jīng)常聽同科組老師講課，和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且還經(jīng)常聽其他科組的老師講課，了解其他科組老師的教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。
四、培養(yǎng)多種興趣愛好，到網(wǎng)絡(luò)書店中博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
為讓自己知識(shí)水平不斷的提高，我不滿足于自己現(xiàn)在的知識(shí)水平，利用時(shí)間自學(xué)，不斷地更新和補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)。
任重而道遠(yuǎn)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
政治理論個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 17
近期，通過政治的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為教師應(yīng)注意從下面四個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任。
一、熱愛教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提
教師職業(yè)也是社會(huì)的必要組成部分，我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè)，更應(yīng)該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個(gè)人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。像鄒有云老師那樣三十多年堅(jiān)持在大山深處的黃嶺村小學(xué)太陽山教學(xué)點(diǎn)上“讓教育的陽光照亮深山”，盤振玉老師二十幾年如一日“用大山一樣的情懷，讓愛在大瑤山中不斷延伸”等等，為我們樹立了人民教師的光榮榜樣。
雖然我們每天都在做一件又一件平凡的'事情，然而這些事情連著千家萬戶，連著祖國的未來。教書育人，辛勤耕耘，也是為社會(huì)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)。通過教師的教育使一批又一批的青少年學(xué)生掌握了較多的科學(xué)文化知識(shí)，看到經(jīng)過自己參與教育的學(xué)生們長大后在祖國的各行各業(yè)中做貢獻(xiàn)，內(nèi)心就會(huì)感到莫大的欣慰，這就是教師勞動(dòng)的價(jià)值。青少年學(xué)生的可塑性是非常大的，只有多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育引導(dǎo)他們，他們都會(huì)成為很有出息的人才。教師有了對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的熱愛以及對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，才能在日常平凡的教育教學(xué)中譜寫“愛的教育”新篇章。
二、在教學(xué)的過程中堅(jiān)持正確的方向
在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀；養(yǎng)成正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)；宣傳知識(shí)來源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴學(xué)生任何知識(shí)、公式、定理、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)實(shí)踐獲得的。告訴學(xué)生只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，積極參加體育活動(dòng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，才能具有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，我們“提高全民的素質(zhì)”的偉大理想才能得以實(shí)現(xiàn)。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有掌握足夠的知識(shí)，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)人才的需要，才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能有所作為，才能成為中國特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者。
三、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育工作者必須具備的學(xué)生觀
現(xiàn)代教育提倡教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系，這已成為全社會(huì)都普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)，愛和責(zé)任是師德之魂。青少年學(xué)生都是尚未成年的孩子，在教育教學(xué)活動(dòng)中難免有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，作為教師不能一味批評(píng)指責(zé)他們，而要從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們談心，談感受，讓他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正對(duì)待每一位學(xué)生，才能杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，才能象黃靜華老師那樣“想學(xué)生所想，憂學(xué)生所憂，用我們的愛心創(chuàng)造寬松和諧的氛圍，啟迪學(xué)生的良知，為他們學(xué)會(huì)做人奠定道德基石�！�
四、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵
只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。
通過這次政治學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中，我會(huì)對(duì)照有關(guān)政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范要求，檢查和分析自己的工作情況，找準(zhǔn)存在的問題，制定切實(shí)可行的整改措施，確定今后的努力方向，更重要的是在工作中以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己成為一個(gè)為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。
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一、思想政治學(xué)習(xí)，師德修養(yǎng)方面
