對手作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的對手作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

對手作文300字 篇1
在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對他們說聲:“謝謝!”,也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。
記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因?yàn)槭嵌,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來?墒且惨徊恍⌒牡腵滑了一跤,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同創(chuàng)建的友誼還有堅(jiān)持不勝的精神。
在比賽中對手不僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會(huì)更多,因?yàn)閷κ志褪俏覀兊摹蠋煛?/p>
對手作文300字 篇2
在我們班里,我有一個(gè)強(qiáng)大的對手——譚方輝。她是我們班的第一名,有好多次,她還是年級第一。就是這個(gè)女同學(xué),阻礙了我前進(jìn)的道路。在我看來,她的地位似乎是堅(jiān)不可摧的,不管是大考還是小考,她總是第一名。有一段時(shí)間,我都有些放棄了打敗她的想法,但是一次月考卻給了我很大的希望。
那一次月考,我以微弱的優(yōu)勢超過了她,奪得了班級第一名。當(dāng)時(shí)我驚呆了,這是真的嗎?我打敗了譚方輝!于是后來我便和她明爭暗斗,處處和她比賽。當(dāng)我超過她時(shí),我總會(huì)欣喜若狂,連媽媽也同我一起高興;當(dāng)我落后時(shí),我便會(huì)痛下決心,一定要超過她、超過她。以至于后來我不管考什么試,媽媽總要問一句:“譚方輝打多少分?”就這樣,我化壓力為動(dòng)力,激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。
我贊美對手,對手是一把雙刃劍。對手可以打敗你,使你一蹶不振,一敗涂地。但沒有對手的`競爭是乏味的,有了對手才能激勵(lì)自己辦事認(rèn)真、激發(fā)潛力,提高自己的能力,并且可以取長補(bǔ)短,在與對手的不斷競爭中逐漸地完善自我。
對手作文300字 篇3
初讀《對手,你好》,好像喝了一口奶茶,頓覺芳香四溢。合上書本,回味著、品悟著,對“生于憂患,死于安樂”有了更進(jìn)一層的理解。
《對手,你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒有了狼這個(gè)對手,羊群就面臨著災(zāi)難!薄爱(dāng)年七國稱雄,秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國并入秦的版圖,沒有了敵人,秦也就英雄末路,二世而亡了!薄懊绹跆┥Q霸拳臺,擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,他終而因罪下獄!比齻(gè)事例都說明:有對手才能保持適度警惕,才不失活力。平時(shí),要經(jīng)常與對手競爭。
這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活,老師讓我們班上成績差不多的同學(xué)互認(rèn)對手。每逢考試,對手便會(huì)坐在一起,互相監(jiān)督,公平的'競爭。落后于競爭對手的,常不用老師多說什么,主動(dòng)利用對手來刺激自己,給自己壓力,不用揚(yáng)鞭自奮蹄。這樣努力一段時(shí)間,就會(huì)有進(jìn)步。因此,我們班沒有常勝將軍,成績常是此起彼伏。通過與對手競爭,不斷超越自己,超過對手,實(shí)現(xiàn)共贏共進(jìn)。如果沒有對手,也許會(huì)失去向前的動(dòng)力,迷失前進(jìn)的方向。
現(xiàn)代社會(huì),處處充滿挑戰(zhàn)與競爭。所以,我要真誠地與對手說:“對手,你好!”
對手作文300字 篇4
我的競爭對手是袁晟瑜,他是我們班的班長,他的腦袋大大的,仿佛裝滿了知識,細(xì)細(xì)的眉毛,臉上還掛著甜甜的笑容。
袁晟瑜對我的影響很大。從一年級開始,在我心中他就已經(jīng)是我的競爭對手了。這一切都起源于一年級上冊的第一次考試,在那天分?jǐn)?shù)發(fā)下來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的'分?jǐn)?shù)沒有袁晟瑜高,回到家后,媽媽就對我說:“你看別人家袁晟瑜考的為什么比你高,你為什么不能考的比他好呢?”從這時(shí)起,我心中就暗暗下定決心,下一次考試我一定要比他高!于是我開始更加努力,每天做完老師的作業(yè)后,我就做三張?jiān)嚲,讀做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些,還要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一篇課文。漸漸地,我和袁晟瑜中間的距離越來越小了,在一年級最后的一次考試,也是最重要的一次考試:期末考試中,我終于戰(zhàn)勝了他,那時(shí)我心中激動(dòng)無比,充滿歡喜!
和袁晟瑜成為對手,讓我的學(xué)習(xí)充滿斗志,充滿動(dòng)力,是他激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
對手作文300字 篇5
對手李宇揚(yáng)我與他在生活中是要好的朋友,在學(xué)習(xí)上是生死之?dāng)。他的大名就是李高宇。我默默地把他?dāng)成我的對手。我期待已久的語文課終于來臨了,不知道為什么,平常我不太愛好的語文課今天卻成了我最想上的課?赡苁墙裉煲颊Z文考試成績吧!上課了,果然不出我所料,老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室,我的腿不由自主地哆嗦起來,“下面宣布90分以上的.同學(xué),李宵宇,97分!崩蠋熣f了一句這樣的話,便使我大吃一驚,因?yàn)橐^李宵宇,必須97分以上。這個(gè)成績對我來說,壓力實(shí)在太大了。只見90分以上的試卷漸漸減少,還是沒有報(bào)到我的名字。忽然從老師嘴里冒出一句話:“下面是80分以上的同學(xué),李宇揚(yáng),88分!笔裁,我又是大吃一驚,這就是我期待已久的成績嗎?才88分,竟成了李宵宇的手下敗將,悲哀呀!這次我輸給了我學(xué)習(xí)中的宿敵,下次我一定要?jiǎng)龠^他!
