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家庭家教家風宣傳月總結（精選8篇）
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編精心整理的家庭家教家風宣傳月總結（精選8篇），歡迎大家分享。
家庭家教家風宣傳月總結1
為大力弘揚中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，深化家庭道德建設，樹立優(yōu)良家風家訓，教育引導廣大干部群眾講道德、守規(guī)矩、重家風，引領時代文明新風，推動社會主義核心價值觀落細落小落實，我縣開展“傳承好家訓，培育好家風，建設好家庭”活動。
活動內(nèi)容包括：“立家訓，樹家風”，努力形成戶戶立家訓、人人傳家風的良好局面；開展“好家風好家訓”評選展示；組織“好家風好家訓”進校園；利用道德講堂、民生政策宣講站等陣地，組織形式多樣的“好家風故事會”；評選“最美家庭”；創(chuàng)建家風家訓建設示范點。
活動從7月份開始將一直持續(xù)到年底�；顒悠陂g，各鎮(zhèn)(街道)、教育部門要加強家風家訓建設示范村、示范社區(qū)、示范學校創(chuàng)建工作，通過總結和推廣好的`工作經(jīng)驗，推動家風家訓建設活動深入開展。
家庭家教家風宣傳月總結2
一年來，我局在市、區(qū)效能監(jiān)督部門的認真指導和監(jiān)督下，把實行透明、高效、廉潔的管理制度作為行政效能建設的重點，狠抓依法行政，提高服務質量，機關效能建設取得了一定的成果，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、加強思想教育，樹立服務意識。
堅持思想教育制度化。繼續(xù)堅持每周一次的政治學習、每月一次的黨總支中心組學習。重點學習十六大精神、建設系統(tǒng)法律法規(guī)知識、建設系統(tǒng)違法案例分析、支部工作創(chuàng)新等內(nèi)容。定期開展警示教育，以反面事例，強化干部權力觀教育，增強法制觀念和“免疫力”。同時重視發(fā)掘和宣傳身邊的先進、模范人物，以先進人物的力量，帶動干部隊伍提高服務意識，改善服務質量。如：質量監(jiān)督站在工程分項隱蔽驗收監(jiān)督時（如鋼筋隱蔽等），做到隨叫隨到，休息日也不例外，確保施工企業(yè)的'工程進度不受影響。
二、抓好服務窗口建設，提高行政服務效率。
為提高行政服務效率，我局把加強服務窗口建設納入便民服務體系之中并不常抓不懈。把9個審批項目統(tǒng)一納入?yún)^(qū)行政服務中心管理，并公開申辦須知、辦事流程、具體的服務標準、服務時間、投訴舉報電話。同時，還向社會公開服務承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。不斷完善窗口運作的規(guī)范性，形成一套完整、合理、規(guī)范的程序。
三、完善工作制度和工作程序。
一年來，我局始終堅持依法行政，把實行透明、高效、廉潔的管理制度作為行政效能建設的重點，不斷各項工作和效能制度。一是實行民主議事決策制度。局里的重大決策、人事任免、財務開支等均由集體討論決定，決定結果向群眾公布。二是堅持黨風廉政建設分析會制度。定期召開黨風廉政建設分析會，聽取各單位、部門匯報，對全系統(tǒng)黨風廉政建設和機關作風建設現(xiàn)狀進行分析，找準抓住行風建設存在的突出問題以及群眾反映強烈的熱點問題，研究對策，提出解決和改進的辦法。三是實行決策公開征詢制。凡出臺涉及公眾切身利益的行政措施、規(guī)定，事先廣泛征求群眾意見。四是實行一次性告知制。各職能部門、科室要以書面形式向辦事對象一次性告知該相關業(yè)務的全過程，即辦理程序、應提供的所有文件資料、辦理時限等事項。五是實行限時辦結制。各職能部門、科室在辦理業(yè)務時，對資料齊全、手續(xù)完整的當場辦理，如不能當場辦結的，應告知原因，在承諾的實現(xiàn)內(nèi)辦結；如不能辦理的，也應及時說明原因。
四、健全完善公職人員廉潔從政的行為規(guī)范。