一年來，我端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，始終嚴(yán)格要求自己，重視政治學(xué)習(xí)，積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)，提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，并服從工作安排。下半年，領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)б荒昙?jí)的班主任及語文教學(xué)工作，盡管家在揚(yáng)州，但是為了不耽誤一年級(jí)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，我仍能嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，甚至顧不上照顧年幼的孩子，一周只回家一次。在工作中與老師團(tuán)結(jié)合作，把他人作為自己學(xué)習(xí)的榜樣，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，從不叫苦喊累，只默默盡心去干好所有的工作。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)效果
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起。
�。ǘ┱{(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
�。ㄈ┳龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
三、常規(guī)管理，將班主任工作進(jìn)行到底
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用，所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針，在工作實(shí)踐中，我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生生理和心理及年齡特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，注意符合兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本規(guī)律，注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律，在對(duì)具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的'基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動(dòng)其它習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。尤其是下半年擔(dān)當(dāng)一年級(jí)班主任工作，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通、平凡卻是非常重要的班主任工作做好。
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
低年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
2、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生
作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班蔡磊同學(xué)，父母常年在外打工，家庭生活條件很差，盡管接受能力差，上課意識(shí)淡薄，行為習(xí)慣差，但是我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵(lì)他，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。因此長期以來他對(duì)學(xué)習(xí)總保持著高度的積極性，漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進(jìn)步。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水，甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心幫助，和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。以至于我們班的學(xué)生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不由自主的叫我媽媽。
3、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)
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作為教師，要深入知道和全面掌控科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性;就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，連續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有豪情、學(xué)習(xí)慣氛濃郁的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵，最大限度地凝聚聰明和氣力，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大協(xié)力。
一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌控現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)
要隨時(shí)掌控最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持蘇醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐進(jìn)程中顯現(xiàn)的一些問題，一定要掌控好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的依照自己的意愿來處理一些問題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要順手推舟，因材施教，不論是優(yōu)等生還是中等生還是落后生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體氣力，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種合適每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是挑選合適教育的學(xué)生”。
二、建立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”
科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本，建立全面、和諧、可連續(xù)的發(fā)展觀，增進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在尋求素養(yǎng)教育的時(shí)期我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，不論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。
不能一味依照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行動(dòng)。教師應(yīng)當(dāng)最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生酷愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)當(dāng)是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己
