(精)明天的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的明天的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天的作文 篇1
“啊!生活，多么美好!人生，多么難忘!’我禁不住大呼。我要?dú)g笑，我要歌唱，唱出心中無(wú)法比擬和形容的歡愉、甜蜜。(表現(xiàn)了自己“無(wú)法比擬”的歡愉之情。)
十年寒窗，總算沒(méi)有付之東流，日夜向往的志愿總算實(shí)現(xiàn)，做一位人民教師這一愿望終于成為現(xiàn)實(shí)。
告別母校，告別家鄉(xiāng)，踏上了去瀏陽(yáng)師范的斑車(chē)，我的心多么火熱。別人的贊嘆聲在身后此起彼伏：“他，真行，十幾的孩子，就有了個(gè)飯碗。”“再也用不著面朝黃土背朝天了，要是我有一個(gè)這樣的兒子……唉!”“聽(tīng)說(shuō)如今對(duì)教師特別葬重……他真是走運(yùn)�！逼鋵�(shí)，這都不是我所追求的。我?jiàn)^力拼搏，考取師范的目的不是為了飯碗，也不是為了榮譽(yù)，更非圖快活。做一名光榮的、名副其實(shí)的人民教師，培養(yǎng)人才，傳投知識(shí)，才是我惟一的追求。我要領(lǐng)略一下“化作春泥更護(hù)花”的風(fēng)韻，品嘗一下“兩袖清風(fēng)，桃李滿(mǎn)天”的滋味。(巧妙借用別人的言論，表明自己的心跡。)
我想，師范畢業(yè)后，我極力要求將我分配到偏僻的山村去，我將盡我全部心血，哺育剛剛開(kāi)放的花朵。讓偏僻的山村活躍起來(lái)，讓社會(huì)共同進(jìn)步，做一個(gè)賀學(xué)禹一樣的人民教師。
我真高興，我為我的事業(yè)而高興，我為我所培育出來(lái)的學(xué)生而高興。望著他們健康成長(zhǎng)，我花費(fèi)的心血總算有了收獲。山村的生活水平提高了，人民的文化知識(shí)也提高了，整個(gè)山村正走向富裕，知識(shí)撒追每一個(gè)孩子的心田，他們都成了祖國(guó)的棟梁之材，社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的主力軍。
我要學(xué)習(xí)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始千”的高尚風(fēng)格，將自己的青春年華化作知識(shí)的源泉，流進(jìn)每一個(gè)孩子的心田。我成了世界上最幸福的人。我覺(jué)得，多年的追求不是空想，我從事的事業(yè)是偉大的。望著孩子們工工整整的作業(yè)，滿(mǎn)是紅鉤的試卷，我得到了最大的安慰。
不久，我被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”，這對(duì)我又是一次極大的鼓舞。在工作上，我更加努力，對(duì)同學(xué)更加耐心。在我書(shū)桌前掛著一副對(duì)聯(lián)：“春風(fēng)化雨催桃李，陽(yáng)光融露育英才�！�
后來(lái)，我當(dāng)了小學(xué)的校長(zhǎng)，工作任務(wù)也就相應(yīng)增加。然而，我依然像往常一樣把大部分精力放在學(xué)生身上，在我的領(lǐng)導(dǎo)和精心培育下，在小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中，合格率百分之百，學(xué)生都升入了初中。后來(lái)，有許多家長(zhǎng)送來(lái)了感謝信和錦旗，其中有一面錦旗上，寫(xiě)著四個(gè)金光閃閃的大字：教師光榮!(寫(xiě)出了自己對(duì)未來(lái)的種種“夢(mèng)想”。)
明天的作文 篇2
時(shí)光太瘦，指縫太寬，留不住想要留下的，也逃不過(guò)想要逃避的。
我的一個(gè)朋友給我講過(guò)這一個(gè)故事:一個(gè)人走在小路上，癡迷媽媽故事中的花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花。于是那個(gè)人看遍天下景，癡心上想得一顆真心，永遠(yuǎn)圣潔的心。那個(gè)人終于找到的花零落成泥常開(kāi)不敗，那個(gè)人日漸消融，下次再來(lái)。
