【必備】感悟大自然作文六篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃6篇，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1

　　勤工助學(xué)部xx年下半年工作計(jì)劃 新學(xué)年新氣象，又是一個(gè)嶄新的學(xué)期，在工作中也要有一個(gè)新的起點(diǎn)。在新前點(diǎn)之中我們也不能忘記了以前工作中的優(yōu)點(diǎn)。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在以前工作中的優(yōu)點(diǎn)，拋棄在過(guò)去工作中的缺點(diǎn)，這樣才能使我們的工作做到無(wú)微不至。說(shuō)實(shí)話(huà)我部在以前的工作中吸取了許多的經(jīng)驗(yàn)，于是把xx年下半年的工作計(jì)劃列寫(xiě)。我部會(huì)根據(jù)工作計(jì)劃更努力地去做好每項(xiàng)工作。

　　一、 勤工儉學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

　　我部會(huì)在各項(xiàng)工作良好有序的進(jìn)行的前提下，策劃準(zhǔn)備我部于xx年9月底召開(kāi)勤工儉學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。屆時(shí)我們將通知所有勤工儉學(xué)的同學(xué)聚在一起，為他們提供一個(gè)更好的環(huán)境使他們創(chuàng)所欲言的把他們各自的經(jīng)驗(yàn)都互相討論，也使他們更加的了解對(duì)方，在工作中可以互相幫助。在這個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上我們重新登記勤工儉學(xué)人員的詳細(xì)信息以保證每個(gè)教室都有一個(gè)勤工儉學(xué)的同學(xué)。這也是一個(gè)增進(jìn)友誼的活動(dòng)，屆時(shí)我們要把交流內(nèi)容做一個(gè)詳細(xì)的記載。

　　1、 組織人：汽車(chē)工程系學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部

　　2、 參加人：勤工儉學(xué)人員全體

　　3、 目 的：增進(jìn)友誼、團(tuán)結(jié)互助

　　4、 時(shí) 間：xx年九月底

　　二、 勤工儉學(xué)實(shí)力PK賽

　　該大賽是為了使他們更好的工作，每個(gè)學(xué)期我們都會(huì)如期的舉行，這一學(xué)期將是第三屆。在前兩屆都是很順利的舉行，我想在前兩屆的基礎(chǔ)上第三屆我們會(huì)舉辦的更好。這次比賽將通過(guò)勤工助學(xué)部對(duì)其按照教室衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分和對(duì)“流動(dòng)紅旗”得到次數(shù)的多少，分出第一名、第二名、第三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)。這項(xiàng)比賽將從九月一日開(kāi)始到20xx年1月份結(jié)束，最后按其總成績(jī)的多少進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)需要勤工助學(xué)部全體成員和勤工儉學(xué)全體同學(xué)共同參加。

　　通過(guò)比賽，我們可以一箭雙雕。第一、可以促進(jìn)同學(xué)間的友誼，使他們懂得互相合作的道理。第二、可以使教室更加干凈，因?yàn)楸荣惪梢詭��?dòng)他們的積極性。無(wú)論干什么事都需要一個(gè)動(dòng)力，我們可以用比賽作為一個(gè)動(dòng)力。

　　1、 負(fù)責(zé)人：勤工部全體成員

　　2、 參加人員：全體勤工儉學(xué)同學(xué)

　　3、 所用工具：教室衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、教室衛(wèi)生檢查表、流動(dòng)紅旗

　　4、 及時(shí)將每周所查衛(wèi)生分?jǐn)?shù)公布于公告欄中

　　5、 目 的：（1）使教學(xué)樓里所有教室的衛(wèi)生更干凈

　�。�2）使同學(xué)明白自己的任務(wù)是什么，能夠有一種責(zé)任感

　　三、 崗位工作情況調(diào)查和指導(dǎo)

　　我部將定期對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，不定期給上崗人員開(kāi)會(huì)指導(dǎo)，讓他們更加了解自己工作的重性和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、不足。我們也將會(huì)定期上報(bào)學(xué)管科老師給予表現(xiàn)優(yōu)秀的勤工儉學(xué)的同學(xué)以通報(bào)表?yè)P(yáng)，并留作系內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的依據(jù)，促使大家向表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。對(duì)表現(xiàn)極差的給予通報(bào)批評(píng)。最終，提高我系所有教室衛(wèi)生的整體面貌。

