橋的作文（熱）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的橋的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
橋的作文 篇1
20xx年夏天，我隨著爸爸來(lái)到了張家港塘橋鎮(zhèn)，這是個(gè)江南魚(yú)米之鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)。
這里環(huán)境優(yōu)美，高大的樓房，寬闊平坦的街道，路邊的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥。每到秋天，田野里熱鬧非凡。金黃的稻穗成熟了，風(fēng)兒一吹稻浪翻滾；大豆鼓著肚子，像有了小寶寶；玉米高舉紅纓，在風(fēng)中輕搖……
水蜜桃和羊毛衫是塘橋的特產(chǎn)。到了夏秋之際，成熟的水蜜桃個(gè)個(gè)有拳頭大小，白里透粉，粉中帶紅，剝開(kāi)那薄得像張紙的皮，咬一口甜津津的汁水直往口中流，真是吃到嘴里，甜到心里。這里，由于引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)設(shè)備，生產(chǎn)的羊毛衫既保暖、舒適，又式樣新穎，暢銷全國(guó)各地。
塘橋還是有名的“圍棋之鄉(xiāng)”早在1986年就成立了塘橋圍棋協(xié)會(huì)，棋圣聶衛(wèi)平受聘擔(dān)任了顧問(wèn)。這幾年塘橋先后接待了日本、韓國(guó)等圍棋團(tuán)隊(duì)的訪問(wèn)，并有小棋手參加各級(jí)比賽取得了令人矚目的成績(jī)。這里大部分人都會(huì)下棋，小到才上幼兒園的娃娃，大到白發(fā)蒼蒼的老人，都能與你下上幾個(gè)回合，這里還曾舉行過(guò)“千人圍棋賽”，中央電視臺(tái)還來(lái)采訪過(guò)呢!
雖然我不屬于美麗富饒的塘橋鎮(zhèn)，但我現(xiàn)在特別喜歡這里的一草一木，喜歡美麗的學(xué)校里可親可愛(ài)的老師和同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的第二故鄉(xiāng)塘橋。
橋的作文 篇2
我有一座心中的小橋，那就是“快樂(lè)橋”。我可以每天都快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué)，上學(xué)的時(shí)候，我還可以去小橋那兒走到學(xué)校。
“快樂(lè)橋”是用橡皮泥做的，而且還可以變成蹦蹦床，把過(guò)路的孩子、老師、大人們都彈了過(guò)去。
小橋的兩邊是樓房，右邊的樓房是我家，左邊的樓房是我的學(xué)校。只要你走過(guò)那座“快樂(lè)橋”就會(huì)非常非常的快樂(lè)，還可能會(huì)變色，因?yàn)橹灰氵^(guò)去，就可以變出兩種顏色，第一種是紅色，第二種是黑色，紅色代表很開(kāi)心，黑色代表不開(kāi)心。我去學(xué)習(xí)的路上會(huì)很少不開(kāi)心，基本上都是很開(kāi)心的。我羨慕的是“快樂(lè)橋”的品質(zhì)，因?yàn)椤翱鞓?lè)橋”讓我們大家得到了許許多多的快樂(lè)，“快樂(lè)橋”的品質(zhì)就是樂(lè)于助人。
我不可以再幻想了，我想，只要我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，就一定可以夢(mèng)想成真的。
橋的作文 篇3
成都是一個(gè)繁榮昌盛的地方，自然和橋有著不可分離的關(guān)系。如；木橋、石橋、水泥橋但是我感覺(jué)最美麗的橋——那就是雄偉的人南立交橋。
它的柱子是由鋼筋和水泥做成的，柱子支撐巍峨雄偉的立交橋，看的出它是多么的確堅(jiān)固。柱子使立交橋橫跨在繁華的街道交叉處。橋上有鋼鐵做成的扶手，扶手間每隔一段同樣長(zhǎng)的距離就有一盞明亮的燈，如果你能把它們串起來(lái)，真象一條五顏六色的珍珠項(xiàng)鏈。橋下有一個(gè)花壇，圍著花壇繞了幾個(gè)圈，花壇中種著鮮花和綠草，讓人走在橋下，聞著鮮花和綠草散發(fā)出的淡淡的香味，讓人神清氣爽。橋邊的兩頭還有一個(gè)大氣球似的彩燈，辦著絢麗的光，如果在晚上那才叫美呢！