故事雖然短暫，只有那個(gè)人，和他尋找的花，可是卻如此經(jīng)典，令人深思。
曾在河流滌蕩歲月里，江畔上殘留著余渣，卻留不住最美的你；也曾在尋找的路也迷茫，失了方向，到頭喘息真的累了，卻早已知足。我不知，懵懂到底是怎樣的；我不知，如何留住童年曙光；我不知，歲月能否真的永遠(yuǎn)不老。但是，我終于不再懵懂，也知道了一個(gè)人未經(jīng)失意，就不會(huì)懂得成長(zhǎng)。
我想是對(duì)的，你想追求的隔得太遠(yuǎn)，如此遙不可及，不妨嘗試另一種方法去感悟。也許你的故事有多精彩，我都來(lái)不及看，但是希望在遠(yuǎn)方，只要勇敢去追，你將會(huì)看到煙花的璀璨。
有時(shí)心情突然煩躁，不知是誰(shuí)又在背后插一刀，又是誰(shuí)在傷口上撒了鹽，但相信終會(huì)遇到那個(gè)醫(yī)治你受了傷心靈的他，那個(gè)幫助你的過(guò)客，即使一聲離別天涯流散，只要不遺忘最初的你也就沒(méi)什么大不了。
莫要喪氣了，聽(tīng)說(shuō)你的眼睛很美，不適合流傷心的淚，除非遇到命中注定的人。要知道，世界上傷心的有那么多人，世界又怎么只會(huì)注意到你。只要你還堅(jiān)持，那種突然冒出的厭倦，遲早有一天會(huì)煙消云散。
有時(shí)這樣的一個(gè)不經(jīng)意，流連早已寫(xiě)好了結(jié)局�；蚴窍⒃谇屣L(fēng)明月里，或是飄零在落花流水間。不管你的記憶怎么樣刻骨銘心，光陰的風(fēng)總會(huì)吹得無(wú)影無(wú)蹤。對(duì)自己說(shuō)一句:我很想再一次見(jiàn)到你安好的模樣，只為確定你塵埃落定的幸福，加油！未來(lái)的路還很長(zhǎng)，陪伴你的只有自己，時(shí)刻能幫助你的也只有自己。
花兒如此盛開(kāi)，同樣會(huì)有一天會(huì)凋零，不如將它埋葬，讓它融入泥土，成為肥料，將會(huì)滋養(yǎng)出更鮮艷的花，不斷循環(huán)著，新的明天還會(huì)更美好。
既然留不住永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花，那就自己行動(dòng)，努力也會(huì)創(chuàng)造出那心中永不凋零的花，只要你心中有它，它就會(huì)陪伴你一生。
也許很多事我都不明白，也許我還沒(méi)有完全成長(zhǎng)。
但至少，我變得更有勇氣，終于敢獨(dú)自行走的黑黑的夜路，寂寞雖然仍在，但如此的冒險(xiǎn)，早就不是一個(gè)人孤軍作戰(zhàn)了，因?yàn)椋氵�有初心。
為自己的明天取一個(gè)新的名字——他叫永不凋零的花
明天的作文 篇3
前天去參加表姐的婚禮，看著她從屋里出來(lái)，身上穿著潔白的婚紗，手里挽著她的新郎，竟然有一種想哭的沖動(dòng)。表姐，你還記得嗎，那年你說(shuō)，將來(lái)要當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明好多好多的東西，我說(shuō)我也要當(dāng)科學(xué)家，也造出好多好多東西，然后我們比一比，看誰(shuí)的發(fā)明好，于是，兩個(gè)小手指勾到一起，拉勾上到一百年，不許變。只是，最終你還是沒(méi)有成為科學(xué)家，你只是一個(gè)再普通不過(guò)的小職員，而我，也只是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)并不出色的學(xué)生，最終也將成為社會(huì)中一個(gè)不起眼的小角色。望著婚車(chē)離去的剎那，我哭了，不知為什么，我哭了。
回到學(xué)校，又投入了緊張的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭，拼命的做著那永遠(yuǎn)都無(wú)法做完的作業(yè)，算著枯燥乏味的數(shù)學(xué)物理，琢磨著那越來(lái)越高深莫測(cè)的英語(yǔ)語(yǔ)文。有時(shí)候常常在想，明天是什么？明天是表姐心目中一個(gè)幼稚而美好的夢(mèng)？明天使同學(xué)們心目中一個(gè)奮斗的動(dòng)力？明天是母親希望我出人頭地？明天是我?guī)Ыo母親的失望和無(wú)奈？明天到底是什么？明天就要期中考試了。很奇怪，記得上星期還在數(shù)著日子，可今天，它像跟你捉迷藏似的，突然出現(xiàn)在你面前，短的只能用小時(shí)計(jì)算，是呀，再過(guò)十幾小時(shí)，就要期中考了。
