努力的作文精品（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼呐Φ淖魑�4篇，歡迎大家分享。
努力的作文 篇1
往事如煙。細(xì)細(xì)想來(lái)，也許，正是那年高考落榜的淡然和高四生活的自在執(zhí)著讓我沒(méi)有與大學(xué)失之交臂。
那年，知道分?jǐn)?shù)的當(dāng)天，出奇的冷靜和淡漠，父母的表情略微有些失望，卻沒(méi)有絲毫的責(zé)備；而我，只是把自己關(guān)在屋子里悶睡了一天，便做出了復(fù)讀的決定。
沒(méi)有回原來(lái)的學(xué)校，雖然是省重點(diǎn)，但壓抑的環(huán)境卻讓我極不適應(yīng)。于是，就選擇了離家很近的公司的子弟學(xué)校。而對(duì)于我們這些省重點(diǎn)中學(xué)淘汰下來(lái)的學(xué)生，子弟學(xué)校是非常歡迎的。
于是，我進(jìn)入了子弟中學(xué)的文科復(fù)讀班，我的高四生活正式開(kāi)始了。
頭一年高考的失利，主要是因?yàn)閲?yán)重的偏科，高考地理竟然只得了16分。因此，復(fù)讀的目標(biāo)很明確，地理只要補(bǔ)上去，考上大學(xué)應(yīng)該不會(huì)有太大難度。慶幸的是，復(fù)讀班的班主任宋老師便是地理老師。
對(duì)于學(xué)習(xí)地理，我采取了很簡(jiǎn)單也是有效的`方法，功課做足，絕不偷懶。提前的預(yù)習(xí)必不可少，經(jīng)常是帶著問(wèn)題聽(tīng)課上課；課后則是通過(guò)大量的習(xí)題來(lái)從各個(gè)方面強(qiáng)化自己的記憶和理解，當(dāng)天的課程當(dāng)天消化；碰見(jiàn)無(wú)法理解的問(wèn)題，便積極向老師請(qǐng)教。宋老師是個(gè)相貌慈祥，對(duì)學(xué)生卻很嚴(yán)厲的老太太，帶著一副眼鏡，卻經(jīng)常從鏡框上方觀察學(xué)生，很有一種威懾感。教學(xué)上很有耐心，串講的水平很高，才使得自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)積累能有一條線聯(lián)系起來(lái)。
因?yàn)樽约旱呐屠蠋煹膸椭�，地理進(jìn)步的很快，期中摸底考試時(shí)，地理成績(jī)已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的倒數(shù)幾名一躍而成為班上的前幾名。也是因?yàn)槿绱�，宋老師�?duì)我偏愛(ài)有加。
子中的教學(xué)環(huán)境相對(duì)寬松，教學(xué)條件也不錯(cuò)，有專門(mén)的英語(yǔ)聽(tīng)力室，對(duì)于以前從沒(méi)有接觸過(guò)這種設(shè)備的我來(lái)說(shuō)還是很新鮮，所以英語(yǔ)聽(tīng)力室成了我經(jīng)常光顧的地方；英語(yǔ)本來(lái)就是自己的強(qiáng)項(xiàng)，有了這個(gè)條件學(xué)起來(lái)更加的如魚(yú)得水。我家里離學(xué)校徒步有半小時(shí)左右的路程，向班主任申請(qǐng)不上晚自習(xí)，在家復(fù)習(xí)，竟然也得到同意（得益于地理成績(jī)的飛速提高）。于是，憑著這種特權(quán)，我的課外生活也是有滋有味，緊張而多彩。
那段時(shí)間，除了上課，經(jīng)常和班上的幾個(gè)同學(xué)到馬路攤上打桌球，桌球技藝突飛猛進(jìn)；要不就是蹲在棋攤上看人下象棋，偶爾也練上幾把；下午放學(xué)回家，第一件事便是拿出哥哥淘汰的一把吉他，自彈自唱一番；晚上，就在自己的小屋里，靜靜的復(fù)習(xí)，累了，便聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)，看看課外書(shū)，隨性而自在。
