[經(jīng)典]和諧的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的和諧的作文，歡迎大家分享。

和諧的作文1

　　漢字，是中華民族的先輩們下的寶貴遺產(chǎn)。在成千上萬(wàn)的漢字中，我最喜歡“和”。

　　“和”的筆畫非常少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但它的意義卻是非凡的。它可以組成很多詞語(yǔ)，有“和諧”、“祥和”、“和平”……現(xiàn)在，我們就來(lái)看看“和諧”是怎樣溶入生活的。

　　這一天下著雪。雪花落到了地上，漸漸變成了銀白色的地毯，潔白無(wú)瑕。這時(shí)，一輛汽車因?yàn)榉e雪太厚，開不了了。車主急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在他萬(wàn)般無(wú)奈的'時(shí)候，幾位老人帶著鐵鏟和掃帚來(lái)掃雪了。他們冒著寒風(fēng)，不停地?fù)]動(dòng)工具，不停地掃除車旁的積雪。不一會(huì)兒，車可以動(dòng)了。車主感激得不知說(shuō)什么才好，不停地搓手，不停地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”好心人們只笑了笑，又揮動(dòng)工具，為行人們開路。

　　雪停了。掃雪的人更多了。漸漸地，一條條道路明顯了起來(lái)，行人多了起來(lái)，人們的道謝聲也多了起來(lái)。老人們的舉動(dòng)，讓他人出行更方便了，讓孩子們更高興了。瞧！面帶笑容的小朋友們?nèi)�五成群，跑到雪地里打雪仗、堆雪人去了。快看這兒！只見一個(gè)七、八歲的小男孩抓起一個(gè)大雪球，向他的妹妹丟去。小姑娘反應(yīng)很快，一跳，就躲過(guò)了“攻擊”。隨后，她迅速做出了反擊。小男孩被打中了。但他很不服氣，連續(xù)扔了許多“炸彈”。著下小女孩躲不及了，不但被打中，還摔了一跤。這時(shí)，一個(gè)過(guò)路的大姐姐看見了，就走過(guò)去扶起了她，還叮囑她別跑那么快。掃雪的大伯、打雪仗的孩子、樂(lè)于助人的大姐姐……和諧，就這樣溶入了我們的生活。

和諧的作文2

　　子在川上曰“逝者如斯，不舍晝夜”軍者營(yíng)中吟“先發(fā)制人，后發(fā)制于人”。似乎冥蒼早已注定，可屬時(shí)光流年的快慢總是猶太極雙魚般，相克相生，又取決于某些亙古的標(biāo)準(zhǔn)。

　　快與慢取決于心態(tài)。古剎千年，達(dá)摩始劍，依舊將快與慢渭徑分明于少林寺里，武僧古菀揮汗，拳如疾風(fēng)撼晨鐘，勢(shì)如閃電擊古梁，棍法出神入化，他們將“快”視作生活的節(jié)奏，用肢體的速度追逐武術(shù)國(guó)粹的巔峰。然而在紅墻那邊的修禪堂誦經(jīng)堂里，高僧們卻是心靜若水，虔誠(chéng)持香，微憩誦經(jīng)，用那些古老的經(jīng)文祈禱人間的安康，靜而慢是他們求拜的標(biāo)準(zhǔn)。同是少林高僧，舍利之軀，快與慢則取決于他們的心態(tài)。前者諧武，自應(yīng)惜時(shí)如金，全力以赴。而后者誦經(jīng)修禪，自應(yīng)本著敬畏虔誠(chéng)的心態(tài)，慢條斯理，小心謹(jǐn)然。

　　快與慢取決于事態(tài)。他，意氣風(fēng)發(fā)，貴妃研墨力士脫靴，放蕩不羈口吐盛唐。他豪言云帆滄海，天生我材。然而，他官場(chǎng)無(wú)依落寞寂，貶謫經(jīng)年無(wú)以酬志，只好與月與影三人對(duì)飲。對(duì)，他便是盛唐奇才李白，在才為世賞時(shí)，他得意若鷹旅途中攀廬望瀑乘舟游玩千里，日日有行程，而當(dāng)他得罪皇帝玄宗時(shí)，貶謫僻野，落寞若失群之鷺，整日無(wú)心從政憂郁悱惻，只好是今朝有酒今朝醉。步調(diào)慢了下來(lái)，再無(wú)前日的快節(jié)奏生活，俯瞰古今，因?yàn)槭聭B(tài)改變生活節(jié)奏的人著實(shí)司空見慣，或許并非事態(tài)日趨變壞的也依復(fù)如是，美國(guó)歷任總統(tǒng)退休后也會(huì)從案牘勞形到閑庭散步。老演員們退出臺(tái)前亦會(huì)消泯曾連夜趕赴片場(chǎng)的時(shí)光，坐在院里清茶晚報(bào)，坐看夕陽(yáng)正紅。事態(tài)決定我們時(shí)間的快與慢，自是理所當(dāng)然。

