我教爺爺玩手機初一作文
篇一：企業(yè)策劃書
第一章、項目簡介
中北大學(xué)零點校園校園外賣（以下簡稱：中北零點外賣）是一個以中北零點校園網(wǎng)為平臺依托，以學(xué)校周邊部分餐館和校內(nèi)餐廳為后盾，以學(xué)生、教職工用餐為前臺的線上、線下結(jié)合。整合學(xué)生、教職工外賣用餐市場。充分發(fā)掘食客消費潛力的最新O2O電子商務(wù)商業(yè)模式！
第二章、公司概述
零點網(wǎng)絡(luò)傳媒公司。零點校園網(wǎng)Logo，數(shù)字0+校園校的拼音。總部位于成都金牛創(chuàng)業(yè)園區(qū)。零點校園網(wǎng)，取意：校園生活圈，學(xué)生第一站！校園生活圈，人生新起點！
簡稱：，是目前中國最大的校園應(yīng)用平臺。該網(wǎng)站平臺下開發(fā)有眾多校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，如：《外賣送餐》、《校園商城》、《活動聚餐》、《校園租房》、《校園信息發(fā)布》等本校化應(yīng)用，全權(quán)自主的對本校站點下的該應(yīng)用進行商務(wù)運營，為該校同學(xué)提供本校貼身化服務(wù)。
第三章、組織簡介
一、商務(wù)部：（1人）
——商務(wù)部主要職責(zé)在于
1、建立健全的客戶資料檔案，做到資料真實、準(zhǔn)確、完整。
2、對部門員工進行培訓(xùn)，不斷提升員工的工作能力、個人素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。
3、對收集到的對手商家信息做出分析，對網(wǎng)站銷售提出合理化建議。
4、針對校園市場的需求性，及時提出建議調(diào)整網(wǎng)站商家信息。
二、市場部：（2人）
——市場部主要職責(zé)在于
1.制定年度市場部目標(biāo)計劃。
2.建立和完善市場信息收集、處理、交流及保密系統(tǒng)。
3.對競爭品牌廣告策略、競爭手段的分析。
4.做出發(fā)展預(yù)測，提出未來市場的分析、發(fā)展方向和規(guī)劃。
5.制定商家加入網(wǎng)站的價格。
6.公開發(fā)行活動的策劃及組織。
7.制定及實施市場廣告推廣活動和公關(guān)活動。
8.實施品牌規(guī)劃和品牌的形象建設(shè)。
三、技術(shù)部： (2人)
——技術(shù)部主要職責(zé)在于維護網(wǎng)站
1.日常網(wǎng)站的維護與管理，及硬件設(shè)備的正常運作。
2.及時處理顧客訂單中出現(xiàn)的問題。
3.商家信息的及時更新和添加。
第四章、行業(yè)分析
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展普及，各種新媒體不斷涌出，并有逐漸取代傳統(tǒng)媒體的趨勢。當(dāng)今大學(xué)生更是新媒體的推動者和參與者。QQ，微信，飛信，人人，博客，微博，論壇，貼吧，手機報······等許多新媒體已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分！
21世紀(jì)要么電子商務(wù)，要么無商可務(wù)。而零點校園的商務(wù)模式就是最新O2O電商模式。O2O模式使線上線下資源結(jié)合，運用網(wǎng)絡(luò)新媒體進行營銷，開拓商家市場，符合商務(wù)活動的發(fā)展趨勢和消費者消費的習(xí)慣變化趨勢！
外賣平臺背景：
高校外賣需求量大，現(xiàn)有的主要以電話訂餐，短信訂餐，qq訂餐等訂餐方式。制約其發(fā)展的因素有，運作團隊操作的難度大，效率低；客戶（同學(xué)）可選餐廳數(shù)量有限。
外賣平臺實現(xiàn)目標(biāo)：
1.為同學(xué)提供便捷的訂餐方式，讓打電話訂外賣成為過去時。
2.為外賣餐廳提供高效的接單方式，集約人力成本。
3.整合校園周邊外賣資源，為校園周邊餐廳提供一個集中展示和宣傳、出售的平臺，美化校園環(huán)境。
第五章、市場概貌
中北大學(xué)因其地理位置等環(huán)境因素影響，絕大多數(shù)學(xué)生的衣食住行消費都是在校園內(nèi)部完成的。然而全校有多達30000人。學(xué)生公寓主要有文瀛苑、科藝苑、文韜苑和文瀾苑等。
篇二：策劃書
一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容
�。�1）實踐方案簡介：