認真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》（試行）、《國家公務員行為規(guī)范》等有關黨員領導干部廉潔自律的一系列規(guī)定。嚴格執(zhí)行不準利用職權違反規(guī)定干預和插手建設工程招標投標、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等市場經(jīng)濟活動，為個人和親友謀取私利；不準收受與其行使職權有關系的單位、個人的現(xiàn)金、有價證券和支付憑證的規(guī)定，注意查處借節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜斂財?shù)倪`紀行為；繼續(xù)落實領導干部配偶、子女從業(yè)的有關規(guī)定。
五、強化效能監(jiān)督，自覺接受群眾監(jiān)督，
完善投訴受理、調查、反饋和處理制度，充分運用效能告誡形式，強化效能監(jiān)督，促進機關工作人員廉政勤政，提高服務質量。加強社會監(jiān)督。廣泛聘請社會各界人士為監(jiān)督員，自覺接受他們的監(jiān)督。不僅定期向監(jiān)督員通報建設部門有關工作情況，在工作程序、審批方式、廉政建設等方面誠征他們的意見；還經(jīng)常邀請他們參加有關執(zhí)法監(jiān)督活動，發(fā)現(xiàn)違反行政工作程序和廉政規(guī)定的情況，可直接向局領導或有關部門反映，由局里統(tǒng)一進行將處理并反饋處理結果。
家庭家教家風宣傳月總結3
為認真貫徹黨的十八大精神，積極營造建設“京北創(chuàng)新中心，國際科教新城”良好社會氛圍，深化“做文明有禮的北京人”主題實踐活動，按照《xx區(qū)20xx年環(huán)境建設工作要點》的要求，在全鎮(zhèn)開展生態(tài)文明戶（家庭）創(chuàng)建工作。結合我鎮(zhèn)實際，特制訂本工作方案。
一、工作目標
在創(chuàng)建工作中，將依托全區(qū)大建設，大發(fā)展的整體趨勢，展現(xiàn)新鎮(zhèn)新形象，新風貌。整體推進村級文化生活環(huán)境建設，營造良好氛圍和導向，推進鎮(zhèn)域各項工作順利實施。
我鎮(zhèn)將認真按照區(qū)文明辦文件精神，結合我鎮(zhèn)實際情況，在原有的基礎上鞏固、深化、提高，開展“整體推進，以點帶面”的原則，推動農(nóng)村經(jīng)濟、政治、文化、和諧社會建設全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，努力實現(xiàn)三個文明協(xié)調發(fā)展的新成效，為全鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設發(fā)揮引領、示范作用。
二、工作原則
一是整村推進原則。把工作重點相對集中到在環(huán)境基礎設施相對完善、村容村貌較好，鄉(xiāng)風文明程度較高的村進行重點推進。二是以點帶面原則。要注重評比一戶帶動一片，充分發(fā)揮生態(tài)文明戶（家庭）的示范帶動作用。三是平衡發(fā)展原則。對基礎相對較弱的村，要給予幫助指導，以促進本地區(qū)生態(tài)文明戶（家庭）創(chuàng)建工作的全面發(fā)展。
三、工作要求
（1）提高認識，加強領導。創(chuàng)建生態(tài)文明戶（家庭），是建設社會主義新農(nóng)村的一項基礎工程，是改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境和建設農(nóng)村生態(tài)文明的有效載體。為此，xx鎮(zhèn)成立領導和督導兩個小組。成立xx鎮(zhèn)生態(tài)文明戶（家庭）創(chuàng)建工作領
導小組，黨委書記任組長、下設辦公室，相關科室負責人參加的創(chuàng)建工作領導小組，各村黨支部指派專人負責實施。各項工作層層落實、責任到人。成立xx鎮(zhèn)生態(tài)文明戶（家庭）創(chuàng)建工作督導小組，紀委書記任組長，下設辦公室。
（2）落實責任，全力推進。各村要成立創(chuàng)建工作領導小組，要將創(chuàng)建工作細化，落實責任人，嚴格實施責任追究，確保創(chuàng)建工作健康持續(xù)進行。
（3）廣泛宣傳，充分發(fā)動。鎮(zhèn)宣傳將開設專欄、專題，廣造輿論，形成文明生態(tài)戶創(chuàng)建的良好輿論氛圍。各村要通過板報、廣播等形式進行廣泛宣傳，提高群眾的'認識，形成良好的社會氛圍，引導群眾自覺參與到活動中來。
（4）樹立典型，示范帶動。各村要高度重視創(chuàng)建工作，通過示范帶動，以點帶面，全力推進生態(tài)文明戶（家庭）創(chuàng)建工作又好又快開展。要創(chuàng)新方法，攻難破堅，著力打造具有較高標準和較強示范作用的生態(tài)文明村示范點，把創(chuàng)建活動不斷引向深入。
