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花開的聲音優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-11-17 11:28:20 我要投稿

(通用)花開的聲音優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的花開的聲音優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

(通用)花開的聲音優(yōu)秀作文

花開的聲音優(yōu)秀作文1

  盛夏白瓷梅子湯,碎冰碰壁叮當(dāng)響。記憶里的夏天,白瓷很白,梅子很甜

  風(fēng)里,誰的手緊握著誰的暖?誰的文字鐫刻了別人的容顏?當(dāng)桌上香茗云霧繚繞,當(dāng)筆下文字捻成馨香,當(dāng)腳步在時(shí)光里彳亍,每一個(gè)值得惦念的日子都美好張揚(yáng)的讓人舍不得忘卻。握著新綠與夏花纏綿,在這個(gè)搖曳生姿的夏日里,依偎著盡訴情意。

  煙柳重疊花影翩躚,一窗相思依罷春風(fēng)漫卷。光陰怒放盛安暖,是為靜默時(shí)光角隅里我一人的碎碎念。

  小時(shí)候總是盼著長大,涂媽媽新買的口紅,學(xué)爸爸說話的語氣,偷偷穿上高跟鞋滿屋子咯噔咯噔地走。那時(shí)就真的以為,是自己打敗了時(shí)間,勝過了成長。明明天真爛漫的年紀(jì)卻裝作飽經(jīng)人間風(fēng)霜,稚嫩的筆尖訴說著自以為是的世態(tài)炎涼。殊不知,上帝的視角下,孩童的小小心思一覽無余。

  云說,花會懂得葉的難舍,葉會理解風(fēng)的溫存,而風(fēng)也定會記得那朵香氣奢靡的.花。雨柔花清蝶飛舞,恰如長路漫漫不慎迷途的人,徜徉似水的情懷。輕嗅一抹濃淡相宜的綠,不覺間倩笑了半面妝容,呢喃了少女眸里的那一縷馨香。

  文學(xué)和寫作,于我而言更像是平淡如水的生活里不小心掉落的幾粒冰糖,悄無聲息地融化氤氳,然后溫潤了我的花季時(shí)光。也許終我一生都無法擁有大量上乘的佳作,也許我的人生軌跡注定要與“作家”二字擦肩而過,但平凡之人也可擁有閑暇時(shí)光中灑落的幾篇隨筆,幾份散憶不是嗎?當(dāng)記憶如潮水波濤洶涌,當(dāng)時(shí)光的車輪一刻不停地匆忙奔赴下一場山海,那么多小的不能再小的瑣碎與確幸,就如同夜幕傾覆中幾點(diǎn)明星,照亮我青蔥懵懂跌跌撞撞前行的路。忽而覺得,少女的征程就應(yīng)該是這樣的星辰大海,而成長的路上,文字曾帶給我最初的感動。

  深深的時(shí)光我慢慢地走,淺淺地感動,細(xì)細(xì)地品味;只怕回首相望,恍若隔世。

  是長大了嗎?應(yīng)該是吧。所以曾經(jīng)透明澄澈的心開始變得模糊,終于世事無常開始顯山露水,一次次在黑暗中跌倒,一次次在眼淚中奔跑。也怎么不說買過李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪邁灑脫,曾被流言傷得彷徨失措,曾因現(xiàn)實(shí)粉碎而泣不成聲,可是最終的最終還是要學(xué)會低頭,承認(rèn)成熟將我們慢慢標(biāo)榜。

  時(shí)光已經(jīng)傾覆了呀,它在催著我長大了呀。

  也該長大了,不再是小孩子了!“還小”的字眼再也不能作為我逃避世界和任性之后自我的保護(hù)了。從此再也找不到最初的感覺,亦如圓滑世故里再也找不回最開始的自己。

  我不停地祈愿,拼命想要停留在夏的韻角,聽風(fēng)的喃呢雨的纏綿,旖旎了我滿心滿眼的溫婉。真可謂是安靜地斑斕了心,花開向晚,韶華一瞬,誰又可謂是誰的流年?誰的名字又被小刀刻在了誰的桌角邊?抬頭,望著靜靜的云朵;低頭,守著靜靜的花開,伴著那靜靜的稻花香氣,然后一并揉入心懷。心中的六月光景,花香四溢,芬芳馥郁,傾不盡的暖,寫不盡的柔。肆意宣揚(yáng)的筆墨,將心帶入了人間至美的畫卷。

  總覺得冬天太冷,春天太淡,金秋又像是濃得化不開的煙霧糊在心頭。只有夏最好,簡單清純透透碧碧,干凈而不造作。只可惜后來的后來,孤街沒了浪人,深巷沒了老貓,而昔日的小女孩也終于學(xué)會了含著眼淚面帶微笑。

  只記得,那年長街長,煙花繁,紅塵蒹葭里我獨(dú)自一人挑燈回頭看

  上了高中其實(shí)感觸蠻多的,也許是最美好的年歲心思最柔軟,也許是女孩子與生俱來的多愁善感。只覺得,現(xiàn)在我認(rèn)識的這個(gè)世界跟從前很不一樣了,完全不是小時(shí)候認(rèn)知里的那種應(yīng)該和理所應(yīng)當(dāng)。忽而覺得,小時(shí)候的世界非黑即白,長大了的世界五彩斑斕,只是隱約浸透了血淚和跌跌撞撞的味道。

  世界其實(shí)很大也很美,未來遙遠(yuǎn)但依舊可期。愿一路風(fēng)霜雨雪,愿一路春夏秋冬,千帆過盡,你我仍是青蔥少年。

花開的聲音優(yōu)秀作文2

  “當(dāng)……”我睜開沉重的眼皮,十二點(diǎn)了,廚房里不時(shí)飄出陣陣香味,弟弟咋還沒回來呢?我用手搬著腿,換了換位置,新包的紗布上泛著點(diǎn)點(diǎn)紅色。

  將雙眼無意地投向窗外,蒙蒙細(xì)雨依舊不緊不慢的下著,似心中的柔情悄然擦落層層塵埃,還世界本來的清碧透明。雨滴敲打的聲音,似一波恬然的律動,洗滌我的靈魂,滋潤我的生命。風(fēng)中兩株瘦弱的月季,那是我和弟弟栽的,他們一會兒緊緊相偎,一會兒又悵然相望。今年天氣太冷,再加上它們所在位置缺少陽光,都五月了,還沒有舒枝展葉的意思。

  記起早上弟弟上學(xué)走前趴在我枕邊問我吃桑葚嗎,朦朧睡意中我胡亂點(diǎn)了點(diǎn)頭,他不會是到幾里地外去摘桑葚了吧?

  開門的聲音,是弟弟回來了。我等著“小麻雀”飛進(jìn)來,卻遲遲不見他進(jìn)來。只聽見媽媽輕輕說:“不礙事,你姐都等急了!

