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總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)1
再過兩天就是五一勞動節(jié)了，在這個平凡的日子里，老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端。于是，我們x班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線！
首先，我們向?qū)W生介紹了五一勞動節(jié)的.來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并組織學(xué)生進(jìn)行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動，其次，組織學(xué)生互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓學(xué)生深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識。接著，我們組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給學(xué)生園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。
此次活動，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了學(xué)生愛勞動的強(qiáng)烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！
小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)2
在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到xx濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作
二、組織開展學(xué)習(xí)“xx事跡”活動，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)
為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“xx事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的`感召下，努力樹立人民教師良好形象。
三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)
我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺……
本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩意的飛揚(yáng)……各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團(tuán)隊建設(shè)。
可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)3
為慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)，讓學(xué)生了解勞動節(jié)的由來、意義，樹立向勞模們學(xué)習(xí)的思想，近日，__小學(xué)開展了一系列的慶�；顒印�
一是上一堂豐富多彩的班會課，鼓勵學(xué)生自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關(guān)資料、圖片，共同了解“五一”國際勞動節(jié)的由來及意義。
二是學(xué)習(xí)勞模事跡，談感受寫體會。通過學(xué)習(xí)勞模事跡，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生結(jié)合勞模事跡反思自己課間活動行為，談一談自己在學(xué)校課間紀(jì)律中存在的問題和今后的打算，在班級內(nèi)進(jìn)行交流。
三是舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報比賽。此次的'優(yōu)秀作品在校閱覽室展出，學(xué)生以手中的筆書寫對祖國的熱愛，也為學(xué)生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺。
四是舉行親子活動攝影比賽征集活動。鼓勵學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭，走向社會，走向大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，陶冶學(xué)生的情操。
小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)4
在前段時間，我們小學(xué)就接到了通知，說是會在五一前幾天舉辦一次活動。對于這個通知我是一點都不意外的，畢竟這是每年都有的活動，根據(jù)往年的總結(jié)，這次的活動我們也能做到得心應(yīng)手。很快，這次活動結(jié)束了，我們按照往年一樣做了總結(jié)，這樣在明年也能做得更好。
一、在學(xué)生的可塑性上。
我認(rèn)為沒有人比小學(xué)生更適合學(xué)習(xí)這項活動的精神，不僅有適合學(xué)習(xí)的精神，而且有很強(qiáng)的可塑性，這表明小學(xué)生的未來有無限的可能性。因此，我對學(xué)校舉辦的活動非常滿意。無論是老師還是校長，他們的'初衷都是為了學(xué)生的利益。因此，我認(rèn)為這項活動是成功的，具有一定的意義。這并不意味著我們可以在活動結(jié)束時忽略它，而是通過事物的現(xiàn)象來探索本質(zhì)，因此，我們不必忽視這一成功與否，關(guān)鍵是學(xué)生從中學(xué)到了什么。
二、以上學(xué)生的自主性
在這次活動中，我們組織了一系列的閱讀活動，重點研究一些典型的勞動模范的光榮事跡。勞動人民是光榮的，令人欽佩的，值得學(xué)習(xí)。因此，我們各班自發(fā)組織了部分活動，從小學(xué)生的自主性入手。激發(fā)他們的興趣，讓他們積極融入，自發(fā)學(xué)習(xí)五一節(jié)的故事，優(yōu)秀的學(xué)生也可以被評為學(xué)習(xí)之星和勞動之星，是所謂的榮譽(yù)進(jìn)步，為了得到老師的表揚(yáng)，在比賽中學(xué)生非常努力，害怕落后于他人，活動效果也非常顯著，每個學(xué)生都變得更加熱愛勞動，也能體會到勞動人民的困難。