　　快與慢取決于文化。中國(guó)素有茶道，在中式茶道里，喝茶是很有講究的.，洗盞更壺，洗茶泡茶，微火保溫，積養(yǎng)紫砂，無(wú)不是耗時(shí)耗力的活兒，但在傳統(tǒng)的中國(guó)愛茶人眼里，用幾個(gè)時(shí)辰沏出一杯好茶是很有成就感和幸福感的。而在西方，你喝一杯果汁，用手握幾個(gè)橙子就好了，我不敢妄自評(píng)論兩者是非，但我敢肯定，這種差異來(lái)源于東西方文化的不同與相隔萬(wàn)里。

　　無(wú)論是逝者如斯還是先發(fā)制人，無(wú)論是日行千里還是佇足散步，無(wú)論是快與慢，都取決于你的歷經(jīng)種種。因?yàn)橛辛丝炻�，生活才有了激揚(yáng)與閑適的交融；因?yàn)橛辛丝炻�，生活才有了樊籠羈處的怠慢與鴻蒙之極的積極！

和諧的作文3

　　“和諧”是什么？——讀《走進(jìn)和諧的春天》有感采荷二小502駱沁宜這段時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，知道了“和諧”和我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵(lì)著，被一篇篇美文吸引著，被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會(huì)需要人與自然和諧相處”，我的感受特別深。

　　在我們的身邊，總有一道和諧的光照耀著我們，讓我們感到幸福。只要我們放眼看世界，就會(huì)到處發(fā)現(xiàn)“和諧”這兩個(gè)音符。在這本書中，有幾個(gè)故事讓我感動(dòng)：10月7日凌晨4點(diǎn)，臺(tái)風(fēng)“羅莎“突然襲來(lái)，在鄉(xiāng)村醫(yī)院的產(chǎn)房里有一位產(chǎn)婦難產(chǎn)。這家小醫(yī)院并沒有實(shí)行剖腹產(chǎn)的手術(shù)器械。于是院長(zhǎng)馬上打電話給上級(jí)醫(yī)院。他們一接到電話就立刻頂著風(fēng)，冒著雨趕到幾十里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院，立刻為那位產(chǎn)婦實(shí)行了剖腹產(chǎn)手術(shù)。由于手術(shù)及時(shí)，是這位產(chǎn)婦脫離了危險(xiǎn)，而且還產(chǎn)下了一個(gè)白白胖胖的6斤多重的男嬰呢！

　　其實(shí)生活中這樣的.例子舉不勝舉，你看那些創(chuàng)造整潔環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人，不管酷暑寒冬，他們頂著烈日迎著刺骨寒風(fēng)，不管暴風(fēng)驟雨還是大雪紛飛，依然可以看到他們勤勤懇懇、一絲不茍、任勞任怨地工作。正是他們，平凡的工作中處處體現(xiàn)著偉大，盡心盡職中讓我們感受到和諧就在我們身邊。和諧不僅是要幫助別人，也要愛護(hù)環(huán)境，比如我們的小河，如果很臟的話，我想我們的城市一定很臭。如果沒有大樹和小草小花的裝點(diǎn)，那就是一片荒涼的土地，看不到美麗的環(huán)境，影響了我們的心情，少了這里的一樣這個(gè)世界就不再美麗，不再美麗的世界人類也不能和諧，所以我們要愛護(hù)環(huán)境，從我做起，一定能搭建美好的世界。

　　只要我們善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意間就能處處發(fā)現(xiàn)人與人、人與社會(huì)間迸發(fā)的無(wú)數(shù)閃光點(diǎn)，那些閃光點(diǎn)，就是“和諧”。

　　是啊，人和諧則善，家和諧則安，國(guó)和諧則強(qiáng)！

和諧的作文4

　　大自然是我們的朋友，我們應(yīng)與它和諧相處。

　　一位女大學(xué)生張欣用自己兼職賺來(lái)的350元買下一只被貶賣的省級(jí)保護(hù)動(dòng)物豆雁。有人問(wèn)她這樣做值得嗎？她回答：值得，錢花了可以再賺，但鳥兒殺了就沒有了。

　　我覺得我們?nèi)祟悜?yīng)該與自然和諧相處，因?yàn)槿伺c自然環(huán)境是存在相互作用的，彼此聯(lián)系，共同構(gòu)成了人與自然系統(tǒng)。人類的活動(dòng)會(huì)改變自然，自然也會(huì)影響到人類的生存發(fā)展。

　　就比如說(shuō)某地的居民環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，不亂扔垃圾，而且每天都有人及時(shí)清掃，所以這個(gè)地方的空氣非常好，讓人感到特別舒服。而另一個(gè)地方的居民環(huán)保意識(shí)薄弱，每天丟的'垃圾也不及時(shí)清理，讓這個(gè)地方成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，算是臭不可聞的了！人與自然就得有個(gè)和諧，如果這個(gè)和諧被打破時(shí)，自然就會(huì)影響到人類的生存！

　　我們?nèi)绻�不與自然和諧相處，而去破壞自然，那我們?nèi)祟悓��?huì)遭到自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)！社會(huì)和諧賴于人與自然的和諧。無(wú)限制的驚奪自然，會(huì)造成資源的枯竭、森林的破壞和減少、土地的退化、荒漠化和沙漠化、水資源的減少和污染，最終會(huì)導(dǎo)致人類生產(chǎn)和生活環(huán)境的惡化。

