朋友對(duì)不起作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的朋友對(duì)不起作文，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友對(duì)不起作文1
站在鄉(xiāng)下阿婆的石榴樹前，仰望著曾經(jīng)被我們打碎的玻璃，小C那憨厚的樣子仿佛出現(xiàn)在我眼前，往事，又浮上心頭……
一樣的夏天，阿婆拉著一個(gè)黑皮膚的小女孩微笑著來到我面前。她高高瘦瘦的，臉上卻有一副憨憨的表情，只是那雙水汪汪的'大眼睛，煞是美麗，從看她第一眼開始，那憨厚的女孩就永遠(yuǎn)記在我腦海中。
我興沖沖地拉著她去小院玩，可是她那遲鈍的反應(yīng)讓我玩得很不愉快，我甩開她的手，悶悶地在一旁踢著小石子，小C好像不知道我的不愉快，仍然站在那對(duì)我傻傻地笑，我煩躁地抬起頭來，看著她那又傻又笨的樣子，萌發(fā)出一個(gè)想法：去整整她。
我瞧見了院子里的那棵石榴樹，那石榴樹早已成熟，個(gè)個(gè)紅通通的，十分誘人。我拾起幾塊石頭，向石榴樹扔去，本想將石榴砸下，將院子弄得亂七八糟，再嫁禍給小C，誰知，幾塊石頭卻飛向石榴樹后的玻璃，“咔嚓”一聲，玻璃隨聲而落，落得地上都是玻璃碎片，我驚呆了，小C也抬頭看著空空而也的窗戶，眼神中閃過一絲驚訝。
沒料到事情會(huì)成這樣，阿婆聽到響聲，也急急忙忙跑出來，看著我們兩個(gè)小丫頭和破碎的玻璃片，明白了一大半。
正當(dāng)阿婆要發(fā)作時(shí)，“是……是我不小心打破的�！币宦暻宕嗟穆曇繇憦卦谖叶�，是小C！她居然替我負(fù)了一切責(zé)任！阿婆疑惑地看了我們一眼，打掃完碎片，踱著步子走進(jìn)小屋。
院子里只剩下我們倆，我拉著小C的手，對(duì)著她的耳邊喃喃地說：“對(duì)不起，朋友！”聽到我愿意和她交朋友，她也對(duì)我說：“沒關(guān)系，我的朋友！”一瞬間，我的眼圈紅了。
朋友對(duì)不起作文2
朋友，是一個(gè)令人心動(dòng)的詞。而我卻辜負(fù)了這個(gè)詞，對(duì)不起，宋南。
多么想念我們從前在一起的美好時(shí)光， 手拉著手， 有說有笑。 但是， 因?yàn)槲遥?這樣的日子可能永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。
這個(gè)學(xué)期， 老師重新排座位， 我們被分到了同一組， 而且是前后排。 這是一種緣分， 而我卻無意中破會(huì)了這種緣分。 因?yàn)槟愕拿种袔Я藗�(gè)“南”字， 我便給你取了個(gè)外號(hào)“南瓜”， 你只是淡淡一笑， 便欣然接受了這個(gè)稱呼， 可我卻沒有注意到你眼底閃過的一絲憂郁。 你后來也跟我說， 不喜歡我叫你“南瓜”。 我調(diào)皮的笑了笑， 依然我行我素， 繼續(xù)叫你“南瓜”。 現(xiàn)在想一想， 真的很慚愧， 因?yàn)椋?如果換了是我， 我也不會(huì)喜歡別人叫我“南瓜”。
上個(gè)星期， 我作業(yè)被批評(píng)了。 于是， 我把你的《亮點(diǎn)激活》拿來訂正。 不經(jīng)意瞟到老師的評(píng)語“懶”， 而“南”正好讀音與“懶”相近， 于是宋南的外號(hào)有升了一級(jí)， 有“南瓜”變成了“宋懶”。
這個(gè)星期， 我和宋南因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵架 。 失去理智的我對(duì)宋南說道：“我終于知道你有多懶了，連窗戶都不關(guān)， 怪不得叫 ‘宋懶' 呢�！�
經(jīng)過這件事， 宋南好像不理我了， 而我也常常拋給她一個(gè)冷冰冰的背影。 其實(shí)， 我心里非常后悔， 是我給宋南取的外號(hào)， 又是我無理取鬧， 真想對(duì)宋南說一聲“對(duì)不起”。 可是， 所謂的“自尊”是我打消了這個(gè)念頭， 良心又使我不安， 想來想去， 只有通過筆端把我心里想說的`話表達(dá)出來， 也許會(huì)好過一些。
宋南， 對(duì)不起。我希望我們還能做好朋友， 我還能稱你為朋友， 還能對(duì)你說“朋友， 對(duì)不起”， 我希望我們還是好朋友， 永遠(yuǎn)的好朋友。