三、以學(xué)生為榜樣
活動當(dāng)天下午，我們自發(fā)組織來到街上，主動幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，慰問他們，這也給學(xué)生留下了最直觀的印象，那就是勞動不容易。不幸的是，條件是不允許的。畢竟，學(xué)生人數(shù)眾多，需要注意學(xué)生的安全。如果我們能在工廠或農(nóng)村進(jìn)行實地考察，效果會更好。
事實上，這項活動只是一種形式。`然而，學(xué)生們對此感興趣，愿意理解。也許他們已經(jīng)意識到了我們的初衷，我們將來會更加勤奮，更好地教育他們。
小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)5
根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校五一勞動節(jié)活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
專門召開了全體教師會議，進(jìn)行了專項研究，制定了學(xué)校五一節(jié)活動的方案。認(rèn)真的對工作進(jìn)行了布置。
二、進(jìn)行廣泛的動員宣傳
早晨學(xué)生進(jìn)校后，利用廣播對全校進(jìn)行了宣傳動員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級實際加以強(qiáng)調(diào)。
三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù)，校園保潔
利用上午大課間的時間全校進(jìn)行清掃。全體師生有打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃的，累的滿頭是汗，毫無怨言。全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。我校還有許多老教師、身體欠佳的'老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動。
四、活動情況及成果
1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括操場、大道、學(xué)�；▓@綠化等。
2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、窗臺、墻裙等。
3、各班召開一次愛勞動主題班會。
4、尋找身邊的勞動者攝影。
5、每人制作了一次愛勞動手抄報。
經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、清理墻面上的灰網(wǎng)，清理了操場、校門前大道、花園等。
小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)6
今年的五一勞動節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品格，本篇文章來自資料管理下載。我們學(xué)校的五月份活動的主題為“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班_月份的活動總結(jié)如下：
1、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動節(jié)”的`由來及意義有深刻的認(rèn)識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進(jìn)行了大掃除。
2、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動的重要性，激發(fā)了學(xué)生主動認(rèn)真的參與和對待本次活動。
3、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格，并且突出主題，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。
4、通過社會實踐，讓學(xué)生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會、走向家庭，本篇文章來自資料管理下載。去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之，通過這些活動的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動的熱情，養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。
小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)7
“捧一片愛心暖醉春風(fēng)，集一瓢春雨滋潤心靈，一次付出，一個風(fēng)景……”鄭州市經(jīng)開區(qū)國莊小學(xué)召開“勞動最光榮”主題班會暨“最美國莊人”評選活動，以別樣情懷迎接“五一勞動節(jié)”。
主題班會上，在教師的引導(dǎo)下，孩子們紛紛用自編的詩歌，講述勞動的意義，展示勞動者的.風(fēng)采，給20xx年的勞動節(jié)賦予新的內(nèi)涵。
一個好學(xué)校，就是不斷創(chuàng)新，不斷超越，讓所有人成才，讓所有人出彩，享受人生的樂園。這是該校校長孔貴頂給學(xué)校的定位，也是對召開這次會議的意義所做出的完美總結(jié)。
在評選“最美國莊人”活動中，學(xué)校把目光聚焦在品德高尚、業(yè)績顯著，活動豐富這三個層面，內(nèi)化了經(jīng)開區(qū)在新時期德育為主，多彩活動育人的教育特點。經(jīng)過班級和學(xué)校兩次選撥，大隊輔導(dǎo)員劉艷華及10名少先隊員獲得“最美國莊人”榮譽(yù)。
頒獎式上，孔貴頂熱情贊揚(yáng)了受表彰的老師和學(xué)生，稱贊他們是國莊人的驕傲，號召全體師生以他們?yōu)榘駱�，同心同德，為實現(xiàn)國莊夢、經(jīng)開區(qū)夢貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)8
“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動帶來的快樂，近日，__小學(xué)開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動�？偨Y(jié)如下：