　　自然災(zāi)害不就是我們?nèi)祟愖约涸斐傻膯�？就比如說(shuō)泥石流，就是因?yàn)槿祟惪吹疆?dāng)前的利益——樹可以賣錢。于是，人類的貪念愈來(lái)愈熱烈了！就這樣，隨著時(shí)間的流逝，樹也一天天的減少？漸漸地，惟獨(dú)剩下棵瘦小的小樹苗了。一天，狂風(fēng)大作，狂風(fēng)呼呼地吹，雨無(wú)情地下著？人們的房子被水淹沒，把里面的東西都給沖走了，人類就這樣失去了自己的房子。假若當(dāng)時(shí)人類沒有貪婪的砍樹賣錢，而是讓它們快樂(lè)的長(zhǎng)大，也就不會(huì)造成如今的后果！而且樹還會(huì)幫我們抵制自然災(zāi)害！所以，為了不讓自然報(bào)復(fù)人類，我們就與它和諧相處！我們應(yīng)該＂多種樹＂來(lái)祈求當(dāng)時(shí)人類對(duì)自然的過(guò)錯(cuò)，取得大自然的原諒！“保護(hù)自然，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海　?/p>

　　走人與自然和諧相處之路，建立人與自然的和諧關(guān)系，保持人與自然之間的平衡與協(xié)調(diào)，重新審視人與自然關(guān)系之后做出理性的選擇。拯救地球，就要從生活細(xì)節(jié)做起：（1）不亂扔垃圾，將垃圾分好類；（2）多植樹造林；（3）不把野生動(dòng)物當(dāng)寵物來(lái)養(yǎng)；（4）拒食野生動(dòng)物；（5）盡量做到一水多用；（6）隨手關(guān)燈，節(jié)約用電？

　　只有珍惜自然與自然和諧相處，自然才會(huì)給人類更多更多。

和諧的作文5

　　一個(gè)平靜的湖邊，一頭犀牛正懶洋洋地曬著午后的太陽(yáng)，它的身上棲著幾只犀鳥。犀鳥靈巧地在它的背上跳來(lái)跳去，啄去他身上的寄生蟲。陽(yáng)光暖洋洋地灑在它們的身上，寧?kù)o，和諧。

　　讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向幽靜的.海底世界，緩緩爬來(lái)一只寄居蟹。它身上頂著一朵美麗的海葵，�？�伸長(zhǎng)了觸手捕捉水中的蜉蝣生物，同時(shí)又給寄居蟹很好的保護(hù)。它們一同在海中旅行，永不分離。

　　你看，游來(lái)一對(duì)比目魚，它們都只有一側(cè)的眼發(fā)達(dá)，所以要一起游也可以看清事物；一對(duì)小儷蝦從出生的那天起便生活在一種叫作“偕老同穴”的海綿中，共助共生共死；一種藻類與真菌共生在一起，彼此不能分開，成為了遍布世界各個(gè)角落的“地衣”；固氮菌生長(zhǎng)在豆科植物的根瘤中，幫助豆類植物獲取營(yíng)養(yǎng)，自己也得以更好地生存……

　　世界上的生物之所以能如此和諧地生活在地球上，是因?yàn)橛辛嘶ブ�。同種之間的合作與互助，異種之間的合作與互助，甚至植物與動(dòng)物、低等與高等之間，也是互助互利，共同發(fā)展。

　　犀鳥在幫助犀牛的同時(shí)獲得了食物，�？�在幫助寄居蟹的同時(shí)得以四處“旅行”，比目魚在互相幫助的同時(shí)才能生存，固氮菌在幫助植物的同時(shí)得到了自己所不能合成的有機(jī)物……生物之間的互助無(wú)不在向人們?cè)忈�，幫助他人也可以幫助了自己，唯有互相幫助，才可�?更好地生存，發(fā)展，進(jìn)化。

　　36億年的生命史，36億年的生物互助，36億年的協(xié)同進(jìn)化，才有了今天這樣美麗、和諧的生命世界�；ブ�，幫助他人，幫助自己，生命才會(huì)和諧，才會(huì)美麗。

和諧的作文6

　　一個(gè)秋高氣爽的早晨，微風(fēng)陣陣。風(fēng)中含著水果和露水的氣息。大街上人來(lái)人往，車輛川流不息。一如往日，一只鴨媽媽又帶上了自己的寶寶們?nèi)ヱR路對(duì)面那塊肥沃的土地上覓食。只見它們排成“1”字形隊(duì)伍，昂著頭，大搖大擺地漫步在溫哥華街頭。鴨寶寶們一個(gè)接一個(gè)，蹦蹦跳跳地跟在媽媽后面，好像是因?yàn)榭梢猿缘矫牢都央龋�異常興奮。鴨媽媽搖擺著身子，優(yōu)哉游哉地走著，一副憨態(tài)可掬的樣子。