  門輕輕推開了,弟弟垂著頭走到我跟前,叫聲“姐”,然后伸開手,里頭躺著幾顆桑葚,又小又瘦,“桑樹就要砍了,所以沒摘到!薄斑祝芴鹉!”“真的嗎?別騙我了,它們那么小!蔽乙粫r(shí)竟不知說什么好,只是愛撫地給弟弟擦了擦臉,那不知是汗水還是雨水。

  歲月滑翔的聲音婉若鳥兒舒展羽翼,無聲中弟弟已長大,懂得了體貼人,歲月河水亦在無聲靜靜流淌,一切都在慢慢沉淀,而今天卻洶涌澎湃:

  小時(shí)侯,為和弟弟爭吃肉,而被筷子打得紅腫的手。

  母親無奈地背著幼小的弟弟,而留下我在泥濘中深一腳淺一腳地掙扎。

  慢慢長大,滋長了叛逆心理的我給弟弟的是冷漠與白眼,固執(zhí)地認(rèn)為是他搶走了我的位置……

  看著衣衫凌亂的弟弟,我伸手幫他整理了一下,他卻慌亂地躲閃。但還是被我看到了,他脖子上一道道桑枝劃過的.血跡。

  又能說什么呢?我把臉別向窗外,不愿讓弟弟看到我的淚眼。我可以想象到層層桑枝下那個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在同齡人身后的弱小的身影;可以想象出弟弟跟在大個(gè)孩子后面,撿一個(gè)別人不要的桑葚,咽著唾液放在口袋里;可以想象弟弟怎樣雙手撥著桑枝,卻還是無力阻擋粗糙無情的枝條劃過他的肌膚……

  這就是我的弟弟,剛出生幾個(gè)月就被病魔襲擊的弱小生命,即便現(xiàn)在,每走幾步都會大汗淋漓,而我卻嫉妒父母對他更多的關(guān)愛,在心中樹起了一座冰山,我應(yīng)該更愛他才對。

  “姐,咱家的月季花今年能開嗎?你不在家,我天天給它澆水呢!”

  曾經(jīng)多次想象著微風(fēng)夜露中顫動著花香,想象著被花香濡染的樹木房屋,想象夢中親吻的碩大花苞?伤荛_嗎?

  “姐,你看它都發(fā)芽了!”我忙戴上眼鏡。是的,有幾個(gè)嫩嫩的芽,一抹新綠,似乎在向大自然宣告著它們漸漸泛綠的情感,傳達(dá)著它們的睿言愛語。

  會的,它一定會開的。因我已經(jīng)聽到了花開的聲音。

花開的聲音優(yōu)秀作文3

  爸爸說,母愛是一把傘,在人生的路途上,我們常常把她遺忘在塵封的角落,只有等到了雨季才會想起她,而在我心里,母愛就像花兒一樣。

  母愛是紅色的玫瑰花,充滿著熱情。也許是因?yàn)閷τ趮寢寔碚f,我的出生是她勇敢的杰作吧(手術(shù)后,醫(yī)生說生孩子有危險(xiǎn),她還是堅(jiān)持生了我。),人前人后總是毫無顧忌地表達(dá)著她對我的喜歡,自豪之情溢于言表!扒疲@就是我的`女兒,長得多高啊,都趕上我了”“嘿,我的女兒就是聰明,比她爸爸媽媽強(qiáng)!”“我的女兒啊沒說的,眼睛都小得那么迷人!”你看,我都臉紅了,可她呢,卻樂此不疲。趕上天氣突變,她完全不顧我的感受,拿著衣服站在教室門口大聲地喊著我的名字,同學(xué)們都笑起來,她說:“笑什么。恳粠蜕岛⒆!”所有的愛啊都融進(jìn)了這甜蜜的話語。

  母愛是晶瑩的百合花,散發(fā)著純潔。我沒事總喜歡纏著媽媽問:“媽媽,你說我該怎么報(bào)答你?”而她總是笑著說:“哎喲,我的女兒真的長大啦,知道報(bào)答我了呢!行了,有你這句話,媽就知足了,總算沒白養(yǎng)你!”記得那次爸爸媽媽出去有事,把飯煮好了,讓我中午在家吃。中午回到家,我揭開鍋一看,口水都下來了,媽媽做了我最愛吃的燒龍蝦。吃著吃著,我忽然想:這么好吃的龍蝦,我得給媽媽留一些。于是我就吃了一半。晚上媽媽回到家一看,很驚奇地說:“奇怪啊,龍蝦居然吃剩下了,不容易!”我說:“媽媽,這可是我特地留給你的哦!”媽媽說:“傻孩子,媽媽什么沒吃過啊,不行,還是你吃吧,現(xiàn)在可正是長身體的時(shí)候哦!”我抓起一個(gè)給她,她說:“那我可真的吃了啊!”我說:“吃啊!本來就是留給你的嘛!”“嗯,還是女兒好!知道疼我呢!這龍蝦的味道就是不一樣。 痹俳兴园,她說什么也不吃了!嗨!到底還是老媽疼我!

  母愛就像花兒一樣,一直悄悄地在我們身邊開放著,爸爸說,是啊,母愛如花綻放,就讓我們一起傾聽花開的聲音吧,把母愛深深地融進(jìn)我們的心里,一路前行,一路花開!

花開的聲音優(yōu)秀作文4

  飄動、旋轉(zhuǎn)、擺蕩、搖晃,最后,它落地了,又是一片黃葉,蕭殺的秋風(fēng)似乎不肯放過每一處生機(jī),讓萬木蕭條,百花凋零,只剩下一片荒涼與空曠……

  一直以為菊的傲霜品質(zhì)只有在詩詞中才會出現(xiàn),它的高雅與美麗也是因?yàn)槲淖值镊攘,它只不過是一種再平凡不過的花兒,默默承受本應(yīng)不屬于它的贊美。

  但是,再瞥向陽臺的第一眼,那嬌姿、那淡雅、那高貴、它是菊嗎?蕭殺的大地上唯有它陡然張開一片片軟玉似的花瓣,屹立于秋霜之中,我忍不住走近它,桔色的花瓣是細(xì)長細(xì)長的,彌漫著似有似無的清香,花盆比較小,看起來小巧玲瓏,說它柔軟吧,花瓣又顯得剔透,說它玉琢冰雕吧,又顯得那樣柔韌而有彈性。樹上的葉子已經(jīng)失去了春日之媚,夏日之茂,而菊葉卻依然翠綠、依然生機(jī),為菊花襯托出一份獨(dú)特的魅力,心中不禁漾進(jìn)它請雅的.韻味。

  驀然,一朵菊花苞映入眼簾,它還未開,保留著蓓蕾的那份嬌羞與矜持,悄悄地躲在葉的背后,不敢露面。我湊近它,仔細(xì)地聆聽說,……

  一切都靜極了,只隱隱約約地發(fā)出一些摩擦的聲音,那是花開的聲音嗎?我忍不住輕輕地?fù)崦,花瓣竟是如此的冰涼,沒有一絲溫?zé),讓人難以想象在如些寒冷的環(huán)境,是怎樣萌生一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命!摩擦的聲音斷斷續(xù)續(xù),它仿佛在盡的努力;ò甑念澏肚逦攵瓴、嚓擦……幾分鐘后,隱約聽見類似于“澎“的極微小的聲音,花開了!熬過了這漫長而痛苦的幾分鐘……

