大自然的音響世界的作文

　　教學目標

　　1 ． 讓學生學會規(guī)章制度與調(diào)查報告的寫作格式與要求

　　2 ． 學生寫作訓練

　　重點 ：目標 2

　　難點 ：目標 2

　　教學過程 :

　　一． 情境創(chuàng)設 , 導入課題

　　同學們，我校有沒有規(guī)章制度呢？（有）那么你會寫嗎？現(xiàn)在我們一起來學習規(guī)章制度的寫法。

　　二． 訓練步驟 ：（ 27 ）

　　1 ． 首先讓學生比較規(guī)章制度與調(diào)查報告的定義（ 5 ）

　　規(guī)：在一定范圍內(nèi)制度的，對人們的行為準則和辦事規(guī)程作出規(guī)定的法規(guī)性和約束力的文件。

　　調(diào)：對某一項工作、事情、方面的問題、經(jīng)驗進行深入細致的調(diào)查后寫的報告。

　　2 ． 比較規(guī)章制度與調(diào)查報告的特點：（ 10 ）

　�。� 1 ）效用的規(guī)范性

　　規(guī)章 （ 2 ）制定的嚴肅性

　　制度 （ 3 ）內(nèi)容的周密性

　�。� 4 ）表達的明晰性

　　調(diào)查 （ 1 ）對針性是調(diào)查報告的靈魂

　　報告 （ 2 ）尊重客觀實際用事實說話是調(diào)查報告的重要原則。

　�。� 3 ）抓住典型，揭露事物本質(zhì)是調(diào)查報告的關(guān)鍵。

　　三． 寫作指導 ：（ 15 ）

　　1 ． 根據(jù)學校的《中學生日常行為規(guī)范》的寫法進行仿寫。

　　2 ． 擬寫一篇班級文明公約。

　　3 ． 根據(jù)學校搞的調(diào)查報告，擬寫一份調(diào)查報告

　　四． 寫作訓練

　　1 ． 第一二小組寫一篇《 99中專班的規(guī)章制度》采用條文式，第三、四小組寫一篇有關(guān)學習英語數(shù)學方面的調(diào)查報告，然后各組抽一學生的習作互相交流、取長補短。

　　五． 小結(jié) （ 1 ）

　　六． 作業(yè)布置 （ 1 ）：寫一篇總結(jié)典型經(jīng)驗的調(diào)查報告

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