某一日的夜晚，在家里整理高中三年的信件，看著那些精美的自制的信封，每張都畫(huà)著淡雅的花朵，還有小篆的印章；讀著那些沉甸甸的文字，回憶著那些溫馨和感動(dòng)，心里卻是說(shuō)不出的發(fā)賭和酸澀；邊讀邊燒，記憶卻無(wú)法忘懷。母親仿佛無(wú)意似的進(jìn)來(lái)逛逛，臉上盡是擔(dān)心和關(guān)懷；而我，卻只是恣意宣泄自己的情感，任淚水在臉上流淌。那年，我丟了自己的最愛(ài)；以為只是簡(jiǎn)單的賭氣，誰(shuí)想?yún)s錯(cuò)過(guò)了一生。
因?yàn)橛兄鞔_的目標(biāo)，加上寬松自在的校園生活，因此考上大學(xué)是自然而然的事情。考上了，也沒(méi)有太多的興奮。母親也沒(méi)有表現(xiàn)出更多的欣喜，帶著我購(gòu)置皮箱時(shí)和他人的交談，卻透著那藏不住的自豪。家人的話不多，但是那種寬容和理解以及默默的支持和鼓勵(lì)，才使得我能夠輕松自在的去應(yīng)付那殘酷的高考。
世事我曾抗?fàn)�，成敗不必在我。人生很漫長(zhǎng)，一次的失利不代表次次會(huì)失利；偶爾的成功也不昭示次次的成功。對(duì)于高考，需要從戰(zhàn)略上藐視，從戰(zhàn)術(shù)上重視。找出自己的薄弱環(huán)節(jié)加以充實(shí)，將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)廣大；找出學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，以輕松的姿態(tài)去面對(duì)，這樣才能發(fā)揮自己的水平。
有了明確的目標(biāo)，有個(gè)好的心態(tài)，相信付出一定能有回報(bào)。這，也許就是我高四生活的感悟吧。
努力的作文 篇2
夢(mèng)想就是春天的一片綠葉、就是夏天的一縷陽(yáng)光、就是秋天的一株麥草、就是冬天的一片雪花。我的理想——就是長(zhǎng)大當(dāng)一名人人皆知的書(shū)法家。
在一次偶然的機(jī)會(huì)上，我就踏上了書(shū)法之路，書(shū)法說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊，剛開(kāi)始還覺(jué)得是寫(xiě)著玩兒，后來(lái)沒(méi)想到卻迷上了它，我就嚷著纏著讓媽媽給我買(mǎi)紙墨和筆，媽媽也拗不過(guò)我，只好順從我 ，亂買(mǎi)了一支2元錢(qián)的筆，當(dāng)時(shí)還小沒(méi)怎么覺(jué)著，管他三七二十一，拿起筆就跑進(jìn)家了，從厚厚的中抽出第一張，放在桌上，把墨水倒在磨盤(pán)里，把紙抹平，蘸了點(diǎn)兒墨水，寫(xiě)了起來(lái)，沒(méi)料到，我還稍微有點(diǎn)兒寫(xiě)毛筆的天賦，剛好表姐也是書(shū)法的業(yè)余愛(ài)好者，就自然而然的成了我的書(shū)法啟蒙老師，日積月累，我都12歲了，‘書(shū)法已成了我的業(yè)余“工作”，我也有了幾層功底，算得上已經(jīng)超過(guò)表姐了。
三月中旬，縣里開(kāi)啟一場(chǎng)書(shū)法比賽，當(dāng)然少不了我，學(xué)校有招生的.，然后從每班抽出寫(xiě)得好的學(xué)生去學(xué)校比賽，然后再?gòu)膶W(xué)校里抽出寫(xiě)得最好得幾個(gè)去縣里比賽，我順利通過(guò)了學(xué)校這一關(guān)，之后到縣里比賽說(shuō)真的，我心里有些害怕，有些膽顫，有些激動(dòng)，我在這僅有的一個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)努力奮斗。
到了我期待的一天……
