小學(xué)作文I like my school
加強黨員的理想信念教育，建設(shè)一支思想純潔、作風(fēng)優(yōu)良的黨員隊伍，是黨的先進性建設(shè)的核心和靈魂。為抓好市直機關(guān)黨員的理想信念教育，市直工委組成了調(diào)研課題組，就市直機關(guān)黨員隊伍的理想信念及教育情況作了深入調(diào)研。
一、當(dāng)前市直機關(guān)黨員的理想信念及教育現(xiàn)狀
市直機關(guān)現(xiàn)有黨員人數(shù)xxxx名，年齡構(gòu)成：xx歲及以下xxx名，歲月至xx歲xxx名，歲至xx歲xxx名，xx歲至xx歲xxxx名，xx歲及以上xxx名;學(xué)歷分布：研究生xxxx名，大學(xué)本科xxxx名，大學(xué)專科xxxxx名，中專xxxx名，高中、中技xxx名，初中及以下xxx名。近幾年來，市直機關(guān)在加強黨員理想信念教育方面做了大量的工作。
一是常抓不懈，理想信念教育普及深入。市直機關(guān)堅持日常教育與集中教育相結(jié)合，完善了黨員教育機制，自xxxx年開始，連續(xù)用三的時間開了xx期班的普通黨員培訓(xùn)班，先后對xxxx多名黨員進行了理想信念教育。xxxx年，又舉辦了x期的黨支部書記(正科級黨員干部)培訓(xùn)班，對xxx多名黨支部書記(正科級黨員干部)進行了培訓(xùn)。截止目前，x市直機關(guān)的在職黨員xx%以上都已培訓(xùn)了一遍，使黨員的黨性意識有所提高。
二是堅持黨員干部中心組學(xué)習(xí)和組織生活會學(xué)習(xí)制度。結(jié)合上級要求，先后集中開展了科學(xué)發(fā)展觀教育和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。同時創(chuàng)新教育模式，廣大黨員干部經(jīng)常接受馬列主義的洗禮，堅定了黨員干部隊伍的理想信念。
三是堅定信仰，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)方針政策。市直機關(guān)的2萬多名黨員受黨教育多年，對黨、對國家、對社會主義有著深厚的感情。特別是這些年茂名的快速發(fā)展，廣大黨員干部作為其中參與的一員，更加充滿了強烈的自豪感，更加堅定了自己的馬列主義信仰，更加擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和方針政策。
從總體上看，當(dāng)前黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念狀況的主流是積極、健康、向上的，他們對馬克思主義有比較普遍的認同，對中國特色社會主義事業(yè)充滿必勝的信心。但是由于受到各種因素的影響，目前理想信念教育還不盡如人意，一些黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部產(chǎn)生了思想困惑甚至出現(xiàn)了理想信念的動搖，這不能不引起我們的重視。
二、當(dāng)前市直機關(guān)黨員思想信念存在的主要問題和原因分析
一是理想信念蛻化。當(dāng)前世界共產(chǎn)主義運動處于低潮，國內(nèi)出現(xiàn)了腐朽、職工下崗、治安混亂等現(xiàn)象，動搖了少數(shù)黨員干部共產(chǎn)主義理想信念，不能正確看待改革開放。個別2認為社會主義市場經(jīng)濟與資本主義沒有實質(zhì)區(qū)別，甚至對當(dāng)前出現(xiàn)的一些社會現(xiàn)象缺乏正確的認識，任意散布不利于安定團結(jié)、有損黨的形象的言論。
二是苦干精神弱化。有的黨員大部黨員學(xué)歷較高，成長在改革開放新時代，他們有知識、有朝氣。但由于缺乏吃苦的鍛煉和挫折的考驗，一旦理想與現(xiàn)實產(chǎn)生碰撞或反差較大時，世界觀、人生觀會出現(xiàn)搖擺，工作消極，意識不強，甚至有反叛心理。
