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成長(zhǎng)話題作文300字

時(shí)間:2025-06-04 10:33:28 300字 我要投稿
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【實(shí)用】成長(zhǎng)話題作文300字合集五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)話題作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】成長(zhǎng)話題作文300字合集五篇

成長(zhǎng)話題作文300字 篇1

  書(shū)是海洋上的一艘小船,帶我們抵達(dá)知識(shí)的海岸;書(shū)是寒冬里的一堆火塘,給我們帶來(lái)無(wú)盡溫暖;書(shū)是一盞明亮的指路燈,領(lǐng)我們走上成功的道路。

  不知從什么時(shí)候起,我變得愛(ài)看書(shū),變得愛(ài)逛書(shū)店,變得愛(ài)聞書(shū)那股陳舊的味道。從此,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  小時(shí)候,那具有精美的封面與精彩內(nèi)容的《安徒生童話》與《格林童話》讓我著了迷,讓我愛(ài)不釋手,讓我忍不住一遍又一遍的翻閱!逗5呐畠骸分械男」鳛榱藧(ài)情而犧牲了自己,讓我十分感動(dòng);《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到憤怒;《丑小鴨》中丑小鴨的蛻變讓我興奮不已……

  隨著時(shí)間的流逝與推移,我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚,看的書(shū)也逐漸變得厚起來(lái)、深?yuàn)W起來(lái)。現(xiàn)在,我看的書(shū)是《草房子》、《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》、《愛(ài)的`教育》、《青銅葵花》以及《野風(fēng)車(chē)》等等。

  書(shū),是無(wú)窮無(wú)盡的,永遠(yuǎn)也看不完的;知識(shí),是值得探索的,永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,讓書(shū)伴我們一生吧!

成長(zhǎng)話題作文300字 篇2

  前幾天,老師要我們寫(xiě)劇中人物評(píng)論,沒(méi)有怎么愛(ài)看劇片的我只好翻起那放在書(shū)柜底層的漫畫(huà)書(shū)來(lái),希望找到一絲絲線索。

  我拿起了一本書(shū)近已翻得起了毛的書(shū),一看原來(lái)是我兒時(shí)的最?lèi)?ài)――《火影忍者》,一打開(kāi)書(shū),哦,那是故事的'主角――漩渦鳴人,我上下打量著他,這個(gè)兒時(shí)的偶像和原來(lái)沒(méi)怎么變,身高還是那么矮小,面容還是帶著那天真而自信的笑,只是當(dāng)我看到他時(shí),總是沒(méi)有昔日的興奮與激動(dòng)。

  我深思了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)鳴人他一點(diǎn)也沒(méi)變,只是我的思想與觀察角度變了,鳴人永遠(yuǎn)都是那率直、天真的12男孩,而昔日與他年齡相仿的我,現(xiàn)在已是一個(gè)身高一米八的小大人了。

  我吸取了鳴人不論遇到什么困難,都不畏懼的思想,但卻沒(méi)有為之而沉淪,沒(méi)有完全的模仿他,只是活出了現(xiàn)實(shí)中特色的自我。

  世間可能是十分單調(diào)的,但卻因成長(zhǎng)而變的多姿多彩,一個(gè)人若不能成長(zhǎng),可能看到的事物,永遠(yuǎn)都只能得到一種感悟,但如果是在成長(zhǎng)中審察與發(fā)現(xiàn),往往悟出的道理將會(huì)更多。

成長(zhǎng)話題作文300字 篇3

  童年,快樂(lè)是一支五彩的畫(huà)筆。

  上幼兒園時(shí),我常和伙伴們?cè)谝黄鹫{(diào)皮搗蛋地整老師,拿起油畫(huà)棒,在墻上亂涂一通。畫(huà)我們喜愛(ài)的槍、炮,還畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物,以及我們想象世界中的事物。讓老師發(fā)現(xiàn)了就是一個(gè)字——跑!我們跑進(jìn)“大型玩具”里躲起來(lái),老師追來(lái)我們就在里面亂竄,讓老師抓不著。歡樂(lè)的笑聲蒸發(fā)了一切,留下的,只是一張張開(kāi)心的笑顏。