天才蒙蒙亮?xí)r，燈依然亮著，但卻沒(méi)有夜晚的燈明亮，立交橋象被一只只閃著金黃色熒光的螢火蟲(chóng)照著似的，著起來(lái)既雄偉又美麗。天慢慢地亮起來(lái)，路燈辛苦地工作了一晚，含著疲憊的身影一下子睡著了。有一些辛勤的人流漸漸地多了起來(lái)，橋上橋下的車鈴聲也慢慢嘈雜起來(lái)，匯聚成一段悠揚(yáng)的樂(lè)章。中午時(shí)分，太陽(yáng)火辣辣的照射在橋身上，橋兩邊像是鍍了一層層金子。晚上，燈火輝煌，橋下的花壇里美麗的花草被燈光照射，花草像是披上了一件彩色的透明的衣裳，更加?jì)擅�。橋上，車輛川流不息，如果從高處看，車上閃爍著的燈光隨著車子的開(kāi)動(dòng)，像一串流動(dòng)的夜明珠，這是一派多么雄偉的杰作��！給人一種美的享受。
人南立交橋像是一朵公路上璀璨的明珠，同時(shí)裝點(diǎn)著城市的美麗。我親愛(ài)的人南立交橋，你用龐大堅(jiān)固的身軀，為我們撐起了一條路，你有著一種偉大的奉獻(xiàn)精神，你為我們架起了溝通橋梁，使沒(méi)有路的地方有了路。
橋的作文 篇4
今天，我已經(jīng)是一個(gè)將要離開(kāi)小學(xué)生活、步入初中生活的大少先隊(duì)員了。在祖國(guó)媽媽的懷抱中，我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，成了一個(gè)大孩子，成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，成了……
1999年9月的中下旬，我?guī)е尢渎晛?lái)到這個(gè)美麗的世界。從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)、從牙牙學(xué)語(yǔ)到步入學(xué)堂。在這成長(zhǎng)的期間，我不禁體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，還體會(huì)到了成長(zhǎng)的幸福。我感謝命運(yùn)，給了我寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
在20xx年，我升入了小學(xué)，在小學(xué)一年級(jí)的成長(zhǎng)中，我受到了老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的陪伴，家長(zhǎng)的關(guān)心。在這每一分每一秒的關(guān)懷下，我逐漸成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀、老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的贊嘆，這些都會(huì)是我們感到快樂(lè)。但是，誰(shuí)的成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有幾分心酸呢？老師的訓(xùn)斥、同學(xué)的嘲笑、家長(zhǎng)的責(zé)罵，這些雖然使我們感到傷心，但每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都不能缺少這兩種極端的斷言，因?yàn)樗麄兌紒?lái)自于最好的出發(fā)點(diǎn)。
我相信，我們每個(gè)人都是在生命的溪河中漂流，那么，成長(zhǎng)，便是我們前進(jìn)的動(dòng)力……
橋的作文 篇5
迎著涼爽的秋風(fēng)，踏著歡快的腳步，我和同學(xué)們登上了大巴車。今天是我們?nèi)デ镉蔚娜兆�。一路上，快�?lè)的笑容依然掛在同學(xué)們紅撲撲的臉蛋上，時(shí)間也好像過(guò)得飛快。不一會(huì)兒，我們便到達(dá)了目的地——江蘇省常熟市沙家濱。
走近景區(qū)，一根根高大的蘆葦便映入我的眼簾。你瞧，那些蘆葦們?cè)陲L(fēng)中微微搖晃著，像是在向我們擺動(dòng)著手臂，歡迎我們的到來(lái)。
不一會(huì)兒就到了中午，同學(xué)們個(gè)個(gè)饑腸轆轆，我更是餓得前胸貼后背，同學(xué)們個(gè)個(gè)像打了敗仗的士兵，無(wú)力地走在路上。老師見(jiàn)到了軍事體驗(yàn)區(qū)，便喊：“大家吃飯吧�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，在桌布上吃了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我和同學(xué)們都吃完了午飯，便迫不及待地“殺”向了娛樂(lè)活動(dòng)設(shè)施。