20XX年以來，金融危機的影響席卷全球。在中國，就業(yè)成為日益突出和亟待解決的問題，大學(xué)生就業(yè)尤其突出。人們開始思考：影響大學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的因素有哪些，在校大學(xué)生應(yīng)該怎樣進行準(zhǔn)備？基于此，本小組以南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院工科專業(yè)近年來就業(yè)情況為依托，在理論和數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上，以南京、常州、揚州為調(diào)查區(qū)域，抽樣聯(lián)系30—40家接收過我校工科畢業(yè)生的，追蹤調(diào)查我校以及其他兄弟院校工科畢業(yè)生的發(fā)展情況，與企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、人事部門進行溝通交流，了解企業(yè)對工科大學(xué)生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的影響因素。同時在校內(nèi)針對不同學(xué)院、不同年級的工科學(xué)生，進行問卷調(diào)查。在此基礎(chǔ)上，分析工科大學(xué)生在求職和職業(yè)發(fā)展中的得失，撰寫出調(diào)查報告，提出相關(guān)建議。
�。�2）團隊介紹：
活動主辦：南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展調(diào)查社會實踐服務(wù)團隊
團隊主要成員：
指導(dǎo)老師：馬超俊
活動協(xié)辦：濱江學(xué)院團委，南京、常州、揚州等地企業(yè)。如：南京齊亮科技有限公司，常發(fā)集團 等。
�。�3）實踐口號與主題
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展調(diào)查
�。�4）實踐的目的與意義：
追蹤我校部分畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展情況，了解企業(yè)的人才需求和要求，使在校大學(xué)生能及早地、有針對性地進行鍛煉和提高。
（5）實踐背景：
時至六月，又一批的大學(xué)生們即將離開學(xué)校走向社會，開始他們的工作歷程。20XX年以來，由于受金融危機的影響，大學(xué)生就業(yè)遇到了前所未有的困難。我校本科生簽約和考研上線率20XX年上線率為7.12%，20XX年至8.06%，20XX年達到10.45%，但即便是在這樣的就業(yè)壓力下下，也總是有一些佼佼者受到多家企業(yè)的青睞。究竟是哪方面能力使他們贏得青睞受到眷顧，哪些素質(zhì)會對他們今后的職業(yè)發(fā)展起到?jīng)Q定性作用？針對這樣的問題，本調(diào)查服務(wù)團隊將深入企業(yè)實踐，通過對往屆校友的職業(yè)發(fā)展調(diào)查、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的直接交流找到答案，并將這些最真實可靠的訊息傳達給在校學(xué)生，使他們能在大學(xué)期間有針對性地提前鍛煉，培養(yǎng)自身能力，同時更好地開展大學(xué)生自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。
南京齊亮科技有限公司（齊亮科技）是業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的企事業(yè)信息化產(chǎn)品及服務(wù)提供商。公司位于古都南京，是一家擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的科技企業(yè)，公司致力于國內(nèi)外企事業(yè)單位信息化建設(shè)整體解決方案的提供與系統(tǒng)軟件工程外包業(yè)務(wù)承包。
公司的開發(fā)團隊是由經(jīng)驗豐富的資深軟件及系統(tǒng)設(shè)計師組成，都是長期研究和開發(fā)行業(yè)管理軟件和系統(tǒng)集成的行業(yè)專家，我們在工作中積累了豐富的經(jīng)驗，深刻了解國內(nèi)客戶的實際需求，同時掌握國際一流的技術(shù)，為廣大客戶提供一流的軟件和一流的服務(wù)。
公司自成立初期，便一直保持著ICT服務(wù)領(lǐng)域的技術(shù)領(lǐng)先地位，自主研發(fā)自助建站系統(tǒng)將整個IDC服務(wù)領(lǐng)域帶入一個全新的，具有歷史轉(zhuǎn)折意義的新時代，模板100%可修改，使得客戶能夠以更低的價格享受到量身定做的優(yōu)質(zhì)高端服務(wù)。
齊亮科技堅持“信譽決定榮譽”的發(fā)展理念、強調(diào)產(chǎn)品與服務(wù)并重的發(fā)展策略、立足“根據(jù)客戶需求，為其量身定做”所特有的行業(yè)服務(wù)精神，定制針對性的解決方案，并致力于提供專業(yè)化的服務(wù)，使得齊亮科技向集專業(yè)軟件咨詢商、提供商、服務(wù)商于一體的可信賴的專業(yè)實體方向發(fā)展。