　　突然聽見“撲通撲通”好幾聲，小鴨子們“嘎嘎嘎嘎”驚叫起來(lái)。鴨媽媽回頭看，發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)寶寶，再看看旁邊的下水道，發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨在水里掙扎著，媽媽“嘎嘎”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“別怕，媽媽馬上來(lái)救你啦!”小鴨們像炸了營(yíng)似的，慌亂地大聲叫喚著，兩只腳丫子不停地奔踏著。幾只膽大的小鴨伸長(zhǎng)了脖子，往下水道中張望；幾只膽小的，則一下子躲到了媽媽的身后。鴨媽媽似乎是為了安撫那些害怕的小鴨，臉上似乎依然是沉著冷靜的。此時(shí)，它想到了向巡警求助。

　　它提醒自己的寶寶們不要亂跑，用嘴撫了撫它們鵝黃色的腦袋，然后飛奔向巡警。鴨媽媽用它那扁扁的嘴巴拼命地咬著警察的'褲腿，還不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。巡警以為它要到對(duì)面去，就把它抱了過(guò)去。剛一放下，鴨媽媽又緊緊地跟著他。它大聲鳴叫著，兩只翅膀不停地扇動(dòng)著。警察見它叫聲與姿勢(shì)和平時(shí)大不一樣，就蹲下身子，只見鴨媽媽用“手”指了指下水道，然后向那跑去。警察似乎明白了鴨媽媽的意圖，跟著鴨媽媽趕到“出事地點(diǎn)”。

　　巡警站在下水道旁，往里張望，發(fā)現(xiàn)了那幾只撲騰著的小鴨子。他蹲下身子，卷起袖子，把掙扎著的奄奄一息的小鴨子給撈了上來(lái)。得救了的小鴨抖了抖身上的水，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱，其他的小鴨也在媽媽的周圍，手舞足蹈，嘎嘎地鳴叫著。媽媽用那寬大的翅膀撫摸著寶貝們的小腦袋，然后“嘎嘎”叫了幾聲，似乎是在向巡警道謝。

　　此時(shí)，小鴨子的肚子“咕嚕咕�！苯辛似饋�(lái)，這時(shí)，它們才想起要去馬路對(duì)面覓食。鴨媽媽和小鴨們排成了整齊的隊(duì)伍要過(guò)馬路�？墒悄敲炊嘬囋趺催^(guò)呢？它們小心翼翼地走過(guò)去。當(dāng)最前面的司機(jī)看見了它們時(shí)，都自覺地停了下來(lái)。后面的司機(jī)很奇怪，沒有紅綠燈，也沒有發(fā)生車禍，怎么前面的車都停下來(lái)啦？他們一邊伸長(zhǎng)脖子往車窗外看，一邊不停地按喇叭。當(dāng)?shù)弥�小鴨們�(cè)谶^(guò)馬路時(shí)，都停止了摁喇叭，都面帶微笑地等候著。小鴨們看見車都停了，在巡警的目送下，跟著媽媽踏著規(guī)律的步伐，氣定神閑，大搖大擺地走向了對(duì)面┄┄

和諧的作文7

　　我們賴以生存的的家園——地球，是一個(gè)美麗的的星球。有藍(lán)色的大海、潔白的雪山、宛如玉帶般的河流、還有許多沉睡中的原始森林，更有不斷發(fā)展的城市??????在這個(gè)美麗的家園里，生活著無(wú)數(shù)的動(dòng)物、植物，構(gòu)成了一個(gè)美好而和諧的家園。不知從幾時(shí)起，人類的科技飛速發(fā)展，工業(yè)化程度越來(lái)越高。于是，許多化學(xué)物質(zhì)在改變?nèi)祟惿�活的同時(shí)，也改變了我們的'生存環(huán)境。

　　看！化工廠的煙囪里冒出了白煙、黑煙直沖云霄，天空不再是蔚藍(lán)色了，而是漂浮著灰蒙蒙的粉塵，人們忙著帶口罩；烏黑發(fā)臭的工業(yè)廢水直排河流，使河水不再清澈見底，而是渾濁不堪，水草枯死，魚兒忙著把家搬；那泛濫成災(zāi)的塑料袋、地膜埋到土里幾十年也不會(huì)降解，使土地硬化，連蚯蚓也望而卻步?

　　人類也在生活水平越來(lái)越高時(shí)變得貪得無(wú)厭�？�！一些無(wú)良廠商為了獲得更多更低價(jià)的原料，把大型機(jī)械開進(jìn)了原始森林；一些不法分子為了錢財(cái)，不惜去偷獵珍惜動(dòng)物；一些貪婪的人們更是無(wú)是無(wú)節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源??????

