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雷鋒的作文

時(shí)間:2024-12-14 09:44:15 雷鋒 我要投稿

實(shí)用的雷鋒的作文(精華)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的雷鋒的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的雷鋒的作文(精華)

雷鋒的作文 篇1

  她,一個(gè)經(jīng)歷了時(shí)代歲月的洗禮;

  她,一個(gè)經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)霜的打磨;

  她,一位勤勞、樸實(shí)的農(nóng)家婦女;

  她,一位節(jié)儉、平凡的家庭主婦;

  外婆,我們身邊的——活雷鋒。

  汗水,是她幾十年來努力拼搏的見證;

  皺紋,是她幾十年來關(guān)愛子女的`心血;

  女兒的一句贊美,

  她喜上眉梢。

  兒子的一句夸獎(jiǎng),

  她喜笑顏開。

  在她看來,

  只要我們永遠(yuǎn)快樂、幸福,

  累點(diǎn)、苦點(diǎn)不算什么。

  我們看來,

  只要長(zhǎng)輩永遠(yuǎn)健康、長(zhǎng)壽,

  累點(diǎn)、苦點(diǎn)不算什么。

  歲月在漸漸流逝;

  時(shí)代在慢慢進(jìn)步。

  今天的我們,

  沐浴著黨的陽(yáng)光、雨露;

  健康成長(zhǎng)。

  上一代的付出,

  上一代的努力,

  成就了今天的我們。

  雷鋒這個(gè)名字,

  向我們?cè)忈屃艘粋(gè)人最重要的:真、善、美。

  助人為樂、敬老愛幼、尊敬師長(zhǎng)

  這些品德都是雷鋒所擁有的。

  俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  在雷鋒看來,這些品德都是一個(gè)人應(yīng)該做到的,

  幫助了別人,自己也會(huì)獲得快樂。

  這,就是雷鋒精神!

  我們作為新一代,更應(yīng)該沿著雷鋒叔叔的腳步,

  助人為樂、敬老愛幼、尊敬師長(zhǎng)

  其實(shí),在生活中,人人都有可能是活雷鋒!

雷鋒的作文 篇2

  在中國(guó)雷鋒是家喻戶曉,老少皆知的大英雄。雷鋒爺爺?shù)囊簧m然很短暫,可是他留給后代人們的“雷鋒精神”卻是永垂不朽,他的事跡激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人。

  在我的身邊也活躍著一群這樣的小雷鋒:有主動(dòng)借橡皮給同學(xué);有代身體不舒服的同學(xué)打掃教室的;有和同學(xué)一起分享體育課后僅剩的半瓶水的;其中有一件事是令我至今都記憶猶新,終身難忘的一件事。

  那是一個(gè)空氣清新的星期一的早晨,我和平常一樣背著書包走在去學(xué)校的路上。途中,我遇見了同班同學(xué)王同學(xué),一路上我們有說有笑的并肩走著。走到校門口時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己的脖子上空空的,“哎呀,糟糕,我忘記戴紅領(lǐng)巾了”我猛地剎住正在前進(jìn)的腳步,大聲喊到。“怎么辦,這時(shí)候再折回去拿已經(jīng)來不及了,況且媽媽已經(jīng)上班去了,家里沒人在?墒侨缡菦]有戴紅領(lǐng)巾進(jìn)學(xué)校,給值日生檢查到,要扣班級(jí)分的!蔽壹钡孟駸岣C上的螞蟻在校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。王同學(xué)抬起手看了看手中的表,快速地說:“潘俊旭別著急,你幫我拿著書包,我跑回我家拿一條紅領(lǐng)巾來,我家比較近,我跑快些,肯定來得及的。”沒等我反應(yīng)過來,王同學(xué)已經(jīng)像一支利箭沖了出去。

  我無可奈何地任由手上的秒針在一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)著,眼看著離關(guān)校門的'時(shí)間越來越近,我的心也越跳越快,保安大爺已經(jīng)準(zhǔn)備在關(guān)門了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到王同學(xué)一邊向我揮舞著手上的紅領(lǐng)巾跑來一邊大聲喊:“潘俊旭,我拿來了!蓖鴿M頭大汗的王同學(xué),我激動(dòng)地說:“王同學(xué),真的非常謝謝你,要是今天沒有你,我一定要挨批的!蓖跬瑢W(xué)氣喘吁吁地說;“不用謝,咱們快去吧,要遲到了!蔽覀儎倓偪邕M(jìn)校門,保安大爺用力地拉上了門。

  升旗儀式上,校長(zhǎng)宣布獲得文明班的班級(jí):四年級(jí)獲文明班的是四(4)班!耙比嘁黄瑲g呼聲,我低頭看看了脖子上的紅領(lǐng)巾它正在我的胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  在王同學(xué)的身上,繼承著雷鋒爺爺?shù)闹藶闃肪,今后,我一定向王同學(xué)學(xué)習(xí),在別人遇到困難時(shí),伸出雙手去幫助他們,也要做一名小雷鋒。