　　1、 負(fù)責(zé)人：勤工助學(xué)部

　　2、 參加人：學(xué)管科老師、勤工儉學(xué)同學(xué)全體

　　3、 目 的：認(rèn)識(shí)自我，是自己能夠發(fā)現(xiàn)自己的'不足，和老師面對(duì)面以達(dá)到老師對(duì)他們的關(guān)心，讓他們知道老師是很關(guān)心他們的，使他們感到一種親和力

　　4、 程 序：選著一個(gè)教室，把所有的勤工儉學(xué)的同學(xué)集合到一起，請(qǐng)學(xué)管科老師來(lái)講話(huà)，親自對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)

　　5、 時(shí) 間：屆時(shí)通知

　　四、勤工助學(xué)部?jī)?nèi)部規(guī)定

　　我們將在每月初召開(kāi)一次勤工助學(xué)部會(huì)議，會(huì)議由勤工助學(xué)部全體成員參加�？偨Y(jié)上月工作的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便在下月的工作中避免出現(xiàn)更多的錯(cuò)誤。計(jì)劃下月的工作部署，以做到提前安排，不至于在工作時(shí)手忙腳亂，通過(guò)提前計(jì)劃可以使我們的工作做到最好。

　　五、統(tǒng)計(jì)

　　所謂統(tǒng)計(jì)就是在開(kāi)學(xué)后我們將詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)各班的現(xiàn)有桌椅的總

　　數(shù)、黑板、講桌、燈、窗簾、門(mén)鎖、窗戶(hù)、玻璃是否有損壞。如有損壞的，我們將及時(shí)通知勤工儉學(xué)的同學(xué)對(duì)損壞的物品進(jìn)行修理，已達(dá)到萬(wàn)無(wú)一缺，使同學(xué)們能夠正常的上課。

　　在此項(xiàng)工作中我們預(yù)計(jì)將利用三到五天的時(shí)間動(dòng)員全體勤工助學(xué)部成員把全教學(xué)樓的教室徹底統(tǒng)計(jì)一遍，做到一個(gè)不多一個(gè)不少。用表的形式打印出來(lái)，及時(shí)交到學(xué)管科，以方便學(xué)管科下一步工作的順利進(jìn)行。

　　六、分配打掃工具

　　在新學(xué)期到來(lái)，一定要有新的氣象。我們決定對(duì)所有教室的打掃工具進(jìn)行統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)。如有壞的或沒(méi)有打掃工具的，我們將及時(shí)分配打掃工具，以便不耽誤勤工儉學(xué)同學(xué)的正常工作。

　　發(fā)放打掃工具使由負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生的勤工儉學(xué)的同學(xué)進(jìn)行簽字領(lǐng)取，使每個(gè)教室分配一個(gè)拖布，一個(gè)掃帚，一個(gè)銼子。

　　1、參加人員：全體勤工儉學(xué)人員

　　2、負(fù) 責(zé) 人：勤工部全體人員

　　七、其它工作

　　1、由于今年的九月份會(huì)有一批新的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)到我們的身邊，屆時(shí)我們會(huì)積極配合學(xué)院和汽車(chē)系接好新生，把我們的學(xué)弟學(xué)妹安安全全的送到宿舍，讓他們有一種回到家的感覺(jué)，因?yàn)樗麄兪堑谝淮坞x家這么遠(yuǎn)上學(xué)，肯定是會(huì)想家的，所以我們要做到讓他們放心，讓他們有一中家的感覺(jué)，讓他們安心的度過(guò)他們的大學(xué)生活。

　　2、我部會(huì)積極配合其他部門(mén)工作，積極響應(yīng)汽車(chē)工程系學(xué)管科布置的工作。

　　3、對(duì)每個(gè)教室進(jìn)行一次飲料瓶回收，這樣可以提高我們教室的衛(wèi)生，同時(shí)也可以讓同學(xué)們懂得環(huán)保。

　　4、由于工作計(jì)劃只是一個(gè)計(jì)劃，有些事是隨著事情的變化而變化的，所以有些活動(dòng)將屆時(shí)通知。

　　以上便是勤工助學(xué)部在xx年下半年的工作計(jì)劃。在此工作計(jì)劃中肯定會(huì)有不足的地方，我們?cè)趯?shí)際的工作中一邊按著工作計(jì)劃走，一邊還要發(fā)現(xiàn)不足，發(fā)現(xiàn)了不足之處，我們要及時(shí)的改進(jìn)，避免