（5）加強督導，嚴格考核。文明生態(tài)戶創(chuàng)建開展情況作為精神文明建設工作的一項重要內(nèi)容，將列入鎮(zhèn)黨委、政府對各村的綜合考核。鎮(zhèn)宣傳將制訂詳細的創(chuàng)建標準，加強檢查督導，并建立定期考核和動態(tài)管理制度。
（6）加強創(chuàng)建材料歸檔工作。鎮(zhèn)、村兩級要做好創(chuàng)建相關材料的整理歸檔工作。如有會議、檢查、創(chuàng)建、驗收、對比圖片（錄像）、工作圖片（錄像）、創(chuàng)建計劃、會議記錄及開展工作的資料、公示的材料、群眾推薦或民主推選的材料等。
四、實施步驟
1、推薦范圍：
20xx年，我鎮(zhèn)按照區(qū)文明辦的部署，結合我鎮(zhèn)實際，預計創(chuàng)建生態(tài)文明戶（家庭）xx戶，通過樹立樣板，探索路子、積累經(jīng)驗、強化示范，引導和帶動面上工作的開展。
2、評選步驟：
區(qū)級生態(tài)文明戶（家庭）的創(chuàng)建在廣泛宣傳引導的基礎上，采取家庭自愿申報，組織開展創(chuàng)建活動并初步進行測評，鎮(zhèn)組織驗收，區(qū)督查小組督查考核，區(qū)文明辦命名的程序。具體工作分為宣傳、創(chuàng)建、驗收三個階段。
宣傳階段：
（1）鎮(zhèn)黨委結合實際制定出具體的創(chuàng)建工作實施方案，通過宣傳發(fā)動，使廣大群眾了解開展生態(tài)文明戶（家庭）創(chuàng)建工作的意義、程序、標準和要求。
（2）xx鎮(zhèn)工作簡報開辟專欄進行宣傳，各村要充分利用廣播、宣傳欄等宣傳陣地進行宣傳引導，使創(chuàng)建工作家喻戶曉，形成良好的爭創(chuàng)氛圍。
（3）創(chuàng)建生態(tài)文明戶（家庭）宣傳口號：
1、院內(nèi)干凈，院外整潔；家庭和睦，鄰里和諧。
2、創(chuàng)建生態(tài)文明戶，爭做文明有禮的xx人。
3、創(chuàng)建生態(tài)文明戶，建設美麗新xx。
4、弘揚北京精神，建設美麗xx。
創(chuàng)建階段：
鎮(zhèn)、村組織群眾對照評選標準及流程，開展生態(tài)文明戶（家庭）的創(chuàng)建工作。
�。�1）明確工作責任。鎮(zhèn)、村明確主要責任人，做到工作有人抓、教育有人管、宣傳有人搞、落實有人查。
�。�2）扎實開展工作。各村要根據(jù)鎮(zhèn)的工作部署和計劃安排，定期組織開展各種形式的文明素質教育、文化體育、衛(wèi)生清潔、環(huán)境整治等工作。
（3）各村要嚴格按照
�、俎r(nóng)戶自愿報名；
�、诖鍍晌w摸底；
�、鄞逦瘯扑]評議；
�、芄�；
�、輽z查督導整改；
�、捩�(zhèn)級驗收；
�、邊^(qū)級驗收七項流程逐項實施，并將各項資料、相片整理歸檔備查，保證創(chuàng)建工作公平、公正、公開。
（4）搞好經(jīng)常性的檢查督促。各村可以根據(jù)本村實際情況制定詳細的考評細則，結合創(chuàng)建工作的具體進展情況，進行經(jīng)常性的檢查或評比。
驗收階段：
xx月xx日前，由鎮(zhèn)“生態(tài)文明戶（家庭）”領導小組進行抽查驗收。
xx月xx日前，由區(qū)“生態(tài)文明戶（家庭）”領導小組進行抽查驗收。
3、獎勵辦法：
被評為生態(tài)文明戶（家庭）的家庭，區(qū)文明辦將給予500元的獎勵（第一年獎勵300元，第二年、第三年驗收合格再各獎勵100元），并發(fā)放證書和光榮牌。生態(tài)文明戶（家庭）的創(chuàng)建、評比，實行動態(tài)管理，每年考核驗收一次。
四、評選推薦生態(tài)文明戶（家庭）的標準
參加“生態(tài)文明戶（家庭）”的評選同時必須符合以下條件才能申報：
�。�1）遵守《信訪條例》；
（2）無私搭亂建現(xiàn)象；
（3）遵守計劃生育國策；
（4）鄰里和睦，無司法糾紛；
�。�5）戶內(nèi)為水沖廁所，蹲便或坐便器。具體評選標準按《xx鎮(zhèn)創(chuàng)建生態(tài)文明戶（家庭）評分表》進行評選。
家庭家教家風宣傳月總結4
