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【熱】理想作文

時(shí)間:2026-05-12 22:19:27 理想

【熱】理想作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的理想作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

理想作文 篇1

  醫(yī)生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專(zhuān)心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長(zhǎng)大我也要當(dāng)醫(yī)生如果我當(dāng)醫(yī)生,我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開(kāi)后門(mén)”,“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度,在我眼里,沒(méi)有窮人和富人之分,只有病情輕重之分。如果我是醫(yī)生,我還要研制一種治療癌癥的藥,因此很多人死于癌癥,如果我研制出這樣一種藥,癌癥酒會(huì)像感冒一樣好治。如果我的理想變成現(xiàn)實(shí)該多好,但是,現(xiàn)實(shí)還必須努力,掌握文化知識(shí),才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如果說(shuō)就我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)面想成為醫(yī)生好像不太不可能,但是我會(huì)為我自己的理想去努力、去奮斗。我知道,當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn),好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),長(zhǎng)大才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生

理想作文 篇2

  流星,走飛天空,可能有一秒時(shí)的凝望?然而這一瞥的光明,已長(zhǎng)久遺留在我的心里。天空,看起來(lái)很遙遠(yuǎn),心中的夢(mèng)想仿佛也漸行漸遠(yuǎn)?墒沁@一天,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)心不遠(yuǎn)夢(mèng)不遠(yuǎn),只要踮起腳尖。于是,我乘著理想之馬,揮鞭就此啟程。

  柔柔的陽(yáng)光,深深的樹(shù)影,指點(diǎn)著,細(xì)語(yǔ)著,許多詩(shī)意。我坐在溫暖的木藤椅上,開(kāi)始理想。我喜歡冰心,我欣賞魯迅,我仰慕托爾斯泰,于是,理想的第一步是讀懂他們。我讀著他們那充滿(mǎn)力量和詩(shī)意的文字,默念著他們的喜怒哀樂(lè)。在《繁星春水》中,我看到了母愛(ài)的力量,自然的力量,童真的力量。在《朝花夕拾》中,我游覽了百草園,走進(jìn)了魯迅那天真幼稚的童年。在《安娜,卡列羅那》中,我看到俄國(guó)社會(huì)的寫(xiě)照。感謝他們,讓我那顆原本干枯的心變的滋潤(rùn)起來(lái)。

  理想,便是這么奠基了。說(shuō)近不近,說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。剪不斷的思緒,隨著理想愈飄愈遠(yuǎn)。想繼續(xù)理想的旅行。于是,開(kāi)始努力了。

  課堂上,多了一雙高舉的手,辦公室里,又多了一位問(wèn)題專(zhuān)家,投稿欄里,亙古不變的那三個(gè)字。

  因?yàn)樾闹械哪莻(gè)理想,所以我努力朝著它含苞欲放,。但愿,我這修養(yǎng)的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了,而成功的果子,便要在光明里結(jié)實(shí)。

理想作文 篇3

  我有一個(gè)理想,是當(dāng)一名舉世聞名的漫畫(huà)家。

  看著別人拿著自己的畫(huà)沾沾自喜,還能參加學(xué)校的比賽,我又羨慕又嫉妒,為什么他們都能我卻不能,我相信自己一定有潛力,我開(kāi)始慢慢的練,我想成為一名有名的漫畫(huà)家,如曾雅芳《沒(méi)有天使的城市》游素蘭《火王天使迷夢(mèng)》顏開(kāi)《雪椰》趙佳《黑血》陳翔《小山》,等他們這些人,還有一位更出名的老九老九本名王九成是著名漫畫(huà)家、學(xué)者,創(chuàng)作了“中國(guó)集郵幽默畫(huà)”。擔(dān)任中國(guó)戲曲學(xué)院中國(guó)喜劇美學(xué)研究所所長(zhǎng)、新媒體藝術(shù)系動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)碩士研究生導(dǎo)師。出版有《老九漫畫(huà)集》、《老九集郵幽默畫(huà)》、《漫畫(huà)紅都》、《中日漫畫(huà)比較》等。該書(shū)以一圖(或多圖)一文形式講述了老九從一個(gè)普普通通的農(nóng)村孩子經(jīng)過(guò)努力逐步成為一位著名漫畫(huà)家的艱辛歷程。每幅照片附有800字左右的文字,圖文并茂,希望激勵(lì)青少年成長(zhǎng)進(jìn)步。我想拿著自己的畫(huà)去與外國(guó)選手比賽,為祖國(guó)爭(zhēng)口氣,不讓外國(guó)小看咱們中國(guó)水平。

