考試的作文[錦集6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的考試的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![考試的作文[錦集6篇]](/pic/00/l/bfbccad4080_5fbf7ec87e4e2.jpg)
考試的作文 篇1
在河南省鄧州市一初中,你會(huì)看到一群學(xué)生正在埋頭苦讀,旁若無(wú)人地背誦。這時(shí)你無(wú)論用什么方法都阻止不了他們背書(shū)的熱情。因?yàn)樵谝粋(gè)小時(shí)之后,他們就會(huì)走向考場(chǎng),參加一場(chǎng)考試。
不一會(huì)兒,考試開(kāi)始,學(xué)生們就開(kāi)始答題了。讓我來(lái)帶你看看另一種場(chǎng)面吧。有兩位學(xué)生雖相隔一個(gè)走道,但眼神卻交匯在一起,眉目傳情!叭f(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”,只要機(jī)會(huì)一到,他們就會(huì)有所行動(dòng)?墒牵(dāng)一位同學(xué)要扔出一道完美的弧線(xiàn)時(shí),他發(fā)現(xiàn)老師正在注視著他。沒(méi)辦法,只好半途而廢了。
另一人趁老師不注意,在草稿紙上飛快地寫(xiě)了起來(lái),然后舉手說(shuō):“報(bào)告老師,我要上廁所!边呎f(shuō)邊抓起那張草稿紙!吧蠋趺茨苡貌莞寮埬?我借你點(diǎn)兒手紙。”
我看著這一場(chǎng)場(chǎng)作弊與反作弊的過(guò)招,不禁笑了起來(lái)!翱荚嚩伎旖Y(jié)束了,還這么努力!钡鹊,考試快結(jié)束了。我望了望自己的試卷,積累與運(yùn)用還有少許殘兵,古詩(shī)文的殘兵已經(jīng)與大軍的士兵匯合了,而我只剩下一根0。5mm的簽字筆和一根2b鉛筆。我急忙拿起筆狂寫(xiě)起來(lái),我要用自己的行動(dòng),證明什么叫做中國(guó)力量,什么叫做中國(guó)速度,什么叫做中國(guó)效率。終于在鈴聲響起的.那一刻,我做完了!
沒(méi)過(guò)幾天,考試成績(jī)出來(lái)了,我們也有好戲看了。物理老師事先有言,這次物理考試沒(méi)及格的同學(xué)要寫(xiě)一份“演講稿”,當(dāng)眾“演講”。
有位同學(xué)覺(jué)得很丟人,在我們的慫恿下,他決定寫(xiě)一篇文言文版的:“丟人也要丟出水平!币韵戮褪撬摹把葜v稿”。
“余從師月余,大考。師視其果,大怒,斥余:“此題之易如戲小兒,爾等竟如此,實(shí)是愚笨。歸家自省也,明日誦讀堂上!
余雖不才,而師之命,不敢不從。甚是苦惱,迫不得已乃賦文一篇,求師見(jiàn)諒。
吾分甚低,實(shí)有辱師門(mén),細(xì)察蓋有如下之因。
上課之時(shí),不聽(tīng)?zhēng)熝,不遵師命。兢業(yè)不若他人也,此乃分低之因一。
平日作業(yè),不思即筆,見(jiàn)苦思之題,輒畏難放棄,不肯深鉆細(xì)研,觀(guān)他人之作,借己為用。此乃分低之因二。
總之,分低之主因,在于不尊師言,懶惰散漫,用心不專(zhuān)。今后吾定當(dāng)洗心革面,痛改前非。凡吾師之言,必從之。天寒、地凍、題難,不為不做之因。此后吾必奮發(fā)求學(xué),學(xué)之細(xì),鉆之深,得師之誨,傳師之道。此乃余之誠(chéng)心懺悔,望吾師給弟子改過(guò)之機(jī),以觀(guān)后效!
