【必備】誠(chéng)信作文600字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信作文600字 篇1
星期天，我在家中看書(shū)，當(dāng)看到《借錢(qián)的孩子》這篇文章時(shí)，我深受啟發(fā)，于是，我突發(fā)奇想，奮筆寫(xiě)下了這篇文章。
那篇文章的大概內(nèi)容是這樣的：去年6月的一天，“我”出門(mén)去。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，“我”大步?jīng)_進(jìn)了一家小賣(mài)店。突然，看見(jiàn)一個(gè)十一二歲的小男孩低著頭走到“我”面前，問(wèn)“我”借錢(qián)�！拔摇闭艘幌隆Ｒ�(jiàn)他是多么可憐，“我”沒(méi)多想，立即掏錢(qián)給那個(gè)男孩。于是他向“我”介紹了自己的住址后，又一頭鉆進(jìn)了暴雨中�！拔摇遍_(kāi)始有一點(diǎn)猜疑，不知他是否在騙“我”�！拔摇北闳ヌ搅藗�(gè)究竟，過(guò)了幾天，“我”接到了那位孩子?jì)寢寔?lái)的電話，跟“我”講了許多激動(dòng)人心的話。到了還錢(qián)的日子，那位孩子如期而至，不但把錢(qián)還給了“我”，而且給了“我”一小桶泥鰍，“我”激動(dòng)不已。
是的，不要以為有人不講誠(chéng)信了，就懷疑所有人和所有事。你看，這個(gè)孩子多誠(chéng)實(shí)��！不但誠(chéng)實(shí)，而且關(guān)心，孝敬媽媽?zhuān)?/p>
俗語(yǔ)道：“人以信為本。”人若沒(méi)有了誠(chéng)信這一根本，生命就不可能開(kāi)出燦爛的花朵。正是因?yàn)檫@個(gè)孩子正直，作者才會(huì)毫不遲疑地把錢(qián)借給他，正是因?yàn)檫@個(gè)孩子“一言既出，駟馬難追”，才令“我”至今感慨萬(wàn)千，回味無(wú)窮。
單單擁有財(cái)富、美貌、榮譽(yù)、和才學(xué)，生活只會(huì)像戈壁灘上的茫茫沙丘。惟有誠(chéng)信的點(diǎn)綴，才會(huì)為荒涼注入新綠，讓大漠孤煙變成一片生機(jī)勃勃的綠色家園。誠(chéng)信，才是真正的財(cái)富呀！
讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為人生的準(zhǔn)則，讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng)，讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。
朋友，一起去呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信吧，為你的人格涂上一層亮色！呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛！
誠(chéng)信作文600字 篇2
在各種各樣的花中，有一朵花，它的名字叫誠(chéng)信，這朵誠(chéng)信之花開(kāi)遍了我們的生活。因?yàn)槟羌�，我也成了一朵“誠(chéng)信之花”。
一個(gè)周六的晚上，我和媽媽有事要到舅舅家一趟。一出家門(mén)，看見(jiàn)鄰居家小弟弟在他家門(mén)口哭，他一看見(jiàn)我便喜出望外地奔向我，緊緊地拉著我的手說(shuō)：“小偉哥哥，和我玩一會(huì)兒吧�！蔽覟殡y地說(shuō)：“小弟弟，你先回家等我，哥哥要去舅舅家，回來(lái)再找你玩好嗎？”小弟弟天真地看著我說(shuō)：“你不要騙我哦！”我伸出小指勾著他的小指，嘴上念著：“拉鉤上吊，一百年不許變”，小弟弟乖乖地回家去了。
晚上九點(diǎn)多，天下起了小雨。我從舅舅家回來(lái)后，洗漱干凈就上床睡覺(jué)了。突然，我想起與鄰居小弟弟的約定�！鞍パ�，怎么辦？去還是不去？不要去了，小弟弟肯定在睡覺(jué)了。”“去，不然就成了不守信用的人了。”兩種聲音一直在我耳邊“打架”。
這時(shí)，我看到床上的《小學(xué)生誠(chéng)信教育讀本》這本書(shū)，它好像在向我說(shuō)：“小偉，孔子說(shuō)過(guò)，與朋友交，要言而有信！”
我快速穿好衣服，沖到大門(mén)口。媽媽對(duì)我喊：“小偉你要去哪里？”“我要去和小弟弟玩�！薄斑@么晚了，不要去打擾人家�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)饝?yīng)過(guò)別人的事就要做到�！眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。