　　有太多的錯(cuò)誤出現(xiàn)。

　　在工作中難免會(huì)遇到很難做的事但是我們一定會(huì)以自己最大的努力去把困難的事變簡(jiǎn)單了，所謂簡(jiǎn)單就是把工作做好。

　　總之，我相信我們勤工助學(xué)部在學(xué)管科王老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在汽車(chē)工程系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指導(dǎo)下，在各個(gè)兄弟部門(mén)的幫助下會(huì)朝著更好的方向發(fā)展。

　　汽車(chē)工程系學(xué)生會(huì)勤工部

　　二〇zz年六月二十日

工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)校新學(xué)期的工作思路，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本，加強(qiáng)信息工作，加強(qiáng)制度建設(shè)，提高工作效率，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。堅(jiān)持以為我校教育教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨，以“服務(wù)育人”為工作目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)�？焖侔l(fā)展為動(dòng)力，全面貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，努力改進(jìn)工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高辦公室成員的整體素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)設(shè)良好的服務(wù)育人新環(huán)境。

　　二、具體工作：

　　1、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)做好重點(diǎn)工作。

　　(1)、配合學(xué)校抓好本學(xué)期重點(diǎn)工作的組織安排，推進(jìn)學(xué)校工作順利開(kāi)展，確保學(xué)校工作政令暢通。

　　(2)、辦理上級(jí)及校外來(lái)的公文、函件等日常公文處理工作、來(lái)訪接待，完成各項(xiàng)臨時(shí)工作，構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。

　　(3)、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)搞好各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)的組織安排工作，保證各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。

　　(4)、安排好學(xué)校工作日程，使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

　　(5)、做好教師考勤工作。嚴(yán)格按照學(xué)校制定的相關(guān)制度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的將每月教職工考勤情況統(tǒng)計(jì)制表，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)室。

　　2、認(rèn)真做好各種會(huì)議的籌備工作。

　　組織好學(xué)校各類(lèi)行政會(huì)議，做好會(huì)議材料的起草、打印和裝訂工作，安排好會(huì)場(chǎng)，及時(shí)記錄學(xué)校工作紀(jì)要，做好會(huì)議的記錄，認(rèn)真整理會(huì)議紀(jì)要。

　　3、認(rèn)真搞好檔案管理工作。

　　(1)、按照要求認(rèn)真整理好各類(lèi)檔案，對(duì)上級(jí)下發(fā)的文件要認(rèn)真、規(guī)范、及時(shí)處理，做到文件傳送不拖延、無(wú)積壓、無(wú)遺漏和丟失，收集整理各項(xiàng)檔案資料。做好人事管理工作，掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，按要求及時(shí)上報(bào)信息20xx學(xué)校辦公室工作計(jì)劃20xx學(xué)校辦公室工作計(jì)劃。

　　(2)、做好學(xué)校文字材料的撰寫(xiě)和整理工作，及時(shí)做好公文的處理，做好各種會(huì)議的記錄和整理存檔，加強(qiáng)學(xué)校檔案管理工作，及時(shí)完善、健全學(xué)校綜合檔案，確保學(xué)校檔案材料完整齊全。

　　4、認(rèn)真做好校長(zhǎng)辦公室的`事務(wù)性工作。

　　(1)、健全學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，努力保障制度的落實(shí)。

　　(2)、積極反映師生的要求，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

　　(3)、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待來(lái)訪工作。

　　(4)、積極完成學(xué)校工作的計(jì)劃、總結(jié)，平時(shí)注重積累、提煉，積極推廣學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　(5)、按照上級(jí)的部署認(rèn)真完成各種報(bào)表材料的填報(bào)工作，及時(shí)為教職工辦理好各種上報(bào)工作，要做到及時(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤。

　　(6)、處理好、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。

　　(7)、加強(qiáng)辦公室自身建設(shè)，積極健全完善工作規(guī)范，不斷提高辦事效率，爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室

　　(8)、做好各種臨時(shí)性工作。

　　總之，在新的學(xué)期里，辦公室全體工作人員將堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理思想，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，上傳下達(dá)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、班主任工作思路

