【熱】堅(jiān)持的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持的作文 篇1
剛讀小學(xué)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得很差，每個(gè)方面都不如別人。
我一直很難過(guò)，覺(jué)得自己不如別人，自己比別人笨。但媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，我的小寶貝，別人在上小學(xué)之前都去上過(guò)輔導(dǎo)班，但我們沒(méi)有;別人都去學(xué)過(guò)書(shū)法，但我們沒(méi)有。我們只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，堅(jiān)持不懈，就一定能超越自我，超越他人�！庇谑牵瑡寢尵吞焯斐槌鰰r(shí)間，陪我一起練字，給我讀故事。
在三年級(jí)以前，我的字一直很差，寫(xiě)出來(lái)別人很難看懂。我想放棄了，覺(jué)得隨便吧，差就差一點(diǎn)吧，沒(méi)什么大不了。但是，媽媽又鼓勵(lì)我，告訴我：“一定是練習(xí)的時(shí)間還不夠久，只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。你也要看到自己的`進(jìn)步，相信自己能行!”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又重新燃起了信心。一筆一畫(huà)地再紙上寫(xiě)著，這一筆一畫(huà)飽含著我辛勤的汗水，充滿了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)，充滿了我永不被擊垮的信心。終于，在我的努力下，三年級(jí)一開(kāi)學(xué)，就讓所有人刮目相看。我完全變了，成了一個(gè)全新的自己。我的字寫(xiě)得好起來(lái)了，成績(jī)趕上去了，一切都好起來(lái)了小學(xué)生作文：母校教會(huì)了我堅(jiān)持作文
我得到老師的夸獎(jiǎng)多了，同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)多了，朋友也逐漸增多。我極有成就感地對(duì)媽媽說(shuō)：“我的字寫(xiě)好看了，老師都表?yè)P(yáng)我哩!好高興啊!”媽媽依舊是笑著緩緩地說(shuō)：“孩子，以后不管遇到什么問(wèn)題，都一定要堅(jiān)持不懈!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽的功勞真得很大。據(jù)說(shuō)我一開(kāi)始還是左撇子，還是媽媽幫我改過(guò)來(lái)的。從小學(xué)開(kāi)始，不知寫(xiě)了多少字，寫(xiě)了多少筆畫(huà)。現(xiàn)在，再次拿起小時(shí)的作文本，看到上面一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字，就會(huì)想起媽媽，想對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽!謝謝你!是你教會(huì)了我堅(jiān)持不懈!”
堅(jiān)持的作文 篇2
依米花要花費(fèi)五年的時(shí)間來(lái)穿插根莖，并一點(diǎn)一點(diǎn)的積蓄養(yǎng)分，即使時(shí)間漫長(zhǎng)，即使只開(kāi)出小小的鮮花，它也不放棄，堅(jiān)持下來(lái)由此可見(jiàn)，在到達(dá)成功的彼岸的過(guò)程中，我們應(yīng)堅(jiān)持，不放棄。
堅(jiān)持是成功的基石
侯寶林是我國(guó)著名的語(yǔ)言大師，在他成功之前，一心苦讀鉆研語(yǔ)言學(xué)，堅(jiān)持向前輩學(xué)習(xí)在他得知語(yǔ)言學(xué)家都必讀《謔浪》時(shí)，他四處尋找這本書(shū)，幾乎整個(gè)北京城的書(shū)館和書(shū)攤有他的足跡后來(lái)，終于在北京圖書(shū)館找著了當(dāng)時(shí)，侯寶林家境欠佳，買不起這本書(shū)在下著鵝毛大雪的冬天，挨著饑餓在圖書(shū)館里，把這本十幾萬(wàn)字的書(shū)硬是抄到手了，為以后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
侯寶林猶如依米小花，一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持積蓄養(yǎng)分，開(kāi)出了美麗的小花。
堅(jiān)持是成功的動(dòng)力