他念完后,同學(xué)們不管是聽(tīng)懂的還是沒(méi)聽(tīng)懂的,都熱烈鼓掌。那位同學(xué),揮了揮手,笑著說(shuō):“謝謝大家的掌聲,我會(huì)繼續(xù)努力的!”仿佛這不是一份檢討書(shū),而是一份演講稿。
考試之事甚多,但九年級(jí)時(shí)間寶貴,我得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),就不再多說(shuō)這讓人又喜又憂(yōu)的考試了。
考試的作文 篇2
傍晚,佇立在窗前,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,只覺(jué)一絲涼意,突然想起一年前的事,那次刻骨銘心的考試,那次心靈的洗禮!
記得那是六年級(jí)的一次期末考試,考試前我胸有成竹,認(rèn)為自己應(yīng)該掌握的都掌握了,可就由于那次的自不量力,考試前也可謂失魂落魄,一點(diǎn)考試的感覺(jué)都沒(méi)有,可當(dāng)時(shí)的自己卻不以為然。終于進(jìn)考場(chǎng)了,想想早上出門(mén)前對(duì)父母的承諾:爸媽?zhuān)疫@次一定能考好!想想之前的知識(shí)我全掌握了,一定會(huì)得到好成績(jī),更是滿(mǎn)懷喜悅!監(jiān)考老師很快把試卷發(fā)下來(lái)了,開(kāi)始做題目時(shí),才發(fā)現(xiàn)頓時(shí)腦子里一片空白,當(dāng)時(shí)的我有些莫名其妙,但仔細(xì)看一眼題目,才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做的仍有欠缺,可這時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了!我慌忙地把會(huì)做的題目全做完了……一看手表,只剩十分鐘了,我不免一些驚慌失措,不會(huì)做的題占5分之一呢,這可怎么辦!如果這些全空著,連八十分都有些危險(xiǎn),更別說(shuō)進(jìn)年級(jí)前十了,想到這里,我開(kāi)始膽怯起來(lái)……猛的,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師背對(duì)著我們,看著窗外,而盡管考試時(shí)一個(gè)人一個(gè)位子,但我離旁邊同學(xué)1米都沒(méi)到,讓他把試卷給我看一下,再抄一下,肯定能得高分……想到這里,我便有些沖動(dòng),但轉(zhuǎn)念一想,我這個(gè)不是作弊嗎?可是,可是……我之前對(duì)父母的承諾呢,我絕對(duì)不能讓他們失望,還有,還有老師對(duì)我寄予厚望,我絕對(duì)不能辜負(fù)了他們!這時(shí)的我心中充滿(mǎn)了糾結(jié),不知如何是好,我想了很久……不知是什么讓我想起了父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):孩子,無(wú)論在何時(shí)何地,要想別人尊敬您,您首先要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的道德底線(xiàn),學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧,去闖蕩社會(huì)!此時(shí)的我豁然開(kāi)朗,轉(zhuǎn)念一想,是啊,考試也是這樣,靠作弊得來(lái)的'高分,又有什么意義呢?自己沒(méi)有努力,得來(lái)的分?jǐn)?shù)也是虛假的,我絕對(duì)不能做一個(gè)表面光鮮,內(nèi)心虛偽的人!于是,我交了一大題都空白的試卷……但不知為何,我的心卻比任何時(shí)候都要舒坦,也許是我沒(méi)有違背自己的良心,做到了一個(gè)做人,一個(gè)做誠(chéng)實(shí)的學(xué)生基本的應(yīng)該做到的事!
這是我人生中一場(chǎng)生動(dòng)的心靈上的考試,我成功了!
那次考試我雖然沒(méi)有得到我想要的成績(jī),也沒(méi)有因?yàn)樘摌s心滿(mǎn)足了父母的愿望,老師的期望,但我的心胸在那次以后更寬廣了,我經(jīng)歷了一次人生中風(fēng)雨的洗禮!