宋南， 我以后再也不會(huì)叫你的外號(hào)， 也不會(huì)給其他同學(xué)取外號(hào)了。 我希望你可以接受我的歉意， 在回到從前。 我們永遠(yuǎn)是好朋友。
朋友對(duì)不起作文3
我和李雪是一對(duì)很要好的朋友�？墒怯幸惶�，因?yàn)槲业聂斆�、冒失，我們倆的友誼擱淺了一段時(shí)間。
事情是這樣的，那天晚上，我們一直居李雪家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，李雪起身喝水時(shí)，不小心把一整杯水灑在我剛寫完的作業(yè)上，看著字跡漸漸模糊，我的眼前也模糊起來。我聽不進(jìn)她充滿歉意的，急促的幾聲“對(duì)不起”，我站起來，抓起書包，踢開凳子，頭也不回地哭著沖出李雪家。
一出家門我就后悔了。沖動(dòng)是魔鬼，自己剛剛做了什么啊，為什么這么魯莽，這么冒失，這么沖動(dòng)呢，她不是道歉了嗎，為什么不能原諒她呢？李雪的“對(duì)不起”反復(fù)浮現(xiàn)在我的腦海里，我一個(gè)晚上也沒有睡好。
第二天，我一個(gè)早上都在想怎么和李雪道歉，在學(xué)校里，我急切的.尋找李雪的身影�？墒且灰姷嚼钛� 看到她那張憂郁的臉，我腦中組織好的語言一下子就忘得一干二凈，我怕她看到我，便立即轉(zhuǎn)身逃跑。
這一整天我都盡量待在教室，防止她看到我，可是，李雪還是來找我了，因?yàn)椴皇且粋�(gè)班的，她躲在窗戶角望著我。我一邊假裝看書，又一邊用余光望向她，看著她那一副欲言又止的樣子，我心中也很難受。
放學(xué)留下打掃衛(wèi)生時(shí)，我偶然看到我的課桌里好像放著什么東西。我往里一看，有一個(gè)信封和一只千紙鶴。信封里有一封信和一個(gè)跟我用的一模一樣的、嶄新的作業(yè)本。信的內(nèi)容是這樣的：
親愛的琳：
很感謝你能看到這封信并讀了它，因?yàn)樗砦业那敢狻?/p>
對(duì)于昨天晚上的事，我仍然表示歉意，再次真誠(chéng)的向你說聲，對(duì)不起�？吹侥銘嵟臉幼游倚睦锖茈y受，我很想追上你，但我沒有那個(gè)勇氣，只好寫信給你。
其實(shí)今天我有找過你，但你一直在教室看書，我不好打擾你。
我很想和你和好如初，一起牽手上下學(xué)，下課時(shí)一起說說笑笑。和你一在起真的很開心。
可以嗎？
你的好朋友：雪
那只千紙鶴上貼著一張小紙條：
希望我們的“千”年不變。并畫了一個(gè)笑臉。
我終于忍不住，放聲哭了起來……
朋友對(duì)不起作文4
朋友，真的對(duì)不起 歲月流失，風(fēng)和日麗，轉(zhuǎn)眼兩年過去了，我想再次看到你那 美麗的笑容。真的朋友，對(duì)不起！ 看到你在那溜冰場(chǎng)上的樣子，我不由得想起在一年級(jí)的候， 把打你得鼻青臉腫，我真不因該那樣對(duì)你，我后悔極了�，F(xiàn)在你 在南寧讀書，我在學(xué)校經(jīng)常跟老師頂嘴，這時(shí)候就想起了你，跟 你吵架，說說笑笑的樣子。一想到跟你玩，我就下定決心以后不 再跟老師吵架了。我已經(jīng)失去你怎么一個(gè)優(yōu)秀的朋友，再也不想 失去一個(gè)對(duì)我十分關(guān)心我的.老師。 那是一個(gè)陽光明媚，萬里無云的早上。你來到我家門口叫我 去溜冰。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不會(huì)溜冰，拒絕了你，你總在下面叫我，真 的覺得你很煩，所以才下去，跟你吵架，突然韋棟來了，走過來 高興的說：“兩位干什么呢？我也來跟你們玩吧！ 我們?nèi)齻�(gè)就玩猜謎語，我有一個(gè)猜不對(duì)，韋棟就開口大罵： “你豬頭�。∵@你也錯(cuò)！”搞我氣得頭發(fā)根都倒豎：“你什么意 思就這樣說了一句�！彼矝]說什么�？晌遗赃叺娜耍骸榜麞| 南，這種事你也發(fā)氣，不就說你聲豬頭罷了，韋棟不是看你和他 玩得好，才不還口的�！蔽揖驼f：“你算老幾��！我又不罵他， 也不打他，你管什么啊！管家公�！本驼f這句他就哭了，他是我 們班學(xué)習(xí)最好的，沒這么厚的臉皮。韋棟就說：“人要臉，樹要 皮�！