歐立希是當(dāng)時(shí)著名的細(xì)菌學(xué)家，他和助手們忙于研究壞死病他們發(fā)現(xiàn)的“阿托什爾”雖然能有效的殺死錐蟲(chóng)，但有著明顯的副作用于是，歐立希繼續(xù)沒(méi)日沒(méi)夜地待在研究室里在第606次實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)了一種有效的化學(xué)成分能有效地代替“阿托什爾”，并小心地提煉出來(lái)，這為壞死病的醫(yī)治工作做出了巨大的'貢獻(xiàn)。
歐立希花費(fèi)了多年時(shí)間進(jìn)行研究，堅(jiān)持點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，終于開(kāi)出了成功的喜悅的依米之花。
堅(jiān)持是成功的“定音錘”
德弗斯是一名短跑奧運(yùn)冠軍，但因?yàn)榧谞钕龠^(guò)于活躍，需要在醫(yī)院接受治療，因此她離開(kāi)了她心愛(ài)的跑道，在治療過(guò)程中，她德望病情日益嚴(yán)重，頭發(fā)大把大把的脫落下來(lái)，眼睛嚴(yán)重浮腫，雙腿也不能直立了蓋德弗斯希望能回到跑道上，每天下地練習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，并積極接受治療，情況日益好轉(zhuǎn)最后，他重回奧運(yùn)賽場(chǎng)，奪得了金燦燦的獎(jiǎng)牌。
德弗斯如果不堅(jiān)持自主訓(xùn)練，那么她就不能贏得獎(jiǎng)牌，就不能開(kāi)出依米般燦爛的花朵。
如果沒(méi)有堅(jiān)持，那么我們的人生意義又何在呢?沒(méi)有堅(jiān)持不懈，正如沒(méi)有月光的夜晚，正如沒(méi)有燈塔的航船，正如沒(méi)有魚(yú)兒的死水，最終陷入黑暗之中。
我們只要堅(jiān)持不懈地努力，就能到達(dá)勝利的彼岸，開(kāi)出燦爛的人生之花。
堅(jiān)持的作文 篇3
金子會(huì)發(fā)光，卻不是所有人都能看提到光芒。如果因?yàn)閯e人都將其看作石子就把它扔在路邊，不是很荒唐可惜嗎？
這樣的例子屢見(jiàn)不鮮。每當(dāng)看到抱著一塊美玉，被砍掉雙腿的那個(gè)布衣良民坐在山腳下眼睛哭出了血，看到這樣只因昏君看不出那是美玉而偏信它是石頭的時(shí)候，總是想義憤填膺地把那兩位君主從文字里拽出來(lái)教訓(xùn)一頓�？墒菤v史只能為鑒。每每看到那些鑒寶欄目中，一些寶主僅用幾千塊甚至幾百塊人民幣就買到了價(jià)值幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)的珍寶。那些寶主笑得多開(kāi)懷，可能也就預(yù)示著原寶主哭得有多慘。其間只差一點(diǎn)，只差一雙識(shí)寶的火眼金睛。
世界上并不缺少寶貝，缺少的只是能看到光芒的眼睛。
其真無(wú)馬耶？其真不知馬也！如果你認(rèn)為你用眼睛發(fā)現(xiàn)了珍奇之物，那就不要為其他灰色的眼球輕易改變你的堅(jiān)持與篤信，哪怕最后知道不是玉真的只是塊石頭，也可以不為其價(jià)值只為自己喜愛(ài)而收藏。
偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，一塊閃著碧波溫柔瀲滟的美玉，卻因無(wú)人看到他的光芒而縱身汩羅江，是為后人怎樣的惋惜和哀嘆！無(wú)數(shù)的才子賢人空有一身正氣和滿腔報(bào)負(fù)，卻被一貶再貶，最后只能想到歸隱山木、寄情山水，將憤懣化作濃墨從毫鋒中潑灑開(kāi)來(lái)。如果能有一位知能善用的明君，就會(huì)少很多這樣的哀怨與不滿。當(dāng)然，玉終歸是玉，那樣的詩(shī)文順著歷史洪流漂然而下，為后人學(xué)習(xí)鑒賞和贊頌，被時(shí)間鐫刻銘記。
有時(shí)候遇到一道繁雜的題目，焦頭爛額。最后硬著頭皮做出答案，長(zhǎng)吁一口氣。之后再與他人相對(duì)比較，發(fā)現(xiàn)周圍人的`答案五花八門，結(jié)果還是不夠自信將答案改掉。但，正確答案仍是被膠帶紙粘去的那一個(gè)，剎時(shí)間，懊惱與不甘充溢心頭。后來(lái)才明白，自己辛辛苦苦做出來(lái)的，就因?yàn)闆](méi)有太多的一致答案就隨意修改，太盲目又太不負(fù)責(zé)任。這樣又和千辛萬(wàn)苦找到沉香木，只因無(wú)人賞識(shí)就和他人一樣燒成木炭來(lái)賣有什么不一樣呢？
一錠金子置于案上，你看到它的成色和光芒。而全世界都告訴你，這是石頭。那么千萬(wàn)別把他扔掉，用一點(diǎn)堅(jiān)持甚至偏執(zhí)來(lái)守護(hù)自己的想法，或許下一刻，這錠金子閃出光芒會(huì)照亮那些蒙上塵埃的眼球。
如果它就是一塊石頭，那又何妨？那是你喜愛(ài)和認(rèn)定之物，也請(qǐng)將它好好收藏。
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