咦？那是什么？只見(jiàn)兩根鐵絲拴在河兩邊的四根木頭上，鐵絲對(duì)應(yīng)著垂下好多鐵鏈，每對(duì)應(yīng)的兩根鐵鏈系著一塊木板，木板高低錯(cuò)落，下面有一張大網(wǎng)。要踏在木板上過(guò)河。這是對(duì)面的楊哲昕對(duì)我叫道：“趙子軒，快用‘秋千橋’過(guò)河呀！”我想：連楊哲昕都過(guò)去了，我還怕什么。可……這也太高了吧，要是掉了下去，可就……就算有網(wǎng)接著，也不安全�？晌易焐蠀s說(shuō)：“我來(lái)了，等我�！痹捯怀隹�，我就反悔了，怎么辦？我已經(jīng)發(fā)覺(jué)我的全身在顫抖，后背在不停地冒汗。我不停地鼓勵(lì)著自己：“趙子軒，你能行的。加油！”
我登上了第一塊木板，望著前面搖晃的木板，我心里忐忑不安。我鼓足勇氣，艱難地將左腳提了起來(lái)，放在另一塊木板上，再將兩只手放在下一塊木板的鐵鏈上，死死地握住鐵鏈，最后把右腳放在左腳旁。太好了！我超越了自己，戰(zhàn)勝了恐懼。接著，我越走越快，等到了岸邊后，我高興得一蹦三尺高。
到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的沙家浜。我在心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，沙家浜。謝謝你讓我超越了自己，再見(jiàn)。”
橋的作文 篇6
一場(chǎng)大水沖毀了一個(gè)村子的一條木橋，阻礙了人們的出行。
建設(shè)村是一個(gè)落后的村子，村子里那條唯一和外界來(lái)往的橋被沖毀了村民們很焦急，只能用木船來(lái)來(lái)往往的送人很麻煩。老村長(zhǎng)一邊喂它那三頭老黃牛一邊在想些什么。
房間里透出來(lái)了昏暗的燈光，老村長(zhǎng)坐在椅子上靜靜的想著：河寬雖然也就七八米，但是再建一條木橋也容易，但要是再發(fā)大水的話那不是要再弄個(gè)，自己也一大把年紀(jì)了，也該讓位了，最后為村子作點(diǎn)事吧。
第二天一早老村長(zhǎng)昭集了全村的戶主開(kāi)會(huì)。老村長(zhǎng)正坐在椅子上，于是開(kāi)始喊話：“今兒個(gè)叫大家來(lái)是想集資建設(shè)我們村，每戶一…百元。村民們開(kāi)始亂成了一鍋粥，“一百塊！咋那么多，平時(shí)最多五十，真是黑心的村長(zhǎng)”，“這老村長(zhǎng)看自己快讓位了，想最后撈我們一把，我早就看出來(lái)了……�！贝迕駛�?cè)谙旅嫫咦彀松嗟恼f(shuō)著。老村長(zhǎng)像做了什么虧心事偷偷的走開(kāi)了。
第二天，像往常一樣昭開(kāi)全部村民的會(huì)議，天灰蒙蒙的，看是像下雨的樣子。老村長(zhǎng)慢慢走上了那不起晚的舞臺(tái)，“今我倒要看看你這老東西怎么下臺(tái)……”村民們又開(kāi)始在下面議論紛紛。老村長(zhǎng)吃力的喊了一句“安靜！”下面的人慢慢的安靜了下來(lái)。老村長(zhǎng)開(kāi)始講話：“昨天我們一共收了昨天我們一共收了兩萬(wàn)元，種樹(shù)花了一千，修路五千，自來(lái)水管道四千�！闭Z(yǔ)音剛落，下面又開(kāi)始嚷嚷起來(lái)“這老狐貍終于漏出尾巴露出來(lái)了吧！加起來(lái)才一萬(wàn)，還真以為我們不識(shí)數(shù)……”下面轉(zhuǎn)來(lái)各種各樣的聲音。
村長(zhǎng)在上面臉色越來(lái)越難看，有的村民看不下去了往老村長(zhǎng)身上潑水，水從臉上流了下來(lái)，痛在他的心里。這時(shí)老村長(zhǎng)的老伴氣沖沖的沖上來(lái)，就問(wèn):“死老頭子，咱家的那三頭老黃牛哪去了，是不是你賣了，那錢呢哪去了？“鄉(xiāng)親們，那剩下的一萬(wàn)塊我拿去建前幾天被沖毀的橋，由于還不夠，我又賣牛自個(gè)出了一萬(wàn)多塊！”老村長(zhǎng)的老伴楞住了，周圍都一片寂靜。
這時(shí)，太陽(yáng)慢慢的探出頭，光明又充滿著著世界。過(guò)了幾天，河岸兩頭跨這一座水泥橋，老村長(zhǎng)給它娶名叫“建設(shè)橋”。
這座橋不但方便村民們出入，而且深深的溫暖了人們的心。
橋的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在省城合肥的一個(gè)不知名的小鄉(xiāng)村，那兒風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。每年的秋天，我都會(huì)和爸爸媽媽回老家一趟，放眼望去：金黃的稻田、清澈的小河、干凈的瓦房……但我最喜歡的還要屬那里的“管子橋”。
