[合集]大自然的作文10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的大自然的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　微風(fēng)吹拂著柳枝，泉水叮咚做響，花兒洋溢著芬芳，小草探出尖尖的腦袋，自然多么美好!

　　小草——堅(jiān)強(qiáng)

　　在高大挺拔的大樹(shù)襯托下，小草是多么渺小，在花朵襯托下，小草更是顯得平凡。在自然界中，小草是那么微不足道，但是，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，樹(shù)枝折斷了，花瓣散落了，大樹(shù)和花朵變得狼狽不堪，唯有小草冒著狂風(fēng)暴雨，渡生難關(guān)，依舊挺立，在生活中，我們不也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草這堅(jiān)強(qiáng)的精神嗎?

　　小草，讓我感悟到了：要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　滴水——堅(jiān)持

　　“滴嗒，滴嗒……”一滴滴的小水滴正往巖石上滴，朵朵水花在巖石上濺開(kāi)來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴就這樣滴著，開(kāi)始，堅(jiān)硬的巖石用它那強(qiáng)壯的身軀抵住水滴，顯得是那樣清而易舉，因?yàn)樗�滴與巖石比起來(lái)，小得無(wú)法用單位，用詞語(yǔ)來(lái)描述了。但是，巖石沒(méi)有耐心，慢慢地不再在乎水滴往它身上滴，由于水滴的堅(jiān)持，堅(jiān)硬的巖石也穿了洞，這種堅(jiān)持不可貴嗎?

　　水滴，讓我感到了：堅(jiān)持就是勝利!

　　大�！�—寬宏大量

　　站在海邊，海風(fēng)吹拂過(guò)臉龐，傾聽(tīng)著大海的聲音，望著它一望無(wú)垠的身軀，波浪一個(gè)一個(gè)接踵而至，翻騰著。觀看著海上的`風(fēng)景，你是否想：如果大海不容納下百川，還有今天這一望無(wú)際的壯觀景象嗎?

　　大海，讓我感悟到了：寬宏大量非常重要。

　　一滴水，一縷光，一棵樹(shù)……這都屬于大自然。它們讓我們從中感悟到了不少道理。

　　擁抱大自然，帶著一顆純潔善良的新聆聽(tīng)自然的聲音，去領(lǐng)悟大自然吧!

大自然的作文 篇2

　　鳥(niǎo)兒的歌聲喚醒了早晨，喚醒了林中的一草一木，喚醒了我。

　　在清晨這純凈的世界里，我走在靜謐的小路上，悠悠自得的散步。

　　清風(fēng)拂過(guò)，沁人心脾。小河的流水聲近了，我走過(guò)去，捧口清涼的水，坐在大石頭上，望著這無(wú)邊的綠色，心情舒暢極了。

　　忽然，下起了雨，青蛙呱呱的叫聲和雨聲交織成一首美妙的樂(lè)曲，音符是流動(dòng)的，歡樂(lè)的，這是大自然在這清晨這我們演奏的第一首曲子，讓人賞心悅目。有些雨點(diǎn)落在我的身上，傾聽(tīng)這滴答嘀答的伴奏聲，樂(lè)曲變得動(dòng)聽(tīng)了許多。雨變大了，天暗了。這支樂(lè)曲越來(lái)越激烈，我漸漸地，漸漸地融入了這個(gè)音樂(lè)的世界。

　　過(guò)了一陣，雨變小了，但還沒(méi)有停，我一點(diǎn)兒也不厭倦，總想讓雨多下一會(huì)兒，我再傾聽(tīng)一下大自然的樂(lè)曲。

　　不久，雨快停了。一道美麗的彩掛在天邊，空中飄灑著蒙蒙細(xì)雨。在細(xì)雨的飄灑中，天上的.彩虹像一位披著薄紗的仙子。

　　雨還未停，彩虹卻漸漸地淡了。我站在細(xì)雨中，望著彩虹，望著它漸漸消失。

　　雨后的景色真美呀，清新的空氣撲鼻而來(lái)，天空比以前更藍(lán)了，綠草比以前更綠了，可是有引起小花的花瓣被雨點(diǎn)擊掉了，很是惋惜。

　　不知不覺(jué)的，天色已晚，夕陽(yáng)漸漸墜落，大自然的芬芳清香仍是讓我回味無(wú)窮。大自然美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲仍是回蕩在我的心頭。