表f棟帶著他走了，望這他倆遠(yuǎn)去的背影，我不由自主的哭 了起來。 第二個(gè)學(xué)期，你要走了。你從我身旁走過時(shí)，我沒說什么！ 心想他也可能不說什么吧！沒想到你對(duì)我說了這么一句話：“希 望你想韋棟一樣在班里得個(gè)第一名，你的學(xué)習(xí)也不差，你只要努 力，就一定能的，我相信你�！彪m然我表面沒說什么，可是我激 動(dòng)得要流出那似露珠的淚。 如果時(shí)光能夠倒流，我一定要回和你在一起美好的時(shí)光；如 果有后悔藥賣！我一定會(huì)傾其所有將它買回。但是，這些都沒 有。朋友，真的對(duì)不起！
朋友對(duì)不起作文5
朋友是下雨時(shí)為你擋雨的傘，朋友是你跌倒時(shí)把你扶起的手，朋友是你受傷時(shí)為你包扎的紗布。
有一次，媽媽給我買了一個(gè)生日禮物，是一個(gè)小熊貓，我非常喜歡它！
我的好朋友小美后天就要離開這里了，她是我最好的朋友，我心想：在她走之前，一定要送她一個(gè)特別的禮物。我左挑右選：我的玩具小貓？不行，太小了；我的玩具小狗？不行，太大了；小美最喜歡熊貓了！那就我的玩具小熊貓吧？——�。⊥婢咝茇�，就是我的玩具熊貓吧！我一邊想著，一邊往小美家跑。
到了她家，我把我的玩具小熊貓給了小美，小美也送了我一件禮物——一個(gè)會(huì)唱歌的.小鳥。
媽媽回來了，看見小熊貓不見了，就問我：“我送給你的生日禮物呢？”我說我送給小美了，媽媽氣憤的說：“你怎么能送人呢？那是我送你的生日禮物，怎么能說送人就送人呢？你馬上給我要回來。”我對(duì)媽媽說：“送出去的禮物怎么能再要回來呢？”但是看到媽媽氣憤的樣子，我還是去了小美家。
我一步一步地走向她家，每走一步就像讓繩子拴住了一樣，特別沉重，每當(dāng)想起和小美在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我淚流滿面。有一次，我摔倒了，是她把我扶起，為我包扎，和我說笑！她是多么無私�。�
我不再想了，又加快了腳步，跪下到了她家，我一直默默地不說話�？赡苁俏姨聊�，小美發(fā)現(xiàn)了我有心事。她對(duì)我說：“你有什么心事，對(duì)我說吧�！蔽彝掏掏峦掳咽虑榈膩睚埲ッ}和她說了一番。她很理解我，就把我的小熊貓還給了我。
這件事平靜了下來，小美也走了，小熊貓回到了我家，但我心里難受，像刀割了一樣地疼！
朋友，在這里，我想對(duì)你說：“朋友，對(duì)——不——起！”
朋友對(duì)不起作文6
人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快，當(dāng)然，我也不例外。
那一天，由于我心情不好，正好鄭潔妤來找我出去玩，就說：“爍如，我們出去玩吧！”“走開，我現(xiàn)在特別煩！”“煩就煩，叫什么叫嘛！”她嘟著嘴，不滿地說�！肮苣闶裁词拢业淖扉L(zhǎng)在我身上，我愛干嘛就干嘛，你管不著！”“切，不想理你。”說完，潔妤就走了，看見她生氣地離開，我有一點(diǎn)后悔：她可是我在這個(gè)學(xué)校里五年的最好朋友啊！我剛剛是不是說得太重了？如果他不愿意再和我做朋友怎么辦？我的心里冒出無數(shù)個(gè)問號(hào)。
“不行，我得去給他道歉！”我輕輕地說。終于，我慢慢地離開位置，走到門口，看見潔妤在和一些女同學(xué)玩，我跑過去，問：“我可以跟你們一起玩嗎？”“當(dāng)然可以��！”女同學(xué)們異口同聲地說�！安豢梢�！”潔妤大聲叫著，我很想問他為什么，但已經(jīng)到嘴邊的話又咽了下去，失望的回到了教室。
我其實(shí)在心里已經(jīng)說了無數(shù)個(gè)對(duì)不起，但卻不敢從嘴里說出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“明天你去跟潔妤道歉吧，和好之后你們還是好朋友��！”媽媽的'話使我更加堅(jiān)定要道歉。
第二天，我把要說的話寫在紙上，悄悄地放入潔妤的抽屜里，潔妤來了，看完那張紙條，對(duì)我笑了笑，我走了過去，真誠(chéng)地說：“潔妤，那天是我不對(duì)，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣的，你可以原諒我嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我們又成為了以前那對(duì)形影不離的好朋友。