  傾聽花開的聲音,聽出了它明知秋霜無情,卻傲然綻放的堅(jiān)強(qiáng),聽出了它用自己淡然的容顏,揉碎了秋天的冷色調(diào),使?fàn)N爛仍能定格在秋日之中,聽出了它不愿在媚春與百花爭艷,而在秋日悄然綻放,更聽出了它為了綻放蓓蕾,清透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  陽臺那盆綻放的菊花,引起了行人的注意,讓他們駐足觀賞,是何等美麗的花兒!,沒有玫瑰的妖艷、牡丹的華貴、茉莉的純潔,但卻保留了一份清雅的韻味……

  面對人生的舞臺,是努力還是放棄?菊花用漫長而痛苦的幾分鐘把自己那份清雅的韻味和挺立秋霜的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致!它的綻放,將秋日舞出了更勝春朝的韻彩。

  那我們呢?是努力還是放棄?

  ……

  夜已深了,菊亭亭玉立,隨著夜風(fēng)輕輕搖曳,更顯風(fēng)姿綽約,仿佛能如水的月色中看到它的倩影,月光輕吻著它,依舊是那樣生機(jī)。

  “嚓擦,嚓擦“我在傾聽花開之聲。

花開的聲音優(yōu)秀作文5

  人如花,成長就如花開,也是有聲音的。

  孕育

  媽媽懷我的時(shí)候,不知什么原因,腳和腿都是腫的,最嚴(yán)重的時(shí)候,連走路都不方便,也不想吃飯,還吐了九個(gè)月。媽媽每天都盼著我快點(diǎn)兒出來,這樣她就不會那么痛苦了。媽媽也有快樂的時(shí)候,那就是躺在床上,撫摸著肚子,感受我在里面踢來踢去的快樂,感受期待生命誕生的快樂。含苞待放的花總是要開的。

  花開的聲音,是痛苦與快樂共生的。

  萌發(fā)

  我上幼兒園了。從那里我學(xué)到了關(guān)于“錢”的知識;氐郊抑泻荛_心的'告訴媽媽,還把花花綠綠、大大小小的鈔票認(rèn)給媽媽和爸爸看。媽媽開心地看著正在長大的我,腦袋里想著這樣的念頭:怎樣讓女兒從實(shí)際生活中學(xué)會用錢呢?于是,媽媽讓我拿著錢到樓下小區(qū)門口的小賣部去買菜。我當(dāng)然噘著嘴表示不想去。可是我那狠心的媽媽硬是把我趕去了。我小小的手中攥著一把錢,來到小賣部,讓賣菜的胖叔叔幫我拿菜,我將錢一元、五角、一角地?cái)?shù)給那位胖叔叔,然后提著那沉重的菜走上小區(qū)門前的斜坡,慢慢往六樓的家挪動;氐郊,我雖然得到了媽媽的表揚(yáng),但我仍然很生媽媽的氣。媽媽為什么要我獨(dú)自一個(gè)人下樓買菜,又讓我一個(gè)人把這么沉的菜提上六樓呢?

  而現(xiàn)在,我知道了,媽媽是想讓我早一點(diǎn)學(xué)會獨(dú)立。

  花開的聲音,是一個(gè)理解的過程。

  成長

  時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼我便長大了。我已經(jīng)上六年級了。但是我的腳上卻留下了永遠(yuǎn)的傷痕。

  那是在我二年級放暑假的時(shí)候。一天中午,我們一家三口要去媽媽學(xué)校取一些東西。爸爸騎自行車,媽媽抱著我坐在自行車后座上。誰知,悲慘的事情在不經(jīng)意間上演了:媽媽逗我玩,在我耳朵上吹氣,我很癢,忍不住笑著,下意識地把腳使勁一踢,我的腳一下子被夾進(jìn)了飛旋的車輪,劇烈的疼痛讓我哇的一聲大哭起來。爸爸連忙停下車,把我被夾住的腳從車輪里小心翼翼取出來,打了一輛出租車,把我送到醫(yī)院。萬幸的是,雖然我的腳后跟里側(cè)的傷口很深,但沒有傷到筋骨。

  這件事深深地刻在我心里,留在我腳上。這次傷痛讓我明白,不管乘坐什么交通工具,都不可以在車輛行駛時(shí)玩耍,因?yàn),危險(xiǎn)往往就在我們漫不經(jīng)心的一瞬間從天而降,讓我們受到傷害。

  花開的聲音,就是一點(diǎn)一滴地感悟生活。

  人就象花一樣要經(jīng)歷孕育、萌發(fā)、成長。溫室中的花是弱不禁風(fēng)的,而在風(fēng)雨中成長的花朵,不僅是美麗的,更是堅(jiān)強(qiáng)的。在成長中,媽媽就是那風(fēng),就是那雨,讓我花開的聲音更美妙,更動聽,讓我這朵花兒更燦爛,更奔放。

花開的聲音優(yōu)秀作文6

  小顏是個(gè)極適合跳舞的女孩?墒,她聽不到音樂,否則她會是最棒的舞者。

  小顏小的時(shí)候,作為舞蹈演員的媽媽就教她跳舞。媽媽怎么會不知道這條路對小顏來說會有多艱難呢?但當(dāng)她意識到女兒有跳舞的天賦時(shí)。她的心動了。于是媽媽決定克服困難教女兒跳舞。

  訓(xùn)練是極不容易進(jìn)行的。對于生活在無聲世界里的小顏來說,她所看到的一切都是寂靜的,所以她跳舞時(shí)總是與節(jié)拍不合。有時(shí)候,一支舞曲結(jié)束了,她全然不知,仍在旋轉(zhuǎn)跳躍,有時(shí)候,她已經(jīng)結(jié)束動作,可舞曲還在繼續(xù)……媽媽既是慈母,又是嚴(yán)師。每次女兒摔倒后,媽媽會心疼地?fù)砼畠喝霊,輕輕拍撫女兒的后背以平息女兒的狂躁。每當(dāng)女兒偷懶時(shí),媽媽會毫不留情的責(zé)罰女兒。

  在媽媽的影響下,小顏從小就希望成為舞蹈家。在那時(shí)小顏并不認(rèn)為這是個(gè)難以完成的夢想。因?yàn)樵谒赡鄣男闹校腥硕己退粯,聽不見,也說不出。但她逐漸知曉,這世上只有極少的人和她一樣。媽媽苛刻的要求,自己先天的缺陷,讓小顏明白了這條路上的艱辛,只因她癡迷于旋轉(zhuǎn)的感覺,所以她不曾放棄。

  隨著媽媽教給她的舞蹈動作越來越多,越來越難,小顏學(xué)起來也越來越費(fèi)力。每一次因失去平衡而摔倒后,她就會多了幾處瘀青。媽媽幫她傷口上藥時(shí),總?cè)滩蛔〉粝卵蹨I。小顏替媽媽擦掉眼淚,更堅(jiān)定了自己的信念。她相信,只要她努力,一定會成功的。