齊亮科技，“以人才為基礎(chǔ)，以市場為導(dǎo)向，以實力為保障”，積極創(chuàng)新、開拓進取，不斷開發(fā)新產(chǎn)品新功能，滿足不同區(qū)域、不同行業(yè)、不同層次的客戶需求，在積極完成自身品質(zhì)升級的同時，也為市場、客戶帶來新的發(fā)展。
目前，憑借著公司良好的信譽、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)，齊亮科技已形成具有一定國內(nèi)、國際影響力的技術(shù)研發(fā)服務(wù)品牌，在業(yè)內(nèi)及廣大客戶中具有良好的資質(zhì)與口碑。
（6）實踐活動方式
采訪：對校就業(yè)辦工作人員進行采訪；南京、常州、揚州等地企業(yè)（以南京齊亮科技有限公司為例）的負(fù)責(zé)人進行采訪；對已參加工作的本校學(xué)生進行采訪。 問卷調(diào)查：通過編制發(fā)放調(diào)查問卷，了解本校所輸送的人才在企業(yè)的發(fā)展情況；并了解企業(yè)最新的人才需求與要求。
實地考察：對南京、常州、揚州等地企業(yè)進行實地考察。
二、實踐階段安排
�。�1）活動地點：南京、常州、揚州
�。�2）前期準(zhǔn)備：20XX年7月9日——20XX年7月12日
1.分工明確，強化責(zé)任意識。在全院范圍內(nèi)招募隊員并進行培訓(xùn)，建立好實踐計劃的流程和記錄檔案。
2.聯(lián)系企業(yè)及資料收集。在學(xué)院支持下，主動聯(lián)系南京、常州、揚州周邊企業(yè)建立聯(lián)系。同時在學(xué)校就業(yè)辦收集相關(guān)資料，如我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)等，并進行前期分析。
3.有備無患，確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備，包括服裝、藥品、避暑用品等，并就可能出現(xiàn)的安全隱患作好充分的預(yù)案工作。
4.經(jīng)費預(yù)算，落實經(jīng)費來源。
�。�3）活動開展: 20XX年7月9日——20XX年7月12日
1.根據(jù)南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)進行理論分析。統(tǒng)計出20XX年以來我校工科畢業(yè)生就業(yè)情況、行業(yè)和區(qū)域分布等情況。
2.搜集掌握近期出臺的關(guān)于減輕就業(yè)壓力的相關(guān)政策，尤其是在金融危機的大背景下針對大學(xué)生就業(yè)問題的扶助措施。從而有助于了解當(dāng)今就業(yè)問題的總體發(fā)展趨勢，為本次社會實踐奠定堅實的基礎(chǔ)。
3.前往所聯(lián)系的企業(yè)開展實踐活動。通過追蹤往屆畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展情況、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)接觸交流，了解企業(yè)對工科大學(xué)生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的影響因素，并結(jié)合不同專業(yè)就業(yè)情況對部分就業(yè)率偏低的專業(yè)和學(xué)生找到癥結(jié)，提出相應(yīng)的改善措施。
4.前往學(xué)校及各學(xué)院學(xué)工辦了解當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)狀況，將企業(yè)所提供的信息反饋到學(xué)校相關(guān)單位，建立起企業(yè)與學(xué)生溝通的橋梁。
5.對在校大學(xué)生進行問卷調(diào)查，主要針對大學(xué)生的求職期望、職業(yè)規(guī)劃等方面開展，了解學(xué)生對于就業(yè)問題的看法和心理動向。
6.結(jié)合南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院就業(yè)情況及金融危機下社會對于人才的需求。邀請個別企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們面對面開展相關(guān)專題的講座，指導(dǎo)同學(xué)們開展職業(yè)生涯規(guī)劃，促進企業(yè)文化在大學(xué)校園的傳播。與此同時，邀請個別學(xué)院成功求職的典型代表向同學(xué)們介紹求職經(jīng)歷及求職技巧，幫助同學(xué)們早擇業(yè)、優(yōu)就業(yè)。
�。�4）成果總結(jié)：20XX年7月13日——20XX年8月10日