好朋友，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的稱號(hào)，卻飽含著濃濃的友誼。
朋友對(duì)不起作文7
夜間，寂寞而無聲。
我獨(dú)自坐在窗前，正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)呆。突然，門“咯吱”一聲開了，媽媽遞給我一件東西，是一封信！我打開一看，一行熟悉的字體映入我的眼里：“嗨，冰，好久不見了，你還好嗎？”是你———梅，我曾那么深地傷害過你，你竟能原諒我。我一點(diǎn)點(diǎn)地將那段記憶拾起。
那還是在四年級(jí)的時(shí)候，你我還是形影不離的好朋友。一次課間，你和同學(xué)們都出去了，但作為值日生的我也只好可憐巴巴地待在教室里�？焐险n的'時(shí)候，我坐在你的位子上，只是想歇一小會(huì)兒，卻突然發(fā)現(xiàn)一封信被我弄掉在了地上，我撿起一看，是給蘭的。蘭是你和我的好朋友，只可惜在上學(xué)期走了。我們倆總是一起給她寫信。但這封信我從來都沒有見過，難道你和蘭有秘密？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我打開了那封信。
信里面竟是我的壞話！
正在這時(shí)，你走了進(jìn)來，看見了這一幕，驚奇地問道：“冰，你在干什么？”見你進(jìn)來我不顧一切地對(duì)你大喊：“梅，你竟對(duì)蘭說我的壞話�！薄澳憧戳宋业男�。”“怎么了？不行嗎？總比你在背后說人壞話好。你這分明就是想拆散我們之間的友誼�！蹦惚晃艺f得一句話也說不出來，只是呆呆地站在那，眼里流露出的是一種失望和傷心。我知道你是不會(huì)想到自己的好朋友竟會(huì)做出這種事的。我狠狠地將信拋在你身上，憤憤地回到了自己的位子上。你沒有說什么只是將信撿起撕掉，然后扔到垃圾桶里。
沒多久，你便走了。后來，蘭來信說，你只是想讓她勸我將身上的毛病改一改！一種深深的內(nèi)疚、自責(zé)，油然而生。
今天，你來信，原諒了我所做的一切，而我卻不能原諒我自己。
梅，我要真誠(chéng)地對(duì)你說一句：朋友，對(duì)不起！
朋友對(duì)不起作文8
在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)很要好的朋友，但我們之間發(fā)生了一些誤會(huì)，讓我感覺很對(duì)不起他。
一年級(jí)的時(shí)候，我有一整套《火影忍者》的漫畫書，上面還有作者的親筆簽名。我的好朋友找我借漫畫，我爽快地借給了他。但是這本漫畫還回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)里面有許多的`劃痕，而且還有許多的折痕，連漫畫人物的臉上也被劃得亂七八糟。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我非常生氣。第二天，我找到朋友質(zhì)問他：“你為什么要損壞我的書！”“不是那樣的，你聽我說……”我沒有聽他解釋就一氣之下打了他一巴掌，扭頭就走。從那時(shí)起，我們就再也沒有說話。而那本漫畫書我也把它丟到書櫥的角落里，再也沒有翻開過。
三年級(jí)的時(shí)候，這位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，即使他轉(zhuǎn)學(xué)之前，我們也沒有說過一次話。之后一次偶然的大掃除，我無意間發(fā)現(xiàn)從那本當(dāng)年借出去的漫畫書里掉落出一封信。
“孫同學(xué)，對(duì)不起，你的書我不是故意弄壞的。其實(shí)，這本漫畫書是我弟弟在看的時(shí)候，他用彩筆在上面畫的，當(dāng)我去制止他的時(shí)候，書已經(jīng)被劃得亂七八糟了。對(duì)不起，孫同學(xué)，我想你肯定很生氣，可是我又不知該如何向你道歉。如果你看到這封信的話，我會(huì)把我自己最喜歡的一本漫畫書送給你作為補(bǔ)償，我還是想和你做朋友，希望你能原諒我，對(duì)不起�！�
當(dāng)我看到這封信的時(shí)候，眼淚忍不住流了下來，我非常愧疚。是我的沖動(dòng)與怒火，把我們的友情燒得一干二凈。因?yàn)樗霓D(zhuǎn)學(xué)，我們也無法再次相見。如果有機(jī)會(huì)還能再見他一面，我一定會(huì)真誠(chéng)地向他說一句：“朋友，對(duì)不起�！�
朋友對(duì)不起作文9
對(duì)不起是很簡(jiǎn)單的三個(gè)字，可惜對(duì)于我來說卻不是，因?yàn)槲医?jīng)歷的太多了，可能我連對(duì)不起都說不出口，但也沒有機(jī)會(huì)了，因?yàn)槲也粫?huì)再遇見她了。
曾經(jīng)有一位女孩子，那位女孩長(zhǎng)發(fā)飄飄，粉紅色的臉蛋，大大的眼睛，唯一的缺點(diǎn)就是脾氣有點(diǎn)不好，遇到事總是選擇去逃避，這位女孩因?yàn)榫褪俏野阉鶄α�，所以我才要說對(duì)不起，但這三個(gè)字對(duì)我來說很沉重，有的人說對(duì)不起能成好事，但我覺得我說出去的話，她是不會(huì)來原諒我的，這種程度的傷害對(duì)她來說是最大的打擊。
她的名字叫做若欣雨，我想對(duì)你說聲對(duì)不起，都怪我當(dāng)年過于幼稚，做了傷害你的事情，也怪當(dāng)年的我太膚淺，讓你在那個(gè)地方跌倒，我想我可能得不到你的'原諒，但是我至少真的想和你說一聲對(duì)不起。
這件事已經(jīng)深深的烙在我的心里，彌補(bǔ)不了你受到的傷害，我只能自己痛苦著，如果有一天我和你可以再次相遇，我會(huì)好好的跟你說一聲對(duì)不起，。懇求你的原諒。我還清楚的記得你因?yàn)檫@件事情離開了跟我同一所學(xué)校，你的父母把你當(dāng)做一塊寶，不忍心讓你受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，因此你的父母也特別的討厭我，把這件事情告訴了我的班主任，說我欺負(fù)女同學(xué)。那個(gè)時(shí)候我心里特別的愧疚，因?yàn)檫@件事情，我自己都無法原諒我自己，也就因?yàn)槲覀α四�，我失去了跟你做同學(xué)的機(jī)會(huì)。對(duì)不起這三個(gè)字我已經(jīng)說不出來了，因?yàn)槲乙呀?jīng)哽咽，不管你能不能聽得到，我還是希望你能夠原諒我。
我想起我們做同學(xué)的時(shí)候，你是班級(jí)里的小公主，沒有人舍得讓你傷心難過。我居然讓你傷心難過了，你應(yīng)該特別討厭我吧。我知道你其實(shí)也是一個(gè)很善良的女孩子，經(jīng)常給別人好吃的，就是脾氣有點(diǎn)不好。但是別人也不會(huì)跟你計(jì)較，因?yàn)槟惚任覀兇蠹叶家。覀兙拖衲愕母绺缃憬阋粯�，�?huì)心疼你，怎么會(huì)跟你計(jì)較呢。我希望你能夠原諒我，每天的生活能夠更加的快樂，我更加希望我們以后還能夠再次相遇，我一定不會(huì)再讓你不開心了，我還想做你的哥哥，去保護(hù)你愛護(hù)你，不讓你受到傷害。
朋友對(duì)不起作文10
朋友，有一句話我一直窩藏于心底�，F(xiàn)在，我要對(duì)你說：“對(duì)不起！”
記得有一天我非常難過，就是因?yàn)榍纺阋痪鋵?duì)不起。那天，我的一桿心愛的鋼筆丟了，那可是新買的呀！不過，我并不傷心，因?yàn)槲医?jīng)常丟東西。午覺起床后，到了教室，看到了一大堆同學(xué)圍著你――我的同桌身邊，我也好奇地圍了上去。接下來的一幕讓我頗為震驚，我剛丟的鋼筆居然在你的手中，我當(dāng)時(shí)怒發(fā)沖冠，不管三七二十一沖了上去，怒氣沖天地說：“東西丟了我不怕，就怕有人將我的東西拿走，還占為私有�！蹦愕拿济查g扭成了“川”字的樣子，一臉納悶地望著我，一副什么情況的表情。我又怒吼道：“你還裝無辜，大家都看看，他偷別人東西可不可惡？”
“我什么時(shí)候拿你東西了，這明明是我新買的鋼筆�！蹦銦o比委屈地看著我。此時(shí)，我心想：此人竟如此厚顏無恥，不行，我今天要為民除害！
我仗著自己在班中人緣好，霸道的宣布道：“以后不要和某些盜賊在一起玩兒，除非你要和他同流合污。”
“好！”
“好，我們支持你！”