  小顏記下了所有的舞曲的拍子,情況好多了。當(dāng)音樂再次響起,她就像一個(gè)靈動的音符,踮著腳尖,在五線譜上邁動著輕盈的步子?葱☆伣K于學(xué)會了控制節(jié)拍,媽媽在一旁淚如雨下。媽媽真的很欣慰,因?yàn)榕畠弘x夢想又近了一步。

  一次偶然,媽媽為小顏爭取到一個(gè)上臺的表演的機(jī)會。媽媽明白,舞者本就該在舞臺上閃光,而不是年復(fù)一年在舞蹈室里默默旋轉(zhuǎn)。

  在表演那天,媽媽把小顏的.頭發(fā)高挽成髻,小顏身著酒紅色的舞裙,信心滿滿地立在舞臺中央。隨著臺上帷幕拉開,音符緩緩流淌,小顏輕輕起舞,踮腳,抬臂、回眸……淡淡的燈光灑在她的臉上,手上,旋轉(zhuǎn)間如花般映著華光綻放。臺下靜謐無聲,唯恐破壞這美好的氛圍……曳裙時(shí),雷鳴般的掌聲如潮涌起,全場觀眾起身吶喊,久久不能平息。小顏雖聽不見,但她知道,她成功了。

  小顏在臺下人群中尋找媽媽的身影,想告訴媽媽她做到了,當(dāng)她的目光和媽媽的目光相對時(shí),才發(fā)現(xiàn)媽媽已淚流滿面。

  一朵花的綻放可能會經(jīng)歷數(shù)不盡的艱辛,但是,只要花兒心中有夢想,總是會開的。因?yàn)閴粝氲牧α靠梢杂庠揭磺小?/p>

花開的聲音優(yōu)秀作文7

  一路花開又謝,青春一去不復(fù)返。漫步林間小路,讓我們聽聽花開的聲音。

  ——題記

  冬去春來,四季輪回,日子匆匆過去,在這期間,有多少花開了又謝,敗了又開,你是否細(xì)心地捕捉到了一些微小的聲音?

  小時(shí)候,稚嫩的我時(shí)常與幾個(gè)同伴一起嬉戲打鬧,有時(shí)候還圍坐在一起“高談闊論”,小區(qū)里也常;厥幹覀儦g快無邪的笑聲,到現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大,都向著那美好的青春邁進(jìn),你聽,花開始萌芽。

  隨著成長的節(jié)拍,我們正值一生中最美好的時(shí)期,從步入初中的那一刻起,我們已經(jīng)開始了新的.旅程,都開始嘗試規(guī)劃未來的人生,定下目標(biāo),一步一步前進(jìn),這期間總會有坎坷,有磨難,但我還是會不停的告訴自己:“哪里跌倒就要從哪里爬起來”,就這樣,我的意志變得更加堅(jiān)定了。即使是在成功時(shí),我也不曾懈怠過,因?yàn)橛羞@樣一句話:“乾坤未定,你我皆是黑馬。”是啊,僅僅一次的成功,又能代表什么?如果此時(shí)有驕傲自滿,那么必將迎來最終的失敗。就像這樣,一朵花正在含苞待放。

  青春如花,我們亦如花,我們長大,花也開始慢慢綻放,這花開的聲音不就是我們成長的見證嗎?

  青春,這人生中匆匆的一瞬,但卻是最美的,它獨(dú)特的風(fēng)采,引人注目。盡管會有風(fēng)吹雨打,但終究會出現(xiàn)彩虹。

  請屏除一切雜念,閉上雙眼,靜靜地傾聽花開的聲音!

花開的聲音優(yōu)秀作文8

  花開也有聲音嗎?

  是的,只要你用心靜靜聆聽,就能聽到每一朵花兒綻放的聲音,哪怕是野徑最不起眼的小花,那是生命的脈搏、歲月的經(jīng)脈發(fā)出的鏗鏘律動!

  拋開城市的喧囂,來到靜謐的鄉(xiāng)間荷塘,數(shù)畝方田,綠水叮咚,綠荷蕩漾碧連天。晨曦里,只見那亭亭玉立,姿態(tài)萬千的荷花以中通外直,不蔓不枝的姿態(tài)綻放芬芳;微風(fēng)中,綠塘搖曳,映日參差別樣紅。有的似一個(gè)青澀少女掩面嬌羞,笑紅了臉;有的一掃羞澀,忘情地展露豐姿,漲開了帆;有的猶如一支支直指蒼穹的毛筆頭,那些筆頭上都站滿了紫紅的顏料,仿佛要去暈染天邊的朝霞。

  周敦頤獨(dú)愛蓮,我亦如此。

  看!那兒又有幾朵荷花要開放了,她們在笑,你聽到了嗎?聽!綻放的序曲已經(jīng)響起,動人的主旋律即將奏響,我好像聽到了花瓣舒展的聲音,那聲音如同青春變奏曲一樣清脆而又響亮,那是奮進(jìn)的.號角,那是欣喜狂若的豪放,更是成就自我的驕傲聲音,我聽到了她們的開心,聽到竊竊私語,我還聽到了花蕊在向我訴說:夏天是我的舞臺,我要在這舞臺上唱響自己的最強(qiáng)音!我靜靜聆聽著她的心聲,她熬過了似火驕陽的炙烤,承受了風(fēng)雨飄搖的洗禮,最終譜寫了屬于自己的那曲動人的歌兒。

  晚飯后,抬望眼,夜色愈濃,蛙聲籠罩四野,寂靜包裹了整個(gè)鄉(xiāng)村,月光灑下銀白的光輝,棲息在美麗的曇花上,將她點(diǎn)染得更加純潔無暇。

  院子里的曇花正靜靜地等待著。突然,耳畔傳來了一點(diǎn)點(diǎn)聲音,那聲音很輕,輕若飛花,宛若流霞,那聲音很靜,靜似夜空,亦如幽谷;那漲開的花瓣,皎潔如明月,溫潤如碧玉?窗!它姿態(tài)婀娜笑枝頭,葉子翠綠欲滴,綠葉襯白花。她是這個(gè)夜里最奪目的美麗,是暗夜的精靈,是星星落入草間。

  曇花知道,花開即花落,她所擁有的僅是短暫的美麗,于是準(zhǔn)備了一生的精力,毫無保留地釋放于此刻,她要為自己而綻放。

  聆聽花開的聲音,那是生命的最美詮釋,是靈魂的燦爛綻放。而我們呢?我們擁有比花更長久的生命,我們用一生在演奏一首曲子,曲子宛轉(zhuǎn)與否,取決于你自己,唯有如夏花般去怒放,才可能絢麗多彩。

  讓我們一起去聆聽花開的聲音吧,去感悟人生的風(fēng)雨,去演奏生命拔節(jié)的脆響,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)……