管子橋，就在老家瓦房向西不到兩百米的地方，是一根長(zhǎng)九米，寬和高大概八十公分左右的水泥管子架的橋。橋的兩端橫跨在十米多高的壩埂上，橋下的水溝一點(diǎn)兒也不臭，因?yàn)橛邪倩ㄏ勺印苫榘椤＜亦l(xiāng)的人們常常在橋上往來(lái)行走，一邊耕作，一邊生活。
雖然，它已經(jīng)有點(diǎn)破了，但是它仍是我們孩子們的游樂(lè)場(chǎng)。我們和哥哥、弟弟常常爬進(jìn)管子橋里去聽(tīng)聲音：
崩崩崩，那是人們?cè)诠茏訕蛏蟻?lái)來(lái)往往地運(yùn)送糧食。
踏踏踏，一定是有一群和我們一樣的瘋孩子要去玩耍了。
嘰嘰喳喳，是不是動(dòng)物朋友們也來(lái)湊熱鬧了？
聽(tīng)累了，我們往身后地稻草堆里一躺，“啊——真軟��！”我們仨異口同聲地說(shuō)著，臉上帶著可愛(ài)的笑容。
這就是我喜歡的管子橋！
橋的作文 篇8
在我的家鄉(xiāng)漯河市，美麗的沙河上有一座漂亮的大橋——彩虹橋。
彩虹橋是我市橫跨沙河兩岸的七座橋梁之一，它牽連著泰山路，與沙河相交，長(zhǎng)二百多米，寬近二十米，三組大圓拱直插河的上方，而橋面就在拱的中間，往來(lái)穿梭著汽車和行人，非常雄偉、壯觀，真像一條彩虹橫臥在沙河的碧波中。
大橋是用鋼筋、混凝土建造的，通身雪白，十二尊雕像分別矗立在每個(gè)拱的兩端，就像十二位守護(hù)神，保護(hù)著來(lái)來(lái)往往的人流。而周圍沙河兩岸的沿河公園更襯托出這橋的秀麗、端莊，就像綠色蔥蔥中幾朵潔白的花瓣。夜幕降臨的時(shí)候，橋上的大圓拱之間、兩邊欄桿的外則，霓虹燈有節(jié)奏的交替閃爍著，光彩奪目，走在橋面上，就像一腳踏進(jìn)美麗的仙境！
多么漂亮的彩虹橋！
橋的作文 篇9
現(xiàn)代生活忙碌喧囂，人們厭倦了熱鬧，極想投入自然的懷抱。與自然溝通會(huì)使人有無(wú)窮的益處，乃至遙遠(yuǎn)的未來(lái)，都會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的益處。
這是從古代便有的例證。綿延在華夏大地隔斷南北的巨龍——長(zhǎng)城，它是古代勞動(dòng)人民與自然溝通的結(jié)果。險(xiǎn)峻的山上，沉重的石塊，沒(méi)有人與自然的溝通，就不會(huì)鑲嵌在那起伏不斷的山嶺上。
“拜水都江堰，問(wèn)道青城山”，都江堰的綿綿江水，曾經(jīng)是一匹不羈的野馬，李冰父子對(duì)蜀州地勢(shì)的觀察時(shí)，自然為他們提供了線索，最終野馬被馴服，成就了真正的“天府之國(guó)”，并且塑造了一個(gè)自然美景。
自然與人類之間的溝通無(wú)處不在。天邊的云卷云舒，庭外的花開(kāi)花落，都會(huì)給人們啟示。道士塔的經(jīng)歷，風(fēng)雨天一閣，余秋雨背著行囊行走在天地之間，而那一花一葉都給了他啟示，踏過(guò)千山萬(wàn)水，《文化苦旅》便是人與自然溝通中誕生的美好結(jié)晶。
“茅檐低小，溪上青青草”，這是稼軒與自然的溝通，滿腔報(bào)國(guó)志只能通過(guò)豪氣的詩(shī)來(lái)體現(xiàn);“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這是陶淵明與自然溝通后，遠(yuǎn)離喧鬧的悠然自得;“玉露凋傷楓樹(shù)林，巫山巫峽氣蕭森”，這是杜甫與自然的溝通，得到了屬于他的領(lǐng)悟;“到中流擊水，浪遏飛舟”，這是毛澤東與自然溝通后的豪情壯志的淋漓體現(xiàn)。這是大自然對(duì)他們的饋贈(zèng)，易安的蓮舟、納蘭的《飲水詞》，也是他們與自然溝通的結(jié)果。
當(dāng)今世界，塞罕壩重披綠衣，黃河部分地區(qū)不再露出猙獰的黃土，這些都是人與自然溝通后形成的成果啊。人們的生活環(huán)境變得越來(lái)越好，自然不也重新煥發(fā)了光彩嗎？與大自然溝通會(huì)有巨大收獲，同時(shí)自然也可以變得更美好，這何嘗不是一種雙贏呢？川端康成說(shuō)過(guò)：“凌晨四點(diǎn)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠�！鼻宄康暮Ｌ幕ㄅc川端康成的相遇是需要等待和仔細(xì)觀察的。我們與自然的溝通也不是一朝一夕就可以獲得巨大成果的。美好的事物需要耐心等待，就像川端康成遇見(jiàn)海棠花一樣，你只需耐心等待，也可以遇見(jiàn)你的芙蓉。
與自然的溝通會(huì)讓你得到益處，也需要你耐心等待，你需要的美好會(huì)在等待中開(kāi)出花來(lái)。