比賽開(kāi)始了，我是在第一批上場(chǎng)的，又是第一個(gè)，心里的緊張度從心底驟然增長(zhǎng)到心頭，緊張啊，我馬上深呼吸用自己最平靜的心情寫(xiě)了起來(lái)，圍觀的人很多，焦陽(yáng)火辣辣的曬著廣場(chǎng)上所以的人，我汗流浹背，我的汗水從腦門(mén)流到下巴，紙都被我的汗水滴濕了，寫(xiě)完字，有很多人夸獎(jiǎng)我，但我總是控制不住我焦急的心態(tài)�！霸趺崔k啊，會(huì)不會(huì)被淘汰�。�！”我不停的自言自語(yǔ)著。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的“生死搏斗”我心里的石頭總算放下來(lái)了，念獲獎(jiǎng)名單的時(shí)候，我有些落寞了，因?yàn)楹芫枚紱](méi)有念到我的名字，哎呀怎么辦啊，沒(méi)辦法我只有在一旁等著了，終于“蒲一興”這三個(gè)字念出來(lái)了，我的心“撲通”的一下，似乎要停在了似的。哇！好高興啊，在這場(chǎng)比賽中，我獲得了我的“第一桶金”300元，雖然錢(qián)少，但意義重大啊，現(xiàn)在都還沒(méi)舍得用呢。
我發(fā)誓：我一定要更努力，努力獲得第一名，要成為世界有名的書(shū)法家，然后用贊的錢(qián)去捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的小弟弟、小妹妹們。
努力的作文 篇3
努力是什么？朋友，你曾為誰(shuí)而努力過(guò)？那你所付出的努力得到結(jié)果了嗎？——題記
窗外蒙蒙細(xì)雨，低頭看手表，還有一個(gè)小時(shí)，母親就要來(lái)給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
下午一點(diǎn)了，母親也應(yīng)該到了吧。剛想去校門(mén)看看，就看見(jiàn)老師把全部家長(zhǎng)帶到教室里，并讓我們出去。我只好拿起作業(yè)走了。在走時(shí)，我看見(jiàn)母親坐在教室里，我不語(yǔ)，直接從后門(mén)逃走了。我并不是不想看見(jiàn)母親，而是我不想讓她知道我的成績(jī)。
拿起那支沉重的鋼筆，不知道怎么給面前的作業(yè)本增掭色彩，心里不停在說(shuō)——如果母親看到我的成績(jī)時(shí)，會(huì)不會(huì)覺(jué)得我給她丟臉了？會(huì)不會(huì)對(duì)我失望透頂？會(huì)不會(huì)……一切的疑問(wèn)都隨著下課鈴得到答案。會(huì)開(kāi)完了，我看見(jiàn)母親從教室里出來(lái)，我走過(guò)去小心翼翼的問(wèn)：“媽，老師說(shuō)什么了？”母親并沒(méi)有回答，而是讓我去背書(shū)包回家。我心里更加忐忑了�？吹侥赣H手里緊握著一張紙，我便問(wèn)道：“媽，你那張紙是什么？”母親生氣的把紙扔在我手上，然后像是把心中所藏的怒火全部爆發(fā)出來(lái)一樣，對(duì)我吼道：“你自己好好看看，才考這點(diǎn)分，說(shuō)出去笑死人了�！蔽夷弥煽�(jī)單，不停的在上面找我的名字，終于，在末尾找到了。我又沉沉的低下了頭。原本一直在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚終于得到了釋放。面對(duì)母親的.批評(píng)，老師的教導(dǎo)，我迷茫了，我不知道我該如何面對(duì)這一切。是逃避？還是面對(duì)？
為什么我已經(jīng)很努力很努力的學(xué)習(xí)了？你們還是對(duì)我不滿意呢？我為了能進(jìn)個(gè)尖子班，每天晚上加班加點(diǎn)的做作業(yè)，在你們眼里只有那一張成績(jī)單，不管是好還是壞，你們永遠(yuǎn)都不在乎我付出了多少努力。你們只會(huì)踐踏我的努力，只會(huì)把我和別人家的孩子攀比，但我的好你們卻永遠(yuǎn)也看不到。
其實(shí)我知道父母為了我付出了許多，我也一直想做到更好，能夠讓你們開(kāi)心點(diǎn)，但我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論我怎么做，你們都會(huì)視而不見(jiàn)。你們只知道結(jié)果是好的就好了，從來(lái)不問(wèn)過(guò)程是怎樣的。這一刻，我突然不知道努力是什么了，突然不知道努力是一個(gè)怎樣的體驗(yàn)，突然不知道努力是一個(gè)怎樣的過(guò)程。
