爭(zhēng)辯以后作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼臓�(zhēng)辯以后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在網(wǎng)易云評(píng)論區(qū)看到這樣一條評(píng)論：我希望日后與我愛(ài)的人吵架時(shí)，我們能直言不諱地把心里話說(shuō)出來(lái)，吵完坐下來(lái)看著彼此，最后笑著擁抱，而不是始終沉默。
沉默是一種壓抑，一種逃避，太多豐富的情感因?yàn)殡p方的沉默變得支離破碎。而一個(gè)人獨(dú)自地爭(zhēng)辯，就像是一場(chǎng)獨(dú)角戲，就像是投向山間的石子，沒(méi)有回應(yīng)，最后也變成了沉默寡言地下墜。
生活本就不是一直甜如蜜糖，霎時(shí)間的孤獨(dú)不請(qǐng)自來(lái)。而各執(zhí)己見(jiàn)的喧聲成了一種宣泄。海浪猛烈拍打岸邊，最終卻與沿岸微軟私語(yǔ)，相依相偎。即便期間有再高的浪花，也都化成了羞澀的吻，像是害羞的姑娘，在拉著父親的衣角撒嬌。而平如銀鏡的湖面，蕩起了微不可見(jiàn)的漣漪，索然無(wú)味的情調(diào)，像是一首單調(diào)至極的音樂(lè)，隨著漣漪的蕩漾，愁?lèi)炓膊粩嘌_(kāi)，陷入的只有無(wú)盡的抑郁。
漫步在校園里的紫藤花下，如瀑布般歡笑著的精靈在陽(yáng)光下泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，如流水般流動(dòng)進(jìn)人們的心房，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻地都在爭(zhēng)辯著，競(jìng)美著。這夢(mèng)幻的紫色瀑布不斷涌出生命的活力，而沉默的玫瑰在它們的俏皮下，竟黯然失色。
爭(zhēng)辯，是生活的甲狀腺激素。幽窗棋罷后的追訴衷腸，勝過(guò)云煙彌彌下的人走茶涼。語(yǔ)罷宵半的酣言盡歡勝過(guò)悔不當(dāng)初的相顧無(wú)言……
現(xiàn)在的生活充滿(mǎn)了敏感。在兩個(gè)人意見(jiàn)相悖卻還彼此不語(yǔ)的情況下，很容易令人猜忌。毫無(wú)解釋與辯解，使矛盾更大化。沉默著逃往的港灣，卻成了與人情感交流的阻礙。爭(zhēng)辯架起了與人溝通的橋梁，人們之間的交往和爭(zhēng)辯，就像是橋與水，辯論是寫(xiě)給交往的情書(shū)，而交往是辯論的棲息之谷。它們之間又像是唇與齒，姊與妹，相互廝磨。沉默帶給人的是短暫的平靜，而爭(zhēng)辯帶來(lái)的卻是長(zhǎng)久的安全感。
我想，一對(duì)幸福的戀人，大概就是傾吐出自己的委屈與不便，解開(kāi)雙方的誤會(huì)，從而更好地理解彼此，知道自己是被愛(ài)與去愛(ài)的那一個(gè)，最后破涕為笑，相擁在一起吧。
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