　　晚飯過(guò)后，我到?jīng)鐾だ锍藳�。我靜下心來(lái)聆聽(tīng)，蟋蟀演奏著小夜曲。這美麗的夜晚，熒火蟲(chóng)開(kāi)始夜游了。太陽(yáng)走完一天的路，閉上眼睛休息，露珠又悄悄回來(lái)，睡在葉的床上，等待天亮。

　　蟋蟀為我們唱著催眠曲，漸漸地，大地上的一切都睡了，只有貓頭鷹，又開(kāi)始工作了。

大自然的作文 篇3

　　我是一只鵝卵石，我也是大自然的一員。

　　我住在高山上。山上全是綠色，我和我的同伴們都被包圍在嫩綠之中，茵茵綠草軟綿綿的，蓋在我身上可舒服了。山上還有花，五顏六色，各式各樣，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的身上就沾滿了花香。

　　突然有一天，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，天黑得看不清周圍的任何事物。旁邊的小草弟弟，花兒妹妹都緊貼在我身上。我聽(tīng)到一陣“噼里啪啦”的亂響后，便失去知覺(jué)，暈了過(guò)去。

　　不久后，我醒了過(guò)來(lái)。睜開(kāi)眼，我看見(jiàn)了一個(gè)陌生的`世界：周圍沒(méi)有了草弟弟和花兒妹妹，抬頭一看，連天空都已不再清晰。我還以為我在做夢(mèng)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是哪兒啊，我怎么會(huì)在這？”“這是山腳下的一條小河，”一只小魚對(duì)我說(shuō)，“昨夜那場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)得真猛，山上的許多東西都被卷了下來(lái)。你就是其中一個(gè)，歡迎你來(lái)到這兒，以后我們就是朋友了，祝你快樂(lè)！”聽(tīng)了小魚的這番話，我才知道我被風(fēng)爺爺帶到了山下的小河里，我現(xiàn)在要在這兒繼續(xù)我的快樂(lè)生活。

　　在小河里，每天都有小魚小蝦陪我玩，它們天天與我玩捉迷藏，直到黃昏時(shí)，才離開(kāi)我去休息；每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，柔軟的水草給我當(dāng)被子，讓我美美地一覺(jué)睡到天亮。

　　我是大自然的一員，我深愛(ài)著美麗的大自然，即使我是一塊不起眼的鵝卵石。

大自然的作文 篇4

　　“大自然，唯有你富有魅力與神奇！唯有你充滿勃勃的生機(jī)！”

　　雄奇的山峰，廣袤的原野，歡樂(lè)的溪流，深沉的海洋，到處是令人陶醉的美景。朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，都讓人無(wú)限留戀。

　　一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。

　　春，姑娘在戲水，冰開(kāi)心了，融化了，快樂(lè)的`奔跑著。姑娘來(lái)到林中，坐在地上休息，草兒大顯神威，頭變金鉆，頂出堅(jiān)硬的土地，為姑娘作鋪墊。樹(shù)看到姑娘，都悄然無(wú)聲的鉆出了嬌嫩的小綠芽，樹(shù)枝變得有了“血”色，仿佛年輕了許多，都快活的向姑娘招手。

　　晨，清涼的氣息在我的身邊來(lái)回徘徊，像是在迎接我的到來(lái)。風(fēng)兒隨著溫暖的陽(yáng)光迎面撲來(lái)，撲到我憔悴的身體上，頓時(shí)，我的身體有了你風(fēng)兒一般的強(qiáng)壯。