  我們要用自己的努力來(lái)完成自己的理想,不能口頭說(shuō)說(shuō)。我要好好學(xué)習(xí),每天多余的時(shí)間就要學(xué)畫(huà)畫(huà),有付出,就一定會(huì)有回報(bào),F(xiàn)在我距離畫(huà)家的目標(biāo)還很遠(yuǎn),只有好好讀書(shū),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),還要不斷汲取他人的長(zhǎng)處和提高自身的畫(huà)畫(huà)水平,這樣理想與現(xiàn)實(shí)距離才會(huì)越來(lái)越近。

理想作文 篇4

  每個(gè)人都有無(wú)數(shù)個(gè)理想、有得人想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)科學(xué)家、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)明星等……

  在小的時(shí)候,我很喜歡當(dāng)老師,因?yàn)槲艺J(rèn)為老師的這個(gè)職業(yè),不僅工資非常高,而且還非常輕松。但我逐漸長(zhǎng)大,我體會(huì)到當(dāng)老師的不容易,后來(lái)我改變了理想。

  后來(lái)我夢(mèng)想當(dāng)一位明星,成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),然后所有的光芒圍著我轉(zhuǎn),像張杰、李宇春一樣,成為眾人的焦點(diǎn),但我又發(fā)現(xiàn),這個(gè)太困難了。并不是所有人都崇拜這個(gè)明星,只要有新明星出道,這位明星就失去了它的光芒。

  我逐漸長(zhǎng)大了,我知道自己應(yīng)該有個(gè)固定的理想,這個(gè)理想是不容易被摧毀的,剛好,有一次看電視,我看到了一位女警察,這使我有了固定的理想。

  我看到電視上的一名女警察,她在執(zhí)行一項(xiàng)秘密的任務(wù)——那就是潛入一個(gè)涉嫌品團(tuán)伙。

  后來(lái),她成功的潛入了,但他們對(duì)她還是不放心,但她提出要買(mǎi)許多的品,他們也不能放過(guò)這么好的賺錢(qián)機(jī)會(huì),后來(lái)他把她帶到一個(gè)非常隱秘的地方,一般人都找不到的地方,把眼罩摘下來(lái),她看到了許多許多的品,她還看到一個(gè)男的管一位女的叫“老大”。后來(lái)那位女警察說(shuō)要品,那位被稱(chēng)為“老大”的爽快的答應(yīng)了,讓他明天拿貨。

  過(guò)后,那位女警察又去了那,她看到了那些品都往豬肚子里裝,后來(lái)她提出讓他們送到一個(gè)地方,,因?yàn)樗紤]到那里要經(jīng)過(guò)許多的檢查站,然后她打電話給那些人說(shuō):“看到豬要好好的檢查一番。”

  不過(guò)這個(gè)還是難不住那些人,他們安全的送到了目的地,她很疑惑,她要求檢查貨,貨真的一包也沒(méi)有少,她疑惑的問(wèn)他們:“你們是怎么做到的?”那位“老大”就把怎么做到的告訴她聽(tīng)。

  那位女警察吹一聲口哨,警察就出動(dòng)了。他們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,就想要挾持那位女警察,但沒(méi)有成功,不過(guò)刀子進(jìn)了女警察的胸口里。后來(lái)警察把他們捉住了。他們受到了制裁。

  你是不是覺(jué)得這位女警察很偉大呢?我夢(mèng)想著有一天我也能變成這樣,為人民服務(wù)!

理想作文 篇5

  有人說(shuō)理想象一盞燈,讓心在黑暗時(shí),照亮自己的心靈,使自己明白了奮斗的方向。有人說(shuō),理想像一條指引你正確方向的路標(biāo),只要你奮斗著,努力地向那個(gè)方向奔去。相信吧!成功就會(huì)到來(lái)!還有人說(shuō)。理想還向黑暗中的一縷陽(yáng)光,讓它照亮自己,照亮自己,才會(huì)有自信,有了自信,才會(huì)有奮斗的方向,有了奮斗的方向,才會(huì)有理想的目標(biāo),有了理想的目標(biāo),才會(huì)走向成功!

  當(dāng)然,我的理想是當(dāng)一名卓越的醫(yī)生,這個(gè)理想起于場(chǎng)黃昏的事,那天,天還沒(méi)有黑,別人的嘩笑在我的耳邊回蕩,不久,那輪新月掛在天邊。好像撫摸著我的心,同我一起哭的。讓我想起姥爺臨死時(shí)的情景,那時(shí),姥爺有氣無(wú)力地?fù)崦业念^,那雙瞇著的眼睛慈祥地看著我。手尖和嘴角微微地抖動(dòng)著,想說(shuō)什么又不想說(shuō)什么了。忽然姥爺?shù)氖謴奈业念^像慢慢落下,那慈祥的目光變得昏暗,眼睛緩緩地閉上……我無(wú)聲地走向墻角邊,回憶著“老頑童”和我玩的情景。回憶著我做錯(cuò)事姥爺訓(xùn)斥的話。反復(fù)嘗受著,滲透著,愛(ài)與恨的滋味,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。時(shí)間好像靜止了,淚水呢,停留在我的臉頰上。我獨(dú)自走向姥爺?shù)膲災(zāi),去發(fā)誓一個(gè)事情……