下課的時(shí)候，我和旁邊的同學(xué)笑著談?wù)撝魈斓目荚�，我和小B認(rèn)為小C有望脫離苦海，跨過(guò)平均線，并戲稱(chēng)到時(shí)候小C一定要請(qǐng)客，而我和小B估計(jì)將還在倒數(shù)前十名的苦海里沉浮，這時(shí)，看見(jiàn)坐在另一處的小D在掩著嘴吃吃地笑，是呀，不經(jīng)意間，自己已成了一個(gè)小丑，用一個(gè)又一個(gè)低級(jí)的玩笑、調(diào)侃來(lái)掩飾自己心中的空虛，用一個(gè)又一個(gè)虛偽的白日夢(mèng)來(lái)保護(hù)自己早已碎裂的心。我害怕失敗，可現(xiàn)實(shí)卻一次又一次得讓我失敗，可是我還是自欺欺人地對(duì)自己說(shuō)：“明天會(huì)好的。”盡管這句話早已慘白得沒(méi)有一絲血色�！扒巴緹o(wú)‘亮’�。 毙感嘆道�！懊魈鞎�(huì)好的。”我對(duì)小B說(shuō)，也對(duì)我自己說(shuō)。是的，明天會(huì)好的。明天，我回去參加期中考試，再明天，是期末考試；再再明天，又是期中考；再再再明天，又是期末考；再…再明天，是高考；再……明天，會(huì)好的，一切都會(huì)好的。
明天的作文 篇4
當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有藍(lán)天的廣博才給予它搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì)，于是，它回報(bào)以雙翅；當(dāng)魚(yú)兒選擇流水時(shí)，它知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬，于是，它回報(bào)以騰躍；當(dāng)水選擇大山時(shí)，它知道只有大山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕，于是，它回報(bào)以蒼翠雄渾�！}記
“啊，媽媽?zhuān)灰獊G下我，我好怕，媽媽?zhuān) 卑胍估镂覐膲?mèng)中驚起，想起昨晚的事，我渾身打著顫，便把被子裹得更緊些。
我從小到大都不是一個(gè)非常聽(tīng)話的孩子，老喜歡和父母頂撞，看到媽媽嘆氣，眉頭深鎖我反而覺(jué)得相當(dāng)有成就感，終于就在昨晚媽媽忍無(wú)可忍，流著淚，拿出我從未見(jiàn)過(guò)的一把鑰匙把一個(gè)非常隱私的盒子打開(kāi)，自認(rèn)為全家每個(gè)角落都知道的我竟都沒(méi)看過(guò)這個(gè)盒子，上面有一層厚厚的灰，媽媽拿出將它擦干凈，然后從里面捧出一本紅色的本子，轉(zhuǎn)身扔在我身上，我將它打開(kāi)，什么？這是……
這居然是領(lǐng)養(yǎng)本，也是在昨晚我知道媽媽當(dāng)時(shí)為了我，不僅給一心想賣(mài)我的親生父母730元，還跟全家人冷戰(zhàn)三個(gè)月，要知道當(dāng)時(shí)730元是一個(gè)天文數(shù)字，在收養(yǎng)我7個(gè)月后，媽媽竟懷孕了，為了我，為了一個(gè)撿的孩子，她去墜胎了。聽(tīng)到這些，我淚流成河，跪在媽媽面前不停地認(rèn)錯(cuò)。
“現(xiàn)在的我不再和媽媽頂嘴，不再讓她操心�！蔽彝@本收養(yǎng)證暗暗發(fā)誓。我不怪我的親生父母，我相信她們是有苦衷的，更因?yàn)槭撬麄冏屛叶昧烁卸鳌?/p>
在這里，我深深感謝那些收養(yǎng)孤兒的父母。
媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您多年的無(wú)私奉獻(xiàn)，允許我雖然無(wú)法為您帶去光耀門(mén)楣的榮耀，但我會(huì)一生一世陪伴你，照顧你，守護(hù)你。并會(huì)把對(duì)您的這種愛(ài)推廣到每一位父母，長(zhǎng)輩的身上，因?yàn)樗麄兌际莻ゴ蟮摹?/p>