我顧不上撐傘就跑到小弟弟家，輕輕地敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是阿姨。我小聲地說(shuō)：“阿姨，不好意思，我來(lái)晚了，小弟弟睡覺(jué)了嗎？”阿姨看著我和藹地說(shuō)：“還沒(méi)，本來(lái)他已經(jīng)很疲倦了，可是一直鬧著要等你來(lái)，他堅(jiān)信你一定會(huì)來(lái)找他的�！边@時(shí)小弟弟三步并作兩步地從房間跑出來(lái)，他高興地奔向我：“小偉哥哥，你終于來(lái)了，我真怕我先睡著了�！�
我倆高興地在床上玩了起來(lái)，不一會(huì)兒，小弟弟不知不覺(jué)地睡著了，他的臉上露出了甜甜的笑容。從弟弟家出來(lái)后，天依然下著細(xì)雨，雨滴在我的嘴邊，我舔了舔，是那么的甜，再看看走廊邊那些綻放的花兒，正朝著我微笑呢……
誠(chéng)信作文600字 篇3
金子，大家都知道，那是一個(gè)閃閃發(fā)光，又有許多用的東西。但是最美的是金子嗎？不，最美的是誠(chéng)信。
記得有一次，我向好朋友借了一把筆，說(shuō)話下午放學(xué)時(shí)還她。放學(xué)后，我和同學(xué)去打羽毛球，把借筆的事忘得一干二凈，最后第二天才給她。如果你經(jīng)常這樣，下次還有人敢借你東西呢？俗話說(shuō)：有借有還，在借不難。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。
就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過(guò)早餐后，就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了，叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了，那位叔叔還說(shuō)要送她一只呢！小慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門(mén)時(shí)，她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步，小慶齡便把此事告訴了爸爸，爸爸和她姐姐都讓?xiě)c齡明天教小珍做花籃，但慶齡說(shuō)什么也要今天教，父親聽(tīng)了心里很高興，還對(duì)其他孩子說(shuō)要向慶齡學(xué)習(xí)。父親到了朋友家，把事告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶回兩只鴿子，算是對(duì)的小慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。
宋慶齡的故事就告訴我們了一個(gè)道理：許人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追。
還有一次，我和好朋友約好去圖書(shū)館看書(shū)，因?yàn)榘职终f(shuō)，今天要去姑姑家，所以沒(méi)有去圖書(shū)館。好朋友等了半個(gè)小時(shí)，最后，她只好一個(gè)人去了。后來(lái)，我知道后，向她道歉。從此以后，我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。這件事也使我懂得了誠(chéng)信是多么重要，沒(méi)有誠(chéng)信，怎么能得到別人的信任呢？
同學(xué)們，拾起誠(chéng)信的“背囊”吧！用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生！
誠(chéng)信作文600字 篇4
誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累，誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近。
鄧爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，就是實(shí)事求是�！睂�(duì)，做事就要實(shí)事求是。時(shí)事求是隨時(shí)在你身邊，表現(xiàn)在一小處，假如你家庭作業(yè)沒(méi)做，把原因告訴老師，不但不受老師的批評(píng)�？赡苓�受到老師的表?yè)P(yáng)；表現(xiàn)在一大處，假如偉人做錯(cuò)了事，實(shí)事求是的告訴群眾，人們也會(huì)原諒他的。
誠(chéng)信說(shuō)起容易，做起來(lái)難，要把握分寸。怎樣把握分寸呢？從小事做起。