學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的`頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌控本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力�，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)進(jìn)程中實(shí)踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
四、教育發(fā)展，德育先行
學(xué)生的一言一行都反應(yīng)了學(xué)生的心理特點(diǎn)。教書育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們終究要走向社會(huì)，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)體會(huì)，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
五、要為人師表，以身作則
教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境摸索問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是遭到十分的敬佩和尊重的。
每個(gè)家長都期望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起，那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊重的教師。
總之，作為教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感遭到時(shí)期和社會(huì)賦予我們的重任。我們要牢牢抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開辟思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí)，推動(dòng)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
政治理論個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 20
作為一個(gè)農(nóng)村初中的政治教師，我深深的感到自己在工作中存在很多的不足之處，通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多在工作中總結(jié)不出來的經(jīng)驗(yàn)和理論，如何使我們的政治課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿著人情味，作為政治老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在政治課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來，做一位有心的好教師！
我還認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的政治課，新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的政治課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注政治：抓住政治的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重政治思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗(yàn)證的過程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷政治思維化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗(yàn)到政治，樂學(xué)、愛學(xué)政治。此外，我認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的政治課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注政治方法，體現(xiàn)政治課的靈魂，使政治課上出“時(shí)代味”！而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的.智慧和方法。
我深深地感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺得我還是一個(gè)小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多，和新老師一樣，不能因?yàn)樽约盒露徸约航逃虒W(xué)上的不足，因?yàn)閷?duì)學(xué)生來說小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。
在以后的教學(xué)中，我要做的是：
第一，學(xué)會(huì)自我反思。
從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長流水。
第三，交流。
他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、要聽真言，要想聽真言，更要會(huì)聽真言，久而久之對(duì)我大有裨益。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促使我在教育生涯的軌道上大步前進(jìn)！
政治理論個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 21
今年寒假學(xué)校根據(jù)教育局關(guān)于暑期教師政治學(xué)習(xí)的有關(guān)文件精神和要求，我校訂本次暑期學(xué)習(xí)作了全面的安排和嚴(yán)格的要求。詳細(xì)制定了暑期教職工暑期政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，全部教職工都必須參加學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考勤制度，務(wù)必使本次暑期學(xué)習(xí)見到成效，要請(qǐng)教職工在學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際，將師德師風(fēng)建設(shè)與教育工作實(shí)際結(jié)合起來，努力提高教師職業(yè)道德水平。
一、高度重視，全部動(dòng)員
思想決定人的行動(dòng)，政治學(xué)習(xí)是端正思想、整肅風(fēng)氣的重要手段，政治學(xué)習(xí)對(duì)于提高教師的思想素養(yǎng)、師德水平起著不可忽視的作用。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，由校長室親子落實(shí)安排政治學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作，全部學(xué)習(xí)活動(dòng)安排緊湊、有實(shí)效。8月25日朱校長主持了全部教師的本學(xué)年寒假學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律，為政治學(xué)習(xí)順利、高效的展開打下了思想基礎(chǔ)。
二、內(nèi)容充實(shí)，安排得當(dāng)
此次暑期學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排豐富，主要包括全國教育工作會(huì)議精神、國家中長期教育發(fā)展計(jì)劃、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)20x-20x學(xué)年度工作意見以及吳佩國局長關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)的講座、省教育廳文件精神等等。上午的集中學(xué)習(xí)加上下午的年級(jí)段集中研討，使教師對(duì)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容印象深入。