對手作文300字 篇6
一天,我們學(xué)校組織去戶外實(shí)踐活動(dòng),那天炎熱的夏天里,那寂靜的早晨里遮不住我的激動(dòng),我早早起了床,看著鐘表的指針—滴答,滴答的響,我的心像鐘表一樣撲通撲通的跳著。
終于,到了上學(xué)的時(shí)候了。我用飛快的速度到了學(xué)校。一到班上有幾個(gè)同學(xué)到了,一看到我來了馬上跑來說你帶了什么零食!我說沒什么啊,他們說切—。時(shí)間像沙漏一樣墜落我的心房,心里急切極了。上了車,過了一會(huì)兒就到了目的地—鳳凰山莊。
一下車,我們就到了海盜船的`機(jī)動(dòng)游戲里,我們就坐上了船,當(dāng)時(shí)老師說想去就去,怕的不要坐。我的當(dāng)時(shí)不敢坐,突然在我的頭上出現(xiàn)了一個(gè)天使,一個(gè)惡魔,天使說你應(yīng)該上去,因?yàn)槟阍诤蛯κ痔魬?zhàn)你的對手是你的心在面對困難時(shí)不應(yīng)該退縮,惡魔說怕就不要去嘛何苦為難自己呢。我說對面對困難不要退縮。于是我上了穿。船緩緩上升越來越高都要越過云了。我大聲的叫出來了,我一點(diǎn)都不害怕。
于是我得到了啟示,每次遇到“對手”時(shí)不要害怕,戰(zhàn)勝自己的害怕的心就能戰(zhàn)勝困難取得成功。
對手作文300字 篇7
人生有你一對手,足矣。題記
百花當(dāng)中
牡丹與蒲公英是對手
盡管一個(gè)高貴一個(gè)卑微
但依然各領(lǐng)風(fēng)騷
森林之中
梧桐與灌木叢是對手
盡管一個(gè)高大一個(gè)渺小
但依然活得各有滋味
人海當(dāng)中
你我是對手
盡管一個(gè)獨(dú)占鰲頭一個(gè)遠(yuǎn)在其后
那天
窗外大樹下
烈日當(dāng)空
我們正式成為了對手
回眸的眼神中充滿了敵意
你只是笑了
你永遠(yuǎn)是那么出色
一馬當(dāng)先
不甘心的我
努力奮追之時(shí)
還不忘
用冰冷的'話語打擊你
看知你黯然失色的樣子
心頭的得意被失望所代替
太陽快下山了
一個(gè)人在小路上
莫明奇妙的悵然
落日余暉將我的影子拉得好長
你氣喘吁吁
讓我們成為朋友吧
我點(diǎn)頭
于是,我們
一起做練習(xí)
一起研究問題
言辭激烈中
回蕩著我們的笑聲
夜深了
耳邊只聽見
蒲公英低語:
是對手亦是朋友
灌木叢高呼:
人生有你一對手,足矣
對手作文300字 篇8
每個(gè)人都會(huì)與成功,失敗打交道。當(dāng)我們成功時(shí),也許早已忘卻曾經(jīng)有過的艱辛,沾沾自喜或笑逐顏開;當(dāng)我們失敗時(shí),早已把對手恨之入骨,或嫉妒心理不停地煽風(fēng)點(diǎn)火,讓失敗的傷口隱隱作痛;但我們忘了:如果沒有贏得對手的快感,哪來超越對手的欲望及動(dòng)力,如若沒有與對手狹路相逢,怎能與成功近在咫尺?曾經(jīng)的'我如若沒有遇上對手,又怎知一山比一山高?又怎知我與勝利的彼岸距離有多遠(yuǎn)?
那是一次期中考試后,成績不錯(cuò)。我開始沾沾自喜,目中無人,藐視我的手下敗將。 在這期間的我不思進(jìn)取,成天游手好閑。也許吧,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退呀!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間期末考試來了。自以為是的我本以為可以在次大顯身手,一鳴驚人。但是一切的一切阻止了我的幻想。曾經(jīng)是我的手下敗將的他們卻超越了我,遙遙領(lǐng)先。 也許任何一刻都不能忽視對手的存在;蛟S人沒有對手該多好呀!可是沒有了對手,你能體會(huì)到成功從你手中溜走的失敗嗎?與對手又豈會(huì)是天讓只別?失敗的淚花又真的會(huì)有可惜;诤拗鈱κ值某晒Φ年P(guān)系或許不過如此吧。
對手作文300字 篇9
在生活與學(xué)習(xí)中,總會(huì)遇到各式各樣的對手,這些對手不是指仇敵,而是指與你競爭的人。
我下象棋的對手是菅若添。他在棋盤中運(yùn)籌帷幄,幾乎無人能敵。我只贏過他兩局,其它都以失敗告終!而我們班的李辯證也是勝不過他,但李辯證的勝局比本作者多一局。
我學(xué)習(xí)中的'對手也是菅若添。上次數(shù)學(xué)考試,他寫的比我快,但沒有檢查(他在畫漫畫)?墒,試卷發(fā)下來時(shí),他考了98分,比我多了兩分?梢,他十分認(rèn)真(雖然他沒檢查)。
我drawcartoons(畫漫畫)對手是劉朔浦and菅若添。劉朔浦無論在什么課上,都在低頭畫漫畫,已經(jīng)是我們班級“漫畫四大家”之首。而菅若添無論是在期末考試中,還是在期中考試中,還是在其他單元檢測中,只要一有空,就畫漫畫已經(jīng)是“漫畫四大家”中的第二名(我是第三名)。
對手,無時(shí)無刻不在,任何人都可能是自己的對手。
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