成長(zhǎng)的煩惱的初中英語(yǔ)作文
對(duì)于GMAT考試而言,重要的是考察一個(gè)思維的方式。很多的時(shí)候光靠做題目很難去察覺(jué)到自己的思維方式究竟在哪里和出題人的思維方式有差異。所以推薦做完一定的題目之后去做復(fù)盤(pán)思考,也許每個(gè)section做錯(cuò)的題目并不是很多,但是放在一起一思考就發(fā)現(xiàn)其實(shí)各個(gè)section錯(cuò)的題目充滿(mǎn)了共性,這樣,就把自己的問(wèn)題給找到了,接下來(lái)就容易解決了。GMAT預(yù)祝大家在GMAT考試中取得好成績(jī)!

總體復(fù)習(xí)步驟:
1.先花一定的時(shí)間復(fù)習(xí)熟悉數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ),保證不會(huì)因?yàn)榭床欢蚶斫忮e(cuò)了題目而把題目做錯(cuò)了。
2.花一點(diǎn)時(shí)間,做一定量的題目,親身體會(huì)一下GMAT數(shù)學(xué)的命題特點(diǎn)。
3.如果難題有一些困難,這個(gè)階段用一些參考資料,學(xué)習(xí)一下前人的總結(jié)。當(dāng)然,這個(gè)階段不要占用復(fù)習(xí)中的大量時(shí)間。畢竟考試分?jǐn)?shù)中的部分,并不是這些偏難怪題。
4.開(kāi)始?jí)簳r(shí)間做數(shù)學(xué)練習(xí)。
5.?,一定要完整地做一下模擬考試,尋找一下在考試現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)。
值得提醒的幾個(gè)習(xí)慣:
1.不要老是用粗心作為做錯(cuò)題目的借口,一定要在思維層面去尋找一下錯(cuò)誤的原因。
2.如果算出了答案但是少關(guān)注了一兩個(gè)條件,請(qǐng)停下來(lái)好好想一想,這些看起來(lái)無(wú)關(guān)的條件和選項(xiàng),是否是真的無(wú)關(guān)。
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