考試的作文 篇3
這樣一個(gè)原本平淡無(wú)奇的星期二,被一場(chǎng)突如其來(lái)的考試打破了他那原本perfect的平靜……
今天上午,劉老師宣布課后服務(wù)的時(shí)間要進(jìn)行語(yǔ)文考試的“班級(jí)頭條新聞”。我聽(tīng)了之后頭皮一陣發(fā)麻,心里想,mygod!劉老師又搞突然襲擊!我的心在那一瞬間涼了半截,好久以前心里的那些石頭碎片就突然間像“魔刀千刃”的'碎刀一樣,再一次聚集了起來(lái),那個(gè)莫名其妙的“考試緊張癥”又開(kāi)始發(fā)作了!這種孫悟空跑到肚子里翻跟頭戲耍的感覺(jué)真的也一點(diǎn)也不comfortable,反而令人十分想feelsick。我迅速的deepbreathing了好幾下才好一些。
于是我懷著忐忑不安的心情一遍又一遍地看著語(yǔ)文書(shū),想要多記下一點(diǎn)東西以順利度過(guò)這場(chǎng)“考試危機(jī)”。
下午的考試如期而至。我一拿到試卷就迫不及待地瀏覽了一遍。先看看基礎(chǔ)部分,嗯,不太難,堵在胸口的大石頭便卸掉了一半。再往后一翻,嗯,后面的題也不是很難,看來(lái)可以堵在胸口的石頭可以放下來(lái)了!我開(kāi)始得瑟起來(lái),耶!今天應(yīng)該不會(huì)給別人當(dāng)“墊腳石”了。我如風(fēng)卷殘?jiān)埔话恪皰摺蓖炅苏麖堅(jiān)嚲恚詈笾挥袔椎李}不太確定了。
考試結(jié)束了,我輕輕揉了揉寫(xiě)得酸痛的手,深深地松了一口氣,暗自慶幸,這場(chǎng)突如其來(lái)的考試危機(jī)平安度過(guò)了!
考試的作文 篇4
20xx年4月28日中午12:30,在陽(yáng)光普照下,我和夫人開(kāi)車(chē)帶著婧婧沿路花費(fèi)了6個(gè)小時(shí),來(lái)到了四川綿陽(yáng)東辰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,準(zhǔn)備參加第二天的小升初四年制初中考試。
進(jìn)入學(xué)校,躍入眼簾的是許多空飄在空中飄蕩,上面寫(xiě)著許多諸如“熱烈祝賀XXX同學(xué)高考進(jìn)入XXX名!钡臉(biāo)語(yǔ),正面是六七條橫幅,同樣寫(xiě)著“XXX同學(xué)獲得20xx年綿陽(yáng)市高考狀元”等內(nèi)容,的確給人一種強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊;學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)墻上的世界名校展現(xiàn)在人們眼前,更加給初來(lái)乍到的人一種送孩子求學(xué)的渴望。
此前,我也查過(guò)東辰的一些資料,在四川民辦校里面,東辰算是在四川名列前茅的民辦校。我們抱著讓孩子試一試的心態(tài),讓婧婧感受感受外面的世界,也為將來(lái)正式參戰(zhàn)時(shí)打下一定認(rèn)識(shí)上的基礎(chǔ)。
婧婧進(jìn)入學(xué)校以后,東張西望、左顧右盼,拿著她媽的相機(jī)對(duì)著圍繞名叫“廣雅樓”的教學(xué)樓周?chē)拿:?jiǎn)介狂拍一氣,視乎是已經(jīng)對(duì)這些諸如“哈弗大學(xué)”、“劍橋大學(xué)”等的神秘名校充滿(mǎn)了好奇,要把這些學(xué)校的理念牢記心中。我在旁邊默默地陪伴著她,她的求知欲望已經(jīng)不是第一次展現(xiàn)在我面前,我心中倒也樂(lè)此不彼。
在綿陽(yáng)劍南路的“蝸居”快捷酒店住下。我心中有種感覺(jué),這種感覺(jué)真的是用“不能名狀”來(lái)形容更為恰當(dāng)些。
4月29日中午12:00,駕車(chē)來(lái)到學(xué)校。我天!學(xué)校前面的車(chē)輛已經(jīng)停放了好幾公里之長(zhǎng),在交警的指揮下,好不容易找到了一個(gè)停車(chē)位,距離學(xué)校也有2公里遠(yuǎn)了。
進(jìn)入學(xué)校,人流一下多了起來(lái),原來(lái)這里“小升初”、“四年制初中”、“初升高”的考生全部在這里匯合,初步算了一下,應(yīng)該有上萬(wàn)人之眾!