說(shuō)起小事我記得自己有一次發(fā)生了不誠(chéng)實(shí)的事。我三年級(jí)是在上海讀的，當(dāng)時(shí)班主任是吳老師。就在臨近期末考試的時(shí)候，我看見(jiàn)同班同學(xué)高凱帶了一個(gè)十分精美的哆啦a夢(mèng)的動(dòng)漫玩具。我一看見(jiàn)心就癢起來(lái)了，我向他借玩一下，可他不肯。沒(méi)想到他心胸如此狹窄自私。我當(dāng)時(shí)十分生氣，便決心弄弄他。到了中午，大多數(shù)同學(xué)下樓去吃飯，我瞥了高凱一眼，他也又蹦又跳地下去了，我看時(shí)機(jī)已到，便走到他桌旁，故意提高嗓門(mén)說(shuō)“高凱借了我的書(shū)不還”，然后趕快在他的.書(shū)包里四處亂翻，終于找到了那個(gè)哆啦a夢(mèng)的玩具，我假裝說(shuō)：“竟然找不到。”隨手就把玩具帶走了。這一幕竟騙過(guò)了那些還留在教室的同學(xué)。當(dāng)我得意時(shí)，回頭看到了站在后門(mén)的高凱……之后我被 “請(qǐng)”進(jìn)了老師辦公室，被狠狠地訓(xùn)了一頓，還當(dāng)著全班同學(xué)檢討。老師的教育讓我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。
從那以后，我告訴自己一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。誠(chéng)信讓我更加的自信與快樂(lè)。
我知道，花兒美在外表，人美在內(nèi)心，真正的美是——誠(chéng)信。
誠(chéng)信作文600字 篇5
孔子說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可也”，巴爾扎克也說(shuō)過(guò)“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。可想而知，誠(chéng)信是多么重要。
五年級(jí)，我的同桌叫小純，她是我最好的朋友。一天，小純拿著一支很漂亮，功能很多的筆，她說(shuō)，那是她姑姑從上海寄給她的生日禮物。下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，小純也出去了，我正想出去時(shí)，不小心把小曉純的筆碰掉了，正當(dāng)我俯下身子去撿起來(lái)時(shí)，一個(gè)邪惡的念頭閃過(guò)我的腦海：“這支筆既好看，功能又多，趁著現(xiàn)在沒(méi)人趕緊把它據(jù)為己有吧！”我又想：“小純可是我的好朋友啊，我怎么能拿她的東西啊，再說(shuō)，這支筆可是她姑姑從上海寄給她的生日禮物耶。”又出現(xiàn)了一個(gè)念頭：“小純可以再叫他姑姑給她再買(mǎi)一支嘛，沒(méi)關(guān)系的。”欲望戰(zhàn)勝了我的理智，我把筆偷偷地藏在了書(shū)包里，就出去玩了。小純回來(lái)時(shí)，東翻西找地，找不到她的筆，急得哭了起來(lái)，看著小純哭的樣子，我心里很不是滋味。
一個(gè)星期后，小純買(mǎi)了一本故事書(shū)，我問(wèn)小純能不能在放學(xué)后把書(shū)送到我家，借我看兩天。小純答應(yīng)了。放學(xué)后，我一到家，外面的雨就傾盆而下，我想，這么大的雨，小純應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧�！岸＿藒叮咚~”門(mén)鈴響了，我跑去開(kāi)門(mén)，是小純！她從懷里拿出我向她借的那本故事書(shū)，抱歉地說(shuō)：“真不好意思，因?yàn)橛晏�，�?lái)晚了�！彼挥晁艿脻皲蹁醯兀潜緯�(shū)卻連一點(diǎn)水都沒(méi)沾，看著小純狼狽的樣子，淚水充滿(mǎn)了我的眼眶。小純遵守信用冒雨把書(shū)送到我家，但我卻偷了她的筆，我愧疚極了。
每時(shí)每刻，我跟小純坐在一起時(shí)，我望著她，仿佛是望著她那遵守信用的光輝的精神。
誠(chéng)信作文600字 篇6
人生在世，或多或少都有說(shuō)過(guò)謊，誑騙、哄騙、詐騙、詐欺、愚弄，總是在消磨彼此的信賴(lài)關(guān)系，使社會(huì)上的分工與互動(dòng)關(guān)系多了那么些陌生、防備，甚至是猜忌、懷疑，善意的謊言雖然可以拖延時(shí)間，可是卻無(wú)法避免傷害，謊言終會(huì)被撕下那不真實(shí)的假面具，更可能的，會(huì)致使損害擴(kuò)大膨脹，波及更多無(wú)辜的人，留下舊疾、丑陋的疤痕，日后每當(dāng)思想起，便隱隱作痛，回憶起，也歷歷在目。