花開的聲音優(yōu)秀作文9

  凄風(fēng)、冷雨、寒夜、孤燈、只影·····

  細(xì)雨輕敲我窗,起身披衣,點(diǎn)一盞油燈,掛在窗前,偶然發(fā)現(xiàn),窗前的曇花,正迎著風(fēng)雨,靜靜的開放,凝視、凝思,靜聽花開的聲音·····

  花兒為何選擇在這深夜開放?不在乎蝴蝶的垂青,不在意蜜蜂的青睞,只是在這沉寂的夜里,寂寞地開放,“無意苦爭春,一任群芳妒”,或許它也知道,這世界上有兩樣?xùn)|西不能直視:一是太陽,二是人心。

  但是花兒卻又為何開得如此燦爛,如此絢麗,如此執(zhí)著?因?yàn)樗侨崮鄣幕ǘ淅,孕育著希望、?zé)任、使命······

  每朵花里都有一個(gè)故事,每朵花也都有各自開放的方式。每一朵花都有著相同的結(jié)局,不同的是他們開放的時(shí)間和方式不同,有花開的時(shí)節(jié),也有花謝的時(shí)節(jié),我們可以不去欣賞花的艷麗,卻無法剝奪花盛開的權(quán)利,正如我們可以去指責(zé)溪流的污濁,卻無法阻止它流向大海一樣。每朵花經(jīng)歷的時(shí)節(jié),是花必須經(jīng)歷的時(shí)節(jié),正如地上的路,其實(shí)我們走過的每一條路,都是我們的必經(jīng)之路。

  花謝花開花滿天,香消玉殞誰人憐?其實(shí)花的開放,不是為了讓人欣賞,而是在盡一朵花的職責(zé)和本分,智者無惑,勇者無懼,仁者無敵;ㄩ_,需要勇氣,花謝,那是使命的歸宿。

  在人世的沉浮中,花兒用它開放的.聲音告訴我:“相對于茫茫的宇宙,我們算不上什么,只不過是一粒微小的塵埃,但對于我們自己,我就是我,我就是一切!

  花喜歡綻放自己的美麗,卻綻放不出自己的憂愁,人容易走出別人的世界,但是卻走不出自己的沙漠。獨(dú)坐窗前,聽花開的聲音,于人生,亦是一種釋然。

  如有來生,我愿為一朵花,一夜之間,窺透人世。

花開的聲音優(yōu)秀作文10

  遠(yuǎn)方,晨曦微露。候鳥不遠(yuǎn)千里趕歸南方,一派生機(jī)景象。回憶漸漸趨向舊日時(shí)光。

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!辈恢獮楹,憶起了曾摯愛的故人。

  那年的她,已年近六旬,在這個(gè)古樸的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中生活了近十年。她在這一帶小鎮(zhèn)中算是少見的。與鎮(zhèn)中老人不同,隱約間有一種淡泊世俗的隱逸情懷,卻讓人不敢靠近;蛟S,對于我們這些孩子而言,她就如一朵純凈的花,端莊而美麗,讓人心生畏懼。但,于我,她便是心中的一畝方田。

  那年,那天。暮色蒼茫,落日熔金。獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間小路上,而身旁的小伙伴早無蹤跡。悄悄泛出一陣孤獨(dú),還夾雜著零星的苦澀。腳步不由得放慢,因?yàn)閬淼搅怂淖√,那幢米白色的房屋?/p>

  像是畏懼這單調(diào)的顏色般,止住了腳步。坐在藤椅上的她,似乎知道我來過,微微一怔。緩緩站起身,扶著那鐫刻著花紋的.紅木拐杖,一點(diǎn)點(diǎn)走向前。

  “孩子,迷路了嗎?”她淡淡的說著。稍一愣,而后她笑了,將我領(lǐng)近屋內(nèi)。她親切的拉著我,坐在舒適沙發(fā)上,靜靜地?cái)⒅页。接著,她撥通了電話,繼而笑著說:“孩子,你先待在這兒吧,你爸媽馬上就來!

  那一刻,她的聲音如花,悄然綻放。不經(jīng)意間,開至心底,一瞬便成為永恒。

  離別前,不禁回頭望向她。而她,揮著她蒼白而又粗糙的雙手,作為告別。那一瞬間,心底不知覺地泛酸。她笑了,如花般。悲傷已不復(fù)存在,耳畔,微微響起了花兒開放的聲音。

  “晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山!

  那一刻花開的聲音便留在了我的心底,如褪色的舊照片,古老而美好。等待著我,靜靜地,聆聽。

  她走后,無數(shù)次,日日夜夜聆聽著花開的聲音。才發(fā)覺,她對于我這個(gè)鄰家孩子的愛,不雜一絲功利。她的愛,正如米白,溫暖,純粹而不易察覺,每當(dāng)想起她,總能牽動著幽幽花香。今生今世不敢忘。

  長亭外,古道邊。又憶那如花的故人,又聆聽起那日花開的聲音。

花開的聲音優(yōu)秀作文11

  夜。月光灑下銀白的線條,落在曇花身上,將曇花點(diǎn)染得愈加純潔,淡雅。沒有嘈雜的聲響,耳邊惟有風(fēng)兒輕輕拂過的律動,靜靜地等待,時(shí)間緩慢地一秒一秒移動。當(dāng)分針終于與時(shí)針完美地重合于正點(diǎn),猛然——耳畔奏起了激昂的音樂!

  那是曇花怒放的聲音!它挺直著腰桿,汲取了月之精華的綠葉顯得格外有生氣,翠綠欲滴!花兒展開最美的舞姿,玉立于桿上。香氣撲鼻,醇厚而淡雅清新。不經(jīng)意觸及花瓣,一種前所未有的溫暖流淌于全身!種種夢幻般的美麗演奏出一曲夜里的韻律。是這個(gè)夜晚,最奪目的美麗!熱情而不豪邁,點(diǎn)綴著絲絲單純……

  曇花知道,花開即表明著花落,它能擁有的,僅是短暫的.美麗。所以,它將準(zhǔn)備了一天的精力,毫無保留地釋放于此刻。它真切地希望,它能夠在這短暫的美好時(shí)光里,演奏最動聽的樂曲!聆聽花開的聲音,這是花兒生命的價(jià)值所在,它盡力了,不枉過一生,我們擁有的是長久的生命,我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽與否,取決于我們自身。唯有如曇花那般,盡自己最大的努力去演奏曲子,曲子的韻律才能絢爛多彩!