下午2:00,在東辰“弘毅樓”35考試526房間的考試?yán)_(kāi)了序幕。家長(zhǎng)不能在考場(chǎng)內(nèi),只能在外面等候。于是盯著酷暑,與王睿軒的父親王欽等到學(xué)校的配電房休息等候。
時(shí)間真的難熬,3個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。5:30分,聽(tīng)到學(xué)校下課鈴聲想起,第一件事就是沖往操場(chǎng)約定的地方等候孩子的出現(xiàn),整個(gè)教學(xué)樓錢(qián)的操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海,水泄不通!好在我們選擇了一個(gè)較高的地點(diǎn),能在第一時(shí)間看到孩子的出現(xiàn)!
等候了10多分鐘,終于盼望已久的身影出現(xiàn)了。她應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了我,大聲喊著“老爸!”看著她高興的樣子,我也很高興。問(wèn)了問(wèn)她的考試情況(原本是不想問(wèn)的,怕她受到刺激),她回答說(shuō)數(shù)學(xué)應(yīng)該還可以,150分的題做了110分的題目,關(guān)于“圓”的數(shù)學(xué)問(wèn)題她沒(méi)有接觸過(guò),不會(huì)答。她說(shuō),語(yǔ)文好像是專(zhuān)門(mén)針對(duì)她的,因?yàn)樵陂喿x理解方面她有一定差距,語(yǔ)文老師曾經(jīng)多次在這方面對(duì)她提出過(guò)批評(píng)。我心里想到也沒(méi)什么,因?yàn)樯洗嗡齾⒓印叭A數(shù)”競(jìng)賽時(shí)候,她說(shuō)數(shù)學(xué)做了100分左右的題目,她考了80多分,進(jìn)入了復(fù)賽!我想是否她這次也是謙虛呢?
一陣安慰!
等待通知的時(shí)間是最難熬的!
東辰老師說(shuō),第二天9:00前通知第一批上線(xiàn)的考生,12:00之前再通知第二批考上的考生。而且一旦通知馬上就得繳費(fèi),學(xué)費(fèi)定在18000元,不含生活費(fèi),估計(jì)總計(jì)要到23000左右吧。
。}外話(huà):心里想著這學(xué)校學(xué)費(fèi)已經(jīng)快趕上成都的29000元了,一般人員怎么能夠上得起啊,現(xiàn)在除了可憐的工資收入不漲外,其他什么都在漲,要承受不了了!)
第二天早上8:00,王欽就先到學(xué)校去等候通知了;我們因?yàn)楸緛?lái)就不打算讓孩子上東辰,所以就賴(lài)在酒店里面等候通知。9:00過(guò)去了,依舊沒(méi)有東辰錄取電話(huà),心里有些呆不住,外加她們班上鐘楚雯和她父母也一早就了到學(xué)校(他們?nèi)绻忌鲜氰F定要讀的),我趕緊催促了婧婧。
酒店結(jié)賬后立即趕到了學(xué)校,依然人山人海,接到錄取通知書(shū)的家長(zhǎng)已經(jīng)排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的繳費(fèi)隊(duì)伍。在宜賓、瀘州錄取點(diǎn)上,有兩位招生老師正在咨詢(xún),我擠進(jìn)去咨詢(xún)了他們,有位老師說(shuō),這次宜賓瀘州考生的成績(jī)不太理想,總共錄取了54人。去年還有80多名。
我趕緊查看錄取名單,婧婧不在其中!
