中國(guó)傳統(tǒng)文化端午節(jié)作文
xx中心小學(xué)現(xiàn)有教師65名，其中黨員32人，35歲以下青年教工有42人，通信青年文明號(hào)申報(bào)材料占總?cè)藬?shù)的65%，是一支年輕富有戰(zhàn)斗力的青年集體。學(xué)校緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”的工作目標(biāo)，遵循“以人育人，多元發(fā)展”的辦學(xué)理念，致力內(nèi)涵提升，探求特色發(fā)展，打造書(shū)香校園，和諧校園。學(xué)校被譽(yù)為——洪澤湖畔一枝綻放的迎春花。
一、完善創(chuàng)建機(jī)制，增強(qiáng)組織保障學(xué)校開(kāi)展有關(guān)“青年文明號(hào)”創(chuàng)建工作文件精神的學(xué)習(xí)，建立健全管理體制和管理模式的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高全體組員的創(chuàng)建意識(shí)和文明意識(shí)，有效地激發(fā)了組員的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮了主人翁精神，做到工作有標(biāo)準(zhǔn)、操作有規(guī)范、考核有依據(jù)，保證了爭(zhēng)創(chuàng)文明號(hào)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，開(kāi)展文明創(chuàng)建團(tuán)支部班子成員團(tuán)結(jié)互助，攜手作戰(zhàn)，全面提高團(tuán)員青年的政治思想素質(zhì);帶領(lǐng)團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想不斷提高職工的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;組建了籃球隊(duì)、巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)，豐富員工業(yè)余文化生活，供電所創(chuàng)建青年文明號(hào)的申報(bào)材料培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)凝聚力，讓全體員工感到學(xué)校既是我們工作的場(chǎng)所，又是我們成長(zhǎng)、成才的學(xué)校。
三、細(xì)化學(xué)校管理，提高創(chuàng)建水平充分發(fā)揮團(tuán)員青年的工作積極性和業(yè)務(wù)潛力，加強(qiáng)備課反思的管理，努力提高工作效率;加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育工作，以防為主，堅(jiān)持開(kāi)展心理座談，最大限度地消除留守貧困兒童的心理問(wèn)題;加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)，積極參加校內(nèi)外教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改善教師隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高課題組隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平;在志愿服務(wù)社會(huì)方面，做到有求必應(yīng)，有報(bào)必回，有事必到，服務(wù)熱心，以規(guī)范的行為、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)充分展示了“青年文明號(hào)”的風(fēng)采塑造了“窗口單位”良好的形象。近年來(lái)，學(xué)校團(tuán)員青年共向社會(huì)提供志愿服務(wù)20多次，80多人次，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)
四、選好創(chuàng)建載體、提升服務(wù)質(zhì)量作為爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”的主力軍，團(tuán)員青年充分發(fā)揮聰明才智和豐富的知識(shí)技能，走進(jìn)村居組織開(kāi)展“3·5”“弘揚(yáng)雷鋒精神、發(fā)揮先鋒作用”活動(dòng)，慰問(wèn)敬老院孤寡老人;關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，與學(xué)困、貧困兒童結(jié)成幫扶隊(duì)子，多次為災(zāi)區(qū)和教育系統(tǒng)的患重大病師生募捐，行政服務(wù)中心創(chuàng)建青年文明號(hào)事跡材料款項(xiàng)達(dá)1.3萬(wàn)余元;加強(qiáng)與兄弟單位的互訪交流活動(dòng)，討論和交流教育教學(xué)的工作體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，增進(jìn)了友誼。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的崗位延伸服務(wù)，增強(qiáng)了員工的集體榮譽(yù)感、單位的凝聚力、向心力，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)號(hào)”社區(qū)化和規(guī)模化，有效地促進(jìn)窗口單位的文明建設(shè)。
五、加強(qiáng)宣傳監(jiān)督，展示青春風(fēng)采為加快信息化建設(shè)的步伐，開(kāi)通校園的網(wǎng)站，內(nèi)容豐富，及時(shí)與網(wǎng)上同行和教育系統(tǒng)交流信息、向社會(huì)公眾提供學(xué)校教科研等信息服務(wù)，成為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)和文明窗口的有效載體和面向社會(huì)接受群眾監(jiān)督的重要窗口;先進(jìn)個(gè)人事跡經(jīng)常開(kāi)展青年教師優(yōu)秀論文、教案和基本功的評(píng)選活動(dòng)。
通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，學(xué)校的管理體制日益科學(xué)化和規(guī)范化，教職員工的素質(zhì)有了很大提高，創(chuàng)業(yè)精神、敬業(yè)意識(shí)逐步加強(qiáng)，但創(chuàng)建無(wú)止境，我們將以“創(chuàng)青”為動(dòng)力，把參加這“青年文明號(hào)”申報(bào)為新起點(diǎn)，努力拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)取最大的成績(jī)。
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