我心滿意足地瞟了一眼你，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的你正以淚洗面。但我不后悔，心想：讓你拿我東西，活該！
到了放學(xué)，我在收拾書包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只鋼筆。“咦，不對(duì)，我的鋼筆明明是在筆袋里，怎么會(huì)在書包中呢？”我打開筆袋，發(fā)現(xiàn)又是一桿。此時(shí)，我整個(gè)人都懵了。“完了，我錯(cuò)怪了他！”我又想起中午“威風(fēng)”的'言語，心中愧疚不已�？墒�，三個(gè)小時(shí)前當(dāng)著全班同學(xué)的面說過的話，現(xiàn)在再收回豈不是很沒面子？因?yàn)槊孀訂栴}，我并沒有向你道歉�？墒牵业男闹袇s增添了一個(gè)抹不去的心病。
今天，我要在此向你鄭重道歉：“朋友，對(duì)不起！真的很對(duì)不起！”
朋友對(duì)不起作文11
一天晚上，我獨(dú)自坐在窗前，正為一道數(shù)學(xué)難題發(fā)呆。突然，門輕輕的被媽媽推開，媽媽走進(jìn)來遞給我一件東西，是一封信！我打開一看，一行熟悉的字體映入我的眼簾：“嗨，慶慶，好久不見了，你還好嗎？”是你——樂樂，我曾那么深地傷害過你，你竟能原諒我。我一點(diǎn)點(diǎn)地開始回憶往事。
那還是在四年級(jí)的時(shí)候，你我還是形影不離的好朋友、。一次課間，你和同學(xué)們都出去了，但作為值日生的我也只好可憐巴巴地待在教室里掃地。快上課的時(shí)候，我坐在你的位子上，只是想歇一小會(huì)兒，卻突然發(fā)現(xiàn)一封信被我弄掉在了地上，我撿起一看，是給蘭蘭的。蘭蘭是你和我的好朋友，只可惜在上學(xué)期轉(zhuǎn)走了。我們倆總是一起給她寫信。但這封信我從來都沒有見過，難道你和蘭蘭有秘密？強(qiáng)烈的.好奇心驅(qū)使我打開了那封信。
信里面竟是我的壞話！
正在這時(shí)，你走了進(jìn)來，看見了這一幕，驚奇地問道：“慶慶，你在干什么？”見你進(jìn)來我不顧一切地對(duì)你大喊：“樂樂，你竟對(duì)蘭蘭說我的壞話�！薄澳憧戳宋业男�。”“怎么了？不行嗎？做了愧心事心虛嗎？。你這分明就是想拆散我們之間的友誼�！蹦銦o話可說，只是呆呆地站在那，眼里流露出的是一種失望和傷心。我知道你是不會(huì)想到自己的好朋友竟會(huì)做出這種事的。我狠狠地將信扔在你身上，憤憤地回到了自己的位子上。你沒有說什么只是將信撿起撕掉，然后扔到垃圾桶里。
沒多久，你便轉(zhuǎn)走了。后來，蘭蘭來信說，她只是想讓我?guī)退涯闵砩系拿「囊桓�！一種深深的內(nèi)疚、自責(zé)，油然而生。
今天，你來信，原諒了我所做的一切，而我卻不能原諒我自己。
樂樂，你的信我看到了，謝謝你原諒我，最后，我要真誠(chéng)地對(duì)你說一句：朋友，對(duì)不起！
朋友對(duì)不起作文12
“朋友，對(duì)不起�！边@句話雖然短，但卻蘊(yùn)含著我對(duì)吳佳宇深深的歉意，盡管這樣，我還沒有對(duì)她說。
我和吳佳宇曾經(jīng)是一對(duì)形影不離的好朋友，可就在那一次，我們的友誼在開始慢慢的消退。
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師一邊評(píng)講，一邊批改測(cè)試的卷子。過了一會(huì)兒，我無意間看到了吳佳宇那只揮毫的自動(dòng)鉛筆。我定睛一看，原來吳佳宇正急急忙忙的改正數(shù)學(xué)卷子上的答案。我見了，心想：哎！我就睜一只眼閉一只眼吧！不然我們就當(dāng)不成朋友了！
下課了，我又仔細(xì)的想了想：就因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以才不能互相包庇，我還是得把這件事告訴老師，就這樣，一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”便“拔地而起”。老師知道后，狠狠地批評(píng)了吳佳宇一頓，吳佳宇不禁潸然淚下。