　　夏，山林郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒歡唱，蟬兒鳴叫，蟈蟈伴奏；花叢中蝶兒飛飛，蜜蜂忙忙碌碌；游魚戲水，水波蕩漾、漣漪。

　　夜，躺在柔軟的草地上，望著天上的河，河中的星，向你眨著眼睛；夜空的月，彎彎的，像船，載著遐想越升越高，掛在了你的頭頂。吼聲如雷，原來(lái)是炮手在著天空大發(fā)脾氣。煙花似花，隨著聲聲巨響，被驚得爛漫的開(kāi)放。不一會(huì)兒，流星似雨、似箭，在天空畫過(guò)一道美麗的弧線。這一切，就像坐在老神仙的船上，在銀河中任意飄蕩。

　　秋，大地穿上了新裝。葉子簌簌地落下，鋪成金黃色的地毯。走在上面，有點(diǎn)不忍心的感覺(jué)。秋越來(lái)越變得深沉，往事越發(fā)的多了，在眼前來(lái)來(lái)往往、川流不息。

　　冬，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下，一絲寒意侵入眼簾。雪白的世界里，顯得很冷，可就是不見(jiàn)白馬王子的俊美和白雪公主的艷冶。

大自然的作文 篇5

親愛(ài)的大自然：

　　您好！你已經(jīng)在地球上生存了數(shù)億年，是地球最親切的好朋友，當(dāng)然，也是我們應(yīng)該尊敬的人。

　　從我記事起，阿婆就教給我是要熱愛(ài)大自然，愛(ài)它的一草一木，一山一河，一昆一動(dòng)，哪怕是一朵小黃花，也不要去破壞原本平靜的自然。我熱愛(ài)聆聽(tīng)自然的聲音，無(wú)論是微風(fēng)習(xí)過(guò)，陣陣悅耳的沙沙聲，還是啄木鳥(niǎo)用自己的啄給樹(shù)木捉蟲(chóng)的“敲門”聲，我都喜歡用耳去聆聽(tīng)，用眼去觀察，用心去體會(huì)，因?yàn)槟嵌际悄阕嗥鸬拿烂罱豁懬�。我最喜歡記得你的“血液”，捧一本耐人尋味的大部頭漫步而行，涓涓的流水配上潺潺的水鳴，正好可以緩解壓力，令人放松些許。你竟是如此的親切，如此的美好。

　　但是，好景不長(zhǎng)，隨著現(xiàn)在越來(lái)越多的人學(xué)會(huì)了放松與享受，你成為了人類的首選之地，你是人類的'一片凈土，可是人類并不知道你是值得珍惜的，肆意踐踏花花草草，隨手處地亂丟垃圾。污染了河流，水的鳴聲不再清脆悅耳，而是雜亂無(wú)章的聲音，與泥潭也別無(wú)兩樣，破壞了土壤，使許多動(dòng)植物的生存，都有了困難，臭味彌漫了整個(gè)天空，讓你疲憊不堪。當(dāng)然我也再聽(tīng)不到啄木鳥(niǎo)的聲音，我看著狼狽不堪的你，帶著憂傷的神情，憂郁，惆悵默然神傷，無(wú)奈嘆息。

　　還好！我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，在關(guān)于環(huán)境的問(wèn)題上十分重視，當(dāng)然要靠每個(gè)人的努力才能徹底解決問(wèn)題，我們青少年當(dāng)然不甘示弱，組成了一個(gè)又一個(gè)的團(tuán)隊(duì)，來(lái)大自然撿拾垃圾清理河水，當(dāng)我們看到成果，嘴角露著一絲微笑，心里甜甜的，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，看到了隨風(fēng)擺動(dòng)的草叢和傳來(lái)陣陣花香的花朵，心中默念道：一切都回到了從前！

