【熱門】初中作文600字匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初中作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文600字 篇1
成長(zhǎng)的道路荊棘遍布,雖處處暗藏世事難料的陰霾,在挑戰(zhàn)自我的路途中一路坎坷,但咬緊牙關(guān),堅(jiān)持走完這段路程,前方豁然開朗之后,定是一片燦爛陽(yáng)光。
周五,坐在學(xué)校的石椅上,陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙,飄在我的臉上,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕在即。風(fēng)吹著樹葉“嘩嘩”如流水,小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲在枝頭蕩漾,我卻無(wú)心欣賞。1500米長(zhǎng)跑,對(duì)我是第一次,我對(duì)自己一點(diǎn)也沒(méi)有信心,手里舉著班牌,心不在焉,豎起耳朵聽廣播里播報(bào)運(yùn)動(dòng)員名單。天氣有些悶熱,汗珠一粒接一粒從額頭滾落。初秋,還不至于這么熱啊,多半是因?yàn)樘^(guò)緊張。
站在跑道起點(diǎn),靜靜等待著裁判員的槍聲,心中對(duì)于七圈半的路程好不恐懼。隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣,向前奔跑。我明白,1500米的長(zhǎng)跑,需要堅(jiān)持和耐力,如果快跑,半程之后一定堅(jiān)持不住。我依舊保持原來(lái)的跑步速度,有一些人堅(jiān)持不住了,一個(gè)又一個(gè)落到了后面。我以平穩(wěn)的速度前進(jìn),超過(guò)了第四名,我贏了!(緊緊圍繞長(zhǎng)跑過(guò)程中,自己的動(dòng)作、步伐、心理,同學(xué)和老師的加油助威,融進(jìn)頭頂上燦爛的陽(yáng)光進(jìn)行細(xì)膩的呈現(xiàn),此處的細(xì)節(jié)描寫是本文核心)
站在勝利的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,回想前面剛剛走過(guò)的這段陰霾,戲中出現(xiàn)了一片別樣精彩的地方,如果陽(yáng)光一樣燦爛的內(nèi)心,
傍晚,望著天邊的一片燦爛的陽(yáng)光,心中也一樣,我還記得那些陽(yáng)光燦爛的日子……(結(jié)尾兩段莫名其妙啊,語(yǔ)無(wú)倫次地重復(fù)著沒(méi)有主題的扣題,這次1500帶給自己的啟示和陽(yáng)光燦爛的關(guān)系是本文主題,好好思考,重新選擇確定一個(gè)主題,然后寫好結(jié)尾)
初中作文600字 篇2
你還記得嗎,在那個(gè)炎熱的夏天,我們一起在沙灘上走著、在沙灘上留下我們獨(dú)有腳印。我們?cè)诤K臎_擊下玩的好開心啊。我們?cè)诤┥蠈懴铝宋覀兊拿,留下了我們?dú)有的記憶。我們一起坐在沙灘上、一起談著那遙遠(yuǎn)的未來(lái)、一起談著自己的夢(mèng)想。你還記得嗎,每一個(gè)周末,你都會(huì)到我家里來(lái)和我一起玩,于是我每一個(gè)星期都在期待著周末的到來(lái),期待著你來(lái)。我不知道我是貪戀著能和你在一起玩、還是在貪戀著你的到來(lái),我不知道這到底是為什么。因?yàn)槟,所以我每一天早晨都早早地在家里等著你的到?lái)。還記得我們一起牽著我妹妹的小手在后面玩。那時(shí),我五年級(jí),你六年級(jí)。正當(dāng)我以為我們的友誼能夠一直的延伸著的時(shí)候,你卻走了。當(dāng)你跟我說(shuō)你要走的時(shí)候,我真的是好難過(guò)!我擔(dān)心我會(huì)一直地見(jiàn)不到你。俗話說(shuō):“天下沒(méi)有不散的筵席!笨晌覜](méi)有想到這宴席會(huì)散的這么的快。
當(dāng)我讀初一,再見(jiàn)到你的時(shí)候,我總感覺(jué)你離我是那么的遠(yuǎn),遠(yuǎn)的讓我再也觸碰不到你,好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
你還記得嗎,我們?cè)谏碁┥弦黄鹜鏁r(shí)的快樂(lè)、你還記得嗎,我們一起在讓海水沖擊著我們,我們還在沙灘上留下了我們獨(dú)有的腳印,海灘上留下了我們的名字和我們歡快的笑聲。難道這些你都不記得了嗎?