  聆聽花開的聲音,靜靜的,深思,我懂得——如何演奏。

花開的聲音優(yōu)秀作文12

  夜深了,幾顆稀稀落落的星星點(diǎn)綴在深藍(lán)的天空上。

  茶幾上擺著一盆曇花,幾片淡綠色的葉子上托著一個(gè)小小的,白白的小花蕾,好像一個(gè)快要綻開的笑容。我坐在旁邊,有些昏昏沉沉。

  早就聽說曇花一現(xiàn)雖然短暫,卻十分美麗,今天,我要看看曇花開放的那一瞬是如何的驚艷。

  媽媽在一旁把我搖醒:“怎么睡著了?”我搖搖腦袋使自己清醒:“我睡著了嗎?”媽媽在一旁關(guān)切地說:“你先去睡吧,我給你拍下來……”“不,我要看,我要聆聽花開的聲音!”我近乎于固執(zhí)。

  夜更深了,依稀可以聽見遠(yuǎn)處傳來的幾聲蟲子的鳴叫。曇花依舊像個(gè)害羞的姑娘,羞羞答答地站在花枝上。

  想起前幾天,剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)花蕾時(shí),它才像一顆小米粒,過了幾天,那纖細(xì)的綠色米粒,就變成了花生米,由一根彎彎的嫩莖托著;再一天成了橄欖;再一天,成了……它好像無時(shí)不刻不再生長,現(xiàn)在,好像有芒果那么大了。

  我努力睜開像被黏住了的眼皮,發(fā)現(xiàn)曇花它好像一個(gè)美人,緩緩綻開她絕美的風(fēng)姿,曇花開了!

  那一片片相疊相扣、密切偎依的.花瓣,猶如蝴蝶展翅,看似怯生生嬌柔無力,輕俏俏半啟猶闔,盈盈綻放時(shí),真是個(gè)冰肌雪膚,粉裝玉塑,光華四射,一時(shí)連燈光也黯淡無色。玉瓣展處,中央赫然涌出一簇黃燦燦的花蕊,每莖像一個(gè)金黃色的音符,整齊的排成一行一列,奏著欣悅的生之樂章。

  燈光照在花上,好像這一切,都是它的舞臺。

  兩三個(gè)小時(shí),花用它絕美的風(fēng)姿,展開了一幅冷艷的花開圖,奏響了一支繚繞不絕的動人樂章。

  花慢慢謝了,好像一位演員在緩緩謝幕。

  剎那間的美麗,卻是瞬間的永遠(yuǎn)。

花開的聲音優(yōu)秀作文13

  楔子

  雅和中學(xué)里,各色各樣的器材擺放了一地,花兒們綻開的笑臉,使校園中增添了生機(jī)。草兒耷拉著腦袋,和煦的陽光乘著春風(fēng),傳播到每一寸草地,就像這校園一樣,到處都是寧靜的喜悅。

  殷小桃捧著書,垂著頭,閑適地走在石板小路上。大家兩個(gè)或三個(gè)地集成一對,邊走邊聊,只有她一個(gè)人在孤獨(dú)地走著。她知道,她被孤立了。她自從考進(jìn)雅和中學(xué)以后,都是這個(gè)學(xué)校的明星,她的一舉一動是那么優(yōu)雅得體,被人們評頭論足。她并不壞,只是不愛笑、鬧、聊,沒有一個(gè)人因此會憐憫她,都認(rèn)為她傲慢極了,自恃無恐。

  第一章 殷小桃,你好

  “Hai,早安。” 殷小桃對著雅和中學(xué)使勁地?fù)u了搖手。沒錯(cuò),這就是她夢寐以求的學(xué)堂。為此,她有過奮斗,有過拼搏,也有過拒絕。

  風(fēng)徐徐地的吹,吹枯了柳梢。葉片兒總是忍受不了秋風(fēng)的肆虐,伴隨著大家悠揚(yáng)的歌聲在空中翩翩起舞。風(fēng)是同學(xué)們離別母校的唯一溫暖。大家回憶著自己美好的往事,紛紛為自己即將流失的童年生活中附上一個(gè)圓滿的句號。

  殷小桃很幸運(yùn)地成為了貴校的一員,以優(yōu)異的成績被雅和中學(xué)錄取。一身潔白的連衣裙,細(xì)而長的發(fā)絲直垂腰間,令大家羨慕不已。殷小桃能贏得大家的注意,不只是她的才貌出眾,而且家境優(yōu)渥。

  “同學(xué),你來自哪一所學(xué)校?”

  “華東附小。”

  “ 噢!我的學(xué)校也在那個(gè)城市!

  “這么巧,你呢?你來自哪里?”

  “我來自A城市。”

  “我來自C城市!

  雖然校園秀色可餐,但殷小桃的心早已飛走了,悄悄地聆聽著新學(xué)員們的對話。

  開學(xué)后的幾個(gè)星期,它在班里頗受歡迎。熱心、助人、陽光、好學(xué),簡直無可挑剔。就連雅和中學(xué)的老師也十分喜歡她。漸漸地,她目中無人,傲慢無理,甚至和老師頂嘴,上課講起了悄悄話……成績也明顯下降了許多。同學(xué)們也逐漸發(fā)現(xiàn),她的性格高傲又冷酷,隨后被朋友拋棄。一天又一天,她把自己封閉在一個(gè)無人的世界里。適應(yīng)了孤獨(dú)的生活,并喜歡獨(dú)來獨(dú)往,她曾經(jīng)的朋友見殷小桃孤獨(dú)地靠在墻邊,心里像打翻了五味瓶,酸溜溜的,覺得殷小桃其實(shí)也并不壞,只是有點(diǎn)傲氣罷了。真希望她可以改正。∷A羝,便向殷小桃走去說“我們繼續(xù)做朋友吧!”

  殷小桃那高傲的態(tài)度毫無改變,站起了身,冷笑道:“想和我做朋友,還 早呢 !”朋友聽了火冒三丈,氣沖沖地跑了出去。

  “殷小桃真不講理,就像一只刺猬!蓖瑢W(xué)們聽了,都決定跟她保持三米距離。可就在那一天,何云湘微笑著走向喪失底氣的殷小桃,拍了拍她的肩膀說:“你好!”

  第二章第一次被侮辱

  這是一種難以形容的感覺。殷小桃像一只迷失在沙漠中的駱駝。秋風(fēng)掠過了她倆的臉頰,玻璃想得撼人心魄,駐足門前的同學(xué)們紛紛議論。

  “你好!”這句簡短的話語,卻讓她淌下了淚花,因?yàn)樽詮乃慌笥褣仐壓,第一回聽到讓她驚心的話,這讓殷小桃冰冷的心里漾起了一絲溫暖。是啊,這何嘗不讓人心動呢?鳥兒嘰嘰喳喳地歡叫著,似乎為她祝福,窗外被她栽下的月季又飽含著一縷花苞,蕩進(jìn)了她的心田。

  因?yàn)楸煌瑢W(xué)們長期冷落,激動地說不出話來。卻不知如何反應(yīng),更不知如何表達(dá)感謝。

  對于雨后的第一縷彩虹,心里明明裝滿了期待。然而,一個(gè)理智告訴她,不應(yīng)該表現(xiàn)出種種興奮。

  最后,何云湘向殷小桃笑了笑,其他同學(xué)見了,紛紛為何云湘打抱不平,都想整一整殷小桃。便趁她不注意時(shí),把她最喜歡的筆摔在地上,然后一溜煙地跑了。

  第三章挺身而出

  鳥兒帶走了最亮麗的色彩,窗前月季也隨著時(shí)間的流逝,枯黃了。

  殷小桃的臉上仍閃著一股沖動的傲氣。

  “這就是我們班的冷面公主。”

  一次次的謾罵朝她襲來。這時(shí)候,愛出分頭的雨幽再也看不下去了,避開人群,檔在殷小桃的面前,狠狠地說:“同學(xué)們,難道你們就沒有過一次過失嗎?這樣做不覺得羞恥嗎?”