三是宗旨意識淡化。在市場經(jīng)濟的大背景下，部分黨員干部宗旨意識不強，思想不純，自私自利，只顧自己埋頭賺錢，對群體態(tài)度冷淡、對社會公益事業(yè)漠不關(guān)心。有的甚至經(jīng)常做群眾“尾巴”，在工作中公然“唱反調(diào)”。有的黨員干部腐化變質(zhì)，追求低級的生活方式，貪吃、貪玩、貪圖享樂，經(jīng)常出入燈紅酒綠場所，甚至用權(quán)力謀私己，走上了違法犯罪道路。反觀這些干部蛻變?yōu)楦喾肿拥能壽E，從主觀上看，一個共同的規(guī)律就是“思想先腐朽”，理想信念首先發(fā)生了動搖。
四是思想觀念疆化。部分黨員思想觀念陳舊，對發(fā)展中的一些新政策、新舉措，總覺得“看不慣”“想不通”“跟不上”。有的仍然沿襲計劃經(jīng)濟時代的思維方式，對市場經(jīng)濟的形式還不適應(yīng)，辦事過多地依賴行政手段，按照市場經(jīng)濟規(guī)律辦事的觀念還比較缺乏。有小富即安，缺乏立大志、創(chuàng)大業(yè)的思想。
造成上述問題的原因主要有以下幾方面：
1、從宏觀上分析，市場經(jīng)濟帶來的負面影響。隨著我市經(jīng)濟、社會的快速發(fā)展，利益主體多元化、生活方式多樣化、就業(yè)方式多樣化。導(dǎo)致社會組織形式多樣化。整個社會價值取向產(chǎn)生兩重性，黨員的理想信念也發(fā)生變化。一是隨著企業(yè)轉(zhuǎn)制，職工下崗，部分社會成員之間收入差距的拉大，一些黨員的理想信念、信心產(chǎn)生動搖，他們對社會整體利益關(guān)心度下降甚至淡薄，有的甚至為了追求自己的利益，不顧集體利益和他人利益。二是外出黨員增多，使教育管理增加了難度。現(xiàn)在很多外出黨員處于游離狀態(tài)，致使有的黨員“免疫力”減弱，素質(zhì)滑坡。三是私有企業(yè)增多，在企業(yè)中的黨員活動的經(jīng)費、場所、時間受到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)主對黨組織的認識程度等情況的制約。
2、從主觀上分析，部分干部缺乏世界觀改造的自覺性。有些人雖然組織上入了黨，但思想上并未完全入黨。一些黨員滿足于現(xiàn)狀，不思進取，放松學(xué)習(xí)和思想改造，忽視黨性鍛煉，先鋒意識逐漸淡化，理想追求逐漸喪失;一些黨員放松政治學(xué)習(xí)，導(dǎo)致政治敏感性不強，政治立場不夠堅定;一些黨員放松世界觀的改造，經(jīng)不起腐朽思想的侵蝕和誘惑，使之丟掉了立黨為公的思想，沒有發(fā)揮先鋒模范作用，成為時代的落伍者。
3、從客觀上分析，黨組織缺乏有效的教育管理措施。在黨員教育上，一些黨組織主動性少，習(xí)慣于根據(jù)上級的意見和要求，照搬照抄，很少考慮本地區(qū)本單位黨員的思想狀況，內(nèi)容上缺乏針對性。教育形式上一般采取讀報、看電視教育片、傳達會議精神等灌輸式的方法，效果不理想。在黨員干部管理上，監(jiān)督力量和措施不到位。特別是對外出黨員的管理上出現(xiàn)了不少盲點。一些重點教育活動不能持久，以致于形式上轟轟烈烈，但實際效果較差。
三、加強黨員理想信念教育的對策和思考
加強理想信念教育，使我們黨的隊伍始終充滿生機和活力，使廣大黨員在各項事業(yè)中充分發(fā)揮先鋒模范作用，就必須在內(nèi)容、形式、方法和載體上貼近實際不斷創(chuàng)新。
一是創(chuàng)新教育理念。黨員理想信念教育是一項長久的系統(tǒng)工程，光靠一個部門是不可能做好的，必須在市委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立由組、紀(jì)、宣、黨校等有關(guān)部門負責(zé)同志參加的教育工作協(xié)調(diào)機構(gòu)，定期研究黨員理想信念狀況和部署教育工作，督促檢查各部門各單位落實開展教育措施。形成市委領(lǐng)導(dǎo)、各部門密切配合、齊抓共管的格局。