我的伙伴,我們從最初的無(wú)話不談的好朋友變成了想在最熟悉的陌生人。我不求你記得我們?cè)谝黄鸬哪切┧械拿篮门c快樂(lè)的事情,但我只求你還能記得你還有一個(gè)你曾經(jīng)無(wú)話不談的好朋友,好伙伴。
你還能記得你曾經(jīng)那個(gè)無(wú)話不談的好朋友嗎?
初二:沐寒
初中作文600字 篇3
剛走近那里,便聞到一股自然的清香,那是由松柏、白楊和許許多多的繁花交織在一起的香味。聞著香味,長(zhǎng)途奔波勞碌不定的心,慢慢靜了下來(lái),全身透著一股清爽的勁兒。
九月的秋天,涼爽的秋風(fēng)里裹夾著一縷縷的瓜果飄香撫慰你的鼻子。在那種栽滿白楊的公路旁,一簇一簇姹紫嫣紅的花兒在風(fēng)中翩翩起舞。幾只美麗動(dòng)人的蝴蝶也和花兒跳起了華爾茲,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著。風(fēng)停了,蝴蝶們也累了,一個(gè)個(gè)附在花瓣上,像沉睡的嬰兒,惹人憐愛(ài)。
更美的風(fēng)景是躲在大山背后的湖泊,像一個(gè)嬌羞的小姑娘。
晨曦,一層如夢(mèng)幻織的薄紗若隱若現(xiàn)地罩在湖面上,抓不住,也摸不著。清晨的陽(yáng)光透著這層薄紗照耀在湖面上,湖面泛著金光,仙氣縹緲,里面似乎住著仙人。站在木橋上,等待著薄霧的消退。
撤去面紗的湖泊才是真正的美麗。
終于,湖水碧清,偶爾有幾條小魚兒在那里歡快地游玩。用湖水沐浴的石子,光滑如玉,宛如水中珍寶。捧一汪湖水,冰涼清爽直達(dá)心頭。
在沒(méi)有風(fēng)時(shí),湖面像明鏡一般,天空在里面,白云也在里面。一陣微風(fēng)拂過(guò),湖面漾起一層層漣漪,一圈一圈地向四周擴(kuò)散。此時(shí)此刻,天空也在動(dòng),白云也在動(dòng)。
這里的夜晚有著未知的美麗。躺在湖邊的草地上,仰望滿天的星塵,那種遙遠(yuǎn)的美,帶給我無(wú)限的遐想。四周寂靜,唯有夜間的小歌手為你獨(dú)奏,那小提琴的聲音格外美妙。
或許在我不經(jīng)意間,手底下的小草正在生長(zhǎng),它期待著明天的太陽(yáng),就像我期待著明天的美好。
伴著歌聲,緩緩地睡去,小草是我的毛毯,滿天星斗是我的棉被,它們祈禱著我會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)。
點(diǎn)評(píng):小作者隨情緒的飛動(dòng),緣情造景,大面積的采用了比喻、擬人的修辭手法,把具體的事物人格化,把空靈的事物形象化,使文章語(yǔ)言有了一種自然的空靈之美,激發(fā)起讀者更加豐富的想象空間。
初中作文600字 篇4
今天,一輛裝載著5個(gè)人的黑色桑塔納20xx奔馳在石黃高速公路上,其中是姨夫,姨媽,表姐,媽媽和我。我們的目的地是國(guó)家4A級(jí)旅游景點(diǎn)區(qū)——天山海世界。
在去的路上,我由心臟到全身的興奮度遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了因昨晚失眠的疲倦。天山海世界,我夢(mèng)寐以求想要去玩的地方,如今就要實(shí)現(xiàn)了,怎能不叫人心中樂(lè)開花呢?
到站嘍!我和表姐急忙從車上跳下來(lái),買票,然后迫不及待的換好泳裝,來(lái)到大廳。“哇,人山人海。 币贿M(jìn)去,表姐便發(fā)出了感慨。里面真是爽,外面的炎熱被一掃而光,真是個(gè)清涼世界!