　　1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人。

　　2、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生能為身處高一班而自豪。

　　3、為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧、自然的環(huán)境。

　　4、關(guān)愛(ài)學(xué)生，爭(zhēng)取走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立信心。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、注重學(xué)生的心理輔導(dǎo)。學(xué)生在剛上高一會(huì)面臨很多心理問(wèn)題：有些學(xué)生認(rèn)為南洋模范中學(xué)是臥虎藏龍的地方，自己不能跟上其他同學(xué)，從而產(chǎn)生的自卑心理;有些學(xué)生一直在原來(lái)的學(xué)校是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，來(lái)到南洋模范中學(xué)后一下沒(méi)有了做焦點(diǎn)的感覺(jué)，從而產(chǎn)生的失落感;有些學(xué)生來(lái)到新環(huán)境不適應(yīng)，從而產(chǎn)生的孤獨(dú)感……這些心理問(wèn)題都是班主任應(yīng)該關(guān)注的，能夠根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，采取相應(yīng)的方式，使學(xué)生盡快投入到新的生活中去。

　　2、樹(shù)立良好的班風(fēng)。班風(fēng)的優(yōu)劣，直接關(guān)系著班級(jí)體的健康發(fā)展;有無(wú)形成一種好的班風(fēng)，乃是檢驗(yàn)一個(gè)班集體是否成熟的標(biāo)志。抓好學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范，抓好學(xué)生的.是常行為規(guī)范，杜絕遲到等違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，逐步形成守紀(jì)、求實(shí)、勤奮的班風(fēng)。通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)集體”的觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

　　3、選好班干部。班干部是班級(jí)的核心力量。在第一學(xué)期由班主任指定班干部，并充分利用學(xué)生的積極性，使有能力的同學(xué)得到鍛煉。對(duì)于選出的班干部要給與適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，使其盡快成熟起來(lái)，盡快地投入到工作中去。培養(yǎng)班干部的責(zé)任感，樹(shù)立班干部的威信及榜樣作用。

　　4、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，給予一定的指導(dǎo)，讓他們給夠在完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)前提下，可以進(jìn)一步的能力提高，如多參與各科的拓展班。多留心成績(jī)后進(jìn)生，與科任老師相結(jié)合，找到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)其學(xué)習(xí)的自信心。

　　5、開(kāi)展有益身心的集體活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)班會(huì)課，并讓更學(xué)生參與其中，以提高學(xué)生的組織能力、表達(dá)能力。在學(xué)校各方面條件允許的情況下，開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部的體育比賽，增進(jìn)學(xué)生的友誼、提高班級(jí)的凝聚力!開(kāi)展多讀課外書(shū)的活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀能力、擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

工作計(jì)劃 篇4

　　本學(xué)期的德育工作，我們堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生為本的發(fā)展觀，堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生能力，把學(xué)校的德育工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

　　1.狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣將使每一個(gè)學(xué)生終身受益。加強(qiáng)學(xué)生的'常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)校德育工作的基石。

　　2.通過(guò)多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱應(yīng)》 應(yīng)求學(xué)生嚴(yán)格恪守“ 愛(ài)國(guó)守法、 明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。

　　3.開(kāi)展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。值日教師提高責(zé)任感，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

　　4.抓好各校班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用，結(jié)合國(guó)家重大節(jié)日，紀(jì)念日，開(kāi)展好各種活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)開(kāi)展，陶冶了學(xué)生情操，更增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)，使師生關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。

　　5.在課堂教學(xué)中樹(shù)立面向全體素質(zhì)教育。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立“只有教師先行，學(xué)生才能行意識(shí)”在體驗(yàn)教育中做好“小主人”指導(dǎo)者，并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中，同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了說(shuō)教道理，從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

　　6.統(tǒng)一教師對(duì)德育工作重應(yīng)行認(rèn)識(shí)是做好德育工作基礎(chǔ)。每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格“復(fù)合型”人才。

　　7.強(qiáng)化實(shí)踐。德育工作只有通過(guò)師生主動(dòng)參與，才能收到良好效果。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況，全面樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)思想，全面提高本年級(jí)教師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生。

　　二、 本組情況分析：

　　1、教師情況分析：

　　我們四年級(jí)組教師中有干練沉穩(wěn)的優(yōu)秀骨干教師，又有年輕有活力的青年教師，不斷創(chuàng)新是年輕教師的追求，精益求精是優(yōu)秀教師的目標(biāo)。借此優(yōu)勢(shì)，我們可以互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成默契，形成我們組超強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　2、學(xué)生情況分析：

