(集合)人生作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的人生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人生作文 篇1
行路難，多歧路，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
——題記
人生漫長(zhǎng)，你我都在行走，不曾停留，在人生的藍(lán)圖上，我們?cè)诿枥L，在人生的風(fēng)景里，我們?cè)谛蕾p，在創(chuàng)造，而在人生的風(fēng)雨里，我們又是怎樣的呢？
很喜歡詩(shī)人用景抒情、借物言志的情感，很喜歡畫(huà)家描繪大自然像親臨其地的思想，于是自己便零碎地記得了那些伴隨自己，勉勵(lì)自己的詩(shī)句。
在學(xué)習(xí)中，常遇到難題，久而久之使自己信心度下滑，每每這時(shí)，總是會(huì)想起偉大詩(shī)人李白，他的自信在他的《行路難》中體現(xiàn)得淋漓盡致。他說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！倍嗝醋孕诺娜松鷳B(tài)度！我很欣賞。是啊，人生路上風(fēng)浪多的是，難道你甘心被一次次地摧殘，一次次地被擊敗么？我想大聲說(shuō)：“我不想，也不會(huì)，我自信，我成功！”時(shí)常鼓勵(lì)自己是有必要的，這樣才能使自己不被擊敗，能夠一點(diǎn)一滴的強(qiáng)大！
“弱者回首就變強(qiáng)”，多么鼓動(dòng)人心的一句話�？础秳�(dòng)物世界》有一個(gè)場(chǎng)景始終在我腦海里激蕩。一群遷徙的野牛在行進(jìn)途中，突遭數(shù)只猛獅的襲擊。剛才還是悠然自得的'牛群頓時(shí)像炸了窩的馬蜂，驚恐的四處奔跑，躲避著獅子，逃脫死亡。一只只野牛在奔跑中被撲倒，沒(méi)有搏斗，掙扎也是那樣的有氣無(wú)力，只是哀鳴了一聲，即成了獅子的獵物，就在我為野牛大叫惋惜時(shí)，突然一只看似弱小的野牛，在快被獅子追上剎那，突然停住，我的心提到嗓子眼，但我的擔(dān)心是多余的。急停下來(lái)的小牛，不但沒(méi)有被猛獅嚇倒，反而轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)憤怒的沉下頭，揚(yáng)起頭頂上那一雙尖尖的硬硬的角，猛頂沖過(guò)來(lái)的獅子。那只不可一世的猛獅，還沒(méi)有看清眼前發(fā)生的一切，就被小野牛尖角鉆透了肚子，突然被高高的捅起，拋向空中。頓時(shí)，情況急轉(zhuǎn)直下，猛獅們驚呆了。
小野牛奮身回首一擊，這值得我們思考。
生活困難多于幸福，人生磨難多于享樂(lè)。面對(duì)困難與死，人不應(yīng)該在困難中倒下，要努力在死亡中挺起，哪怕是不可抗拒的天災(zāi)人禍，哪怕是你弱小的奄奄一息，要時(shí)刻記�。喝跽呋厥拙妥儚�(qiáng)。
風(fēng)雨人生路，親愛(ài)的朋友，你不要悲傷，你要很陽(yáng)光，努力吧！朋友。
人生作文 篇2
哲人說(shuō)，一滴水要想永不干涸，就把自己放入大海
詩(shī)人說(shuō)，一片云要想永不消失，就讓自己翱翔藍(lán)天
我說(shuō)，一段生命旅途，一份追夢(mèng)的歲月，要想讓他永恒，就把它放進(jìn)多色的季節(jié)，歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨和時(shí)光的雕刻，他就會(huì)綻放出最永恒的光忙。