三、方法創(chuàng)新，活動(dòng)多樣
為了使學(xué)習(xí)真正有效不至枯燥無味，校領(lǐng)導(dǎo)想了很多方法。第一學(xué)習(xí)方法上一改過去一人講大家聽的'傳統(tǒng)方法，采取討論交換、說寫結(jié)合、考試檢測(cè)等多種方法，力求讓每位教師都參與其中，積極摸索，人人反思�？荚嚈z測(cè)是本次暑期學(xué)習(xí)的最大亮點(diǎn)，以考促學(xué)，以考促教，把考試成績納入了教師師德、年度考核中。幾天的學(xué)習(xí)中，老師們自覺地對(duì)全國教育工作會(huì)議精神、國家中長期教育發(fā)展計(jì)劃及學(xué)校工作意見等進(jìn)行了認(rèn)真的研讀與知道，從國家及學(xué)校兩個(gè)不同層面對(duì)自己的工作有了一個(gè)全方位的認(rèn)識(shí)。考試不僅使老師們對(duì)此次暑期學(xué)習(xí)有了一個(gè)鞏固與總結(jié)，更為學(xué)校工作的順利展開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)，成效顯著
寒假的政治學(xué)習(xí)體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，獲得了顯著成效。我校百余名教職工無無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。每位教師人手一本學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)期間要請(qǐng)教師作筆記，每位教師撰寫心得體會(huì)一篇，參加學(xué)習(xí)討論屢次。經(jīng)過學(xué)習(xí)，每位教師能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己位置。
1、法制觀念明顯增強(qiáng)
通過學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵照、保護(hù)法律的自覺性，在依法治教、依法從教、依法保護(hù)自己及學(xué)生合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識(shí)。老師們也進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé)，應(yīng)遵守的道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)和討論，教師們更加明確了自己在學(xué)校教育中應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，特別是在教師的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面所應(yīng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任。
2、理論水平得以提升
在學(xué)習(xí)中教師們深入認(rèn)識(shí)到教育應(yīng)切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。與時(shí)俱進(jìn)，開辟創(chuàng)新，統(tǒng)一對(duì)教育連續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識(shí)，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，建立全面、和諧、可連續(xù)的發(fā)展觀，在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展的濃厚氛圍。堅(jiān)固建立“以人為本”的教育理念，面向全部學(xué)生，重視學(xué)生個(gè)體差異，尊重學(xué)生人格，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，關(guān)注學(xué)生情感需要，因材施教，為每一個(gè)學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。
3、將理論轉(zhuǎn)化為行動(dòng)
經(jīng)過分組討論，老師們?cè)陉P(guān)愛學(xué)生方面獲得了共鳴。大家一致認(rèn)為：關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生建立一種民主、同等、和諧的師生關(guān)系，是我們搞好教育的條件。同時(shí)進(jìn)一步明白，學(xué)校安全重于泰山，保護(hù)學(xué)生安全，是我們每一位教育工作者的義不容辭的責(zé)任。
總之，本次暑假政治學(xué)習(xí)很好地到達(dá)了預(yù)期目的，收到了良好成效。學(xué)習(xí)活動(dòng)落在了實(shí)處，教師都感到受益匪淺。今后將進(jìn)一步實(shí)行到教育教學(xué)工作中去，使教師們進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，建立教育典范，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的美好明天做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
政治理論個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 22
在我們政治的學(xué)習(xí)中，我們大家應(yīng)該及時(shí)的掌握一些適合我們自己的學(xué)習(xí)方法。這對(duì)于我們提高我們的政治成績是非常的重要的。那么接下來學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)沓踔姓螌W(xué)習(xí)常見知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，大家認(rèn)真的去學(xué)習(xí)吧。
新課標(biāo)中初中思想品德妙法“六個(gè)多一點(diǎn)”
教有法而無定法，教學(xué)方法很多，但要符合教學(xué)實(shí)際，符合學(xué)生實(shí)際，要實(shí)用，實(shí)效。根據(jù)自己多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將思想品德教學(xué)的方法歸結(jié)為六個(gè)方面。
關(guān)鍵詞 新課標(biāo) 初中思想品德 妙法 六個(gè)多一點(diǎn)
一、體驗(yàn)“多一點(diǎn)”
體驗(yàn)有哪些?體驗(yàn)有很多種，有校內(nèi)體驗(yàn)、校外體驗(yàn)、課內(nèi)體驗(yàn)、課外體驗(yàn)和家里體驗(yàn)等等。通過學(xué)生的親身嘗試，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到熏陶，受到教育，得到啟迪，明白生活的哲理及真諦，感悟“事非經(jīng)過不知難”的道理。
我主要探討課內(nèi)體驗(yàn)和課外體驗(yàn)。
初中生接觸最多的是老師，那么，同門應(yīng)怎樣理解老師呢?我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)理解老師的活動(dòng)：
情景：一天，政治老師來上課，老師喊上課，遇到的現(xiàn)象：有兩個(gè)同學(xué)沒站起來，趴在課桌上睡覺;有一個(gè)正在書桌里找書;有兩個(gè)正在交頭接耳講小話;有一個(gè)正丟紙團(tuán);有一個(gè)同學(xué)被另一個(gè)罵哭了。老師突然遇到這些事，該怎么處理呢?
要求：四個(gè)小組抽簽決定表演，角色由小組內(nèi)自定，臺(tái)詞由小組同學(xué)自己寫，編排由小組自己編排，時(shí)間一個(gè)星期。其他同學(xué)看表演后回答問題：
1、老師批評(píng)學(xué)生，要考慮同學(xué)的感受嗎?為什么?
2、老師給同學(xué)們上課辛苦嗎?為什么?
3、我們?cè)撛鯓永斫饫蠋熌?