回來(lái)告訴婧婧,她有些失落。平時(shí)不大掉眼淚的她,眼圈一下子紅了起來(lái),淚珠從眼眶里滑落下來(lái)!
我確實(shí)也有些失落!原本覺(jué)得她應(yīng)該不是太大問(wèn)題的,結(jié)果卻讓我也嘗試了失落的滋味!確實(shí)對(duì)她的期望太大了,現(xiàn)實(shí)讓我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷:宜賓的教學(xué)質(zhì)量確實(shí)與外面差距太大了。
克制住自己的脾氣,夫人使勁的安慰婧婧,生害怕婧婧接受不了打擊,自暴自棄。勸她說(shuō)去年徐揚(yáng)也沒(méi)有考上,今年經(jīng)過(guò)努力就考上了,失敗并不可怕,要在其中汲取教訓(xùn),針對(duì)自己的不足有針對(duì)性地補(bǔ)習(xí),明年一定可以考出好成績(jī)的。
到了12:00,依然沒(méi)有得到東辰通知?磥(lái)肯定是錄取無(wú)望。
趕緊到101室進(jìn)行查分,在排了1個(gè)多小時(shí)的隊(duì)伍后終于查到了孩子的分?jǐn)?shù):語(yǔ)文85、數(shù)學(xué)85。
數(shù)學(xué)確實(shí)讓我們出乎意料!以前她做過(guò)東辰的'考試題,第一次是107分,第二次考了132分。這次居然才考了85。!太出乎我意料了。
雖然我和夫人當(dāng)初就商量好了,最主要的是讓孩子感受感受考試的氛圍,即使錄取也不會(huì)讓她在這里讀書(shū)。(我們的希望是讓婧婧在成都發(fā)展,一是離宜賓近,二是有人在那里照顧,三是成都的教學(xué)質(zhì)量比綿陽(yáng)更高。)但是我們還是有些接受不了現(xiàn)實(shí)。如果以這樣的成績(jī)下去,成都學(xué)校就更別想考得上了!該怎么辦?
12:30,踏上回家的路程,一路除了安慰都沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)。看著婧婧的表情,視乎有些懵懂懂事一些了。想想也許這對(duì)她來(lái)講真的是好事,能夠感受到外面的激烈競(jìng)爭(zhēng),按照她的話(huà)說(shuō):“這些隱藏的高手如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)”,認(rèn)識(shí)到了自己的差距也許是進(jìn)步的開(kāi)始。同樣,婧婧這次的考試對(duì)我們來(lái)講也上了一課:對(duì)自己的孩子期望不要過(guò)高,不要因?yàn)樗?jīng)獲得過(guò)好的名次她就永遠(yuǎn)是高手,我現(xiàn)在就猶如井底之蛙般視覺(jué)短視。我在想最重要的是一定要認(rèn)認(rèn)真真地打好基礎(chǔ),不要急于求成,這樣才有可能為實(shí)現(xiàn)她的目標(biāo)!