　　自然是神奇的東西。由于人們的不良習(xí)性，讓自然飽經(jīng)風(fēng)霜，我們都意識(shí)到錯(cuò)誤，珍惜你的每一寸土地，我們喜愛(ài)你，美麗的自然！

　　熱愛(ài)你的小姑娘

　　20xx年3月1日

大自然的作文 篇6

　　一片樹(shù)葉，一幅大自然的縮影。一片樹(shù)葉，一張大自然的畫卷。

　　你看，它那斑駁的紋理躍然于綠色的畫紙上。那紋理，多么剔透，好像千百條寬窄長(zhǎng)短不一的涓涓細(xì)流匯成一條大江。大江是那么生機(jī)勃勃，那么雄壯有力，我仿佛看到了江水奔騰，暗流涌動(dòng)。那綠，多么蒼茫，好像鑲嵌在河流之間的草原。那草原，像是用濃綠渲染，一瀉千里。草原上還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，大概是幾只牧羊吧。

　　葉的背面，與正面完全不同，如果正面是古老的，盛夏的草原，那么背面則是年輕的，仲春的草原。如果說(shuō)正面是洶涌的，深秋的河流，那么背面則是溫柔的，初冬的河流。兩張截然不同的畫卷，共同構(gòu)成了大自然的四季景致，大千世界。

　　葉子的邊緣有鋸齒狀的倒刺，十分鋒利，如果逆著去撫摸葉子的邊緣，就會(huì)被鋒利的倒刺刺傷，但如果你順其自然，順著去摸它，便不會(huì)被刺到。大自然中也是如此，如果你違背自然規(guī)律，必定會(huì)受到大自然的懲罰。撫摸葉片，會(huì)感到磕磕絆絆，并不光滑。人生中也有許多的坎坷和不如意，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，就像這片葉子一樣。

　　把葉子放到鼻前，深吸一口氣，泥土的'芳香和自然的清新直沁心脾，仿佛脫離了世俗，遠(yuǎn)離了塵世，一切是那么純凈，那么恬靜。心中雜念消失得無(wú)影無(wú)蹤。在這個(gè)糾結(jié)的世界里，還有什么比這片樹(shù)葉更單純呢？

　　雖然它只是一片普通的樹(shù)葉，但卻繪出了濃縮的自然和天地的正氣。

大自然的作文 篇7

　　我喜歡獨(dú)處，獨(dú)愛(ài)于在“萬(wàn)物皆有聲”的時(shí)候，尋得一個(gè)好去處，靜靜的聆聽(tīng)，聆聽(tīng)那大自然的聲音。

　　你聆聽(tīng)過(guò)花兒呼喚大自然的聲音嗎？你聆聽(tīng)過(guò)蟬兒埋怨夏天的聲音嗎？你聆聽(tīng)過(guò)秋天落葉飄零的聲音嗎？你聆聽(tīng)過(guò)冬天雪壓青松的聲音嗎？

　　如果沒(méi)有，那么請(qǐng)你跟我一起靜下心來(lái)，閉上眼睛，用你的心靈去聆聽(tīng)自然的聲音，從中我們可以體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)。

　　春天到了，眼前全是那醉人的綠。漫步在青草池塘邊，豎起耳朵，聆聽(tīng)大自然的心跳，鳥(niǎo)兒的歌唱，令我們感受到生活的甜美，聽(tīng)著北風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去的腳步，體會(huì)出人生的悲滄，讓我們充滿活力迎接春天的到來(lái)。

　　夏天近了，和著漸遠(yuǎn)的夕陽(yáng)，哼著快樂(lè)的小調(diào)，聆聽(tīng)那淅淅瀝瀝的雨聲，踏著輕快的腳步，看著絢麗的彩虹.....“夏天真好”！蟬兒在樹(shù)上無(wú)奈的悲鳴，像是在訴說(shuō)著夏天的苦惱，在游泳池里像魚兒一樣“奔跑"，聽(tīng)著人們的叫喊聲和似雨的水聲，為這個(gè)炎熱的夏日又增添了一份輕松。