  儲存在雨幽體內(nèi)的小宇宙在那一瞬間爆發(fā)了。這時(shí)候,何云湘也沖到了雨幽的面前,說“大家都是朋友,我們應(yīng)該和睦相處!

  雖然大家表面假裝若無其事,但心里開始動搖了。

  剎那間,所有的目光都化成了一點(diǎn)聚集在殷小桃的身上,他們的眼光充滿了質(zhì)疑。

  這種無聲的侮辱勝過千言萬語。

  一股強(qiáng)烈的傷感和委屈頓時(shí)涌上心頭。淚水模糊了她的眼眶。

  殷小桃堅(jiān)持不讓自己流淚。

  大家面面相覷。

  “ 我覺得雨幽講得很有道理,我們應(yīng)該朝這個(gè)方向努力!卑嚅L平靜地說。

  “真不愧是班長,有了最關(guān)鍵的一幕,相信……”

  終于,殷小桃的臉頰閃出了一滴眼淚,教室里頓時(shí)安靜了下來。

  第四章高傲的小天鵝

  老師站在講臺上,“文藝匯演,我們班準(zhǔn)備跳個(gè)天鵝湖,誰會?”一只白皙的手舉了起來。是殷小桃!她居然會跳舞?大家半信半疑。“孔凌,你找?guī)讉(gè)同學(xué)伴舞!崩蠋燁D了頓,又拍了拍桌子,說道, “好了,跳舞的事到此為止,現(xiàn)在我們開始上課!”

  依然是下課,可是,從同學(xué)們嘰嘰喳喳和望著她的'眼神,殷小桃可以感受到同學(xué)們態(tài)度的變化,心中微微有了一絲的喜悅。為了這個(gè)效果,她不知排練了多少回,卻還 是有震懾人心的力量。

  傍晚,排練室內(nèi)。

  音樂緩緩響起,小桃踮起腳尖,在舞臺上舒展、跳躍、轉(zhuǎn)身。纖細(xì)的身姿將芭蕾舞詮釋得更加完美。一噠噠、二噠噠、三……她跳躍著,身體轉(zhuǎn)動著,這首曲子她早已爛熟于心,卻依然擁有著這么大的魅力。殷小桃從這頭舞到那頭,沒有中斷。音樂到了高潮。她的動作快起來,保持著依然的優(yōu)雅,繁復(fù)精妙的動作使人眼花繚亂。一切都那么完美、那么美麗。

  旋轉(zhuǎn),三、二、一、停。所有人都鼓起了掌。大家知道,那個(gè)堅(jiān)持、高傲的殷小桃,一如既往的優(yōu)雅,不變,她揚(yáng)了揚(yáng)頭,又開始練習(xí)。

  第五章遲到的對不起

  時(shí)間過得真快,元旦匯演來了。

  “下面有請七(11)班的殷小桃同學(xué)給我們帶來《天鵝湖》。伴奏:孔凌。”如往常一樣,古樸典雅的音樂響起,她轉(zhuǎn)身、跳躍,劃出一道道優(yōu)美的弧線,動作沒有一點(diǎn)失誤,完美無缺。音樂恰到好處的停止,她落地、立定,圓滿完成了這次表演?墒牵坡曌顭崃业膮s不是他們班。 殷小桃明白,同學(xué)們還 不能接受自己。

  她在下臺時(shí),因?yàn)樾犹,摔了一跤。臺下的唏噓聲響成一片老師卻皺起了眉頭,問道:“鞋子是誰購買的?”“葉小芙。”葉小芙是文娛委員,成績出眾,出類拔萃,向來看不慣殷小桃,這次摔倒,殷小桃也并不驚訝?墒,她實(shí)在是忍不下去了。等期末考試一考完,她就轉(zhuǎn)學(xué)。這幾天,她都在家里備考,沒有去學(xué)校。

  這天,她去學(xué)校收拾好東西,發(fā)現(xiàn)里面靜靜地躺著一封信。她一股腦地往里面塞。

  回到家以后,她劃開信封,信紙中的是葉小芙清秀的字跡。她寫了很多,但卻表達(dá)出了她對自己的歉意,誠懇的對她道歉,并且希望她回來。日期是5月16日。自己出糗的那日是5月1日。呵!時(shí)間過得這么久,她才想到她嗎?殷小桃冷笑一聲,手一揮,信封穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地掉落到了垃圾桶中。她明白,多一個(gè)殷小桃,少一個(gè)殷小桃對于七(11)班并沒有多大影響。是啊,我和他們沒有關(guān)系!殷小桃懷著這樣的心情考完了試,便將東西搬到國櫻中學(xué)去了。國櫻中學(xué)去了和那個(gè)雅和中學(xué)一樣,是市重點(diǎn),不過,這已經(jīng)不讓她在意了。

  第六章再見了,大家

  因?yàn)樗桥R時(shí)轉(zhuǎn)學(xué),班主任也沒和同學(xué)們說。是啊,這樣也好,她本來也不會有一點(diǎn)留戀,可以更輕快的離開了。

  她草草地辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),腳步沉重地離開了。她走一步,望一望那幢熟悉的教學(xué)樓;她走一步,看一看那寬闊的操場;她走一步,理一理那吹亂的頭發(fā)。她在心中默默地和它們逐一告別,當(dāng)然了,還 有同學(xué)們和那些凋零的花朵。

  風(fēng)呼呼的刮著,似乎在為她送行,花草在風(fēng)中搖曳著,向她擺擺手。這何嘗不是一種解脫呢?想到這兒,她微微整理了一下心情,頓了頓,快步離開了校園。

  在走出校園的那一剎那,她流下了沒有知覺的一滴淚。漸漸地,那纖細(xì)瘦小的身影消失在了街道的拐角……

  第七章我想和你做朋友

  國櫻中學(xué)公告欄。

  熙熙攘攘的人群,聚集在公告欄面前。

  上面引人矚目的幾個(gè)大字,映入殷小桃的眼簾。這是一封道歉信,而它的屬于者,便是殷小桃。

  親愛的殷小桃同學(xué):

  你好!

  距離你離開雅和中學(xué),已經(jīng)有兩個(gè)多月了,我們是七(11)班的同學(xué)。畢竟你是因?yàn)槲覀兌D(zhuǎn)走,因此,我們對你,表達(dá)最深的歉意。但是,你也有錯(cuò),如果你不那么高傲,我們大家也不會對你充滿敵意……再次向你誠懇的道歉。

  希望你能夠重新回來,做我們的同學(xué)!