后來，她從別的同學(xué)那知道是我告的，就跑過來跟我理論：“倪向陽，你為什么要把這件事告訴老師？我們還算是朋友嗎？”我笑了笑，語重心長(zhǎng)地說：“吳佳宇，就是因?yàn)槲覀兪桥笥�，才要互相指出彼此�?錯(cuò)誤。這樣的我們才是’真正‘的朋友�。 薄昂呛�！’真正‘的朋友就是互相打小報(bào)告嗎？”吳佳宇失望地說�！皡羌延�，你誤會(huì)我了，我只是想幫助你改正……”“改正什么？改正錯(cuò)誤嗎？我的錯(cuò)誤還需要你幫我改正嗎？麻煩你別再多管閑事了，也別自作多情了！”吳佳宇剛說完，便扭頭就走�？匆娝哌h(yuǎn)的背影，我的心里就像被刀劃了一道口子似的，十分難過，眼淚就像斷了線的珍珠，止不住往下流。
如果世上有擦除記憶的方法，我想把這段記憶抹去。友誼是很珍貴的，我們要珍惜它，更何況，我們還是赤膽忠心的好朋友�！芭笥眩瑢�(duì)不起！”
朋友對(duì)不起作文13
人生的旅途中總是會(huì)遇到一些人，經(jīng)歷一些事，我也總是深信人的相遇也是在為離別做準(zhǔn)備�？僧�(dāng)我翻開那本子時(shí)，心卻猛然攥緊，曾經(jīng)的回憶久久地牽絆住了我的心。朋友，對(duì)不起。
那是陪伴了我度過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬的英語班，我和她的友誼也就是如此，在時(shí)間的打磨中慢慢堅(jiān)固起來，熠熠生輝，本看時(shí)光可以一直這樣換換流淌，卻迎來了我們的分離。
最后的一節(jié)課的我沉默寡言，細(xì)心的她仿佛看出了我的異常，湊過來笑盈盈的把她新買的本子擺在我桌前，“這是我新買的兩個(gè)本子，你喜歡嗎？送你這個(gè)好啦！”我無法直視她的眼睛，淡淡的答應(yīng)，掩飾心中的矛盾。
時(shí)間流淌著，就這樣離開了那里，直到瞥見了那條消息。
“孩子怎么不學(xué)了？時(shí)間可以改哩！小律還說和你家孩子一起上課學(xué)習(xí)，相處的可好哩，她還挺舍不得她的，還說什么時(shí)候有時(shí)間一起玩嘞，讓兩個(gè)孩子把微信加上，好好聊聊……不要讓時(shí)間淡了感情哩！”
屏幕漸漸暗淡下去，只有臺(tái)燈下那個(gè)本子還熠熠生輝，我才太開始仔細(xì)端詳它。
郁郁蔥蔥的老樹旁有兩個(gè)小女孩，她們一個(gè)澆水，一個(gè)施肥，穿著相同的連衣裙。相視，嫣然一笑。
翻開本子，心頭一顫，映入眼簾的竟是她靚麗的文字。
“阿姨早就告訴我你要走的消息了，我并不怨恨你的不告而別，我知道我們之間的.友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)說別離的，只要我們都堅(jiān)信�！�
她永遠(yuǎn)都能理解我。
她每次都把最快樂的一面展現(xiàn)給我，在我悶悶不樂時(shí)給我講笑話，在我糾結(jié)時(shí)為我在黑暗中指路，在我失落中為我喊加油。
那常青樹是我們友誼的結(jié)晶，用盡真心的呵護(hù)使它如此的繁茂，謝謝你把它定格在這個(gè)本子上，留給我時(shí)間快樂的定格，希望我們不再后，老樹還能在偌大的世界里有它的小小一隅，深吸一口氣，我仿佛嗅到了友誼的芳香。希望等我們都成了大女孩，還能為你捧一抹青翠，為你歌唱。
而現(xiàn)在，我也想為我的匆匆而別給你一個(gè)解釋，還給你一個(gè)結(jié)局，為你祝福，對(duì)你說一聲對(duì)不起。
朋友對(duì)不起作文14
當(dāng)別人課后嬉戲玩鬧時(shí)，她，在哪？一個(gè)人默默坐在教室的一角。一個(gè)人看書、一個(gè)人學(xué)習(xí)。她與同學(xué)們似乎是兩類人，中間隔著無法打碎的玻璃。然而，就是這樣默默無聞的她，在我心中留下了不可磨滅的痕跡。
她有個(gè)安靜的名字—清婉。清婉不愛說話，一向獨(dú)來獨(dú)往。模樣也很普通，但成績(jī)名列前茅，是班里其他優(yōu)秀同學(xué)的“公敵”。放假前一天，老師說出了一個(gè)消息﹕清婉要轉(zhuǎn)學(xué)了。頓時(shí)，原本人聲鼎沸的教室變得鴉雀無聲。沒有人悲傷。在那“無人問津”的角落，她，揚(yáng)起一抹苦澀的笑容。其他人沒有注意，我卻將這些盡收眼底。我望著她，心里暗暗嘲諷﹕她還以為會(huì)有人因她的離開而傷心失落嗎？真可笑！在這一年里，她只是和我們一個(gè)教室里學(xué)習(xí)的“陌生人”！她似乎感受到我不屑一顧的目光，抬起頭與我對(duì)視，我冷哼一聲，瞪了她一眼轉(zhuǎn)過頭。天好像也因我和她的“冷戰(zhàn)”變得陰沉，不一會(huì)“嘩嘩”地下起了小雨。