表演結(jié)果：同學(xué)們準(zhǔn)備得非常充分，每個(gè)同學(xué)都非常投入，表演生動(dòng)、形象和感人，扮演老師的李敏同學(xué)，費(fèi)了九牛二虎之力，絞盡腦汁，費(fèi)盡唇舌，才把事情處理完，弄得滿頭大汗，筋疲力盡，最后“這節(jié)課”終于上下來了。
通過對(duì)“老師”的體驗(yàn)，讓更多的學(xué)生從實(shí)際到內(nèi)心、由表及里，由淺入深，深刻地認(rèn)識(shí)老師的職業(yè)，今后能理解、關(guān)心老師。認(rèn)識(shí)老師的嚴(yán)格要求是一種鞭策，也是一種激勵(lì)，還是一種鼓舞。知道老師批評(píng)學(xué)生是為學(xué)生的發(fā)展著想，為學(xué)生的前途考慮。因?yàn)椋粋�(gè)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)不說跑不掉，但是錯(cuò)誤不說不得了。
又如校外體驗(yàn)，有條件的學(xué)�？梢越M織學(xué)生到敬老院做些公益活動(dòng)，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，幫老人洗衣服等。通過校外活動(dòng)，使同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己能為他人服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，為社會(huì)出力，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，自己是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人，從而培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人，服務(wù)他人和尊老愛幼的高尚品德�？傊瑳]有嘗試就沒有成功，有體驗(yàn)就有能力，有感受，有啟迪，有收獲。學(xué)生的親身體驗(yàn)，可以開發(fā)學(xué)生的'多種智能，發(fā)展同學(xué)的交際能力、交往能力和組織能力等。
二、歸納“多一點(diǎn)”
思想品德的學(xué)習(xí)內(nèi)容廣博，篇幅較長，觀點(diǎn)較多，如何使學(xué)生在有限的時(shí)間里認(rèn)識(shí)、記住和會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)呢?這需要培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力，歸納后的知識(shí)要點(diǎn)，便于學(xué)生閱讀、記憶和運(yùn)用，這種方法稱——數(shù)字歸納法。
如：競爭是前進(jìn)的動(dòng)力——?dú)w納為“三大動(dòng)力”。
1、競爭是個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力
2、競爭是集體前進(jìn)的動(dòng)力
3、競爭是國家和社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力
又如：怎樣正確對(duì)待社會(huì)影響的四個(gè)方面?——?dú)w納為“四大考驗(yàn)”。
第一種考驗(yàn)是什么?第二種考驗(yàn)是什么?第三種考驗(yàn)是什么?第四種考驗(yàn)是什么?像這樣的例子很多，許多條文的觀點(diǎn)，我都把它用數(shù)字進(jìn)行歸納，這樣便于學(xué)生識(shí)記。
學(xué)習(xí)知識(shí)，就像走路一樣，只要一步一個(gè)腳印地往前走，雖然會(huì)走許多彎路，會(huì)遇到逆流險(xiǎn)灘，也會(huì)碰到荊棘叢生，只要我們有這個(gè)“過程”，就會(huì)有很大的收獲，就會(huì)走得更高更遠(yuǎn)。因此，老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字歸納法。
三、關(guān)鍵詞“多一點(diǎn)”
對(duì)于一些概念和沒有規(guī)律的段落，我采取找關(guān)鍵詞的辦法，這樣有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)重點(diǎn)詞語，記住關(guān)鍵詞語，有利于學(xué)生靈活發(fā)揮，有利于學(xué)生學(xué)會(huì)速記新知識(shí)。
如：學(xué)習(xí)“什么是自卑”時(shí)，我就采用此法。
自卑——就是自己看不起自己，輕視自己，過低的估計(jì)自己的優(yōu)點(diǎn)和能力。將一段話縮記為七個(gè)字“看不起、輕視、過低”。
又如：學(xué)習(xí)“如何平等待人?”時(shí)，我也采用此法。
1、要有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)待他人人格的尊重。——識(shí)記“發(fā)自”。
2、要有客觀的事實(shí)求是的態(tài)度�！R(shí)記“態(tài)度”。
3、要摒除陳腐觀念�！R(shí)記“陳腐”。
4、認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害，努力清除歧視�！R(shí)記“清除”。這樣每句話只需認(rèn)識(shí)兩個(gè)關(guān)鍵詞，大大減少了識(shí)記的內(nèi)容。學(xué)習(xí)知識(shí)方法得當(dāng)，則事半功倍。辦法是人想的，只要我們用心去想，總會(huì)找到好辦法。
四、小品“多一點(diǎn)”
