我最感激的一個(gè)人四年級(jí)作文
感動(dòng)，如一杯沁人心脾的清茶，在炎炎夏日給人捎來(lái)絲絲清涼；感動(dòng)，如冬日的暖陽(yáng)，讓人心頭暖暖的……我們時(shí)常被周?chē)娜烁袆?dòng)著，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句輕聲的問(wèn)候，一抹燦爛的微笑……但時(shí)時(shí)縈繞在我心頭的感動(dòng)還要數(shù)那一次。
由于快要期中考試了，下午第一節(jié)課的課間，語(yǔ)文老師面帶微笑地走進(jìn)教室，可隨著老師的到來(lái)，同學(xué)們卻發(fā)出了一聲聲唉嘆聲，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師又要“霸占”課間了，同學(xué)們無(wú)可奈何地望著老師。
“同學(xué)們，想不想知道今天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)呢？”
“想！”同學(xué)們有氣無(wú)力地回答。
“好，今天的作業(yè)不多，課堂作業(yè)把課本上所有學(xué)過(guò)要求背誦的默寫(xiě)三遍并把每課的作者和生字都抄寫(xiě)一遍。一節(jié)課，時(shí)間很多，夠?qū)懥�。家庭作業(yè)一會(huì)兒發(fā)兩套卷子，要快點(diǎn)做哦！”
“�。俊币恍┩瑢W(xué)就又發(fā)出無(wú)可奈何地嘆息聲：“唉，又不能玩，還得打夜戰(zhàn)！”
可老師根本沒(méi)有理會(huì)我們，布置完作業(yè)，轉(zhuǎn)身走出了教室。
回到了家，我就趕緊寫(xiě)作業(yè)。
天色灰蒙蒙的，好像隨時(shí)都要下雨。
可作業(yè)太多了，我連晚飯都顧不上吃，一直在奮筆疾書(shū)，媽媽則陪在我旁邊給我批改作業(yè)。
一直到了九點(diǎn)多，眼看語(yǔ)文作業(yè)都做完了。突然，我又想起了數(shù)學(xué)卷子還沒(méi)做�！把a(bǔ)吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)。媽媽給我削了一個(gè)蘋(píng)果，讓我吃一吃，提提神，最后又端來(lái)了稀飯、菜和饅頭，讓我邊寫(xiě)邊吃。
沒(méi)吃多少，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥昧�，我吃飽了。”媽媽只好無(wú)可奈何地把這些都端走。
到了快十一點(diǎn)，我終于把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了。這時(shí)，媽媽已經(jīng)給我鋪好了床，只等著我洗漱完后上床睡覺(jué)。
媽媽對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至，長(zhǎng)大以后我一定要讓媽媽好好享福。
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