去海洋館作文(精華4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的去海洋館作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
去海洋館作文 篇1
前幾天，爸爸媽媽帶了我們?nèi)ズＱ箴^。 我覺得最有意思的是最后一層，我們上了最后一層，那里有海獅表演，因?yàn)檫�沒開始，所以我們?nèi)チ恕捌婊妹半U(xiǎn)世界”。讓我記得最清的是鏡子迷宮，因?yàn)榉植磺宸较颍�，可憐的我，被撞了兩次頭。
接下來是海獅表演，點(diǎn)名的時(shí)候，它們的手舉得高高的，太可愛了。算數(shù)時(shí)，一個(gè)問題誰會(huì)誰舉手，5+1=幾，只見第二只小海獅的手飛快的舉了起來，6，只見它叼了一個(gè)“6”的牌子，答對了，其它的海獅們都紛紛的鼓氣了掌。后面是音樂課，我們點(diǎn)了一首樂曲，立刻聽見：有海獅的配樂、有海獅的打鼓、有海獅的彈琴、還有的海獅打鑼。叮叮、咚、拍拍，非常好聽。最后是配樂的海獅叫了一聲。
怎么樣，你是否想來探險(xiǎn)，來陪這些可愛的海獅玩呢？
去海洋館作文 篇2
先說名叫“帥歌”的海豚的表演，它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)作真有趣！另一名叫“運(yùn)動(dòng)健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都充分體現(xiàn)了它是一名名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健兒”。最后，工作人員還站在兩條海豚的背上，拉著套在海豚嘴上的繩子，乘風(fēng)出發(fā)，在“海上”暢游！那瀟灑的勁兒，真讓我羨慕不已！
有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來參觀這充滿巨大吸引力的海洋館！
去海洋館作文 篇3
6月26號那天，我和爸爸、媽媽早早的起來，因?yàn)槲覀兘裉煲ム嵵莺Ｑ箴^。
我們坐城際公交車，很快到了鄭州，又坐29路公交車到了海洋館。
進(jìn)了海洋館，各種魚有大有小。我在那看到最大的魚是巨骨舌魚，體長有2-3米，可小的呢？只有5-8毫米。
我們看了海獅表演會(huì)，開始后，我們?nèi)珗鋈硕级⒅莾芍缓＊{，希望能看到精彩的表演，海獅肥嘟嘟的，我以為它們沒法做高難度動(dòng)作。事實(shí)上，它們很讓我吃驚，它們能做拍手、敬禮、招手，還能按住空中的圈子呢！
看完表演，我們又到了“海洋走廊”，一進(jìn)去就看見大海龜在頭頂上游，蝙蝠魚從身邊飛過，真是太漂亮了。
出了走廊，我們還看見了可愛的小丑魚，身上像長石銹一樣的石頭魚，小巧的海馬，還有氣體狀的水母，吃白菜的海龜，還有千姿百態(tài)的獅子魚…….
回家的路上 ，我對爸爸媽媽說：“我還沒有玩夠呢！”“你玩的夠才怪�！�
去海洋館作文 篇4
今天我和我的兩個(gè)同學(xué)去海洋館。一個(gè)是“熊心志”，另一個(gè)是“郭志杰”，熊心志為什么請我去呢？哈哈！原來啊，我以前幫他記作業(yè)，他感謝我了呢！
中午，我剛吃完飯，他就催我了，于是，我手忙腳亂地理好書包拼命地沖下去。
到了那兒，我們?nèi)チ撕Ｑ笊锼�，了解許多海洋生物如：食人魚、尖齒虎，小丑魚、比目魚、鱷魚……其中，鱷魚最讓我害怕。不過，那兩個(gè)膽大包天的“勇敢者”還摸了它的嘴，我不敢碰，所以 被認(rèn)為是“膽小鬼”。
之后，我們?nèi)タ戳撕＊{表演，當(dāng)它猛的一跳騰空躍起時(shí)，是多么自豪是多么優(yōu)雅呀！
海洋館真有趣，我真想再去。