二是創(chuàng)新教育內(nèi)容。黨員理想信念教育必須準(zhǔn)確地把握時代脈搏，根據(jù)黨員理想信念狀態(tài)構(gòu)建起社會、組織和個三位一體的教育。一是抓精品教育。黨的十x大報告提出了大幅度提高黨員干部素質(zhì)的新要求，并明確指出創(chuàng)新黨員干部 教育培訓(xùn)的教學(xué)方式是提高干部整體素質(zhì)和能力的關(guān)鍵。對于黨員的教育，我們要未雨綢繆、審時度勢地提出了打造“精品課程”的新課改戰(zhàn)略。要在教育黨員中實施了案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、對談式教學(xué)和情景模擬教學(xué)等多種新型教學(xué)方式,凸顯出精品課程獨有的教學(xué)優(yōu)勢、特點和規(guī)律，使“精品教育”的巨大效應(yīng)在黨員教育培訓(xùn)中得到了充分地放大。二是進行傳統(tǒng)教育。進行革命傳統(tǒng)教育是黨員先進性教育的一項重要內(nèi)容。用老一輩共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育和激勵廣大干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。是我們一貫的做法，我們有今天的幸福美好生活，是老一代革命黨烈用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)萬般珍惜。廣大共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立立黨為公，執(zhí)政為民的思想，努力保持先進性。
三是進行形勢教育。新形勢下教育黨員增強“黨員意識”,提高黨員素質(zhì),對于提高黨員的形勢觀具有十分重要的意義。通過形勢教育,使黨員認識,實現(xiàn)共產(chǎn)主義盡管任重道遠,但它符類社會發(fā)展規(guī)律,是歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢。有了的共產(chǎn)主義理想信念,就能產(chǎn)生巨大的精神動力,煥發(fā)大的積極性和創(chuàng)造性,把一生同共產(chǎn)主義事業(yè)有機地結(jié)來,在任何情況下不動搖,堅貞不渝地為之奮斗終身。四是進行挫折教育。
所謂挫折教育，是指有意識地利用和設(shè)置挫折情境，通過知識和技能的訓(xùn)練，使黨員正確認識挫折、預(yù)防挫折、正視挫折，增強對挫折承受力的教育。挫折教育的任務(wù)是教育廣大黨員具備必要的知識和能力，提高自身素質(zhì)，增強心理免疫力。
三是創(chuàng)新教育形式。要注重教育對象的差異性，精心設(shè)計載體，實行靈活多樣、講求實效的教育方法，不斷提高理想信念教育的針對性、實效性。一是采用傳統(tǒng)教育、典型教育、電化教育等靈活多樣的方法，增強教育的吸引力、說服力和感染力。要抓好“學(xué)習(xí)型機關(guān)”創(chuàng)建活動，在學(xué)習(xí)中升華黨員的理想。二是把握不同對象的特點，具體問題具體分析，根據(jù)當(dāng)前黨員的理想信念和價值觀的多樣性，獨立性，對癥下藥，實施分層分類教育。三是堅持集中教育與分散教育相結(jié)合，灌輸教育和自我教育相結(jié)合，努力抓好科學(xué)發(fā)展觀教育繼續(xù)活動，以科學(xué)理念武裝黨員思想。四是要持之以恒。理想信念教育一個長期的過程，不可能一蹴而就和一勞永逸，要健全完善黨員教育制度，做到經(jīng)常抓、長期抓，不能緊一陣，松一陣。五是在實踐中提升信念。要以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，借助“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員示范崗”志愿服務(wù)等平臺，在工作實踐中提升和錘煉黨員干部的理想信念。
【小學(xué)作文I like my school】相關(guān)文章：
I like dog小學(xué)英語作文（精選16篇）09-07
英語作文：My School Life03-31
my school life英語作文07-08
英語作文my school life06-17
My school英語作文（精選34篇）12-09
Changes in My School 學(xué)校的變化05-27
my school英語作文（精選18篇）07-26
英語作文：I like Reading（精選15篇）04-18
初二年級英語作文：I love my school（精選31篇）02-12
- 相關(guān)推薦