“哇,水好涼!蔽以谒胁煌V貜(fù)這句話,不一會(huì)兒,我嘴唇發(fā)紫,牙齒抖得“咯咯”響,被表姐拉著在水中隨人群漂移!拔覀冇螘(huì)兒吧!”運(yùn)動(dòng)才能驅(qū)走寒冷。這里的水是那么的清澈,一眼就能看到水底,像一面鏡子。人們游過(guò)去后,留下一圈一圈的波紋,美極了。我和姐姐像魚兒一樣自由的游著,忘了時(shí)間,忘了饑餓,忘了煩惱。
游累了,我們又去玩滑梯。心里雖然有些害怕,但還是想尋求那種刺激。滑梯很高,又有水流,所以速度非?,剛開始心里有些害怕,但我滑到水里能從容的站起來(lái),所以也就無(wú)所謂了。于是又來(lái)了第二次,第三次……姨媽被我們的快樂(lè)感染著,也決定來(lái)玩一次。只見(jiàn)她從上面快速的滑下來(lái),到水中掙扎著要站起來(lái),結(jié)果腳下一滑,又摔在水里。這時(shí),旁邊的救生員飛速躍入水中,把她扶起來(lái),其實(shí)水很淺。我們都哈哈大笑起來(lái)。
又去幾個(gè)按摩池玩了一會(huì)兒,看看墻上的鐘,已是下午四點(diǎn)鐘了,于是我們帶著愉快的心情,拖著疲憊的身體,踏上了回家的路。
今天,我真高興!
初中作文600字 篇5
走在寂靜的小路上,腳下的落葉發(fā)出的旋侓像一首悲傷的曲子。一片落葉落在我敞開的書上,我拿起它,想起了你,關(guān)于你的一切。
我坐在路邊的長(zhǎng)椅上,欣賞著紛飛的落葉,慢慢地品味回憶留給我的滋味。
你天生有一身美麗的花紋,從小到大都是你同我作伴。每天,院子里都有你我嬉戲的身影。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,兩年之后,我步入了學(xué)校,不再和你嬉戲于院中。
院中多了你孤單的背影,現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)的你應(yīng)該很孤獨(dú)吧?
那年秋天,我?guī)е闳ヌ锢锿嫠#蔹S的落葉在太陽(yáng)下照耀下,金燦燦的。我用落葉逗著你玩,看著你不知所措的樣子,我大笑起來(lái)。那時(shí)的秋天可真快樂(lè)呀。
每年春天,我會(huì)帶你去樹林里感受春的氣息;夏天,我會(huì)帶你去小河邊捕魚;冬天,我會(huì)帶你去雪地里堆雪人。
轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,當(dāng)上帝向你發(fā)出邀請(qǐng)函,你卻一去不歸。
那時(shí),正值秋天……
從那以后,春天的田野找不到你我快樂(lè)的身影,看到的只是我孤寂的背影;夏天的樹下,找不到你我辛勤后的喜悅,有的只是我憂愁的臉龐;冬天的雪地看不到你我歡樂(lè)的笑臉,有的只是我欣賞雪花的那份孤單。
你唯一留給我的只是那年秋天的落葉……
整整三年過(guò)去了,三年的日子里沒(méi)有你真的很孤單。在每一年的秋天,我會(huì)獨(dú)自踏上這條熟悉的不能再熟悉的小路,尋找你我那時(shí)的天真和快樂(lè)。
冷冽的風(fēng)吹過(guò),天空布滿了陰云。稀疏的雨滴落下砸在枯黃的葉子上。
我站起身,回頭望了望走過(guò)的這條小路,深深地嘆了一口氣,合起書,踩這滿地的落葉離去。
雨打掉了枯黃的葉子,落葉在我身后紛紛飄落。驀然回首,你已不在我身邊。
初中作文600字 篇6
當(dāng)風(fēng)潑過(guò)來(lái)像一碗冷水的時(shí)候,就已經(jīng)是冬天了。雪花如娉婷少女,翩舞裙裾,裊娜地從天而降。那滿眼的冬景讓我對(duì)冬這個(gè)季節(jié)一見(jiàn)鐘情。
眼前的白是如此純粹,讓我情不自禁地想到了國(guó)畫里的留白。可愛(ài)的冬,你知道嗎?每當(dāng)你攜著雪花款款而來(lái)時(shí),五色雜陳的世界只剩下黑白兩色,山川大地便成了落筆簡(jiǎn)約的國(guó)畫,你就像這國(guó)畫的作者,揮筆之后的意韻讓我的心也跟著純粹了。
聽說(shuō)你喜歡嫻靜素雅。于是,蒼茫的大地上便銀裝素裹,毫無(wú)雜色,那純潔素凈的白似輕盈的羅裳,裝點(diǎn)得“千樹萬(wàn)樹梨花開”,輕裹了萬(wàn)徑,使得人蹤滅,只留下一片圣潔。我想,這些都是你別出心裁的構(gòu)思,誰(shuí)說(shuō)只有姹紫嫣紅、蜂飛蝶舞才叫美?你那淡雅嫻靜的一片素白一直被人們尊為圣潔之美,令人神往。