　　于是，我們的地球變得傷痕累累�？矗≡S多動(dòng)物沒有了生活的家園，從地球上絕跡；一片片原始森林在人們眼皮底下消失??????而我們?nèi)祟愒跉埲痰貏儕Z了動(dòng)、植物的家園的同時(shí)，生存環(huán)境也在不知不覺中惡化。酸雨、溫室效應(yīng)、海嘯、厄爾尼洛現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，給人類帶來(lái)無(wú)數(shù)災(zāi)難。就像美國(guó)電影《后天》、中國(guó)電影《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》中所描述的一樣，人類也將遭遇滅頂之災(zāi)??????于是，許多環(huán)保人士認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球，讓人類與動(dòng)、植物共同和諧相處的重要性，并迅速地行動(dòng)了起來(lái)，他們中有許多人為了保護(hù)珍稀動(dòng)、植物，不惜與不法分子生死決斗。如，為了保護(hù)珍貴的可可西里藏羚羊而犧牲的索南達(dá)杰??????他們的事跡無(wú)不催人淚下。那么，作為學(xué)生的我們?cè)摓檫@個(gè)地球做些什么呢？

　　對(duì)！從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起，節(jié)約能源，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。同學(xué)們，讓我們共同努力，承擔(dān)起歷史賦予我們的社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，為創(chuàng)造美好未來(lái)做出積極的貢獻(xiàn)！

和諧的作文8

　　那一天，我來(lái)到了鄉(xiāng)下，母親讓我來(lái)這兒尋找和諧。

　　迎接我的是一汪金黃色的大海。外公外婆放下手中的農(nóng)活，走過(guò)來(lái)拉了一會(huì)兒家常，便又去忙了。此時(shí)正值夏季，傍晚的太陽(yáng)仍然是烈日炎炎。我熬不住這樣的日曬，進(jìn)了老家。

　　這是一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋。兩張木板床，兩張木凳，一口大鍋閃著亮亮的光，一個(gè)灶。但是這里很清幽，墻壁是潔白的，無(wú)暇的，地板上很干凈。這里跟城市里的大房子完全是兩種不同的風(fēng)格，這樣的小屋給人耳目一新的感覺。

　　“外婆，我出去玩會(huì)兒！”說(shuō)罷我就踏出小屋，去尋找和諧了。

　　“什么才是和諧？社會(huì)和諧，要在這兒找嗎？”我只能聯(lián)想到“社會(huì)和諧”，突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)小孩兒，他年紀(jì)與我相仿，典型的一個(gè)農(nóng)村男孩。我看到了他身上的污責(zé)，心生厭惡。誰(shuí)知他給了我一個(gè)微笑，跟我打招呼：“嗨，你是城市里來(lái)的吧�！蔽也幌氪罾硭�便沒有理睬他。他也挺有自知之明的，說(shuō)了“有什么困難就來(lái)找我，我對(duì)這個(gè)村內(nèi)外都一清二楚哦”就走開了。

　　我嘀咕了一句：“誰(shuí)要來(lái)找你啊，我要找和諧。”我走進(jìn)了眼前的稻海，稻香撲鼻而來(lái)。我沉浸在如此美好的環(huán)境里，不知不覺就閉上了眼睛，聽著那清脆的蟬鳴聲，踩著那松軟的土壤，聞著那清新的味道。待我沉醉之后，我突然想起自己要來(lái)尋找和諧，急忙坐起，來(lái)到小溪旁。這里的水多清澈呀！我捧起一把水，嘗試著喝了一口。涼爽，甘甜！抬頭一看，原來(lái)這水是從高山上流下來(lái)的。細(xì)細(xì)聆聽小河的流水聲，還別有一番韻味呢！起先是柔和的，慢慢的，后來(lái)就變成了波濤洶涌的`，最后又安靜了下來(lái)。

　　“寶貝，回家吃晚飯了！”外婆已經(jīng)在稻田里吆喝了。我只得跟外婆走回家�！巴馄�，我媽讓我找和諧，我還沒有找著呢�！�

　　“都跟外婆說(shuō)說(shuō)，你今天看到了什么，聽到了什么，聞到了什么？”我把情況一一告訴了外婆�！澳悄氵�沒有找到和諧嗎？你想，你聞到的稻香，聽到的蟬鳴聲等等不都是大自然的和諧嗎？你遇見了那個(gè)熱情的小孩，不就是人與人之間的和諧嗎？你看，那只大狗，我們喂它吃的，從不打它，它幫助我們做了很多事情，這不正是人與動(dòng)物之間的和諧嗎？”

　　聽了外婆的一席話，我茅塞頓開。走出小屋，望著一望無(wú)際的綠色與金黃色交織成的大海，我已經(jīng)找到了內(nèi)心深處最不易得到的安靜的和諧。

和諧的作文9

　　樓主：和諧，是當(dāng)今世界的焦點(diǎn)，是一個(gè)非常熱門的話題。

　　和諧，編織了一個(gè)個(gè)美麗的神話；和諧，綻放了一朵朵生命的鮮花；和諧，譜寫了一篇篇?dú)v史的樂(lè)章……

　　一樓：和諧社會(huì)？無(wú)非就是一個(gè)有民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然友好相處的社會(huì)。促進(jìn)和諧，人人有責(zé)！

　　二樓：說(shuō)得好！和諧社會(huì)的建設(shè)猶如一支氣勢(shì)恢弘的交響樂(lè)，我們廣大青少年就是它的`欣賞者，更是演奏者。聚沙成塔，集腋成裘。從我做起，從點(diǎn)滴做起，才能建設(shè)出和諧社會(huì)。