北方季節(jié)的色彩，是多色多姿的，春的稚嫩，夏的躁動(dòng)，秋的歡歌，冬的沉寂，當(dāng)你還在吟詠好雨知時(shí)節(jié)的佳句時(shí)，一眨眼，便是秋風(fēng)蕭瑟，霜冷秋寒的時(shí)節(jié)，當(dāng)我們?cè)诒狈脚男∥葜�，看漫天雪舞的美景時(shí)，那種歲月流失的傷感和失落，就悵然心頭。
在秋聲凋零的季節(jié)，走進(jìn)南國(guó)尋夢(mèng)，從南粵大地走過(guò)江西老區(qū)，從云貴高原尋夢(mèng)川蜀之國(guó)，這里不是我記憶中的秋。
沒(méi)有漫山遍野紅紅的楓葉，沒(méi)有自豪而悲壯的枯黃，花兒綻放，鳥(niǎo)兒歌唱，草木吐綠，萬(wàn)物崢嶸，對(duì)于生活在這里的.人們來(lái)說(shuō)，春夏秋冬不是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌。
走進(jìn)云貴之秋，登黔靈山脈遠(yuǎn)眺，鞠一泓云貴之秋韻細(xì)酌，雖飛瀑流泉，鳥(niǎo)鳴猿啼之
勝景，但心亦悵然，雖然樂(lè)在秋中不知秋，卻沒(méi)有春華秋實(shí)的喜悅。
云貴之秋韻，沒(méi)有風(fēng)霜雨雪凝結(jié)的傷感，永恒的綠色，綻放的繽紛，是屬于云貴高原的守候者，這里的溫馨和色彩，不屬于我這個(gè)匆匆的過(guò)客，流云相伴，風(fēng)霜無(wú)阻，我知道，
冬天就在前方。
用這云貴之秋的色彩，渲染人生繽紛的心靈阡陌，在這無(wú)秋勝有秋的季節(jié)，留一段夢(mèng)在這里永恒、。
人生作文 篇3
渺渺微塵，悠悠云心，皎皎明月。河漢天街，星砌云衢，誰(shuí)負(fù)手遙望？誰(shuí)清嘯作答？
{一}墨劍丹青是那含英咀華的昌黎文吏嗎？從幼孤好學(xué)到雪鬢發(fā)華，你在政治的起落間歷職郎屬，卻始終冗不見(jiàn)治，高唱著“明天子在上，可以出而仕矣”，披斷流韶，焚膏油以繼晷；磨墨揮毫，獨(dú)旁搜而遠(yuǎn)紹。遭受傾軋左遷，他不忘的是恢復(fù)儒道的理想。
抑或是那漂泊零丁的履善武將？沫血戳，渡狂濤，揭痂拭劍，舞破中原。他一雙歐盟留醉眼，他一生坎坷馬蹄生�！墩龤飧琛吩谠獛ぶ锌滔聡�(guó)家民族的尊嚴(yán)，丹心難書(shū)，秋淚無(wú)處收拾，任蘆萍帶血，由孤雁銜往南方，守著氣數(shù)已盡的南宋血淚交流，他又是如何心力交瘁？然而到死他都未放下自己的心愿，用血祭生大宋的威嚴(yán)。
于是，他們守著心中的志愿，為著相同的堅(jiān)忍，透過(guò)朝代，刻跡丹青。正氣如流水，始終貫穿他們平淡而意味深長(zhǎng)的如水人生。
{二}竹月杯影顛簸的馬車(chē)，回轉(zhuǎn)的長(zhǎng)鞭，阮籍沒(méi)有壯志凌云的高唱，蓬頭垢面的狂生只是哭。前面無(wú)路，不被實(shí)現(xiàn)的盼望和期許，腳邊歪斜倒置的空壇，胡渣上留了白色的酒沫，嘴張成吃梨的大小，眼淚噼里啪啦落在衣服上，和酒、泥混在一起，和號(hào)啕混在一起，和東晉灰暗的天空混在一起。窮途。
洋洋灑灑的劍舞波起酒，狂書(shū)飛白，他高吟著舉杯邀明月，然后醉了，狂笑。他早已習(xí)慣了笑，在勾心斗角的朱閣金軒，他揚(yáng)起著靴的腳，對(duì)權(quán)宦冷笑；在宴平華樽的流水斗酒，他唱著天生我材必有用，狂妄；在夢(mèng)游天姥神山，仙列洞府，他揮寫(xiě)著安能摧眉折腰事權(quán)貴，嬉笑。詩(shī)仙，是仙列異類(lèi)，太白之峰，亦充滿磊石怪葩。
于是，為了相同的'不滿，為了相同的放逐，他們屏棄百年，一個(gè)抱壇哭，一個(gè)執(zhí)杯笑，虛無(wú)地對(duì)著時(shí)空天地一敬。清高如流水，世間起落與之無(wú)關(guān)，他們要的只是如水人生。