　　我們四年級(jí)共有學(xué)生163人，分成4個(gè)班級(jí)，401、402班并列3樓，403、404班并列2樓。雖然本年級(jí)教師都率直團(tuán)結(jié)，但中隊(duì)之間交往較少，缺乏班際之間的活動(dòng)，造成學(xué)生之間的隔閡。

　　在行為習(xí)慣上每個(gè)中隊(duì)都有個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)不夠好，但最堪憂(yōu)的還是學(xué)習(xí)。每班都有為數(shù)不少的差生，還有個(gè)別總是不按時(shí)完成作業(yè)。因此，各中隊(duì)老師還得齊心協(xié)力做好幫差補(bǔ)差工作，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，使全組教師之間相互支持、理解、信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力形成一支穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組而努力。

　　2、要求班主任結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生的心理健康，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)，讓每一個(gè)孩子走向成功。

　　3、加強(qiáng)各類(lèi)節(jié)日教育：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等。開(kāi)展豐富的班際活動(dòng)，聯(lián)絡(luò)感情，增進(jìn)友誼。

　　4、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員與任課教師之間的聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，了解、分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科關(guān)系；加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系，互相配合，共同關(guān)心學(xué)生的健康。

　　5、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，家校共同努力，更好地為學(xué)生提供服務(wù)。配合學(xué)校做好家庭教育的指導(dǎo)工作，特別要將弱勢(shì)群體的家訪作為家訪工作的重要組成部分。教給家長(zhǎng)幫助孩子改正錯(cuò)誤的方法，幫家長(zhǎng)樹(shù)立育子的信心。

　　6、加強(qiáng)年級(jí)段中學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，安排適當(dāng)?shù)?時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，鞏固課堂知識(shí)點(diǎn)。

　　7、加強(qiáng)班級(jí)的文化和衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)，落實(shí)教室黑板報(bào)和墻面的宣傳功能，強(qiáng)化班級(jí)小環(huán)境的美育、德育、智育氛圍，使班級(jí)的小環(huán)境和校園的大環(huán)境相映成輝。

　　四、具體安排：

　　第一周

　　1、報(bào)名注冊(cè)，始業(yè)教育。

　　第二周

　　1、慶祝教師節(jié)。

　　2、排練少先隊(duì)代表向共青團(tuán)西周鎮(zhèn)第十六次代表大會(huì)上的獻(xiàn)詞。

　　3、召開(kāi)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議。

　　4、各班制定班隊(duì)計(jì)劃。

　　第三周

　　1、做好特殊生（德困生、留守學(xué)生、貧困生）的登記工作。

　　2、少先隊(duì)代表獻(xiàn)辭。

　　第四周

　　1、 班級(jí)文化建設(shè)。

　　2、 共同舉行“文明禮儀在心中”主題隊(duì)會(huì)。

　　3、刊出文明禮儀板報(bào)。

　　4、國(guó)慶安全教育。

　　第五周 1、國(guó)慶休假，開(kāi)展共讀一本書(shū)活動(dòng)。

　　第六周 1、隊(duì)史、黨史教育。

　　第七周 1、“民族精神代代傳”主題隊(duì)會(huì)。

　　2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　第八周 1、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。

　　2、結(jié)合敬老節(jié)，開(kāi)展“為您做件事”雛鷹愛(ài)之行活動(dòng)。

　　第九周 1、 期中考試，查漏補(bǔ)缺。

　　第十周 1、舉辦年級(jí)組讀書(shū)交流活動(dòng)。

　　第十一周 1、寫(xiě)給家長(zhǎng)一封“節(jié)約也是一種文明”的信。

　　第十二周 1、“節(jié)約也是一種文明”主題隊(duì)會(huì)。

　　第十三周 1、學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。

　　2、“傳承文明，傳播禮儀”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　第十四周 1、“書(shū)文明，繪禮儀”書(shū)畫(huà)比賽。

　　2、開(kāi)展《身邊的故事》為主題的文明禮儀征文評(píng)比活動(dòng)。

　　第十五周 1、積極準(zhǔn)備參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

　　2、復(fù)習(xí)研討，抓緊學(xué)困生輔導(dǎo)工作。

　　第十六周 1、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。

　　2、第二期家長(zhǎng)學(xué)校暨各班家長(zhǎng)會(huì)。

　　3、法制安全主題隊(duì)會(huì)。

　　第十六至二十二周 1、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

　　2、年段教學(xué)質(zhì)量測(cè)試。

　　相信我們，四年級(jí)組的每一位老師，教育崗位，我們樂(lè)于躬身耕耘。學(xué)校，給我們一個(gè)舞臺(tái)；我們，還學(xué)校一份精彩！

工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期總務(wù)后勤工作以推進(jìn)學(xué)校擴(kuò)建項(xiàng)目為重點(diǎn)，始終堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的原則，樹(shù)立“服務(wù)育人”的宗旨，認(rèn)真做好后勤服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、物資設(shè)備管理、環(huán)境衛(wèi)生管理等各項(xiàng)工作