為大力倡導社會主義核心價值觀，深刻領悟中華民族傳統(tǒng)美德的實質內(nèi)涵，福州市敖峰小學開展了尋找家風、家訓，家風家訓伴我成長的活動，這次開展的“傳文明家風、做美德少年”、“收集家教故事，家風、家訓伴我成長”活動，使同學們再次潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質的熏陶。學生們從各自家中挖掘、總結優(yōu)秀家風、家訓，在全校形成了良好的文化氛圍。
我校全體師生在以陳燕平校長為首的行政領導的帶領下，特別成立“家風家訓伴我行”，收集家教故事，學習優(yōu)秀家風、家訓，弘揚中華美德領導小組，深入貫徹省文明辦、省教工委《關于開展“家訓家風伴我成長”家教故事征集活動的通知》精神，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。學校根據(jù)省教育廳有關文件要求，在全校深入開展家風家訓伴我成長系列活動。
學校通過陳燕平校長和輔導員在國旗下講話，開展主題班會，收集家教故事等方式，引導學生從小事做起、從自己做起，奮發(fā)向上，做講道德、尊道德、守道德的參與者和實踐者，了解、弘揚和踐行家風校訓。她們分別講述了有關“家風、家訓”的故事，讓大廣師生更加清楚地認識到傳承優(yōu)良家風的重要性，并且讓廣大師生明確我們需要的家風是：尊老愛幼、團結互助、謙虛禮讓、設身處地、善解人意、甘愿吃虧等。注重道德自律的家庭成員，才能夠在家庭中享有威信，才有資格成為家庭的中流砥柱。有了良好的.家風，整個社會也會更加和諧。
各年級還利用班會課，開展 “家風正 國風清”、“我的班級我的家”、“我的家風”、“傳文明家風、做美德少年”等主題教育活動。班會課的開展，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，引導師生共同樹立良好的道德觀。
班隊會課上，同學們進行了熱烈的討論，你說你的家風，我說我的家訓，有的同學還對自家的家風、家訓做了具體的說明。有的同學說：“我家的家風是誠實做人，踏實做事”；有的同學說：“我家的家風是孝敬老人，關心他人”；還有的說：“我家的家風是勤儉節(jié)約”。會上，同學們暢所欲言，爭相展示、分享這些優(yōu)秀的家風家訓、家教故事；會后，一起整合將它們謄寫或打印出來，在班級學習園地張貼展出。同學們一致表示：今后將用實際行動來踐行家風、家訓。
組織學生開展家訓、家教故事收集。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓或寫父母等長輩對自己在家庭教育的各種經(jīng)歷和故事，傳承文明家風、校訓，進一步弘揚了中華優(yōu)秀家風家訓傳統(tǒng)文化，培育了文明家教新風尚，在學生的心田上播下了文明的種子，并不斷萌芽，向上、向前發(fā)展。
這一條條家訓，一篇篇家教故事，無不承載著一個家族乃至一個民族的思想延續(xù)、文明教育，傳承和發(fā)展了中華民族的悠久歷史與文化。我們深知，與時俱進地介紹并繼承中華家訓文化及其優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時期學校德育建設不可或缺的行動指南，良好的家風、家訓必將成就少年未來的輝煌。
家庭家教家風宣傳月總結5
剛剛過去的20XX年6月19日是父親節(jié)，父愛如山，父愛不易表達，但只要用心就能感受。為了踐行五家建設，舊城一中發(fā)動學生自己動腦子，過一個自己有意義的父親節(jié)，讓家長感受到我們的進步。
有些學生搜集父親節(jié)的來歷、故事，以手抄報的形式表達了對父親的敬愛；有些學生為父親親手做了一張賀卡，寫上“爸爸，父親節(jié)快樂！”、“老爸，我愛你！”“愿你幸福快樂”等祝福語送給父親；還有耿晶菁、賀潤姿同學給父親寫了一封家書，寫出了對父親的敬愛，并讓父親放心，自己會好好學習，不讓家長擔心。
有些學生則用實際行動表達了對父親的關愛，劉悅瑤、劉蒙蒙、馬放放、王沛杰等同學有的在家主動分擔家務，有的親手為父親做了自己拿手的飯菜；xx九等同學在父親節(jié)為父親洗了一次腳，為父親洗去一天的.疲勞；趙思夢、魏頌直、魏兆倫、田伊洋等同學為父親捶背、捶腿，為父親驅走一天的倦怠。
更有幾個學生學習《時間都去哪了》，留下了和父親的合影，把年輕的父親永遠留在心中。今年的父親節(jié)，初三學生正值中考備戰(zhàn)最后時期，都表示要好好發(fā)揮，考出自己的好成績，不讓家長失望，。
通過今年的五家建設，學生們有了更多與家長交流的機會，也更學會了與家長交流的方法，當然好多學生在表達時還是充滿了不好意思，但是廣大家長更是體會到了學生的成長，感受到了學生的進步。