  從那一刻時(shí),我立志做一個(gè)卓越的醫(yī)生。醫(yī)生,多么偉大的職業(yè)。∷麄兙人婪鰝炀攘硕嗌傺傺僖幌⒄滟F的生命。他們挽救了多少快要支離破碎、殘缺不全的家。讓多少傷者家屬減少了淚水,增多了歡笑。從他們手里。但是了多少個(gè)小生命,而他們要求過(guò)回報(bào)嗎?他們表面上光榮無(wú)比,但誰(shuí)知道他們背后揮灑下多少不為人知的汗水嗎?一次次演練、一次次醫(yī)療、一次次的手術(shù),他們背后承擔(dān)著多少壓力,他們有多么緊張,那些又有誰(shuí)關(guān)心過(guò)?每次做完演練、醫(yī)療、手術(shù),他們的自豪感,快樂(lè)感。又有誰(shuí)關(guān)心過(guò)呢?他們像粉筆、像蠟燭,用自己有限的生命,奉獻(xiàn)出巨大的、無(wú)限的、甚至是無(wú)與倫比的價(jià)值!

  對(duì)于一些人,理想,遠(yuǎn)在天邊。對(duì)于一些人,理想,近在眼前。理想的遠(yuǎn)近,在雨地為他付出了多少努力、多少汗水、用了多少個(gè)日夜為理想拼搏,如果你肯為自己的理想拼搏、努力,那么,理想自然就“近在眼前了”。

理想作文 篇6

  我為有他那樣的老師而高興,我又為有她那樣的的老師而感到自卑。他和她相比,他的心比金子還亮,情比海都深,而她的心比石頭還硬,情比紙還薄。

  XWL老師為人寬厚,關(guān)心他人。我只要一有不會(huì)的問(wèn)題X老師就會(huì)為我耐心講解。他好比諸葛亮化身,每當(dāng)作文課,都讓自己的學(xué)生讀作文,聽(tīng)到高興時(shí),就會(huì)把頭向上一揚(yáng),邁著悠閑的步子,目光柔和而清新。

  上課時(shí),他的手指變化多端,一會(huì)兒這樣,一會(huì)兒又那樣……,有時(shí)我學(xué)他還引起哄堂大笑,這就是X老師的簡(jiǎn)介。我為有這樣的老師而感到高興。

  石老師,為人自私,不為別人著想。我一問(wèn)她題,她臉拉到三尺長(zhǎng),還狠狠地瞪我:“自己學(xué)啥了,還來(lái)問(wèn)我?”我對(duì)她已經(jīng)有了叛逆心理,但是,畢竟她教給我知識(shí),我要忍。現(xiàn)在,我離開(kāi)了她,我解放了,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我對(duì)她只有一個(gè)字“恨”。她只顧自己,從不想著自己的學(xué)生。

  她永遠(yuǎn)比不上他,他是鳳凰,她是雞,他是龍,她只能稱(chēng)做蟲(chóng)蟻。

理想作文 篇7

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明;理想是羅盤(pán),給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行……我的理想是做一名家喻戶(hù)曉,人人皆知的醫(yī)生。一個(gè)人只有理想是不行的,是要靠自己的努力換回來(lái)的。

  每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)骨瘦如柴的病人恢復(fù)健康時(shí),我心里多了一些對(duì)醫(yī)生的欽佩;每當(dāng)我看到病人的家屬對(duì)醫(yī)生的感謝,我心里就多了一分對(duì)醫(yī)生贊嘆;每當(dāng)我看到醫(yī)生對(duì)病人無(wú)微不至的照顧,我心里多了一點(diǎn)對(duì)醫(yī)生的感謝……我打心眼兒里敬仰醫(yī)生。于是,我下定決心一定要做一位手到病除的醫(yī)生。

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總會(huì)有的。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定會(huì)扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí),不會(huì)盲目地去學(xué)習(xí),要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí);更不可以三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。要勇敢地面對(duì)自己的未來(lái)。我不會(huì)去回首,不會(huì)去空嘆。既然我有著崇高的理想,不滅的信念,只需要勇敢的走下去,不屑的去奮斗。我不會(huì)在意身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,腳下是否會(huì)有坎坷崎嶇。我或許會(huì)遇到挫折,但我不會(huì)氣餒,因?yàn)槲颐靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!挫折不會(huì)讓我們裹足不前,相反它只會(huì)給我添一份曾經(jīng)滄海的成熟。