回到家已經(jīng)快晚上7點(diǎn)了,想想很久都沒(méi)有寫(xiě)婧婧成長(zhǎng)的故事了,記錄下這次失敗當(dāng)作她在成長(zhǎng)的路上留點(diǎn)痕跡吧。關(guān)于寫(xiě)考試失敗的作文 第七篇:中考,失敗
我,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)中失敗了,徹底的失敗了。
中考前,我一點(diǎn)也不緊張,對(duì)待考試既不緊張也不太努力去復(fù)習(xí),不當(dāng)中考是一件重要的事件,這都是平時(shí)模擬考試和測(cè)驗(yàn)訓(xùn)練出來(lái)的成果。在加上我平時(shí)我沒(méi)有做好自己的本分。
我沒(méi)有盡自己的能力考好,我這次的成績(jī)絕對(duì)不是平時(shí)的成績(jī),我這一次失手了,也就是說(shuō)我失敗了。
中考時(shí),一開(kāi)始我有一點(diǎn)緊張,沒(méi)有運(yùn)用好時(shí)間,總覺(jué)得時(shí)間不夠,所以我就努力做到我能做到的快,快就沒(méi)有質(zhì)量,這是我做事的做風(fēng)。所一我的成績(jī)一落千丈,令到我無(wú)地自容;也有另外的一個(gè)重要性的原因,就是我考試時(shí)有一點(diǎn)過(guò)分自信,因此導(dǎo)致我失敗的原因。
我考完試后,我并沒(méi)有太多的擔(dān)心或焦慮,只是不管不理的去玩,等待成績(jī)的公報(bào)。成績(jī)公報(bào)的那一天我有一點(diǎn)緊張和擔(dān)心,擔(dān)心我考不上萬(wàn)中的鎮(zhèn)招的分?jǐn)?shù)線(xiàn),也憂(yōu)慮靠不上第一志愿,我那天有太多的不平常。
我從平時(shí)的模擬考試和測(cè)驗(yàn)訓(xùn)練讓我以平常的心對(duì)待考試和訓(xùn)練,所以我沒(méi)有過(guò)分的緊張和焦慮,這也可能導(dǎo)致我失敗的理由吧?
我通過(guò)這一次的教訓(xùn),我以后一定要借鑒這一次的失敗,認(rèn)真做事,從這一次的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),俗話(huà)說(shuō):失敗乃是成功之母。我相信這是一個(gè)不變的事實(shí)和一個(gè)不可置疑的真理。雖然我沒(méi)有考上我報(bào)的第一志愿,但我堅(jiān)信事在人為嗎?不是嗎?無(wú)論我在哪間學(xué)校讀書(shū),只要我努力,最終結(jié)果也是一樣的。我要用我的雙手鋪就我的成功之路。
我是一個(gè)失敗者,但始終我會(huì)是一個(gè)成功者。只要堅(jiān)持自己的信念,并為此努力、奮斗,我將是一個(gè)成功的勝利者!
考試的作文 篇5
今天,我們要到多功能廳教室去上一節(jié)課。
我們排著隊(duì)走進(jìn)了教室,開(kāi)始上課了,老師問(wèn)我們:“知道后面的坐著的老師是干嘛的嗎?”我們回答道:“聽(tīng)課的!崩蠋熜χ嬖V我們錯(cuò)了,后面的老師是監(jiān)考的,然后又告訴了我們考試的內(nèi)容和規(guī)則:這是一張能看人是不是天才的卷子,考試時(shí)間有5分鐘,共有20道題目,考試是不得抬頭。我一聽(tīng)到時(shí)間只有5分鐘,心頭一震:媽呀,5分鐘做完20道題真是天方夜譚。我有點(diǎn)想打退堂鼓,但為了證明我是天才而不是傻瓜,我也只好硬著頭皮上了。
老師發(fā)下卷子,我看了看周?chē)瑢W(xué)們都緊鎖著眉頭,一副心事重重的樣子,教室里顯得出奇的安靜,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)!伴_(kāi)始答卷”班主任一聲令下,同學(xué)們就立刻寫(xiě)了起來(lái),我看了一下對(duì)面同學(xué)的'卷子,寫(xiě)得真快,我也加快速度寫(xiě)了起來(lái),當(dāng)我寫(xiě)到第六題時(shí),我看了下對(duì)面同學(xué)的卷子,哇,她就寫(xiě)了一個(gè)第二題,當(dāng)時(shí)我心中就有些懷疑,可是時(shí)間緊迫,我來(lái)不及多想,心中只有一個(gè)念頭,那就是珍惜每一秒鐘,快點(diǎn)把卷子寫(xiě)完成為天才!巴!,班主任喊道,啊這么快就到時(shí)間了啊,我還沒(méi)寫(xiě)完呢,我感到很沮喪。