1.團隊日志:活動當(dāng)天安排隊員就每天的活動情況做詳細記載，并對次日的活動做好安排。
2.個人感悟:每位隊員將自己在整個社會實踐活動中的心得體會整理為個人的實踐心得。
3.調(diào)研報告:將活動過程中所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、訪談記錄以及問卷調(diào)查等進行匯集整理，完成實踐報告。
（5）活動預(yù)期效果：
此次實踐活動預(yù)計會對企業(yè)、學(xué)生和學(xué)校學(xué)院三方面產(chǎn)生積極影響，使三者達到共贏的局面：
首先，對企業(yè)而言，本次實踐活動聯(lián)系了鎮(zhèn)江市乃至江蘇省的重要媒體。作為被采訪企業(yè)，其知名度會隨著此次實踐活動的宣傳而提高，企業(yè)競爭實力也會隨著知名度的增加而上升。企業(yè)知名度不僅在社會上提高了，同時，也會在大學(xué)生中更具影響力，為以后吸收優(yōu)秀人才奠定基礎(chǔ)。
其次，對學(xué)生而言，可以從企業(yè)人才的發(fā)展中吸取經(jīng)驗；同時，可以根據(jù)企業(yè)所提出的具體人才需求，有針對性的提升自己所欠缺的能力。在大學(xué)時就及早做好工作的準(zhǔn)備。
再次，對學(xué)校學(xué)院而言，一方面可以通過此次社會實踐來提高學(xué)校學(xué)院的知名度；另一方面，也可以進一步提升學(xué)校學(xué)院整體的教育實力與實踐力度。
三、其他活動要求及注意事項
�。�1）活動經(jīng)費
經(jīng)費來源：學(xué)院社會實踐活動專項經(jīng)費，自籌經(jīng)費開支與報銷事項：
1) 活動的一切開支本著節(jié)約為前提，杜絕浪費
2) 財部應(yīng)向隊員公開當(dāng)天的各種開銷
3) 每一筆資金的支出都應(yīng)有發(fā)票，并注明用途、經(jīng)辦人姓名，并交由 隊長簽字后，方可向財務(wù)部部長報銷
4) 各小組要保管好活動經(jīng)費支出的發(fā)票或相關(guān)收據(jù)
5) 活動結(jié)束后，及時上交《活動收支明細表》
�。�2）管理制度
為了更好地開展活動，保證活動的順利進行；為了讓每位實踐隊員在實踐過程中全心地投入，展現(xiàn)濱江學(xué)院學(xué)子們的獨特魅力；為了維護實踐隊良好的形象，規(guī)范隊員的行為。特按照南京信息工程大學(xué)學(xué)生實踐守則作出如下規(guī)定：
1）熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想和行動指南
2） 遵守組織紀(jì)律，按時完成實踐內(nèi)容并明確活動目的，積極主動配合工作需求
3）活動過程中不得擅自離隊，不得擅自進行危險性的活動
4）如需離隊或暫時離隊，應(yīng)向?qū)嵺`隊隊長說明具體情況，表明去向，做好登記，并隨時保持聯(lián)絡(luò)，如批準(zhǔn)必須要按時歸隊
5） 遵守實踐隊作息時間安排，在活動過程中不得遲到、早退
6） 隊員要顧全大局，以團隊為重，樹立良好的團隊精神，成員之間要互相協(xié)助，團結(jié)一致，同舟共濟，如遇到緊急事件，要聽從指導(dǎo)老師以及實踐隊隊長的指揮，尋找有效方法解決。
7） 在實踐過程中實踐隊隊員要衣著大方、整潔，合乎大學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn)，不損害當(dāng)代大學(xué)生的良好形象
8） 隊員在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見，虛心向群眾學(xué)習(xí)
9） 隊員要樹立環(huán)保意識，不亂扔垃圾和廢品、不隨地吐痰等
10）隊員時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防范，注重團結(jié)互助
11）隊員要吃苦耐勞，對實踐過程中出現(xiàn)的飲食、住宿等困難要勇于克服
12）注意飲食衛(wèi)生，做好防暑工作，如感覺身體不適，及時向?qū)嵺`隊后勤部反映
13）保管好公共財物及自身財物，愛護公共財產(chǎn)
14）所有實踐隊員必須端正工作態(tài)度，樹立當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的健康形象，展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，嚴(yán)格遵守實踐制度，不遵守的成員視情節(jié)程度做出警告，嚴(yán)重警告，勒令離隊的處罰；被處勒令離隊的同學(xué)取消參加實踐的一切評優(yōu)資格。
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