　　二、工作目標(biāo)

　　在學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開(kāi)源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

　　三、主要工作及措施

　　1、加強(qiáng)后勤人員學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，勤奮踏實(shí)工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，努力爭(zhēng)作奉獻(xiàn)。

　　2、進(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度：認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。做到分工具體，職責(zé)明確，考核對(duì)照有標(biāo)準(zhǔn)，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時(shí)定期不定期廣泛征集師生對(duì)后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見(jiàn)和要求。

　　3、切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理：

　　（1）及時(shí)做好各班班牌調(diào)整工作；

　　（2）補(bǔ)充部分宿舍床位；

　　（3）做好開(kāi)學(xué)前教室、宿舍、辦公室等安全檢查及維修，為迎接新學(xué)期做好準(zhǔn)備；

　�。�4）配合政教處，切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強(qiáng)督查，細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配，確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔；

　　（5）繼續(xù)抓好學(xué)校資產(chǎn)入庫(kù)、出庫(kù)等各環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)資產(chǎn)管理員的'培訓(xùn)，熟練掌握計(jì)算機(jī)程序操作，防止學(xué)校資產(chǎn)流失、浪費(fèi)；

　�。�6）嚴(yán)格報(bào)修制度，盡量做到當(dāng)天報(bào)單，當(dāng)天維修，更好地為教育教學(xué)服務(wù)；

　�。�7）配合教務(wù)處，安排引進(jìn)的新老師、北大師范生實(shí)習(xí)住宿等問(wèn)題，珍珠班學(xué)生生活用品采購(gòu)等；

　�。�8）抓好校園綠化帶除草、施肥、治蟲(chóng)、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

　�。�9）定期做好滅“四害”工作及足球場(chǎng)滅蟻工作，還師生一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流工作。

　　重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作：

　�。�1）每個(gè)月的20號(hào)進(jìn)行水電防漏（冒）安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并做好記錄，納入常規(guī)工作量；

　�。�2）學(xué)校水、電路改造后，認(rèn)真做好各建筑群水、電使用情況的監(jiān)控；

　�。�3）聯(lián)合政教處等部門(mén)，對(duì)各科室飲水機(jī)、辦公電腦等電器使用時(shí)間進(jìn)行規(guī)范；

　�。�4）配合政教處對(duì)宿舍管理員進(jìn)行監(jiān)管，及時(shí)對(duì)學(xué)生宿舍風(fēng)扇、照明、用水進(jìn)行監(jiān)控，避免由于學(xué)生疏漏造成水電浪費(fèi)；

　�。�5）繼續(xù)加強(qiáng)公共廁所限時(shí)使用制度，節(jié)約水資源；

　　5、基建維修工作

　�。�1）加快學(xué)校擴(kuò)建項(xiàng)目推進(jìn)工作及秀廂地塊變性推進(jìn)工作。

　�。�2）配合十三中做好借用校區(qū)的維修改造、完成該校區(qū)食堂、學(xué)生宿舍設(shè)備采購(gòu)工作

　　（3）做好20xx年預(yù)算工作

　�。�4）學(xué)生公寓學(xué)生宿舍空調(diào)線改造

　　（5）教師宿舍區(qū)天然氣管道改造工作

　�。�6）20xx年春季學(xué)期各類(lèi)采購(gòu)、維修項(xiàng)目結(jié)算、支付

　�。�7）學(xué)校食堂售飯間地基下沉改造工作

　�。�8）學(xué)校變壓器增容及高壓線路改造

　　6、加強(qiáng)學(xué)校食堂監(jiān)管

　　加強(qiáng)食堂食品監(jiān)管，做好食品安全檢查記錄，預(yù)防食物中毒等事件發(fā)生；定期對(duì)食堂員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)（包括各種安全培訓(xùn)），預(yù)防安全事故的發(fā)生；完善學(xué)校食堂財(cái)務(wù)工作。

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