有人天性享受快樂(lè)，有人生來(lái)承受痛苦，而我，在快樂(lè)中克服痛苦，在痛苦中享受快樂(lè)。年華似水，生命似水，我心似水。似昌黎的無(wú)畏，履善的隱忍，阮籍的悵然，詩(shī)仙的博大。
點(diǎn)點(diǎn)星光，潺潺河溪，浩浩宇宙。夜天街市，對(duì)月流珠，我負(fù)手遙望，我清嘯作答。我要的，只是如水人生。
人生作文 篇4
人生，就像條漫長(zhǎng)的道路，路途中有刺人的荊棘、絆腳的藤蔓，但終點(diǎn)的果實(shí)甜美，我們必須不斷奮發(fā)向上，可是當(dāng)你在克服萬(wàn)難時(shí)，難免有疲倦的時(shí)刻，你會(huì)怎么做呢?我會(huì)使用我的除累法寶，重新加油，再度出發(fā)。
當(dāng)我累的時(shí)候，我會(huì)造訪音樂(lè)世界，陪著莫扎特摘“小星星”；陪貝多芬作曲；陪著巴赫參加“動(dòng)物狂歡節(jié)”......，音樂(lè)帶我飛天遁地，穿越時(shí)光，拜訪古今中外的作曲家，一起欣賞嘔心瀝血的曲子，一起到各處尋找靈感。這時(shí)疲累就像一層云霧，風(fēng)一吹，就煙消云散；陽(yáng)光一照，就蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤，疲累已從身上離開(kāi)，被拋到九霄云外，不見(jiàn)蹤影，我又充滿了元?dú)猓芟蚶щy挑戰(zhàn)，我的音樂(lè)素養(yǎng)又更上一層樓。音樂(lè)是美好的“除累劑”。
當(dāng)我累的時(shí)候，我會(huì)走向大自然，接受它的洗禮，將身體上的疲倦沖洗殆盡。走訪山林，會(huì)看見(jiàn)花團(tuán)錦簇，萬(wàn)紫千紅，每個(gè)花朵爭(zhēng)妍比美，搶著這場(chǎng)戲的主角，綠葉是配角，土壤是舞臺(tái)，陽(yáng)光灑下金黃布置場(chǎng)地，我是聽(tīng)眾，每一場(chǎng)表演無(wú)不以掌聲如雷的盛況收?qǐng)�。還有能聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)子的演奏聲，它們不遺余力的演出對(duì)這片森林的愛(ài)，場(chǎng)場(chǎng)座無(wú)虛席，除此之外，又有鳥(niǎo)兒啁啾的伴奏，音樂(lè)更加悅耳動(dòng)聽(tīng)，我不禁贊嘆“此曲只應(yīng)天天上有，人間哪的幾回聞?”還能聞到芬多精的香味，使我心曠神怡、神清氣爽。只要一踏入森林美好的樂(lè)章、完美的演出、清新的香味，使疲累退避三舍，不敢再爬到我的身上。
當(dāng)我累的時(shí)候，我還喜歡打開(kāi)書(shū)柜，沾上一身書(shū)香味，書(shū)便會(huì)負(fù)與我翱翔的雙翼，在書(shū)中世界飛翔、與書(shū)中人物探險(xiǎn)，一會(huì)兒揮動(dòng)魔杖與哈利波特一起使用魔法；一會(huì)兒與巨人推倒人生的高墻；一會(huì)兒穿越時(shí)空，拜訪名人，詢問(wèn)成功的`秘訣，每一次都令我彷佛置于人間仙境般的快樂(lè)。書(shū)也能帶我認(rèn)識(shí)古人，學(xué)習(xí)詩(shī)詞，使我智慧海綿吸滿智慧活水，讓我的寫(xiě)作與創(chuàng)作都到了更高的境界。徜徉書(shū)中世界，為生活添的不少樂(lè)趣，在探訪各個(gè)天涯海角時(shí)，疲累因我飛入海里而沖淡；因我飛入宇宙而掉落；因我拿著大刀揮舞而畏懼。疲累，以不是我的對(duì)手。
當(dāng)我累的時(shí)候，我會(huì)運(yùn)用以上法寶使疲累不再爬到我背上壓垮我；不再侵略我的身體，最后都落荒而逃，下次當(dāng)你累的時(shí)候，不妨嘗試看看，一定能讓你精神百倍!
