歌樂(lè)山的秋天作文

　　在GMAT寫(xiě)作中，我們可以把GMAT的錯(cuò)誤分類為：推理、集合、統(tǒng)計(jì)。今天在這里小編要為大家詳細(xì)地說(shuō)一說(shuō)推理類錯(cuò)誤分析。

　　推理類錯(cuò)誤又分三個(gè)類別：分別是原因類的推理錯(cuò)誤，結(jié)果類的推理錯(cuò)誤與因果互推。其中原因類與結(jié)果類的推理錯(cuò)誤分別是基于已存在的事情推理未發(fā)生的事情。

　　1.原因類的推理錯(cuò)誤。舉例說(shuō)明：比如說(shuō)地震中兩個(gè)房子一個(gè)倒了一個(gè)沒(méi)有倒。我們就說(shuō)倒的那個(gè)房子是因?yàn)橘|(zhì)量比較差。但是我們推理的這個(gè)原因沒(méi)有經(jīng)過(guò)科學(xué)的勘測(cè)，所以就有可能原因就是錯(cuò)的。原因也有可能是經(jīng)受地震破壞的程度不同等等。

　　2.結(jié)果類的推理錯(cuò)誤。還是房屋比較，一個(gè)房屋看著結(jié)實(shí)，另一個(gè)房屋看著不結(jié)實(shí)。我們就推測(cè)結(jié)果一定是不結(jié)實(shí)的房屋先倒下。其實(shí)不然，有可能結(jié)實(shí)的房屋經(jīng)受了火災(zāi)等意外。所以這屬于一種結(jié)果類的推理錯(cuò)誤。

　　3.因果互推。以上兩種錯(cuò)誤我們都是根據(jù)已發(fā)生的事情去推理未發(fā)生的事情出現(xiàn)的失誤，那么如果兩件事情都已發(fā)生，我們要怎么辦呢?我們要找兩個(gè)都已經(jīng)發(fā)生的事情之間的邏輯關(guān)系。比如說(shuō)，“下雨了”與“我洗車(chē)了”都是已經(jīng)發(fā)生的事情，那如果我們說(shuō)因?yàn)椤跋掠炅恕彼�以“我洗�?chē)了”，這就是錯(cuò)誤的。但如果我們加上邏輯關(guān)系說(shuō)，因?yàn)橄掠炅�，�?chē)子開(kāi)在路上被弄臟了，所以我洗車(chē)了。這就是正確的。中間這個(gè)邏輯環(huán)節(jié)總會(huì)是矛盾之處，我們可以找到薄弱環(huán)節(jié)然后發(fā)起攻擊。

【歌樂(lè)山的秋天作文】相關(guān)文章：

鄉(xiāng)下的秋天作文-秋天作文01-25

故鄉(xiāng)的秋天作文-秋天作文01-25

秋天-關(guān)于秋天作文02-15

秋天的桂花作文 - 體裁秋天作文01-25

秋天的聲音作文 - 體裁秋天作文01-27

秋天的美景 秋天的風(fēng)景作文11-11

秋天作文[經(jīng)典]03-02

秋天作文(經(jīng)典)02-08

秋天的作文（經(jīng)典）02-13

[精選]秋天的作文04-11