聽說(shuō)你更喜歡堅(jiān)忍頑強(qiáng)。于是,呼嘯肆虐的北風(fēng)中,便有了“寒沙梅影路,微雪酒香村”。蠟梅在無(wú)葉的枝干上綻放,她將所有的力量凝結(jié)成無(wú)數(shù)個(gè)小小的蓓蕾,任嚴(yán)霜飛雪,依舊暗香浮動(dòng)。在空曠寂寥的大地上,那一片又一片的綠竹林曾讓多少人為它揮毫潑墨。那仿佛即將滴落的翠綠沁人心脾,讓人生出一種想去接捧的沖動(dòng)。
淡雅而又堅(jiān)強(qiáng)的冬,你的美令大千世界煥然一新,令春翡夏翠秋金黯然失色。
到處都是你的倩影。在白雪皚皚的峭壁懸崖上,有你的頑強(qiáng),“大雪壓青松,青松挺且直”的蒼翠奇特地詮釋了生命是怎樣從逆境中崛起。在萎落了花葉的花盆里,有你的堅(jiān)韌,亭亭玉立的水仙花用她出塵脫俗的花朵闡述了不經(jīng)嚴(yán)寒,怎能流香四溢的哲理。
哦,可愛(ài)的冬,我知道了你的最愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng),而我的最愛(ài)是你——冬!
初中作文600字 篇7
回顧往首,在各個(gè)階段的學(xué)習(xí)生涯中,擁有著各種悲歡離合與酸甜苦辣;擁有著如同父母與子女的師生情,也同樣有兄弟姐妹般的同學(xué)情。
打鬧的兒童情
在幼兒園的時(shí)候,腦子正處于萌芽階段,在大腦的“辭!崩锔緵](méi)有同學(xué)這樣的字眼。有的只是打鬧的對(duì)象。這樣的認(rèn)為也就造就了我們之間的無(wú)拘無(wú)束,打打鬧鬧。因此也就免不了伙伴間的不和。當(dāng)我們生氣時(shí)也就幾個(gè)字:“不在和你一起玩了!钡搅爽F(xiàn)在想起來(lái)怪可笑的。
無(wú)語(yǔ)的小提情
漸漸的,我們已開始進(jìn)入了九年義務(wù)教育之中的初級(jí)教育。我也就認(rèn)識(shí)一群新朋友。
在知識(shí)的積累中,腦子里有了同學(xué)的初步概念――在同一屋檐下學(xué)習(xí),當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,其余的同學(xué)去幫助他。在那時(shí),同學(xué)在我的眼中不過(guò)如此。
此時(shí)的我正在學(xué)習(xí)怎樣拉“小提情”,但,每當(dāng)我拉響它時(shí),耳朵就忍不住搭下來(lái),仿佛不想聽到一切。
畢業(yè)時(shí),我們打算去辦一個(gè)最后的午餐?墒牵蠋焸儏s忙著做自己的事而先離開,只留下八個(gè)字:“好好學(xué)習(xí),天天向上!倍行┩瑢W(xué)也相繼步老師們的后塵,接二連三的消失在寬闊的眼簾中。留下的只有幾位同學(xué),大家也只不過(guò)是各吃各的零食,這個(gè)畢業(yè)會(huì)就在無(wú)語(yǔ)的環(huán)境中渡過(guò)了。
以后,老師同學(xué)們的鄉(xiāng)間也只是淡淡一笑。
悠揚(yáng)的大提情
時(shí)間在一天天消逝;自己在一年年的成長(zhǎng)!袄崆俚募夹g(shù)”也有了很大的進(jìn)步,聲音是美妙絕倫。好快,我進(jìn)入了充滿活力的花季!巴瑢W(xué)”這個(gè)詞也已基本成形:失敗后的安慰;痛苦時(shí)的幫助;災(zāi)難后的同情;離別后的悲痛……這些都是“大提情”所拉出來(lái)的美妙樂(lè)章。而成長(zhǎng)的閱歷正在營(yíng)建出一群群“精致的小蝌蚪”,他們正在花季的樂(lè)譜上留下自己游過(guò)的足跡,譜寫出一篇篇,一首首悠揚(yáng)而酣暢,華麗卻樸實(shí)的歌曲,在歌譜上等待著“大提琴”激情澎湃的演奏。
初中作文600字 篇8
快樂(lè)的元旦 在我的記憶長(zhǎng)河之中,有許許多多的故事。有傷心的,有慚愧的,有難忘的,有幸運(yùn)的....但是元旦的快樂(lè)讓我十分快樂(lè)——因?yàn)檫@是一個(gè)快樂(lè)的元旦,這次元旦是與老師和全班同學(xué)一起度過(guò)的。早上,我拿著一大包零食來(lái)到教室。走進(jìn)教室,只見(jiàn)打扮教室的同學(xué)已經(jīng)早早來(lái)到教室,有的同學(xué)給氣球打氣,有的同學(xué)在教室的墻上掛上了彩帶,還有的同學(xué)打掃地面衛(wèi)生……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,不一會(huì)兒,同學(xué)們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。教室里十分熱鬧,有同學(xué)們的掃地聲,有同學(xué)們的談話聲。