一個(gè)人處于輕松愉快的環(huán)境中，容易接受和學(xué)習(xí)新知識(shí)。小品是學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)體驗(yàn)，讓學(xué)生在歡笑、歡樂的氣氛中體驗(yàn)生活、感受生活、發(fā)現(xiàn)生活和感悟生活。小品是集學(xué)生創(chuàng)作、表演、語言表達(dá)于一身的表演藝術(shù)，它給學(xué)生更加廣闊的發(fā)展空間和天地。因此，教學(xué)中應(yīng)結(jié)合教材內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，積極組織學(xué)生開展小品表演活動(dòng)，充分開發(fā)學(xué)生的表演潛能和特長。
教育是一個(gè)漫長而細(xì)微的活動(dòng)，智慧的教育是無聲的啟發(fā)、開導(dǎo)學(xué)生，不要輕易放棄一個(gè)小小的活動(dòng)，或許對(duì)學(xué)生有很大的震撼作用。一句名言，一個(gè)小故事對(duì)學(xué)生是一次熏陶和啟發(fā)。所以，同學(xué)在觀看小品的活動(dòng)中會(huì)受到感染、熏陶和啟發(fā)。學(xué)生的能力就像一座大金礦，需要一點(diǎn)一點(diǎn)的開發(fā)，需要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，積累的越多本領(lǐng)越大。
五、課外信息“多一點(diǎn)”
現(xiàn)如今是知識(shí)時(shí)代、信息時(shí)代、經(jīng)濟(jì)時(shí)代和科技時(shí)代，信息就是知識(shí)，知識(shí)就是金錢�？茖W(xué)技術(shù)在向前飛速發(fā)展，政治教學(xué)應(yīng)與時(shí)代同步，跟上時(shí)代的步伐，與現(xiàn)實(shí)并肩前行。政治教學(xué)中，應(yīng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的時(shí)代信息，如科技領(lǐng)域的神七升如太空，生物技術(shù)方面的轉(zhuǎn)基因物種，經(jīng)濟(jì)方面的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展和存在的問題及后顧之憂，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)。因此，要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓學(xué)生多看報(bào)和多看課外書，節(jié)假日，鼓勵(lì)學(xué)生多看新聞，多了解時(shí)代信息。同時(shí)，政治教師應(yīng)將更多的時(shí)政熱點(diǎn)引入課堂，使更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)國內(nèi)、國外發(fā)生的重大事情，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國家和關(guān)心他人，認(rèn)識(shí)社會(huì)、關(guān)注社會(huì)、關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)和造福社會(huì)的良好習(xí)慣。
六、發(fā)言機(jī)會(huì)“多一點(diǎn)”
學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)主要表現(xiàn)在兩各方面。一是課堂提問，二是小組交流。要多給學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)，就要多組織學(xué)生進(jìn)行小組交流活動(dòng)，同學(xué)與同學(xué)在一起，親近，思想放松，放得開，敢想敢說，同學(xué)間能大膽交流，能充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。合作學(xué)習(xí)是有效的一種學(xué)習(xí)方式，是同學(xué)取長補(bǔ)短，集思廣義，能有效的把握問題的關(guān)鍵的好方法。交流能讓學(xué)生施展才華，學(xué)有所用;交流能提升知識(shí)，提煉語言，提高表達(dá)能力;交流是心與心的交融，是心靈的溝通，是情感的流露，是個(gè)性的張揚(yáng);交流是潛能的開發(fā)，是智慧的結(jié)晶。小組交流既可以培養(yǎng)學(xué)生的歸納、總結(jié)和表達(dá)能力，又可加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作，更能培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神。
初中政治學(xué)習(xí)常見知識(shí)點(diǎn)總結(jié)好了，希望我們大家在政治的學(xué)習(xí)中認(rèn)真的掌握這些適合我們的方法，我相信大家會(huì)取得成功。
政治理論個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 23
這一期的政治教師網(wǎng)絡(luò)研修即將結(jié)束，在這一次的培訓(xùn)中，在這里，我零距離的接觸到了先進(jìn)的教學(xué)理念，我感覺背后強(qiáng)大的教研和教學(xué)力量，聽教授們和優(yōu)秀教師的教育案例和現(xiàn)身說法后，我深深的感覺到自己的努力還有空間。在緊張忙碌的工作之余，我就打開電腦參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，專家的點(diǎn)評(píng)讓我有了醍醐灌頂?shù)念D悟，班級(jí)群中老師們之間的交流讓我受益匪淺。，
一、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)
遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修，是一條新課程學(xué)科教學(xué)信息高速公路，足不出戶就能進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，及時(shí)更新知識(shí)，與專家面對(duì)面交流。它又是一座巨大的教育寶庫，集中了各地區(qū)各學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)理論、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀教案、精美反思、精彩報(bào)告、先進(jìn)事跡等很多豐富的內(nèi)容有機(jī)地連接起來，網(wǎng)絡(luò)研修的交流平臺(tái)的建立，既實(shí)現(xiàn)了資源互通共享的目的，又給教師們一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)、共同提高的機(jī)會(huì)和場所，養(yǎng)成了主動(dòng)反思、及時(shí)動(dòng)筆的好習(xí)慣，并能及時(shí)參考別人的意見建議，作出評(píng)論，了解最新的方法、成果，更加激發(fā)了教師參與研修的積極性。
二、傳遞教學(xué)理念和教學(xué)方法
這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)涉及到了一些新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法方式，主要是信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合，主體單元教學(xué)設(shè)計(jì)，思維導(dǎo)圖的運(yùn)用，研究性學(xué)習(xí)，主體單元設(shè)計(jì)方案的實(shí)施，主體單元設(shè)計(jì)教學(xué)的評(píng)價(jià)量規(guī)等評(píng)價(jià)方式，主體單元的網(wǎng)站的建設(shè)等等，這些從根本上改變了我們?cè)鹊膫鹘y(tǒng)學(xué)習(xí)模式，對(duì)教師素質(zhì)、教育教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量都將起到了很大的`推動(dòng)作用，也會(huì)讓我們的課堂更能體現(xiàn)時(shí)代性和社會(huì)性。
三、發(fā)現(xiàn)差距，尋求突破
我發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在很多的不足之處，通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多在工作中總結(jié)不出來的經(jīng)驗(yàn)和理論。在日復(fù)一日的教學(xué)工作中，安于現(xiàn)狀，逐漸形成了教育的懶惰，思想也開始封閉起來，專家們的話深深地打動(dòng)了我。面對(duì)困難，我們不能一味地抱怨，而是要拿出行動(dòng)出來，這需要我們以不懈的努力鉆研，發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)實(shí)干、苦干精神。明白了我們不但要給予學(xué)生傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開啟學(xué)生們的學(xué)習(xí)智慧。我們?cè)谏险n過程中，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)。這要才能讓我們的課變得生動(dòng)，更加吸引學(xué)生的注意力，從而達(dá)到我們的教學(xué)目標(biāo)。
在以后的教學(xué)中，我要做的是：
第一，自我反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。
第二，不斷學(xué)習(xí)。讀萬卷書，行萬里路，讀書可以提高自我素養(yǎng)。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，要不斷學(xué)習(xí)，成為長流水。
第三，多交流。他人直言不諱的意見與建議是我們發(fā)現(xiàn)不足的有效途徑，要聽真言，久而久之對(duì)我們有很多幫助的。
“讀萬卷書，行萬里路。”我覺得我們要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力和課堂教學(xué)能力。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝這次小學(xué)校教師網(wǎng)絡(luò)研修為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促使我自身獲得了一定的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)沒有止境，我們學(xué)到了很多新東西。但也知道還有許多欠缺的地方。我們發(fā)現(xiàn)了很多新問題，這些問題引發(fā)我們進(jìn)行很多探究。重要的是不是獲得問題的答案，而是培養(yǎng)我們研究問題的能力。這次培訓(xùn)是前所未有的，培訓(xùn)的目的是為了應(yīng)用，以后我要在實(shí)際教學(xué)中注重實(shí)踐應(yīng)用，不斷提高自己的應(yīng)用水平。 總之，通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大，希望今后能有更多這樣的機(jī)會(huì)，使我們的教師能夠盡快提高自身能力，投入到教育教學(xué)當(dāng)中，在教育這個(gè)崗位上有更高的突破。我也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué)，上好自己的每一堂課，努力做一名優(yōu)秀的人民教師。
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