  上小學(xué)了,快樂(lè)是一本百看不厭的書(shū)。

  終于,我們告別了五彩的畫(huà)筆,走進(jìn)了對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)處不新的校園。在這里,我們捧起了看不完,讀不厭的書(shū)本。書(shū)本里的一切是多么的有意思呀!好看的`插圖、有趣的內(nèi)容、讓人回味無(wú)窮的意境,噢,這一切是多么的快樂(lè)!我最喜歡每天晚上,靠著枕頭,把燈一開(kāi),坐在床上津津有味地看書(shū)。我愛(ài)看漫畫(huà)和科學(xué)類(lèi)的書(shū)。書(shū)給了我知識(shí),讓我自信。在與同學(xué)聊天時(shí),我可以聊出很多有興趣的話題。在課堂上我可以滔滔不絕地說(shuō)出有關(guān)的知識(shí),讓老師和同學(xué)們刮目相看,我感到很自豪、很高興,我知道這一切都是書(shū)賜給我的厚禮。

  泛舟書(shū)海,感受古往今來(lái)知識(shí)的浩瀚,聆聽(tīng)古今中外智者的心聲,一路歡歌,我讀書(shū),我快樂(lè)!

成長(zhǎng)話題作文300字 篇4

  書(shū)是一艘船,沖破千萬(wàn)層浪,載我駛向成功的彼岸;書(shū)是一對(duì)隱形的翅膀,帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天;書(shū)是媽媽甘甜的乳汁,讓我慢慢吮吸著。

  讀書(shū),能增加知識(shí),獲得趣味,陶冶典雅。打開(kāi)一部歷史書(shū),猶如展開(kāi)一部歷史的長(zhǎng)卷,諦聽(tīng)歷史的脈博,咀嚼人生的.甘苦;翻開(kāi)一部文學(xué)經(jīng)典,詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出,古賢今哲所論述的廣范空部縱橫千里。

  讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能治病,讀書(shū)能勵(lì)志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能知道什么樣的人生才稱(chēng)得上完美無(wú)憾。

  我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)是精神食糧;我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)是良師益友;我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我傷心的時(shí)候,書(shū)會(huì)讓困難迎刃而解,在我生氣的時(shí)候,書(shū)會(huì)讓我的心平靜下來(lái),在我開(kāi)心的時(shí)候,書(shū)與我一起分享喜悅,書(shū)是我的知心朋友,書(shū)陪伴我走過(guò)小學(xué)的六年生活,書(shū)讓我明白了人世間的酸、甜、苦、辣,善、惡、美、丑。

  我愛(ài)書(shū),因?yàn)槲覐臅?shū)中得到了快樂(lè);我愛(ài)書(shū),因?yàn)槲覐臅?shū)中得到了啟示;我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)帶我遨游世界;我常常站在書(shū)架前,這時(shí),我的眼前仿佛是一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙!

成長(zhǎng)話題作文300字 篇5

  從校園婉轉(zhuǎn)曲折的小道旁走過(guò)。矮墻的影子遮掩住了我美麗的童年。陽(yáng)光自青春的竹林間散下,濺落在成長(zhǎng)的道路上。

  日落,月升。斗轉(zhuǎn),星移。光陰一天又一天的流逝。我明明一直站在原地追溯,可成長(zhǎng)的步伐卻是沒(méi)有停止。我的天真已經(jīng)失去了一半,或說(shuō),是在某個(gè)岔路口輾轉(zhuǎn)過(guò)后所剩無(wú)幾。

  因?yàn)槌砷L(zhǎng)給予我坎坷,所以我也肆意的回敬他拼搏。懦弱,早已在青春無(wú)情的下腐蝕潰散。幼時(shí)的慵懶,也在成長(zhǎng)的沖刺下狼狽的藏匿著。

  青春一直是那么孤僻,和軟弱·放棄·潰散·慵懶……有著永恒的'溝壑。

  ……

  長(zhǎng)大是什么?是一段錦瑟的年華!

  錦瑟是什么?是流逝的光陰!

  光陰是什么?光陰是頑強(qiáng)的追趕!

  頑強(qiáng)是什么?是炫麗地綻放!

  青春,是什么?是長(zhǎng)大!是錦瑟!是光陰!是頑強(qiáng)!

  這一切的紛繁與錯(cuò)亂——

  均是成長(zhǎng)的路程!均是青春的點(diǎn)滴呀!

  無(wú)論怎樣,這不朽的成長(zhǎng)之路已經(jīng)展開(kāi)。少年,若你真的擁有長(zhǎng)大的青春,那么,就請(qǐng)你帶著無(wú)限的遐想,去征服這條旅程吧

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