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青春朋友的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的青春朋友的作文，希望能夠幫助到大家。
青春朋友的作文1
我的青春啊，用一句比較嬌情的話應(yīng)該是“念有過(guò)往，待有未來(lái)�！睙o(wú)論過(guò)去還是未來(lái)，朋友啊！我們都將一直在一起。
青春從什么時(shí)候開(kāi)始？又從什么時(shí)候結(jié)束呢？大概沒(méi)有具體的答案吧。我覺(jué)得只要和你在一起，青春的時(shí)間就沒(méi)有限制。
還記得那一年秋，我們?cè)谝粋�(gè)棵果樹(shù)下相遇。當(dāng)時(shí)的我去上學(xué)，在路上，一條狗突然向我沖來(lái)。當(dāng)時(shí)我很害怕，一下子便跌倒在地上。眼看那只狗就要咬到我了，突然你趕過(guò)來(lái)用一只樹(shù)枝趕走了那條狗。從那次開(kāi)始，我和你變成了要好的朋友。有一次我過(guò)生日的時(shí)候，你送了我一條手鏈，當(dāng)時(shí)你跟我說(shuō)：“這是我親手做的，上面是我們兩個(gè)的名字。中間的一顆紅心代表我們要走一輩子的好朋友。”當(dāng)時(shí)我嗯嗯的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著年齡的變化，我們也在長(zhǎng)大。但我們的友誼卻依然沒(méi)發(fā)生變化。你我始終在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班。
小學(xué)這六年，大概是我過(guò)的最無(wú)憂最幸福的時(shí)光。在這場(chǎng)青春的舞場(chǎng)上有你的相伴，讓我感到了快樂(lè)。友情獨(dú)特的滋味，像是某些人所謂的留有余香�；匚断愦�，我回想起過(guò)去六年，和你在一起心里洋溢著幸福，這是我最溫暖的回憶。
感謝命運(yùn)的安排讓我遇到你。雖然我們的性格各不相同。雖然我們偶爾會(huì)吵架。但你仍然是我的知己，我的朋友。
感謝你盛裝蒞臨到我的青春，鄭重地對(duì)待我們的友誼。青春不復(fù)，我們不悔。念有過(guò)往，待有未來(lái)。未來(lái)我們?cè)僖?jiàn)。
青春朋友的作文2
歲月匆匆，時(shí)光無(wú)痕。
轉(zhuǎn)眼間，告別了天真無(wú)邪，告別了無(wú)憂無(wú)慮，迎來(lái)的，是我們的花樣年華，是流汗不流淚的青春。
青春，離不開(kāi)“堅(jiān)強(qiáng)”。
步入青春的大門(mén)，那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就淚眼汪汪的小姑娘，也懂得了“隱忍”;那個(gè)遇到點(diǎn)困難就尋找救星的`小姑娘，也懂得了把困難一個(gè)人往肩上扛；那個(gè)做錯(cuò)事不敢是不敢說(shuō)話的小姑娘，也懂得了擔(dān)當(dāng)，那個(gè)多愁善感的小姑娘，終于懂得了“堅(jiān)強(qiáng)”。
青春，陪伴著的，是汗水，是歡笑，是辛酸，更是那一點(diǎn)一滴的感動(dòng)……
記得那些年，一人笑，全班樂(lè)；一人贏，全班賀；一人說(shuō)，全班鬧；一人哭，全班慰；一人憂，全班陪……
“青春，朋友。”
朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地；朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。財(cái)富不是永遠(yuǎn)的朋友，朋友卻是一生的財(cái)富！
當(dāng)我們還是一群小家伙的時(shí)候，幻想著自己的未來(lái)，現(xiàn)在成熟的我們，在青春的原野上灑下一片汗水，去澆灌我們的希望之花，去奮斗，去拼搏，去追求……
那時(shí)、那地、那人、那景、那一幕幕，勾起了全部回憶，渲染了整個(gè)青春年華。
一聲朋友比天大，一聲朋友似海深，感謝讓我在最美的年華里遇見(jiàn)了你們。
攜手，在陽(yáng)光下?tīng)N爛，在風(fēng)雨中奔跑，在青春中收斂淚水，盡情揮灑我們的汗水，在希望的原野上，一切都好……
青春朋友的作文3
這件事發(fā)生在一個(gè)周五，那次的英語(yǔ)考試我考得很糟，但是，朋友的一句話改變了我對(duì)那張?jiān)嚲淼膽B(tài)度。
英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了，我期待地望著老師，可當(dāng)老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我大吃一驚――82分!我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!可事實(shí)告訴我，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)!