1、通過主題班會“慶五一自己的事情自己做”，使同學(xué)們親身體會到勞動者的艱辛。如：回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校園、清掃社區(qū)道路、認(rèn)識五一勞動節(jié)等。
2、各班充分利用節(jié)日教育資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，并組織學(xué)生說說自己父母的職業(yè)，體會父母辛勤的工作，讓學(xué)生懂得勞動最光榮的意義。從而激發(fā)學(xué)生熱愛勞動者的.情感，讓他們懂得感恩。
3、讓全體師生體驗勞動，安排課外活動時間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動，還特意組織高年級部分學(xué)生清掃學(xué)校周邊的衛(wèi)生。
通過這次活動加強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育和熱愛勞動的意識。此次慶“五一” 國際勞動節(jié)系列活動的成功舉行，對于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識，豐富學(xué)生的文化生活等都具有積極地作用。
小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)9
結(jié)合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品格，下面就我班_月份勞動節(jié)的活動總結(jié)如下：
1、我們_年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句愛勞動的.話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，認(rèn)識到我們的勞動成果是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛勞動。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。
學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩�；顒硬坏S富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學(xué)們的書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學(xué)生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
2、學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時進(jìn)行了“勞動小模范”評比。
小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)10
5月1日上午，我還在房間里睡覺。媽媽推開門說：“五一節(jié)快到了。讓我們都去工作吧！”我很快起床準(zhǔn)備吃早餐。嘿，早餐在哪里？
所以我讓媽媽教我做早餐。我在冰箱里發(fā)現(xiàn)了一袋營養(yǎng)面條，放在桌子上。我在鍋里倒了一些水，讓媽媽打開煤氣。十分鐘后，水開了，我拿出三捆面條，放進(jìn)鍋里，用筷子攪拌。幾分鐘后，鍋里出現(xiàn)了泡沫，然后越來越高，我擔(dān)心水會溢出來，放大聲音說：“媽媽，來幫我吧！”
但是媽媽說了些什么，只是用瓷碗舀了一些水倒進(jìn)鍋里。鍋里的'泡沫沉了下來。媽媽把面條放進(jìn)準(zhǔn)備好的碗里。我嘗了嘗，很好吃！
夏天快到了，我們把冬天的衣服收拾干凈，放進(jìn)壓縮袋里。爸爸拿來吸塵器，我很奇怪，拿吸塵器干什么。家里不是很干凈嗎？我看見爸爸打開壓縮袋的蓋子，用吸塵器對準(zhǔn)吸氣口，打開吸塵器。爸爸讓我試試。我吸了一會兒，袋子又小又緊。我覺得很神奇。爸爸說：“這是為了減少空間�！弊詈螅职职汛臃胚M(jìn)柜子里。
勞動真的不容易�。�
小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)11
今年的五一節(jié)，我們學(xué)校舉辦了豐富多彩的活動。本次活動培養(yǎng)了學(xué)生對勞動和祖國的熱愛，逐步發(fā)展了愛國主義、務(wù)實、節(jié)儉的優(yōu)良品格。我們學(xué)校五月活動的主題是光榮的勞動，最美麗的奉獻(xiàn)。以下是我班x月的活動總結(jié)如下：
1、通過欣賞圖片和材料，讓學(xué)生對五一節(jié)的起源和意義有深刻的理解和理解。啟發(fā)學(xué)生。假期里，我和父母主動打掃房子。
2、利用國旗下的講話，大力宣傳活動的重要性，激發(fā)學(xué)生積極認(rèn)真參與和對待活動。
3、在創(chuàng)作五一勞動節(jié)手寫報紙的過程中，大多數(shù)學(xué)生可以以豐富多彩的'形式展示自己的創(chuàng)作風(fēng)格，突出主題，鍛煉學(xué)生的表現(xiàn)能力。
4、通過社會實踐，學(xué)生可以親身體驗勞動給自己和他人帶來的快樂。學(xué)生可以利用假期進(jìn)入社會和家庭。幫助孤獨的老人做他們能做的事，他們受到了極大的啟發(fā)和教育。
簡而言之，通過這些活動的發(fā)展，豐富了學(xué)生的課外文化生活，進(jìn)一步調(diào)動了學(xué)生參與的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生積極工作的熱情，養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，可以珍惜他人的勞動成果。
小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)12
4月27日下午，天津新村小學(xué)舉行了一場別開生面的勞技活動競賽，這是一場融勞動教育與感恩教育為一體的“七色花”特色創(chuàng)新活動。
“五一”勞動節(jié)即將來臨，20xx年母親節(jié)也隨即到來，為了增強(qiáng)學(xué)生的'勞動觀念，鍛煉勞動技能，新村小學(xué)德育部門創(chuàng)新活動形式，倡議每個學(xué)生向自己的媽媽學(xué)習(xí)一項勞動技能，通過各班的選拔，在學(xué)校的比賽中優(yōu)秀選手和媽媽一同競技。此次活動中，一到六年級的學(xué)生與家長分別展示了“水果拼盤”、“洗襪子”、“擦鞋油”、“釘扣子”、“為媽媽梳頭”、“給自行車打氣”等內(nèi)容，本次比賽在于展示母子、母女同場勞動的風(fēng)采，讓孩子在學(xué)和比中感受著無私母愛，媽媽在教和比中感受著兒女親情，深受家長的支持和贊揚(yáng)。