　　三樓：要想建設(shè)和諧社會(huì)，可沒那么容易。比方說(shuō)人和自然就很難友好相處。有資料表明上海每年在餐桌上就消耗掉近百噸蛇，這是多么驚人的數(shù)字啊！人們?nèi)绱怂翢o(wú)忌憚地捕殺動(dòng)物，你說(shuō)，大自然怎么能和諧發(fā)展呢？

　　四樓：可不是嘛，湖南的洞庭湖那一帶就因?yàn)椴渡哌^(guò)度，造成200萬(wàn)只老鼠大鬧洞庭湖的悲劇。而且，那的人們由于不斷的圍湖造田，單單只為了增加一點(diǎn)收入，卻害得洞庭湖逐漸萎縮。唉，生態(tài)什么時(shí)候才能變好啊。

　　五樓：大家沒有必要那么悲觀，生態(tài)問(wèn)題人們?cè)缇秃苤匾暳�。你們知道世界地球日嗎？它是�?970年4月22日成立的。當(dāng)天，有不少環(huán)境保護(hù)者發(fā)起并參加了“地球日”的活動(dòng)，要求政府采取措施，保護(hù)環(huán)境。這說(shuō)明生態(tài)問(wèn)題任重而道遠(yuǎn)，不是一朝一夕就能解決的。

　　六樓：是啊，人們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)有大大的提高，前段我國(guó)鐵路部門對(duì)藏羚羊的保護(hù)就被傳為佳話。青藏鐵路有一段是藏羚羊的必經(jīng)之地，為了給藏羚羊的遷途讓道，青藏鐵路的總指揮部便要求在遷途期給藏羚羊讓道。為此，還承擔(dān)了數(shù)百萬(wàn)的經(jīng)濟(jì)損失。

　　七樓：許多人都在為人與和諧做努力。

　　八樓：……

　　樓主：其實(shí)，和諧離我們并不遠(yuǎn)，只要大家同心協(xié)力，行動(dòng)起來(lái)，我們的社會(huì)就一定能奏響和諧的樂(lè)章！

和諧的作文10

　　一縷飄渺的清香，一串熟悉的音符，一張偶爾翻過(guò)的舊照片，甚至一個(gè)不知隨便從什么地方看來(lái)的故事，都能在不經(jīng)意間喚醒我們深藏在心靈深處某段往事……

　　在捐款現(xiàn)場(chǎng)

　　“2008.5.12”，這個(gè)讓我們所有人都心痛的日子——汶川大地震后，我們火炬學(xué)校馬上組織全校師生在操場(chǎng)給災(zāi)區(qū)同胞們捐款。當(dāng)我站在講臺(tái)上代表小學(xué)生宣讀倡議時(shí)，我的眼淚刷刷地流，不知道自己說(shuō)了什么。這個(gè)時(shí)候，我想，語(yǔ)言也許是多余的，因?yàn)椋�我們的心相連。同學(xué)們不約而同把自己儲(chǔ)蓄罐里的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友們。我和媽媽在報(bào)紙上看到一則消息：三十年前唐山大地震中活下來(lái)的一個(gè)孤兒，這次將自己企業(yè)50%的資金捐給了汶川災(zāi)區(qū)人民。他說(shuō)，當(dāng)年要不是全國(guó)人民的愛心，他這個(gè)唐山孤兒不可能成為今天這么大一個(gè)企業(yè)的老總。

　　在教室里

　　我們班有43個(gè)同學(xué)，男同學(xué)有30個(gè)，是年級(jí)里男生最多的，一年級(jí)時(shí)，老師和媽媽們都擔(dān)心。為什么呢？因?yàn)槟猩�好勝，男生多了打架的就多些。然而，�?dāng)你走進(jìn)我們教室，瞧：何一鳴正和幾個(gè)男生一起津津有味地看課外書籍；李浩林和同學(xué)們展示機(jī)器人比賽的項(xiàng)目；我正和一起參加舞蹈賽 的女同學(xué)說(shuō)著這次舞蹈比賽的情況……三年來(lái)，我們這班小子，學(xué)習(xí)成績(jī)年級(jí)第一、課外學(xué)習(xí)組年級(jí)第一、運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體年級(jí)第一、指導(dǎo)員班會(huì)活動(dòng)全校第一、機(jī)器人比賽團(tuán)隊(duì)全省第一、……我們42個(gè)同學(xué)共同玩耍、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，在團(tuán)結(jié)的氣氛中共同分享知識(shí)的碩果、學(xué)習(xí)的`快樂(lè)，我們是老師和媽媽們的驕傲。

　　在家中

　　我們一直和爺爺奶奶住在一起，媽媽說(shuō)，這樣爺爺奶奶他們不會(huì)寂寞，同時(shí)我又有爺爺奶奶無(wú)微不至的照顧，這是最幸福的，每到周末，媽媽會(huì)停下忙碌的工作，幫著奶奶做做家務(wù)搞搞衛(wèi)生，可是奶奶總是不讓媽媽做，說(shuō)媽媽工作忙周末就好好休息，媽媽卻說(shuō)：周末是您該休息了，我看在眼里，馬上給奶奶和媽媽打好熱豆?jié){端給她們喝，媽媽高興地抱著我說(shuō)：“臭寶貝，長(zhǎng)大了�！蹦棠毯戎�豆?jié){直說(shuō)：“甜”，我心里納悶，我沒有放糖呀？哦！我懂了，嘻嘻。