雷鋒的作文 篇3

  這幾天,我讀了《雷鋒日記》這本書,令我感觸最深的是雷鋒叔叔在一九六一年十月十五日寫的日記。那天是星期日,雷鋒叔叔沒有外出,卻為部隊(duì)做了一些力所能及的事情。在日記的.末尾,他寫道:“今后要少說多做!甭爧寢屨f,外國(guó)也有學(xué)習(xí)雷鋒的呢!雷鋒叔叔真了不起。

  看完雷鋒叔叔的光輝事跡后,我不由得想到了我自己。我非常想多學(xué)習(xí)知識(shí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?墒俏也豢嫌霉。我太貪玩了,電腦游戲,跳繩對(duì)我太有吸引力了。媽媽和爸爸天天催促我學(xué)習(xí),可是我總是把媽媽對(duì)我說的好話當(dāng)做耳邊風(fēng),一點(diǎn)也不管用。

  雷鋒,這個(gè)光輝的名字,在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝!他把自己那寶貴的青春獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民。他那高貴的品質(zhì)、樂于助人的精神深深地刻在人們的心中!

  雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)、忘我勞動(dòng)、艱苦奮斗、生活簡(jiǎn)樸的精神深深地打動(dòng)了我。我會(huì)永遠(yuǎn)記得雷鋒叔叔的這句名言:“對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情!

  讓“雷鋒”永遠(yuǎn)在我們身邊出現(xiàn),每個(gè)人都受到“雷鋒”的幫助,讓我們攜起手來共創(chuàng)美好的未來!

雷鋒的作文 篇4

  三月的春風(fēng)吹過,又迎來了學(xué)雷鋒日。在我身邊有很多好人好事,其中我爺爺就是一位“活雷鋒”。

  我爺爺今年六十多了!可是他一直是一個(gè)熱心腸。每年的冬天下雪時(shí),當(dāng)白雪覆蓋了大地,我爺爺總是天不亮就起床了,拿著大大的掃把,默默地在小區(qū)中掃出一條道路,方便了上班的人和上學(xué)的學(xué)生們。而我爺爺掃完之后,已累的氣喘噓噓!

  我的`爺爺還經(jīng)常幫助別的老人家。小區(qū)住了一位老人,這位老人的兒女經(jīng)常不在身邊,爺爺知道后常常帶我去看望這位老人。有的時(shí)候還送一些大米和油給老人,老人感動(dòng)地淚流滿面,爺爺擺擺手走了。

  我爺爺常常教育我,助人為樂,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。這就是我的可愛可敬的爺爺。

雷鋒的作文 篇5

  但現(xiàn)在,全國(guó)的野生華南虎可以說是根本見不著蹤影。"孩子抱起小貓離開了?同學(xué)們,童年是快樂的,而一個(gè)人一生只能擁有一個(gè)童年!薄拔沂菑娜祟愂澜鐏淼模(qǐng)問這里是什么地方。

  我們都知道,雷鋒是我們大家值得尊重的人,他的一生都是為了我們大家,雷鋒還說過這樣的一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”!

  雷鋒生活在一個(gè)貧窮的家庭里,他很小就知道,人活著就是為了自己的祖國(guó),他當(dāng)了兵后為了我們祖國(guó)做了許多的'事,幫助過我們大家,比如抗洪救災(zāi)等等事跡,讓我感覺他的一生雖然出生貧窮,但活得富有!

  雖然雷鋒生活在貧窮的家庭里,但是長(zhǎng)大后不斷地為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn),他幫助人民克服困難,只要他看見有人有困難,他就會(huì)去幫助他,雖然他自己一個(gè)人力量很小,但是先把自己的力量投入進(jìn)去,再去集聚別人的力量來一起幫忙,這樣他們的力量就可能會(huì)慢慢強(qiáng)大起來!俗話說的好:“一方有難,八方支援”!

雷鋒的作文 篇6

  雷鋒,這個(gè)名字大家一定都聽過吧。

  我雖然沒有見過雷鋒,但在心目中已經(jīng)樹立了一位雷鋒的榜樣。他的“樣子”大概是:瘦瘦的臉龐,高大的身軀。整天笑臉相迎別人,還有,不怕“風(fēng)吹雨打”,各種挫折,非常堅(jiān)強(qiáng)……

  現(xiàn)代的`雷鋒也不少,而且做的好事也不減當(dāng)年呀!我也當(dāng)過“小雷鋒”。可我卻一直沒有等到幫助我的人(大事)。雷鋒,你在哪呢?

  雷鋒出差一千里,好事做了一火車。從這句耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)中就可以體現(xiàn)出雷鋒樂于助人,名氣大,名垂千古。我真喜歡雷鋒,所以我也要像雷鋒一樣助人為樂了。相信我:天下無難事,只怕有心人。善有善報(bào),惡有惡報(bào)。

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