小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)13
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、宣傳教育
x月x日（周一）主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等）。
二、低年級活動
低年級學(xué)生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義；放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除；知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的`含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；學(xué)會自己穿衣服；學(xué)會自己整理書包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級活動
中年級學(xué)生寫出主題班會的體會；清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事；做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
四、主題手抄報
學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報；圍繞“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)14
體智德美勞全面發(fā)展是小學(xué)培育學(xué)生的愿景，亦是目標(biāo)。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛勞動成為一種習(xí)慣，讓愛勞動成為一種品質(zhì)。
大膽介紹，感恩他人：集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè)，感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛勞和汗水，引導(dǎo)學(xué)生初步懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。
參與勞動，體驗快樂：各班級以豐富的實踐活動引導(dǎo)學(xué)生體驗勞動的快樂，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等，通過參與勞動，孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。
形式多樣，分享互動：“愛勞動”主題活動動靜結(jié)合，“青菜青，綠瑩瑩，辣椒紅，像燈籠，媽媽做飯我提水，爸爸種菜我捉蟲……”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹校園，仿佛訴說著勞動的歡欣與滿足;“校園里，真熱鬧，‘五一’勞動節(jié)又來到。你種樹，我栽花，美化環(huán)境最重要”童聲稚語，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛，勞動的幸福;《我是愛勞動的好寶寶》、《最喜歡的`人》等主題的展示勞動者的畫面的作品栩栩如生，表達(dá)孩子們對勞動者的敬意。
本周“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動激發(fā)了孩子們愛勞動的意識，培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì)，更進(jìn)一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義，激發(fā)了孩子們對勞動者的敬愛之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起，好好學(xué)習(xí)，長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美好!
小學(xué)五一勞動節(jié)活動總結(jié)15
根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
專門召開了相關(guān)人員會議，進(jìn)行了專項研究，制定活動的方案。認(rèn)真的對工作進(jìn)行了布置。
二、進(jìn)行廣泛的動員宣傳
早晨學(xué)生進(jìn)校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進(jìn)行了宣傳動員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的.熱情、以實際行動認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級實際加以強(qiáng)調(diào)。
三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù)。
由于我校周六、周日、有自學(xué)考試，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時間全校進(jìn)行清掃。
四、活動情況及成果：
1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。
2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。
參加人數(shù)：
全校學(xué)生700多人，教師40人，共計740多人。
典型事例：
由于低年級學(xué)生小，勞動能力較弱，擔(dān)任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動手帶領(lǐng)學(xué)生干，尤其是1。2班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次
清掃。
我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動。
活動成果：
經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達(dá)50余處。
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