2017年高考作文題目預(yù)測：欲望與理性
我黨十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這24個字是社會主義核心價值觀的核心內(nèi)容。
自從我們的總書記上臺提出“中國夢”之后，我們的國家正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，在前所未有的改革發(fā)展進(jìn)程中，對于社會主義核心價值觀的忠誠擁護(hù)，是每一個華夏兒女所要表現(xiàn)的。
XX江這片沃土，也正以一種朝氣蓬勃之勢實(shí)現(xiàn)著富強(qiáng)文明，正是在這樣的一個大環(huán)境下，作為教育系統(tǒng)的一份子，我們更是應(yīng)該走在道路的前端，恪守堅持以人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，形成課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺;同時建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，堅持師德為上，完善教師職業(yè)道德規(guī)范。
通過學(xué)習(xí)與交流，我覺得這24個字中，敬業(yè)、友善對于我們青年教師這個團(tuán)隊而言更加需要體現(xiàn)與秉承，同時對于我們青年一代而言，奉獻(xiàn)更是不可或缺的信條。
一、責(zé)任建設(shè)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)
如今這個大環(huán)境下，很多事情對于教師的沖擊都是很大的。一個企業(yè)打工的每月工資是教師的四五倍不在話下，按能力，教師也可以勝任諸多類似崗位;按勞累程度，不見得比教師辛勞，這難道不會讓老師不平衡嗎?社會、特別是網(wǎng)絡(luò)中，對于教師諸如“老師工資高，待遇好”的“諷刺”與“挑撥”比比皆是，這些莫須有的“罪名”讓老師這個職業(yè)蒙上了多少的心酸!而能夠堅持做一名靜心教書、潛心育人的教師而言，他們抵擋住了多少的誘惑，耐住了多少的寂寞，承受了多大的誤解。所以，我相信，能夠繼續(xù)堅持在教師崗位的，是對于這個社會有責(zé)任心的一個團(tuán)體，是一個懂得奉獻(xiàn)的無私的團(tuán)體，我們經(jīng)得起考驗(yàn)。
責(zé)任感激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知。對于我們教師而言，我們的一舉一動都影響著下一代的成長，因此，對于自身而言，我們須加強(qiáng)職業(yè)道德、個人修養(yǎng)，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。無論是在學(xué)校，或者在其他場合，都要以身作則，以自己的實(shí)際行動影響著身邊的每一位，以此形成和諧文明的氛圍。
二、為人友善，凝聚團(tuán)隊力量
“一個字：干;兩個字：主動;三個字：讓我來;四個字：積極思考;五個字：責(zé)任是我的;六個字：有誰需要幫助;七個字：目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn);八個字：一切的工作為了愛;九個字：我也成為多給予的人�！边@樣的團(tuán)隊無所不能。要讓團(tuán)隊發(fā)揮其1+1>2的作用，團(tuán)隊是否有凝聚力是非常重要的。而對于團(tuán)隊中的成員而言，怎樣的為人處事直接影響著這個團(tuán)隊。作為實(shí)小青年教師一代，我們和睦相處，為人友善，是我們的做人準(zhǔn)則。玩，能夠一起瘋狂;做事，能夠彼此幫助;學(xué)習(xí)，能夠互相激勵;在同學(xué)同樂中國共產(chǎn)黨同進(jìn)步。一個團(tuán)結(jié)的隊伍，能夠振興學(xué)校，激昂于教育的浪潮中，也是為松江的教育奉獻(xiàn)出更多的正能量。
三、懂得奉獻(xiàn)，提升自身價值
對于人生價值觀，奉獻(xiàn)是一生的財富。提到奉獻(xiàn)，形式又是多樣化的，對于奉獻(xiàn)的理解也是不同的。有的人認(rèn)為實(shí)際做出的行為才可以算是有奉獻(xiàn)，而有的人認(rèn)為思想上的付出也是奉獻(xiàn)。我們暫不去討論到底種種情況，記得一點(diǎn)，懂得奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種思想，是一種行動，是一種不求回報樂于付出的精神。這一點(diǎn)，在我們青年教師身上能夠體現(xiàn)。喜歡奉獻(xiàn)，愛上奉獻(xiàn)，那是一種追求。這些年，我們實(shí)小的青年教師在思想上，行動上都本著“奉獻(xiàn)是快樂”的理念，參與到各種有意義的活動中。在行動上最為突出的就是深化學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動。我們以服務(wù)社會、對于學(xué)校的歸屬感為主題，圍繞為松江的環(huán)境保護(hù)、扶貧濟(jì)困等方面，對于困難生、殘疾人等群體，組織開展各類形式的志愿者服務(wù)活動，形成我為人人、人人為我的社會風(fēng)氣。與岳陽街道“陽光之家”的結(jié)對就是其中一個突出的服務(wù)活動。我校青年教師根據(jù)各自的特長組織安排每2周一次前往“陽光之家”為那邊的殘障人士進(jìn)行包括文學(xué)、藝術(shù)、舞蹈等各方面的教授，在每次的活動中，青年教師一直保持著一份歡快的心情與“孩子們”打成一片，熱熱鬧鬧，氛圍非常好�；顒咏Y(jié)束后與教師的交流，感受那份愉悅與付出，也是一種幸福。我們秉承著雷鋒同志優(yōu)秀的個人魅力，把志愿者服務(wù)活動作為我們的第二職業(yè)，為我們松江的和諧發(fā)展起著積極的作用。
其實(shí)奉獻(xiàn)也是一種財富。古裝電視劇《衛(wèi)子夫》中的故事情節(jié)有這么一個連貫性，女主角一生的寫照就是以真誠與善良對待身邊的人，以自我奉獻(xiàn)提升了自身的價值，使得大結(jié)局的時候，在面臨生死抉擇的時候，幾乎所有的人都挺身而出，使得女主角化險為夷而大圓滿結(jié)局。這種“財富”的積累正是危機(jī)時刻回報的籌碼。我們在做事的時候，不求回報。其實(shí)，無形之中，已經(jīng)為自己積累下了很多的財富，或許有一天，這正是我們“化險為夷”的資本。
雖然我們是大海里的一滴水，如此渺小，掀不起大風(fēng)大浪，但是如果每一滴水都能夠抱有這份心，正是祖國繁榮富強(qiáng)，社會文明和諧，為此，我們不斷前行著!
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