家庭家教家風宣傳月總結6
為大力宣傳中華民族傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚良好家風、家訓，充分發(fā)揮家庭、家教、家風在培育社會主義核心價值觀中的重要作用。2月27日下午，我校舉行了以“感受親情，傳承家風”為主題的開學第一課活動。
在班會課上，低年級同學通過觀看老師精選的優(yōu)秀家風家規(guī)動漫片了解什么是家風、家訓。高年級同學則是通過圖文并茂的ppt互動體會什么是好家風、好家訓。一條條家訓，一篇篇家教規(guī)故事無不承載著一個家庭乃至一個名族的思想延續(xù)，同學們都爭先恐后地把父母對自己日常生活中的教導大聲地說出來，與同學們一起分享，共同學習。通過交流孩子們明白了不能忘記先輩留下的優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得了應該要孝順父母，做人要講誠信，不貪占小便宜，生活上要勤儉節(jié)約。班主任老師還針對各自的家風家訓開展了大討論，并評選出班級“最好家風.最好家訓”在班級宣傳欄中展示。
通過這次家風家規(guī)的活動開展，學生們潛移默化的受到“誠實.孝道.勤儉.誠懇”等優(yōu)秀品質的.熏陶。本次活動結束后，同學們真正明白了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家紛紛表示會從現(xiàn)在做起、從自身做起、從身邊的小事做起，孝敬父母，尊敬師長，團結同學，做一個德智體美勞全面發(fā)展的快樂美德少年。
家庭家教家風宣傳月總結7
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，深入挖掘領悟傳統(tǒng)文化蘊含的思想精華和道德精髓，霞浦縣第五小學開展了“家風家訓進校園。伴成長”的活動，使同學們潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質的熏陶。學生們從各自家中挖掘、總結優(yōu)秀家風、家訓，在全校形成了良好的文化氛圍�，F(xiàn)將本次活動進行總結。
xx月7日，1—2年段各班以“傳承好家風，發(fā)揚正能量”為主題開了一節(jié)主題班隊課，在隊會課上同學們學習了優(yōu)秀的家風家訓，并明確了我們需要的家風是什么！
xx月9日，學校大隊室向3—6年段各班家長發(fā)放“致家長一封信”，收集學生的.家風家訓，并對優(yōu)秀家風家訓進行統(tǒng)一排版，制作成家風家訓展示卡在學校內(nèi)展覽。
xx月21日，校德育處組織學生參加了“我說好家風”征文比賽，并對優(yōu)秀作品進行了展覽。
xx月30日上午，在我校美術室舉行了“家風家訓進校園”書法比賽。下午，在我校梯教舉行了“秀家風”演講比賽。
通過本次“家風家訓進校園。伴成長”主題系列活動，進一步弘揚了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了文明家教新風尚，在學生的心田上播下了文明的種子，并不斷發(fā)芽，向上、向前發(fā)展。為學校文化發(fā)展注入新的活力。
家庭家教家風宣傳月總結8
一、利用國旗下的講話，向全校師生講解了良好家風、家訓的重要意義，鼓勵全校學生積極參與活動。
二、各班組織一次教師家訪聯(lián)系活動，通過家校聯(lián)系的形式，讓教師主動向學生家長宣傳講解家風家訓活動的意義、力求發(fā)揮學校和教師的引領與協(xié)助作用，促進每個學生家庭都有良好的家風家訓。并鼓勵家長與孩子一起參加了親子互動活動，在互動活動中，學生和家長之間拉近了距離，在潛移默化中傳承了最美家風。
三、學校利用板報墻報、校園廣播、QQ 群等平臺，營造傳承良好家風的氛圍，讓同學們在系列活動中傳承最美家風，積蓄正能量。
四、各班開展了 “曬家風，談家訓”主題教育班隊會活動，讓同學們在 “曬”家風、談家訓”過程中，加深對家風家訓的理解，學習到了優(yōu)良的'家風。
五、結合3.5學雷鋒主題教育活動、3.8婦女節(jié)活動、開展了“小手牽大手”、“我為媽媽做實事”等實踐活動，更好的踐行了良好的家風。
我校還將開展家風、家訓、家教活動，把社會主義核心價值觀融進課堂、融進教材、融進校園建設，使核心價值觀落細、落小、落實，讓學生們看得見、記得牢、踐行好。
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