老師又讓我們把卷子反扣在桌子上,四周的同學(xué)有的很高興,有的卻是愁眉苦臉,老師說(shuō)道:“請(qǐng)大家看最后一題!蔽乙豢,啊,我的天吶,耍人也不用這樣耍吧,居然只要我們做最后一題,剛才那些滿(mǎn)臉失望的同學(xué),也驚奇地瞪大著眼睛,這時(shí)我才想到第一題的要求是讓你把題目讀完,我以后一定要好好審題,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,只要做到這幾點(diǎn),再笨的“傻瓜”也能變成天才。
這一場(chǎng)考試我會(huì)銘記在心。
考試的作文 篇6
光陰似箭,不是不覺(jué)的已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月的時(shí)間,迎來(lái)了本學(xué)期的第一次月考。
雖已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了許多次這樣的考試,但依舊覺(jué)得很緊張,一股不安逐漸涌上心頭,似乎預(yù)示著失敗的來(lái)臨……看快,考試的日子隨著我沉重的心情一點(diǎn)一點(diǎn)的的從我身邊走過(guò)。雖然是小考,但我還是很重視,也很擔(dān)心?墒,在考洪卻覺(jué)的錯(cuò)了許多,也覺(jué)得有那么一點(diǎn)的難。我不斷的想著:我是不是已經(jīng)退步了,是不是我變笨了,怎么連面對(duì)困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對(duì)答案,聽(tīng)到那一聲聲自信的話(huà)語(yǔ)仿佛是對(duì)我最沉重的打擊,心里突然覺(jué)得好空虛,不知要如何面對(duì)。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)很快的從“小道消息”中傳了出來(lái),得知我考得還不錯(cuò)時(shí),心里那塊巨大的石頭降了一半,可不祥的征兆還是揮之不去。在一次去辦公室時(shí),突然想起在考場(chǎng)上因?yàn)槲聪氲胶玫乃悸范鴮?xiě)的亂七八糟的作文,我的心跳猛地一下加快了許多,帶著坎坷不安進(jìn)了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了?墒朗码y料,當(dāng)來(lái)到辦公室看到看了那一片“繁華”的景象,不由得拖慢了我的速度,該面對(duì)的還是來(lái)了……但林老師突然從我身后走來(lái),拍了我的'肩說(shuō):“小靖啊!你怎么這次才考67……”的時(shí)候,我的心突然震了一下,一股悲流從心中涌出,但卻又不想讓別人看見(jiàn) 。因此,我開(kāi)始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。該來(lái)的逃也逃不掉,卷子還是到了我的手上。當(dāng)今天回到教室看到大家討論卷子的歡悅氣氛時(shí),我木然了一會(huì),覺(jué)的這不是屬于我的世界。雖然我明白這一刻始終會(huì)到,但我還是十分的抗拒。我依然改變不了現(xiàn)實(shí),一切都按著常規(guī)走著,縱使我對(duì)自己的分?jǐn)?shù)有任何的不滿(mǎn),也沒(méi)有能力去改變它。只能安然面對(duì),記住它帶來(lái)的傷痛,為了下一次的出現(xiàn)而努力著;蛟S,讓別人覺(jué)的這不像平時(shí)那自信的我,但這卻是真實(shí)的。
這件事也已經(jīng)過(guò)去了,不用想太多,讓它躍然于智商也便足夠了。想太多只會(huì)使這次悲況重現(xiàn),能做的也只有用現(xiàn)有的經(jīng)歷努力使未來(lái)變得更好。
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