　　秋天快到了，聆聽(tīng)那滿樹(shù)枯葉的哭泣和飛舞在空中的落葉便可知秋天的腳步近了，每一片落葉都如一個(gè)生命，在年老的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有歸根的思緒呢，是經(jīng)過(guò)樹(shù)根的`養(yǎng)育，才會(huì)有今天它們這樣陽(yáng)光的生命。你再聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，那是菊花在秋風(fēng)的搖曳中害羞的笑，它們從不與百花爭(zhēng)艷，在那春暖花開(kāi)的時(shí)期，它們選擇了默默的退出，當(dāng)百花都去參加舞會(huì)時(shí)，它們卻在太陽(yáng)與月亮的交替注視下，跳起了一個(gè)人的華爾茲，而現(xiàn)在，它們又重新站了起來(lái)，要讓世人領(lǐng)略到它們的美麗，每當(dāng)我心情不好時(shí)，看一看菊花，想象著他們是如何堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)寂寞的春天時(shí)，不好的心情立馬拋向了九霄云外。

　　冬天踩著沉重的腳步到來(lái)了，聆聽(tīng)那雪花落地時(shí)沙沙的聲音，聆聽(tīng)那松柏深沉的聲音，聆聽(tīng)那梅花堅(jiān)強(qiáng)而又不屈的聲音，雪帶給人們的便是無(wú)限的遐想和另一番獨(dú)特的情趣。

　　大自然是永不寂寞的，它那份炫目的美麗，從未有誰(shuí)忽視過(guò)，那份悲壯的快樂(lè)，從未被人遺忘過(guò)，它有彩蝶飛舞，魚翔淺底的快樂(lè)，雨后彩虹的繽紛，巖壁上青松的剛毅……這就是大自然的獨(dú)特魅力！

　　聆聽(tīng)自然的聲音，滌蕩心靈的灰塵，每一次聽(tīng)到班得瑞的這首曲子，都有不一樣的感覺(jué)。序幕被大風(fēng)呼嘯拉開(kāi)，使人不禁產(chǎn)生一種寒意，銀鈴似的雨聲，仿佛置身于一場(chǎng)風(fēng)雨之中。之后的旋律似帶有些許的憂傷，心靈為之顫抖，一種莫名的傷感遍布全身，似想流淚，又想歡叫。隨后又是大風(fēng)呼嘯，可是沒(méi)有了那份傷感，涌上來(lái)的是無(wú)限的深思。

　　聆聽(tīng)自然的聲音，喚醒沉睡的心靈。每個(gè)人心中都有自己的天地，只有置身于大自然中，與自然相接，才能真正處在那片凈土之上，沒(méi)有任何的喧囂，沒(méi)有任何的傷感。雨中的旋律是由那心靈深處的音符組成的，純潔,可愛(ài),美麗。這旋律沖擊著心靈，澆灌著這片凈土。讓人產(chǎn)生無(wú)限寬廣的想象。

　　聆聽(tīng)自然的聲音，守住潔白的心靈。夏夜漫步池塘，到處是那清脆的蛙聲；漫步草叢，到處是那可愛(ài)的蟲(chóng)唱；漫步樹(shù)林，到處可聽(tīng)到那清晰地腳步聲驚起一些夜眠精靈的響動(dòng)......

