班會課五年級作文

　　“同學們，從這周開始不再上自習�！崩蠋煹囊痪湓捵屓�班同學興奮不已，可后面的一句對別的同學無所謂，而我們小干部感到了莫大的壓力，“但這學期的班會由于小干部擔任......”以前的班會都由老師組織，我們只是參與。而這次老師的職責都要我們來做�！扳忊忊彙毕抡n了，大家紛紛議論起了班會的是，而老師指定管班會的小干部卻在座位上愁眉苦臉的冥思苦想，以前認為班會很容易，而自己做起來卻千頭萬緒，不知從何做起。

　　就在這時老師似一場及時雨，告訴了我們主題，和有哪些節(jié)目，這樣一來，班會就好辦多了，大家分好工后，便開起了討論會。回家后，我很快上網(wǎng)查好了臺詞。第二天大家便開始排練，這下，課間休息時間全都拿來排練班會。

　　時間過得很快，今天下午的班會課就要表演了，下午表演，中午我就開始緊張起來，下午第一節(jié)課，40分鐘，就像一分鐘一樣過去了。一聽到班會課的上課鈴聲，我的兩條腿便不聽使喚的發(fā)抖，我是主持人，因為緊張所以我邁著走形的步子走上臺，可當站在臺上，看見臺下老師在對我微笑，心里的石頭也就緩緩落下了，說話流暢多了。當我說完我的臺詞后，還不忘提醒后面的同學：“該你了，聲音大點�！毕乱粋�節(jié)目是四人詩歌朗誦，還讀得不錯，但我數(shù)了數(shù)，錯誤還是不少啊!接著的一則小故事《傳遞文明》也表演的較好。

　　第一次自己辦班會還算成功，雖然錯誤百出，引起臺下同學笑聲不斷，但這是第一次，盼望下周我們的笑臉吧!

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