那一節(jié)課我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿腦子都是回家后被爸爸媽媽批評(píng)的情景。下課后，好朋友李可馨找我出去玩，我也不答應(yīng)。她在我身邊坐下，我把卷子給她看，她也不說(shuō)話，半天才開(kāi)口：“是怕回家挨罵嗎?”我悶聲悶氣地回道：“嗯!”她勸慰道：“沒(méi)關(guān)系的，我也考砸過(guò)，一個(gè)人一次失敗并不代表她所有的勞動(dòng)成果都被否定，只要你盡力了，等待你的將是長(zhǎng)足的進(jìn)步!”聽(tīng)了她的一番話，我豁然開(kāi)朗，是呀!誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢，我又何必和自己過(guò)不去?想到這兒，我拉起她就往外跑，和其他伙伴一起快樂(lè)地玩耍，走廊里全是我們的歡聲笑語(yǔ)……
“叮鈴鈴!”放學(xué)了，我和好朋友告別。
回到家，我先做完其它作業(yè)，最后，拿出那張英語(yǔ)試卷，認(rèn)真地訂正起來(lái)。然后，走到爸爸媽媽跟前，告訴他們我這次為什么失誤，并補(bǔ)充了一句：“我已經(jīng)盡力了!”雖然爸爸媽媽近兩天心情一直不好，但聽(tīng)完我誠(chéng)懇的解釋?zhuān)冻隽藥滋靵?lái)第一個(gè)燦爛的微笑。我松了松口氣，心中的'石頭終于落下來(lái)。
晚上，坐在窗前，我想著朋友那一段安慰的話語(yǔ)，看著滿天的小星星，和燈光下草地中被微風(fēng)拂過(guò)輕輕擺動(dòng)的草尖，我也會(huì)心地笑了……
青春朋友的作文4
和這幾位朋友促膝長(zhǎng)談，讓我眼前豁然開(kāi)朗。他們讓我認(rèn)識(shí)了唐宋風(fēng)韻里的優(yōu)美詞曲；函數(shù)幾何間的深刻奧義；貨幣金融中的時(shí)事變遷；二戰(zhàn)英豪們的熱血悲歌；山川河流間的滄海桑田。他們讓我漫步知識(shí)的海洋；讓我領(lǐng)略這世界變遷；讓我品味這變幻莫測(cè)的人間。
他們帶我走近一個(gè)扁舟破浪的'李白；一個(gè)酒入豪腸的李白；一個(gè)痛飲狂歌的李白。感受天姥山勢(shì)拔五岳的高��；古蜀道天梯石棧的驚險(xiǎn)；漂泊中靜夜明月的鄉(xiāng)愁；思友人左遷龍標(biāo)的關(guān)心。而徐志摩對(duì)康橋的留念讓我知道了珍惜。領(lǐng)悟到他永駐康河柔波的眷念。我的青春也侵染了詩(shī)句的美，如他在詩(shī)中寫(xiě)道“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩”。他們的綺麗幻想令我向往。感謝他們讓我靈秀。
同時(shí)，青春也少不了熱血激昂的音符。如海的蒼山，如血的殘陽(yáng)，不過(guò)是從頭越過(guò)的插曲。
漫江碧透，百舸爭(zhēng)流卻是他眼中萬(wàn)類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)的宏大篇章。五嶺透迤，烏蒙磅礴也只是長(zhǎng)征中戰(zhàn)斗的交響曲，越過(guò)岷山，人民開(kāi)顏。毛主席的詩(shī)詞讓我心胸開(kāi)闊，而杜甫那種安得廣廈庇天下，吾廬獨(dú)破死亦足的偉大情操更是讓人肅然起敬。感謝他們教我立志。
我更感謝函數(shù)幾何使我嚴(yán)謹(jǐn)；貨幣金融令我莊重；二戰(zhàn)英豪讓我明智；滄海桑田使我深刻。我本身的不足，全依賴朋友們來(lái)彌補(bǔ)，讓我能成為更好，更完善，更高尚的人。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝他們盛裝蒞臨我的青春！
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