  每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想,每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)絢爛的未來(lái)。我就用知識(shí)做舵,用堅(jiān)韌做槳,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。從現(xiàn)在劃起這只載滿(mǎn)美麗夢(mèng)想的小船,迎著狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn)。我堅(jiān)信總有一天我回到達(dá)彩虹似的理想彼岸,成為一位出色的醫(yī)生。

理想作文 篇8

  沒(méi)有理想的人像草木,在春天發(fā)芽,到秋日枯黃,對(duì)于生死它做不出總結(jié),面對(duì)絕望它提不出希望。

  沒(méi)有理想的人像死水,為什么聽(tīng)不見(jiàn)它的歌唱?原來(lái)它已為現(xiàn)實(shí)的泥沙逐漸淤塞,變成污濁的池塘。

  沒(méi)有理想的人像一間空屋子而無(wú)主人,它緊緊閉著門(mén)窗。生活的四壁堆積著灰塵,外面在叩門(mén),里面寂無(wú)音響。

  一個(gè)人若是沒(méi)有確定的目標(biāo),任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)。打從記事開(kāi)始,我們便不斷編織七彩斑斕的夢(mèng),夢(mèng)的始源是相同的,但它會(huì)隨著時(shí)間的步伐不斷的變幻。

  在涼爽的夏夜,常常會(huì)飛來(lái)一只只螢火蟲(chóng)。那幽幽的藍(lán)光很美,映照著我們的第一個(gè)童話夢(mèng),用螢火蟲(chóng)穿一串項(xiàng)鏈,佩戴在胸前,很美。

  脫去了孩子的稚氣,我開(kāi)始理智的思維,想著自己考入大學(xué),得到一份受人羨慕的工作,一家人過(guò)著幸福、充實(shí)的生活。

  可當(dāng)我眼前浮現(xiàn)出英法聯(lián)軍在中國(guó)土地上肆無(wú)忌憚的燒殺搶掠;滿(mǎn)清政府在武力威逼之下被迫簽訂一系列不平等的條約;在南京那片寂寥地下,有無(wú)數(shù)的冤魂的呻吟……我又有了新的想法:丈夫所志在經(jīng)國(guó),期便四海皆衽席。冥冥之中,我心中油然升起一種“天下興亡,匹夫有責(zé)”的使命感。

  十七八歲的我們,不再相信中國(guó)的地大物博,因?yàn)樵缭谏蟼(gè)世紀(jì)之前,外國(guó)殖民者就開(kāi)始瓜分中國(guó),所謂的“天朝上國(guó)”已不復(fù)存在,我們自恃四大發(fā)明而洋洋得意,最終還不是被自己發(fā)明的火藥轟開(kāi)了家門(mén)!奥浜缶鸵ご颉,一個(gè)國(guó)家要生存和發(fā)展,就必須強(qiáng)盛起來(lái)。

  無(wú)論是廟堂之高的文天祥,還是處江湖之遠(yuǎn)的顧炎武,只要是炎黃子孫、華夏兒女都有義務(wù)肩負(fù)起祖國(guó)復(fù)興的責(zé)任,都應(yīng)該為生于斯長(zhǎng)于斯的祖國(guó)添磚加瓦,奉獻(xiàn)自己。假如中國(guó)是一個(gè)浩瀚的海洋,我甘愿是其中的一滴水;假如中國(guó)是一無(wú)垠的森林,我甘愿是其中的一顆小草。只要我活著,就要為祖國(guó)發(fā)光發(fā)熱,死了,羽毛也要腐爛在九州大地上。

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”。唯有這個(gè)理想,我們的國(guó)家才有希望。

理想作文 篇9

  人如果沒(méi)了理想就沒(méi)了生命的動(dòng)力,小時(shí)侯,我想過(guò)當(dāng)警察,醫(yī)生,再打一點(diǎn),想過(guò)演員,蛋糕師,現(xiàn)在我想做一名老師。

  首先,我為什么要選擇這個(gè)理想呢?那是因?yàn)楫?dāng)我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí),路過(guò)一個(gè)看上去得貧窮,偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略的掃視一周,發(fā)覺(jué)那里連一間象樣的學(xué)校的沒(méi)有。我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。再我的心中,教師像默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  為了我這各理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,學(xué)生有什煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有鐘特別的情感,從小就知道作一名老師是非常神圣的,我們班的語(yǔ)文老師:全老師,她陪伴我們走過(guò)了6個(gè)春秋,她的默默無(wú)聞,特別是在她生孩子的前幾天還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了老師的偉大和神圣職業(yè)的熱愛(ài)所以我越發(fā)覺(jué)得我的理想是老師。