還記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有天，我忘記老師交代的作業(yè)，回到家還很高興地以為沒(méi)有作業(yè)，隔天上課收作業(yè)時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)我忘了寫(xiě)，眼看著沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)一個(gè)個(gè)被點(diǎn)名站起來(lái)問(wèn)話處罰。“陳立伶！”很快的，老師叫了我的名字，我僵硬地站起來(lái)，隨即引來(lái)同學(xué)的注目以及老師嚴(yán)厲的眼神，使我的腦子一片空白，這時(shí)，成千上萬(wàn)個(gè)天使與魔鬼在我的小腦袋瓜里大戰(zhàn)了千百回，華盛頓砍倒櫻桃樹(shù)的故事在我的腦海中播放，放羊的孩子最后的那聲狼來(lái)了在我的耳中余音繚繞，雖然所有的聲音以及道德標(biāo)準(zhǔn)都告訴我要說(shuō)出實(shí)話，可是一想到說(shuō)出實(shí)話的后果：同學(xué)的眼光、老師的譴責(zé)、課文的罰抄……，我輸了，敗給了自己的良心，敗給了誠(chéng)實(shí)，說(shuō)了謊，說(shuō)我有寫(xiě)可是卻忘了帶。
雖然那次我成功地避免所有應(yīng)該發(fā)生的責(zé)罰，但是整天我都坐如針氈、忐忑不安，更是愧對(duì)自己的本心，我想，誠(chéng)實(shí)是免于別人受害，更是善待自己的好選擇，現(xiàn)今社會(huì)太多不肖商人為了謀取暴利，而摻了一些劣質(zhì)物在產(chǎn)品中，可是最終，說(shuō)謊會(huì)得到懲罰，而我們都將在那一次說(shuō)謊的經(jīng)驗(yàn)中獲取經(jīng)驗(yàn)，雖然可能使人心的距離變的遙遠(yuǎn)，可是只要用真誠(chéng)去彌補(bǔ)，相信一定能創(chuàng)造出更和諧互信的社會(huì)。
誠(chéng)信作文600字 篇7
盤(pán)古說(shuō)：“誠(chéng)信是我開(kāi)天的巨斧�！迸�?huà)z說(shuō)：“誠(chéng)信是我補(bǔ)天的五彩晶石�！迸ｎD說(shuō)：“誠(chéng)信是我的三大定律�！睈�(ài)因斯坦說(shuō)：“誠(chéng)信是我的相對(duì)論�！闭苋苏f(shuō)：“誠(chéng)信是世間萬(wàn)物的源泉�！崩蠋熣f(shuō)：“誠(chéng)信是成長(zhǎng)的基準(zhǔn)�！迸笥颜f(shuō)：“誠(chéng)信是交友的基礎(chǔ)�！薄恫コ氛\(chéng)信的種子》這本書(shū)中的故事深深地吸引著我。令我感動(dòng)的要算是《蘇武牧羊》了。這是一段流傳了千年的真實(shí)故事：蘇武是漢朝人，當(dāng)時(shí)，漢朝與匈奴的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞。漢朝皇帝為了兩國(guó)和平，派遣中郎將蘇武率領(lǐng)100多人出使匈奴。就在出使任務(wù)即將完成要回去時(shí)，單于為了讓有才干的蘇武留下，采取了各種手段。勸降、收買(mǎi)，都沒(méi)有用，惱羞成怒的單于見(jiàn)軟的不行就來(lái)硬的，將蘇武囚入大牢，用饑餓逼迫他投降，可是蘇武竟頑強(qiáng)地活了下來(lái)。單于知道后不甘心，又把蘇武流放到荒無(wú)人煙的北海去放羊，他經(jīng)過(guò)了艱苦的日子：采野草、打野鼠充饑；天寒地凍，蘇武就和羊群一起取暖。經(jīng)過(guò)幾十年煎熬，蘇武終于回到了漢朝。當(dāng)年高大英武現(xiàn)在已經(jīng)是須發(fā)皆白，但是他的氣節(jié)和信念卻贏得了天下人的敬仰。海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花的。”誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代新型社會(huì)的基石。小時(shí)候，我有一次不小心打碎了媽媽心愛(ài)的花瓶，我急忙跑開(kāi)了。媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)后問(wèn)我：“是不是你打破的花瓶？”我搖搖頭。媽媽又說(shuō)：“孩子，誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則，是生命之樹(shù)開(kāi)出的最美麗的花！你要向蘇武學(xué)習(xí)，因?yàn)樗粏斡诹鞣艓资甓贾矣跐h朝，守信于漢皇帝，你就不能做到？”我聽(tīng)了媽媽的話，羞愧地低下了頭，說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，花瓶是我打破的，我錯(cuò)了。”媽媽摸著我的頭，高興地說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信的孩子才是好孩子�！蓖瑢W(xué)們，我們一定要從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，這對(duì)我們的將來(lái)才有更大的幫助。215
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