放學(xué)了，滴滴答答的.雨點(diǎn)張牙舞爪地向我耀武揚(yáng)威。一把把五顏六色的雨傘像花兒般倒印在我的瞳孔，只能“艷羨”。爸爸媽媽不在家，沒人會(huì)來接我。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中時(shí)，一個(gè)潔白的手臂拉住了我，回眸一看，是清婉！我愣住了，她微微一笑﹕“這樣你會(huì)感冒的，我?guī)Я藘砂延陚�，給你一把，也算是留紀(jì)念吧！”第一次覺得，原來她的微笑是這么溫暖美麗的�！拔铱梢园涯惝�(dāng)做朋友嗎？我明天就要走了，這是我第一個(gè)也是最后一個(gè)請(qǐng)求。”原來她也想擁有朋友，我沉默了。她原本明亮的眼神黯淡了許多，不再說什么，留下了一把精致的雨傘，走了。我望著她孤獨(dú)失落的背影，想喊住她�？稍趺匆矎埐涣丝�。只能在心里埋下“對(duì)不起”的種子。
春去秋來，枯黃的樹葉零零散散地凋落，留下的，只有蒼涼與孤獨(dú)。
朋友對(duì)不起作文15
你現(xiàn)在還記得四年級(jí)下學(xué)期的那件事了嗎？
那一次（你還是我的同桌），由于我的粗心大意，而你又沒有發(fā)現(xiàn)，結(jié)果你的《小學(xué)英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)測(cè)試卷》就到了我的書包里。也許平時(shí)這本試卷到了我的書包里沒什么（因?yàn)槠绞俏覀兒苌賹憽缎W(xué)英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)測(cè)試卷》的），但那天不一樣了，鮑老師讓我們寫兩張大試卷（而且還說誰沒寫誰就要把試卷沒寫的.抄3遍，連題抄），一共8小面呢！雖然你在學(xué)校已寫了4小面試卷，但你還有4小面沒寫！而且第二天就收的！所以當(dāng)天晚上我發(fā)現(xiàn)了你的《小學(xué)英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)測(cè)試卷》，心里凍了個(gè)冰塊——涼透了。因?yàn)槲抑滥闵鷼馄饋硎挚膳�，但我心里還是有一點(diǎn)僥幸的心理。
但是福不是禍，是禍躲不過。第二天，你和我一見面我就告述了你，不出所料生氣起來果然可怕：兩只又黑又亮的大眼睛瞪得比雞蛋還大，并狠狠的盯著我，都快噴出火來了。潔白的牙齒不斷發(fā)出響聲，要多恐怖有多恐怖！你從牙齒里擠出幾個(gè)字：我再也不理你了！接著就拼命地寫啊，抄啊。而我當(dāng)時(shí)認(rèn)為你如果早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)也不會(huì)出現(xiàn)這種情況，便跟著說了句：“不理就算了！你以為我怕你嗎！你王母啊你！”因?yàn)檫@件事我們兩個(gè)誰不理誰，從好友變成敵人，都把對(duì)方當(dāng)成空氣。過了好久才恢復(fù)好我們的友誼。
現(xiàn)在想起了這件事，我覺得這件事人人有責(zé)，我的責(zé)任是：不應(yīng)該粗心大意，不然就不會(huì)把你的《小學(xué)英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)測(cè)試卷》帶回家；而你的責(zé)任是：不應(yīng)該看不好你的《小學(xué)英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)測(cè)試卷》，不然你的《小學(xué)英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)測(cè)試卷》也不會(huì)給我?guī)Щ丶�。�?duì)不對(duì)？好朋友——管宇欣？
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