小學(xué)生防中暑的主題班會
【成語】： 取長補(bǔ)短
【拼音】： qǔ cháng bǔ duǎn
【解釋】： 吸取別人的長處，來彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長處來彌補(bǔ)那個(gè)的短處。
【出處】： 《孟子·滕文公上》：“今滕絕長補(bǔ)短，將五十里也，猶可以為善國。”
【舉例造句】： 外來干部和本地干部各有長處，也各有短處，必須互相取長補(bǔ)短，才能有進(jìn)步。 ★毛澤東《整頓黨的作風(fēng)》
【近義詞】： 揚(yáng)長避短
【反義詞】： 故步自封
【歇后語】： 矮子踩高蹺;長衫子改夾襖
【燈謎】： 截了大褂補(bǔ)短褲
【用法】： 作謂語、定語;指彌補(bǔ)自己的不足
【英文】： learn from others's strong points to offset one's weakness
【成語故事】:
孟子，是我國古代一位著名的政治家、思想家。他很受當(dāng)時(shí)人們的尊敬。人們有什么困難，有什么不懂的，就去向他請教。孟子往往會給人提供好的建議，讓人們的困難得到解決。
戰(zhàn)國時(shí)期的滕國，是個(gè)非常小的國家，很多大的國家，都欺侮滕國。滕國沒有辦法，只好去尋求大國的保護(hù)。滕文公看一味地讓大國保護(hù)也不是長久之計(jì)，非常想讓滕國富強(qiáng)起來，他想呀想呀，不知如何使國家富強(qiáng)起來，他就讓他的大臣們來商量，但商量來商量去，也沒有令人滿意的辦法。
滕文公去問孟子，向孟子請教，孟子就勉勵(lì)滕文公，告訴滕文公要想使國家富強(qiáng)，就必須實(shí)行仁政。孟子說：“孔子最得意的學(xué)生叫做顏淵。顏淵曾經(jīng)說過：‘舜是怎樣的人，我也就是這樣的人。有作為的人都應(yīng)該像舜那樣�！F(xiàn)在，滕國把土地長的地方取下來，補(bǔ)在短的地方，組成一個(gè)正方形，那每邊之長，也將有五十里。只要實(shí)行仁政，肯定能把它治理成一個(gè)很好的國家”。
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