　　聆聽(tīng)自然的聲音，漫步走上山崗，找一處舒服地坐下，讓夕陽(yáng)照在自己微笑的臉上彈出美妙的音樂(lè)，心中的水仙花隨音樂(lè)的轉(zhuǎn)動(dòng)而到處飛舞，世界在夕陽(yáng)的照射下顯得愈加美麗，自己早已和自然融為一體，難以分辨，如蓮花開(kāi)放的微笑顯得更加可愛(ài)。

　　聆聽(tīng)——自然的聲音——心靈為之顫抖。自然用它的魅力吸引愛(ài)自然的人，它不是為人類而存在，但它因人類而顯得獨(dú)特,可愛(ài),美妙。喧囂的世界使自然顯得孤獨(dú)，在孤獨(dú)中并不顯得凄涼，為了一種信念，終會(huì)有人去尋找這孤獨(dú)之中不孤獨(dú)的自然，正因?yàn)檫@孤獨(dú)，使那些尋找之人感到凄涼，又為之瘋狂。

　　自然的聲音——聆聽(tīng)——美不可言。

　　聆聽(tīng)自然的聲音，為一種信念而奮斗不息。

　　但不管怎樣，飛翔的水仙花終會(huì)落地，人世的喧囂終會(huì)取代一切，心中的那片盛開(kāi)花朵的土地終會(huì)進(jìn)入冬天的懷抱，凄涼會(huì)不時(shí)進(jìn)入身體，直至麻木，又真正成為了俗人，直到有一天那凈土在盛放鮮花，不會(huì)感到世間的污穢。

　　隨著時(shí)間的推移，世間的喧囂沖淡了心中那份信念，形同木偶，任人擺動(dòng)，水仙花的凋零帶來(lái)無(wú)限的凄涼，湖河干涸，到處是干枯的蓮體，心中那片凈土不再純潔，一片凄涼。并且越來(lái)越遠(yuǎn)，不知哪天才能喚醒那片凈土，再聽(tīng)到天使那美妙的——希望的——旋律。

　　再一次聆聽(tīng)——自然的聲音......

大自然的作文 篇8

　　從前，一只蝴蝶和一只蜜蜂談戀愛(ài)了，它們談了整整三年，一天蝴蝶去跟她的父母說(shuō)想要嫁給蜜蜂。蝴蝶的父母聽(tīng)了之后堅(jiān)決反對(duì)，他們說(shuō)：“不是我們不肯，而是蜜蜂長(zhǎng)得實(shí)在是太丑了，還有他每天飛來(lái)飛去，嗡嗡嗡的，實(shí)在是太吵了！”

　　蝴蝶知道自己說(shuō)不過(guò)父母，就去找植物中的愛(ài)情專家：花兒和小草。小草說(shuō)：“你和蜜蜂沒(méi)有血緣關(guān)系�！被▋好妹靡舱f(shuō)：“你和蜜蜂是真心相愛(ài)的，可以結(jié)為夫妻！”

　　蜜蜂也跟他的父母說(shuō)起了了和蝴蝶姑娘的事。蜜蜂的父母對(duì)兒子的婚事非常贊成，他們也很喜歡蝴蝶姑娘，希望兒子能早日和蝴蝶姑娘結(jié)婚。蜜蜂得到父母的祝福，開(kāi)心極了，在花園里翩翩起舞，沒(méi)過(guò)多久，看到蝴蝶小姐垂頭喪氣地過(guò)來(lái)了，蜜蜂心里什么都明白了但他什么也沒(méi)說(shuō)，他每天仍然默默地陪在蝴蝶姑娘身邊……

　　有一天花園里來(lái)了幾個(gè)人，他們拿著網(wǎng)到處網(wǎng)捕美麗的蝴蝶，花園里的蝴蝶這時(shí)早都亂了陣腳，這時(shí)蜜蜂出來(lái)了，他組織花園里所有的蜜蜂一起來(lái)趕走可惡人類，經(jīng)過(guò)蜜蜂們的努力，花園里面的蝴蝶得救了，蜜蜂不僅保護(hù)了他的蝴蝶姑娘，也用他卓越的領(lǐng)導(dǎo)力保護(hù)了其他的蝴蝶。蝴蝶的父母聽(tīng)說(shuō)了這件事，他們被蜜蜂的'勇氣深深感動(dòng)，終于同意了女兒的婚事。

