初三也瘋狂作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初三也瘋狂作文，歡迎閱讀與收藏。
初三也瘋狂作文1
語文書，數(shù)學書，英語書，歷史書。學生時代每天陪伴我們的這些小家伙，形式各異，內(nèi)容豐富。誰最有用？
第一名“選美大賽”
趾高氣揚的數(shù)學書開了嗓子眼：“接下來，我宣布，第一屆圖書選美大賽現(xiàn)在開始！”說完，我撥弄了一個手勢，然后說：“我身上有很多漂亮的阿拉伯數(shù)字，勢不可擋。投我一票！”最后，我很不情愿地走下了舞臺。第二個玩家是一本英語書。本對做數(shù)學書的主持人極為不滿，態(tài)度自然也好不到哪里去。他簡單地用了英語：“大家早上好……”，這終于讓大家進入了一個夢境。在這場比賽中，他們倆都輸了。
第二名“智力競賽”
周日聊天，因為數(shù)學書上的那句話“當然，我是這堆書里最聰明的.！”并引發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。英語書對上一次的事耿耿于懷，新仇舊恨一起爆發(fā)：“你最無能，你每天會數(shù)幾個數(shù)字，設幾個公式，你有外語能力我就聽你的！”數(shù)學書搶到了這樣一句話：“如果你有能力解這個方程……”政治書就在后面不遠：“我可以分析各種國際局勢，你們兩個不要在這里出丑�！比齻�人并肩作戰(zhàn)。最后數(shù)學書縫了七針，英語書丟了七瓶液體，政治書住院觀察。
第三名“批判教育”
面對每天吵吵鬧鬧的書，史書爺爺再也坐不住了，決定整頓家風。數(shù)學書審時度勢，先開了口：“爺爺，都是我的錯，我不該吵架……”英語書不甘落后：“爺爺，怪我，怪我！”歷史寫作慢慢開口向他們懺悔：“不管你是否真的知道自己的錯誤，你只是想提醒你不要忘記自己的使命，傳授知識才是最有用的書�！甭犕曛螅瑫萑肓顺了�。
初三也瘋狂作文2
語文書，數(shù)學書，英語書，歷史書。學生時代每天陪伴我們的這些小家伙，形式各異，內(nèi)容豐富。誰最有用？
——銘文
第一名“選美大賽”
趾高氣揚的數(shù)學書開了嗓子眼：“接下來，我宣布，第一屆圖書選美大賽現(xiàn)在開始！”說完，我撥弄了一個手勢，然后說：“我身上有很多漂亮的阿拉伯數(shù)字，勢不可擋。投我一票！”最后，我很不情愿地走下了舞臺。第二個玩家是一本英語書。本對做數(shù)學書的主持人極為不滿，態(tài)度自然也好不到哪里去。他簡單地用了英語：“大家早上好……”，這終于讓大家進入了一個夢境。在這場比賽中，他們倆都輸了。
第二名“智力競賽”
周日聊天，因為數(shù)學書上的那句話“當然，我是這堆書里最聰明的！”并引發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。英語書對上一次的事耿耿于懷，新仇舊恨一起爆發(fā)：“你最無能，你每天會數(shù)幾個數(shù)字，設幾個公式，你有外語能力我就聽你的！”數(shù)學書搶到了這樣一句話：“如果你有能力解這個方程……”政治書就在后面不遠：“我可以分析各種國際局勢，你們兩個不要在這里出丑。”三個人并肩作戰(zhàn)。最后數(shù)學書縫了七針，英語書丟了七瓶液體，政治書住院觀察。
第三名“批判教育”
面對每天吵吵鬧鬧的書，史書爺爺再也坐不住了，決定整頓家風。數(shù)學書審時度勢，先開了口：“爺爺，都是我的錯，我不該吵架……”英語書不甘落后：“爺爺，怪我，怪我！”歷史寫作慢慢開口向他們懺悔：“不管你是否真的`知道自己的錯誤，你只是想提醒你不要忘記自己的使命，傳授知識才是最有用的書。”聽完之后，書陷入了沉思。
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