我相信只要每個(gè)人心中都有愛(ài)，那他就是幸福的。
讓我們從明天起做一個(gè)幸福的人吧！回報(bào)每一個(gè)對(duì)我們給予愛(ài)的人。相信每一個(gè)人都是幸福的！
明天的作文 篇5
“Tomorrow is another day (明天又是另外的一天)�！薄讹h》的這句經(jīng)典語(yǔ)，多少年來(lái)，不僅鼓舞著主人公思嘉面對(duì)一個(gè)個(gè)挫折和困境，勇敢地實(shí)踐自己的追求，而且對(duì)我們今天認(rèn)識(shí)思嘉，認(rèn)知思嘉有著極大的幫助，使得我們?cè)凇讹h》的世界里，能夠深刻感知女作家瑪格麗特·米歇爾的內(nèi)心，形象地了解主人公思嘉——一個(gè)少女的生活、經(jīng)歷和追求。
生活的飄——書(shū)中的思嘉曾經(jīng)是一位只懂得跳舞，參加派對(duì)，和其他女孩一樣爭(zhēng)風(fēng)吃醋的嬌小姐。然而1861年南北戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，是其生活的飄的開(kāi)始，由富足到貧窮，由安逸到流離，由不懂生活為何物到在亂世中堅(jiān)強(qiáng)地活著�？芍^是飄忽不定的生活使其見(jiàn)證了世間的冷暖，感受了人生的起伏。飄忽不定的生活使其對(duì)生活的認(rèn)識(shí)更加全面，對(duì)人性的感悟更透徹；生活的飄，使其個(gè)性得到了完善，對(duì)美好生活的追求得到了注腳。沒(méi)有人見(jiàn)證她的榮耀，她甚至不曾有什么朋友。生活的飄，雖然使她依舊向我們展示著她的劣根性，卻無(wú)法讓人再去指責(zé)。
在生活面前，思嘉選擇了承擔(dān)；在挫折面前，思嘉選擇了堅(jiān)強(qiáng)。相比她，作為90后的我們的生活可謂充滿(mǎn)陽(yáng)光，在家有長(zhǎng)輩們的關(guān)心照顧，在校有老師們的悉心呵護(hù)，過(guò)著從家門(mén)到校門(mén)的生活，平平淡淡，衣食。所以面對(duì)今天的幸福生活我們要不斷地增加閱歷，面對(duì)社會(huì)生活我們要不斷地增添激情，面對(duì)未來(lái)生活我們要不斷地勇于擔(dān)當(dāng)。
經(jīng)歷的飄——書(shū)中的思嘉在短短的幾年時(shí)間里，經(jīng)歷了三次婚變，感知了人生的大喜大悲；經(jīng)歷了離家到回家的艱難歷程，感知到家對(duì)人的作用。時(shí)間和經(jīng)歷讓她學(xué)會(huì)了改變自己，接受磨難，適應(yīng)生活。
在人生的道路上，思嘉一邊摔倒，一邊長(zhǎng)大。成熟的她越發(fā)執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。90后的我們面對(duì)這個(gè)社會(huì)高速發(fā)展、對(duì)人的要求越來(lái)越苛刻的年代，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，在我們無(wú)法改變什么，更無(wú)法選擇時(shí)，我們能做的就只能是在接受社會(huì)的歷練的過(guò)程中完善自己的心態(tài)，在迎接社會(huì)的考驗(yàn)的過(guò)程中豐富自己的人生，在經(jīng)歷社會(huì)的挫折的過(guò)程中鍛煉自己的意志。
追求的飄——書(shū)中的思嘉在不斷地調(diào)整自己的人生追求坐標(biāo)。從一開(kāi)始年少懵懂地對(duì)艾希利瘋狂地追求，顯示其對(duì)愛(ài)情簡(jiǎn)單執(zhí)著的認(rèn)識(shí)；到為生活所迫，為了300塊的租金，已經(jīng)成為寡婦的她，竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗蘭克所顯示的自私，以及書(shū)的最后的幡然醒悟——原來(lái)自己愛(ài)的是曾經(jīng)被自己一再拒絕的瑞德，她的追悔莫及！