小鳥作文【共4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小鳥作文4篇，希望對大家有所幫助。
小鳥作文 篇1
最喜歡小鳥了，小鳥的羽毛有許多顏色，而且還特別讓人喜愛呢!它的聲音唧唧喳喳的叫著，大家都喜歡聽。我家也有兩只小鳥，它們倆天天叫來叫去，有時(shí)把它們放在窗戶邊，在下面經(jīng)過的人都能聽到兩只小鳥的聲音。剛買回來的時(shí)候，我特意把小鳥放在窗戶上。鄰居的`小狗看見了，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥，小鳥卻嚇壞了，連忙把身子躲起來。小狗又叫了幾聲，好像在說：“朋友，我是在和你交朋友呢!你怎么躲起來啦?”我發(fā)現(xiàn)，小鳥吃東西的時(shí)候，總是迫不及待地，而且還吃的津津有味呢，餓的時(shí)候呱呱大叫，張開翅膀在籠子里撲來撲去，提醒我要開飯啦。我放學(xué)回到家的時(shí)候，它們還特意的叫了起來，好像在跟我打招呼。
小鳥真可愛!
小鳥作文 篇2
今天，在作文輔導(dǎo)班上老師給我們講了環(huán)保作文的寫法。晚上，我坐在臺燈下，回想著課堂上老師給我講的那些環(huán)保資料，想啊想，眼睛卻在不知不覺中閉了起來，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
一幅美麗的畫面展現(xiàn)在我的眼前：畫面上是一片藍(lán)藍(lán)的天，地上生長著茂盛的的大森林，森林里有小花、小草，一條清澈的小河從森林中流過，成群的小鳥在森林里飛來飛去……
可是忽然有一天，不知道為什么，這片大森林被人砍伐了，大樹小樹一棵也沒留。鳥窩從樹上掉下來，沒有長大的小鳥被活活摔死，無數(shù)的鳥兒無家可歸。原本美麗的大森林什么都沒有了，沒有了樹木，沒有了鳥兒清脆的啼叫，漸漸的，小河也不再清澈。更可怕的是，沒有了樹木的遮擋，沙塵暴襲來，昏天黑地，蔚藍(lán)的'天空沒有了蹤影；沒有了樹木的根固定泥土，暴雨襲來，泥石流發(fā)生了，可怕的泥石流朝著人類居住的小村涌去。我怕極了，竟喊出聲音來，這時(shí)只聽媽媽叫我：“馮靜，怎么說夢話呢？”我睜開眼睛，才知道原來我是做了一個(gè)可怕的夢。
這只是一個(gè)夢嗎，如果我們不注重保護(hù)環(huán)境，或許今天的夢境就是明天的現(xiàn)實(shí)，如果真那樣，我們?nèi)祟愂遣皇怯幸惶煲矔?huì)像鳥兒一樣，無家可歸了呢？
想到這，我提起了筆，覺得有很多話要說……
小鳥作文 篇3
一天，晴空萬里，在公園里的一棵梧桐樹上，小鳥皮皮正在那兒呼呼大睡。
往常的這個(gè)時(shí)候，媽媽都叼著肥美的蟲子送到他的嘴里，可是這次，他把嘴張了好一會(huì)兒。也沒等到蟲子。他醒了，他往四周看看，窩里只有一堆雜亂的羽毛，什么都沒有了。他開始胡思亂想起來：媽媽會(huì)不會(huì)被獵人抓走了呢？會(huì)不會(huì)被熊孩子打傷了呢？他做了一番心理斗爭后，最終決定，去找媽媽。
他爬到了窩的邊緣，站了上去�？墒撬庖惶筋^，立刻縮了回去。因?yàn)檫@兒離地面太高了，他都不敢往外看了，他要想個(gè)主意。忽然，他靈光一閃，想到了一個(gè)好主意。他爬出了窩，這次，他沒有往下看。他抱住了粗粗的樹干，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往下挪。可是，他又犯老毛病了，他往下看了一眼，嚇得他噌噌噌地又爬了回去。他回去之后拍了好一會(huì)兒才緩過來。此時(shí)，他又想到了一個(gè)主意。他摘了兩片樹葉綁在身上，然后跳了下去，可就在這時(shí)，刮來了一陣大風(fēng)，他又被風(fēng)刮回了樹上。這時(shí)，他看見了別的小鳥都在空中自由自在地飛翔。他非常羨慕，他一狠心，腳下一蹬，跳出了窩。一開始，他像石頭一樣墜了下去，他趕緊拍打著翅膀想要維持平衡，可是他還是一直往下墜，他害怕得閉上了眼睛，拼命撲扇著翅膀。
當(dāng)他睜開眼睛的'時(shí)候，他吃驚地發(fā)現(xiàn)自己正在空中飛翔。他看到了金黃的田野，波光粼粼的湖泊，燕子在他身邊飛過�！鞍パ剑視�(huì)飛了！”
這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)媽媽正趴在田野里。他立刻飛了過去喚醒了媽媽。媽媽看到自己的兒子學(xué)會(huì)了飛，高興地流下了眼淚。他們站了起來，飛回了家。
從此以后，他們都過上了幸福美滿的生活。
小鳥作文 篇4
從前，有只小鳥，它走丟了，找也找不到它的媽媽。它的翅膀還受了傷，“嘭——”，它吃不消了，掉在地上。
這時(shí)候，一個(gè)小男孩走過來了，他拿著竹籃，準(zhǔn)備到森林中采蘑菇呢。他歡快地唱著歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……” 突然，他發(fā)現(xiàn)了小鳥嘰嘰喳喳地在草叢中掙扎。小男孩什么也沒說，撿起小鳥放在竹籃里，就回家了。
小男孩把小鳥帶回了家，男孩的爸爸媽媽表揚(yáng)了他。在爸爸媽媽的幫助下，小男孩給小鳥上了藥，還咨詢了專家給小鳥吃些什么。他們精心飼養(yǎng)，小鳥漸漸變得有生氣起來。
小男孩每天放學(xué)回家，都要和小鳥說話。小鳥嘰嘰喳喳，好像歡迎小男孩回家了。小男孩對小鳥說：“小鳥，你為什么受傷，你爸爸媽媽呢？你想家嗎？”小鳥嘰嘰喳喳，好像聽懂了小男孩的話。小男孩給小鳥唱起了歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
有一次，小男孩對小鳥說：“小鳥，你想聽我的故事嗎？”小鳥嘰嘰喳喳，在籠里跳個(gè)不停。小男孩語重心長地說：“我原來的家在四川，是地震讓我失去了雙親，失去了家，是好心人收養(yǎng)了我，他們對我就像親身兒子一樣，這是我的第二個(gè)家�！� 小鳥嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，小男孩的心聽懂了。
經(jīng)過幾個(gè)月的治療，小鳥的`傷好了，終于有一天，小男孩托著小鳥說：“小鳥，小鳥，我多么舍不得你離開，這里是你第二個(gè)家�！毙▲B嘰嘰喳喳地叫著，拍動(dòng)著翅膀�！耙�?yàn)樘炜帐悄愕模且淮髤矘淞质悄愕�，那許許多多的池塘也是你的，你該尋找新的家園，我會(huì)記住你的�！�
小鳥深情地看了看小男孩，拍拍翅膀，向著藍(lán)天飛去。小男孩目送小鳥遠(yuǎn)去的身影，眼角涌出一滴滾燙的淚珠……
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