朋友，我想問(wèn)你——努力是什么？
努力的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)11歲了。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼，五彩繽紛、光彩各異，但讓我覺(jué)得最美麗的是努力拼搏的過(guò)程。
我要參加比賽了
比賽前一個(gè)月，舞蹈老師公布了參加比賽的人員名單。當(dāng)時(shí)，我很緊張地在心里默默想著：真希望有我呀！“楊家欣、張?zhí)鹑~……”終于念到我了！老師公布完后說(shuō)：“剛才念到名字的同學(xué)，明天上午來(lái)上課，8點(diǎn)到12點(diǎn)�！蔽覀兌肌鞍 绷艘宦�。就這么簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)很難。
我被嘲笑了
在接下來(lái)的幾天里，我們天天練習(xí)。有一次，我總是跟不上一個(gè)節(jié)拍，被同學(xué)嘲笑了。又聽(tīng)到家長(zhǎng)們?cè)谛÷曊f(shuō)：“那小姑娘跳得太慢了，老給咱們的孩子拉后腿，這可怎么辦吶？”我聽(tīng)到后心里非常難過(guò)。突然想起媽媽說(shuō)的一句話：甜葉，努力了就是最棒的。于是我暗下決心：一定要加倍努力練習(xí)。
我的腳磨破了
中午回家，吃完飯我就讓媽媽打開(kāi)音樂(lè)開(kāi)始練習(xí)。從中午兩點(diǎn)一直練到下午六點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“甜葉歇一會(huì)兒吧，你都練了好幾個(gè)小時(shí)了�！笨墒俏矣X(jué)得我還可以跳得更好，直到我的腳磨破了，仍然不想停下來(lái)。媽媽有點(diǎn)兒心疼我說(shuō)：“甜葉，先歇一會(huì)兒吧，你的腳都磨破了。孩子，比賽的結(jié)果不重要，重要的是你努力的過(guò)程，你已經(jīng)盡力了，你就是最棒的�！庇谑�，我停了下來(lái)，準(zhǔn)備歇一歇，為過(guò)兩天的比賽養(yǎng)精蓄銳。
只要努力就是最棒的
到了比賽那一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“甜葉你已經(jīng)努力了，你就是最棒的�，F(xiàn)在要相信自己，過(guò)一會(huì)兒，舞臺(tái)就是你的，好好展現(xiàn)自己的舞姿，加油！”我對(duì)自己說(shuō)：“加油！”于是信心滿滿地進(jìn)了比賽場(chǎng)地。
我覺(jué)得舞臺(tái)真美，真想說(shuō)一句：“舞臺(tái)，我來(lái)了。”當(dāng)熟悉的.音樂(lè)在耳邊響起時(shí)，那些跳了無(wú)數(shù)遍的動(dòng)作被我嫻熟地展現(xiàn)了出來(lái)。我和我的隊(duì)友跳齊了，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
從這件事中，我真真切切地感受到了努力的重要、自信的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要。我覺(jué)得，我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒。
成長(zhǎng)對(duì)我而言是一件幸福、快樂(lè)的事！成長(zhǎng)中，有爸爸媽媽的陪伴，有老師和同學(xué)的陪伴！感謝爸媽，感恩老師，感激我的同學(xué)和我的伙伴。
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