　　童年是夢(mèng)的季節(jié)，是快樂(lè)的天堂 。我的快樂(lè)開在春天，如甜甜的花香讓我心醉；我的快樂(lè)游在夏天，如清清的小河讓我清爽；我的快樂(lè)灑在秋天，如香香的果子讓嘴巴嘗了甜；我的快樂(lè)落在冬天，如美麗的雪花越積越厚。無(wú)數(shù)和諧的兩面構(gòu)成了今日的美好生活，這種和諧之美，給生命帶來(lái)溫暖，我們?cè)诤椭C中快樂(lè)成長(zhǎng)，為我們的童年留下彌足珍貴的回憶。

和諧的作文11

　　擁有一個(gè)良好的生存環(huán)境是人類的愿望，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望并不難，只要每個(gè)人邁出一小步，世界就會(huì)在環(huán)保征程上邁出一大步。

　　森林可以讓沙漠重新變成綠洲，所以人們不能亂砍伐樹木，那樣不僅會(huì)讓野生動(dòng)物喪失良好的生活環(huán)境，也會(huì)讓人類無(wú)法生存。人類的發(fā)展需要不斷地從環(huán)境中提取資源，比如紙張、木材、藥材等材料的生產(chǎn)，所以人們要愛護(hù)環(huán)境，這樣才有利于人類的可持續(xù)發(fā)展，

　　森林可以防止風(fēng)沙來(lái)襲；可以蓄水，不讓水泛濫成災(zāi)；可以調(diào)節(jié)溫度，夏天，由于樹木擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，所以涼快些；冬天，由于樹木很多，熱量不容易散失，所以暖和些。森林還可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓人類有良好的生存環(huán)境。

　　如果向天空排放黑煙，就會(huì)污染地球媽媽的'心靈；如果往河里排放污水，就會(huì)把地球媽媽愛的源泉污染；如果人人都踐踏草坪，地球媽媽就會(huì)心疼；如果攀爬樹枝，地球媽媽就會(huì)傷心；如果采摘鮮花，就會(huì)把地球媽媽的“花衣服”破壞；如果大量建造樓房，地球媽媽就會(huì)“身心疲憊”。

　　水是人類不可缺少的東西，現(xiàn)在世界淡水量只占世界水量的百分之三十二。浪費(fèi)水就是浪費(fèi)生命。如果世界沒有了水，最后一滴水將是人們的眼淚。所以，大家現(xiàn)在應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，保護(hù)、珍惜和節(jié)約水資源。

　　我們應(yīng)該知道，保護(hù)地球環(huán)境是人類的責(zé)任，因?yàn)槿祟愑辛司G樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。我們每一個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，從小事做起，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的使者，讓人類與環(huán)境和諧發(fā)展。

和諧的作文12

　　星期天上午是一個(gè)風(fēng)和日麗的，小明和小剛在操場(chǎng)上踢足球，他們踢呀，跑啊。已經(jīng)汗流夾背了可他們還在玩，小紅和小麗她們看見了也拿出了自己的跳繩。

　　她們玩的是花樣跳繩她們能麻花跳，單腳跳，從后往前跳，兩個(gè)腳交擦著跳小紅給小麗數(shù)著１２３４５６········他們玩得很開心很高興。

和諧的`作文13

　　鮮花和綠葉和諧，才有清純和鮮潤(rùn)；藍(lán)天與白云和諧，才有深邃和高遠(yuǎn)。一只雄鷹直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂寞。它們之所以美，是因?yàn)榕c自然天衣無(wú)縫地融合在一起，恰到好處地使生命與自然相得益彰。它們美得和諧，美得永恒。

　　其實(shí)自然界處處綻放著和諧帶來(lái)的光彩。浮云掠過(guò)天空，排遣了天空的空蕩，擴(kuò)展了浮云的空間；百合綻放與山谷，增添了山谷的生機(jī)，彌散了百合的幽香；鳥兒筑巢于大樹，煥發(fā)了大樹的活力，鳥兒獲得了快樂(lè)的天堂。萬(wàn)地萬(wàn)物都以不同的豐姿勾勒出自然界的和諧畫面，讓每個(gè)生靈都不會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)樗�是與整個(gè)大自然相融的。和諧讓美麗的自然永駐。

