餐桌上的小故事作文500字「優(yōu)秀篇」

　　對于高一高二的學生，家教建議，在暑假時把老師布置的題目理解透徹即可，不用搞題海戰(zhàn)�！皩τ诶砜频膶W習要注重基礎，在學習每個知識點時，要理解它們背后的為什么，弄清本質(zhì)。 ”只有這樣才能到高三時，更好地對答題方法及學習方法進行總結(jié)，尋找答題的技巧和捷徑，畢竟高三學習的強度之大，難度之高，不是之前兩年學習可比的。

　　另外，文科的學習是一個長期的過程，積累非常重要。學習英語的過程中，建議大家多聽聽美國總統(tǒng)的演講、記一些經(jīng)典電影臺詞、背誦一些押韻的詩，來培養(yǎng)自己的語感，激發(fā)自己對一門語言的熱愛。而在語文方面，語文家教要提醒同學，語文并不是單純的記憶，而是理解為上，這需要以閱讀量作基礎。

　　如果閱讀量不夠大，每次寫作文想旁征博引時，肯定會感到有些困難，但是在加大閱讀量的同時，針對一些新聞以及社會現(xiàn)象，和家長和同學多討論，并發(fā)表自己的看法，也不失為提高語文能力的好辦法。

【餐桌上的小故事作文500字「優(yōu)秀篇」】相關文章：

優(yōu)秀家風小故事作文11-30

大連中考餐桌上的故事作文12-06

餐桌上的故事作文600字（精選16篇）10-29

小木偶的故事優(yōu)秀童話作文04-08

家風小故事作文優(yōu)秀15篇07-31

精選餐桌上的談話優(yōu)秀作文19篇02-27

我的讀書小故事作文_我的讀書故事優(yōu)秀作文01-08

續(xù)寫小木偶的故事作文[優(yōu)秀]01-19

(優(yōu)秀)續(xù)寫小木偶的故事作文10-05

大連中考餐桌上的故事作文（通用9篇）11-26