　　在這個(gè)春天清爽的夜晚，他們結(jié)婚了，從此每天一起采蜜，一起傳授花粉，過(guò)著幸福的生活。

大自然的作文 篇9

　　我心目中的大自然是美麗的，是綠色的，是天然的。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹(shù)長(zhǎng)出了綠芽，長(zhǎng)出了綠葉。小草探出了頭，齊刷刷的一片，讓人心情舒暢。冰凍的小河融化了，“嘩啦啦，嘩啦啦”，吟誦出一首又一首小詩(shī)，優(yōu)美極了！大雁從南方飛來(lái)，在天空中擺出“人”字，領(lǐng)頭的一定是它們的.隊(duì)長(zhǎng)吧！小鳥(niǎo)落在樹(shù)枝上，“嘰嘰喳喳”地歌唱，好聽(tīng)極了！

　　夏天，太陽(yáng)公公烘烤著大地，自己也用毛巾擦起汗來(lái)。大樹(shù)變得茂盛起來(lái)，人們?cè)诖髽?shù)下乘涼，拿著扇子，不停地扇著。蟬飛到樹(shù)上，“吱，吱……”好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”燕子在屋檐下?lián)伊烁C，有一對(duì)燕子，他們?cè)诜敝澈蟠�，一段時(shí)間后，就會(huì)聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的聲音，一定是孵出了幾只小燕子！

　　秋天，秋高氣爽，你如果在草地上躺著，涼爽的風(fēng)從你的臉頰穿過(guò)，真舒服呀，真爽呀！大樹(shù)的葉子黃了，小草葉黃了，大眼隊(duì)長(zhǎng)帶著它們的隊(duì)伍向南方飛去，小燕子也飛走了，寒冷的冬天即將來(lái)臨。

　　冬天，大叔的葉子掉光了，小草也枯萎了，冰塊讓小河停止了朗誦，雪花飛舞著，覆蓋了房頂、大地、樹(shù)木……

　　我好像又聽(tīng)到了春天的呼喚，啊，春天，你來(lái)了！

大自然的作文 篇10

　　大自然是人類的老師，可以給我們很多啟示，因此人類根據(jù)這些啟示發(fā)明了很多東西。例如：發(fā)現(xiàn)烏龜殼，發(fā)明了裝甲大炮，發(fā)現(xiàn)了青蛙，發(fā)明了電子蛙眼，發(fā)現(xiàn)了老鷹飛翔，發(fā)明了飛機(jī)……很多很多，可是根據(jù)螳螂的兩把大刀，我們?nèi)祟惏l(fā)明了什么呢？

　　周日，我和我班四人小隊(duì)，來(lái)到北山來(lái)觀察大自然，看一看我們會(huì)從中得到什么啟示？我們發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓，剛想走近觀察，就傳來(lái)了一聲慘叫，“啊啊”原來(lái)是組長(zhǎng)申壯的手被螳螂扎破了還出了血，我們急忙地幫申壯拿開(kāi)螳螂，我們議論紛紛，為什么一只弱小的螳螂會(huì)有那么大的傷害呢？我們困惑不解，我們拿來(lái)一個(gè)大罐子，把它裝回家�；丶液笪也榱艘幌沦Y料，原來(lái)螳螂的大刀上有許多小鋸齒，非常密集，我們數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，那個(gè)鋸齒非常鋒利。

　　我們接下來(lái)要做個(gè)試驗(yàn)，首先，我先拿來(lái)一張紙和一把刀，我先拿刀來(lái)切紙，我輕輕地切，可是切不斷，我又重重地切，紙只是皺了一下。

　　我又拿來(lái)扎申壯的.螳螂，只見(jiàn)它輕輕揮舞手臂，紙便被一分為二，我們驚訝一只小螳螂竟然這么厲害。

　　人類通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了大電鋸，電鋸比斧頭砍樹(shù)更容易了，同學(xué)們我們這次的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？

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