　　自然如此，而生活在自然中的人亦如此。人與自然的和諧如露，在空中飄散，滋潤(rùn)出美的畫卷。

　　5.12汶川大地震中，多少人沒吃沒穿，多少人沒地方住，又有多少人需要安慰和鼓勵(lì)！讓我們奉獻(xiàn)出的自己的一份愛心，把自己的零用錢拿出來(lái)為災(zāi)區(qū)的人們捐點(diǎn)錢！在學(xué)校組織下，我們開展了捐款活動(dòng)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向捐款箱，投下愛心：有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元，有的捐60元，還有的捐100元……我們把一張張錢投進(jìn)紅色的捐款箱中，同時(shí)，也把我們一份真誠(chéng)的愛心包在錢里，把我們最真切的'祝福遙寄給災(zāi)區(qū)的同胞。在社區(qū)里，人們排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，紛紛捐衣物和棉被，小朋友們也把自己的玩具拿出來(lái)。看著這些場(chǎng)面，我才深刻地體會(huì)到了一句話：一方有難，八方相助。

　　也許這只是生活中一組美的鏡頭，但是它卻讓我們懂得了：美在和諧！和諧生活就在我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，獻(xiàn)出一片真情和責(zé)任，和諧社會(huì)就距離我們很近。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用和諧之美來(lái)裝扮我們的家園，用大愛之心來(lái)回報(bào)我們的社會(huì)。

和諧的作文14

　　和諧是什么？和諧是充滿激情和奉獻(xiàn)，是對(duì)美好生活的向往，是人與人之間的愛。小區(qū)公園里，幾個(gè)老爺爺圍在一起，喝茶下棋打撲克，安享晚年；一群老奶奶邊曬太陽(yáng)邊聊家常，其樂(lè)融融；幾個(gè)年輕的媽媽拿出各自的零食，請(qǐng)小朋友們品嘗；小朋友們則三三兩兩你追我跑， 玩得不亦樂(lè)乎。我看到了和諧的春天。

　　圖書館里讀者們忙著閱讀、摘抄、整理、借閱；書店里，大家安靜地翻閱、欣賞、購(gòu)買圖書。我看到了和諧的.春天。在公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的老人顫巍巍地走上車。一個(gè)年輕的小伙子從自己的座位上站起來(lái)，走到門口，微笑地伸出雙手，把老人扶到座位上。司機(jī)在耐心等待，老人不停地感謝，小伙子忙說(shuō)沒關(guān)系。汽車徐徐開動(dòng)，人們的臉上洋溢著幸福的微笑。

　　我看到了和諧的春天。在貧困山區(qū)，希望小學(xué)的小朋友又受到了助學(xué)的好心人的來(lái)信。好心人鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上，又給小朋友們帶來(lái)了很多圖書，學(xué)習(xí)用品，還相約在假期帶小朋友們?nèi)コ抢锿妗Ｎ铱吹搅撕椭C的春天。在四川災(zāi)區(qū)，災(zāi)民們?cè)趶U墟里重振家園，自強(qiáng)不息。他們不怨天，不怨地，互相鼓勵(lì)。我看到了和諧的春天，在我們的生活中，每時(shí)每刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都感受到了社會(huì)的和諧，人類的美好。

和諧的作文15

　　那個(gè)夏日的傍晚，山邊的斜陽(yáng)，泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，湖面的波光，蕩漾出所有江南的詩(shī)情與畫意。山水交融，天際映襯，我體會(huì)到了自然的和諧。

　　和諧，無(wú)處不在。每當(dāng)從朦朧的睡意中醒來(lái)，耳聞悅耳的“嘰喳”聲，我知道那是小鳥的鳴唱；背上書包上學(xué)，看見道旁清潔工揮動(dòng)著掃帚，伴隨著清脆的“沙沙”，伴隨著汗珠落下，我知道這是城市美容師的付出……一切平凡，又日日重復(fù)，我知道這都是和諧。

　　和諧，又伴隨著文明。

　　“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明……”這段公益廣告使我懂得文明與人的距離很近。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、宣傳展覽以及上網(wǎng)查詢等活動(dòng)，我知道文明有很多形式。有時(shí)，它是一句“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒！”不小心犯了錯(cuò)誤，打擾了別人，或許這么一句可以拉近自己與他人的距離；有時(shí)，它是一種無(wú)聲的尊重，不取笑和不歧視，給予他人無(wú)私的幫助，會(huì)使雙方多一份親近和理解；有時(shí)，它是一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)簡(jiǎn)單有禮的`指路手勢(shì)，會(huì)解決人家的需求，也讓自己多一份助人的快樂(lè)……

　　記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我在森林公園散步，一不留神看見了這樣的一幕——一個(gè)穿著時(shí)尚端莊的中年婦女，隨手把喝完的礦泉水瓶“撲通”一聲扔在碧綠的草坪上。那個(gè)透明的塑料瓶，在綠草中顯得格外醒目。這時(shí)，一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人，吃力地俯下身子并撿起了瓶子，又隨手扔進(jìn)了所帶著的布袋里……這一幕，發(fā)生了短短10來(lái)秒，卻讓人心生觸動(dòng)。中年婦女的“無(wú)所謂”，年邁老人的“俯首之舉”，讓我有所思：如今社會(huì)大力號(hào)召創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們需要自覺、自律，提倡心靈美。做好自己，尤為重要。

　　“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧”，只有用心關(guān)注社會(huì)的變化，用激情播撒文明的種子，生活才可以被演奏成優(yōu)美、動(dòng)聽的旋律。

　　“和諧”與“文明”，社會(huì)需要您。

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