七點(diǎn)五十分,大家都在忙碌呢,徐老師走進(jìn)教室,走上講臺(tái)。大聲宣布:“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!請(qǐng)四位主持人上臺(tái)!”徐老師剛說(shuō)完,教室里想起了雷鳴般的掌聲。 同學(xué)們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學(xué)們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學(xué)期地酸甜苦辣咸、暴風(fēng)雨車隊(duì)演唱的《最炫民族風(fēng)》讓教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
最精彩的還在后頭呢!最后一個(gè)節(jié)目,也就是最精彩的節(jié)目——由暴風(fēng)雨車隊(duì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起跳《江南style》,只聽見(jiàn)教室里響起了鳥叔聲音:oppa 江南style 江南style,同學(xué)們隨著音樂(lè)開始跳舞。同學(xué)們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺(tái)前跳舞、有的同學(xué)下位跳舞……。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“聯(lián)歡會(huì)結(jié)束!開始布置作業(yè)!”同學(xué)們就像泄氣了的皮球,把臉拉得像大苦瓜。 今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊!我一定會(huì)記住這美好的時(shí)間,和同學(xué)們一起開元旦聯(lián)歡會(huì),我真高興。
初中作文600字 篇9
親愛(ài)的媽媽:
您好!
首先祝您”三八” 婦女節(jié)快樂(lè)!
打從我出身至今己有十年。十年中您含辛如苦對(duì)我百般呵護(hù),寵愛(ài)有加。每天早晨您都要忙著為我準(zhǔn)備早餐,梳小辮為了準(zhǔn)時(shí)送我到校連自個(gè)連早飯也來(lái)不及吃就帶著我出門,放學(xué)我又能在接孩子的人群中看見(jiàn)你,咱倆出門就大手牽小手一起往回走. 到家我準(zhǔn)能看見(jiàn)桌子上己然準(zhǔn)備好的點(diǎn)心總是各不相同卻肯定對(duì)我胃口.晚餐的時(shí)間桌上的菜又豐盛起來(lái),這些菜肴既色香味具全,又營(yíng)養(yǎng)豐富,讓我回味無(wú)窮,百吃不厭.每天的水果是必不可少的,隨著陣陣果香撲鼻而來(lái),便知道這都是媽咪的杰作。
不僅能在生活上給予關(guān)懷,生病時(shí)您更能無(wú)微不至地照顧我。
一次我病倒在床,您一摸額滾燙,便心急如焚,當(dāng)即立斷打車去醫(yī)院,把我安頓在座位上就去掛號(hào),醫(yī)生診斷是病毒性感冒,要打針驗(yàn)血。一聞此言,最怕打針的我嚇得心砰砰直跳。您立刻安慰我沒(méi)關(guān)系,一下就好。在您的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣向護(hù)士阿姨伸出手,打針驗(yàn)血完成后,我才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)如狼似虎的它們,經(jīng)過(guò)這次自我超越后,已不再害怕。望著你忙碌的身影和略顯下彎的腰我不禁擔(dān)心您是否會(huì)勞累過(guò)度。您總是笑盈盈的說(shuō)沒(méi)關(guān)系能行?赏砩显谒瘔(mèng)中我又分明能感覺(jué)到您在床上展轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。
您這一生為我付出很多。而有時(shí)我還經(jīng)常給您添堵,貪玩的我并不明白少壯不努力,老大徒悲傷的道理。不過(guò)從現(xiàn)在開始我要改變自已。在節(jié)日來(lái)臨之時(shí)我想大聲的對(duì)您說(shuō):” 媽媽我愛(ài)你深深地愛(ài)著您.”
再次祝您美麗健康、平安幸福!
您的女兒
年 月 日