  七(11)班全體同學(xué)

  11月8日

  殷小桃的心中,有歡樂,也有驚訝。她猶豫了再三,還 是整理了東西,離開了國櫻中學(xué)。

  尾聲

  聽,花開的聲音

  再次踏進(jìn)雅和中學(xué)的門坎,是需要夠大的勇氣的。

  殷小桃看著熟悉的教學(xué)樓和花壇,臉上露出了笑意。走進(jìn)七(11)班,殷小桃大方地和同學(xué)們打招呼。是的,她變了,這兩個(gè)多月里,她懂了很多,也學(xué)會了很多,再也不會變成那個(gè)殷小桃了。

  有人說,花苞的綻放,就是花心的破碎,而殷小桃這朵獨(dú)特的花兒創(chuàng)造所之無人能及,因?yàn)閷τ谝欢浠ǎ瑹o論綻放的瞬間多么璀璨華麗,終究做回了原來的自己。花兒不顧一切的綻放著自己的美麗,是需要多大的力量呀,就像殷小桃跨進(jìn)雅和中學(xué)的那一刻,帶動了所有的情緒,將掙脫束縛的力量于對生命短暫的哀嘆化為溫柔的瞬間。

  同學(xué)們都擁上來,和殷小桃擁抱并對她表示問候,殷小桃也俏皮地加以回答。此時(shí)此刻,在不經(jīng)意的某一瞬間,花兒們改變了姿態(tài),都展示出了自己的獨(dú)有笑靨,艷麗地綻放。

  百合花瓣,高傲的仰著頭,她的生命已在最輝煌的境界,釋放出的是最絢麗的一面,是值得驕傲的最光彩的身姿。聞著那余留的淡淡悠香,瞬間明白,這就是屬于花朵的價(jià)值吧!畢竟來到這兒的目的本就那么簡單——綻放自己的美。

花開的聲音優(yōu)秀作文14

  星光,閃爍在皎潔的白玉盤里;花兒,綻放在綿白的云朵里。

  ———題記

  今夜的星星比任何時(shí)候都多,我在星光下顯得格外美麗。星星,你好!

  320名聾啞舞蹈演員身著白云般潔白的衣裙,用手,比劃出美麗如詩的語言,如夢如幻。星星醉了,散成碎片落在她們身上,閃閃爍爍。她們安靜地變幻著隊(duì)形,仿佛一朵純凈的花緩緩開放,又柔柔收攏,搖曳著溫柔的笑意。靜靜聽,你聽到什么了嗎?你想到什么了嗎?難道你還沒有聽到花開的聲音么?就如這般,安寧的,隱約的,從心底與之瑟瑟相和成一曲天籟,勾勒出水墨般的意境。

  她們在舞蹈,是的,舞蹈。她們的語言從手指間飄出,滑向天際,和繁星打著招呼,而后滴滴答答如雨般落在心中,滲進(jìn)去,一片清涼的濕潤,從心蔓延到眼睛,彌漫成薄薄的水霧,于是星光愈加朦朧嬌羞。她們的眉眼也這般羞澀,贏盡他人的歡喜嗎?眨眨眼,霧氣淡去,看見她們的笑臉,是的,笑臉,燦爛的笑臉!精神突然為之一振,她們怎么笑得如此開心、如此幸福,連星光竟似也暗淡了幾分?那么美麗的笑容,如同盛開的花朵,明白無誤地告訴人們自己的絢爛。她們是在慶幸自己能代表那么多殘疾人演出么?她們是在感謝歲月的.磨礪么?她們是在告訴世界殘疾人的心同樣健康而美麗么?……

  笑容在綻放,仔細(xì)看,你看到什么了嗎?你又想到了什么嗎?難道你還沒有聽到花開的聲音么?就如這般,在靜謐中經(jīng)受歲月的洗禮,在平和中孕育生命的力量!她們笑,因?yàn)闅q月雖然沒有給她們一個(gè)悅耳的世界,卻給了她們更堅(jiān)強(qiáng)的心;她們笑,因?yàn)樯m然沒有給她們一個(gè)健全的身體,卻給了她們更溫暖的關(guān)懷。上帝是公平的,是平等的。你可以,我可以,我們都可以!

  隊(duì)形如花瓣輕輕收攏,無數(shù)朵同樣美麗的花在無數(shù)人心底綻放,你聽到了嗎?你想到了嗎?

花開的聲音優(yōu)秀作文15

  記憶,躲在了橄欖樹的后面,像淘氣的小孩在演繹曾經(jīng)的畫面,曾經(jīng)的聲音;記憶銜接了往事,刻錄了過去,昭示了未來。那一次記憶的小船載著熟悉的聲音,漸漸漂來。

  夢幻花開。

  上星期的一節(jié)語文自習(xí)上,原本鴉雀無聲的課堂,立刻變得熱鬧非凡。我停下奮筆疾書的右手,疑惑地抬起頭,不禁恍然大悟——原來是同學(xué)們在極力爭取講解課后的十首古詩,已經(jīng)輪到第八首。大概是同學(xué)們諸多都已詩有所屬,心滿意足,通通都放下了高舉的手。然而,當(dāng)老師用期盼的眼神掃視全班時(shí),來不及多想的我立即舉起了右手,“***,第八首!崩蠋熭p舒了一口氣,念出了我的名字。

  春天已走進(jìn)我的心房,開出了夢幻的花。聽,這聲音多自信!

  激情花開。

  “這一組同學(xué)表演很新,值得人去回味與欣賞!比詢烧Z的評價(jià)卻一語破的',這是老師一貫的教學(xué)作風(fēng)。我是個(gè)活潑的孩子,喜歡爭強(qiáng)好勝,喜歡做競爭的游戲,喜歡活躍不服輸。聽老師這么一說,心中的小火苗“嗖”地像加了油似的竄得很高。忽然妙計(jì)從心中閃過,我狡猾地抹抹嘴,詭秘的笑了。

  向前邁動的步伐如此堅(jiān)定,心中燃起的火焰如此雄旺,激情之花理應(yīng)開放。聽,這聲音多激昂!

  芬芳花綻。

  迎著同學(xué)們盼望的眼神和熱烈的掌聲,成長的腳步邁上講臺。簡短的開頭過后,迅速進(jìn)入正題。我一改嚴(yán)肅正規(guī)的方式,走下講臺,與同學(xué)近距離接觸。早已烙印在腦海里的講稿一字不漏地從嘴里流暢地吐出。講著,講著,我縮短了我與同學(xué)心靈的距離,講著,講著,我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們被調(diào)動起的情緒和那么的聚精會神;講著,講著,我想起了昨日苦心準(zhǔn)備的情景,今早聲情并茂的背誦,講前撲通撲通的緊張;講著,講著,我感受到了我人生道路上,加長加深的腳印……

  非凡的努力和肯定的掌聲,將澆灌心底那最芬芳的鮮花,聽,這聲音多美妙!

  如果說記憶是一部電影,那么聲音最為精彩;如果說聲音是一首樂曲,那么花開的聲音,最為夢幻,最為激昂,最為芬芳……

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