人生作文 篇5
我們的美術(shù)老師曾在一堂課上突然發(fā)生了很怪異的舉動(dòng)，她告訴我們，她這堂課不講美術(shù)，今天她要和我們談一談人生。她讓我們手中各持一根一米長(zhǎng)的毛線，然后告訴我們，今天她要來(lái)帶我們算一筆賬--人生們自己的100歲生命。聽(tīng)到這兒我不由得想笑了，心想：老師何時(shí)這么的幼稚了？100歲？這世界上有幾個(gè)人能活到100歲接下來(lái)，老師開(kāi)始帶我們算起了人生減法。
首先老師讓我們減去了16厘米，告訴我們這16厘米也就是16年是我們已度過(guò)的歲月，接下來(lái)老師開(kāi)始講了，男的法定退休年齡是65歲，女的是60歲，當(dāng)然有些人會(huì)說(shuō)自己退休后不想在家里待著，還是想去干活，那我們就算到70歲，從現(xiàn)在開(kāi)始算16歲到70歲有54年，一年有52個(gè)周，那就有52個(gè)雙休日，共2808天，約8年，老師又讓我們?cè)诿�上量出8厘米，用剪刀剪去。我們剪完后，老師讓我們將毛線等分成三分，然后剪下三分之一來(lái)，我們疑惑了，心想；這剪得又是什么？同學(xué)們的動(dòng)作都十分的猶豫。
這時(shí)老師告訴我們現(xiàn)在剪得是不可缺少的一部分—睡覺(jué)。減下來(lái)有一大部分，使原本只以為是一場(chǎng)游戲的我，開(kāi)始沉思了---人生是什么有許多同學(xué)開(kāi)始焦躁了，像老師這個(gè)樣子，我們的命剪啊剪啊就剪沒(méi)了完了，上我這堂課，我們老多人不就死了嗎？還有人開(kāi)玩笑說(shuō)：我們的美術(shù)老師今天安排我們不求同年同月生，只求同年同月同時(shí)同刻死哇！老師聽(tīng)了只是莞爾一笑，說(shuō)：你們現(xiàn)在才知道生命的重要嗎？聽(tīng)了老師的話，我們慚愧的低頭沉思了但是并不晚，只要你從現(xiàn)在開(kāi)始上課認(rèn)真的聽(tīng)講，不管做哪件事都要認(rèn)真的'去做，全心全意的去做，你的人生并不是虛度的接下來(lái)的時(shí)間，老師又帶領(lǐng)我們將吃飯、喝水等等的時(shí)間減去了。一根一米的毛線剪得只剩下5、6厘米了老師告訴我們這就是僅僅是你們可以利用的時(shí)間，就只有這五六年的時(shí)間可以創(chuàng)造有價(jià)值、有意義的人生。但是你們要如何的利用呢？
通過(guò)美術(shù)老師所帶領(lǐng)我們算得這筆人生減法shi我明白了人生苦短，要想在聽(tīng)似長(zhǎng)遠(yuǎn)，過(guò)時(shí)短暫的五六年中做一番有意義、有價(jià)值的事業(yè)，就必須從日常小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。凝視著桌子上剩下的短短的毛線，我仿佛看到了以后要奮斗的艱辛和最終屬于我的勝利曙光。
人生作文 篇6
總有人說(shuō)，每個(gè)嬰兒都是一樣的，長(zhǎng)大后心靈的差異只是因?yàn)榄h(huán)境的變遷，是呀，我們就如一張張白紙，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，在那張紙上，畫(huà)出了一道又一道……
90后的我喜歡給顏色這樣定義：黑色代表沉思，灰色代表憂郁，紅色代表激情，黃色代表欣喜，白色代表無(wú)奈，綠色代表希望……
小時(shí)候的我總愛(ài)在那張紙上畫(huà)些花花綠綠的小草，小白兔，一個(gè)圓，兩條線便組成一個(gè)小人，天上的太陽(yáng)被涂的紅紅的，小草永遠(yuǎn)是不變的綠色，小河永遠(yuǎn)是淌清清的溪水…
可現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大許多，也改變了許多…
如今拿起筆，喜歡在紙上畫(huà)些帶有憂郁色彩的小調(diào)調(diào)，喜歡畫(huà)些漫不著邊際的隨想，畫(huà)好后，悄悄地，小心翼翼地藏進(jìn)抽屜中，帶著幾份激動(dòng)，幾份無(wú)奈離去…
有時(shí)，心中有些許憤怒，想發(fā)泄，又找不到對(duì)象，只好拿起鋒利的圓規(guī)尖，嘴里咒罵著，惡狠狠的在那張紙上劃著，發(fā)泄著，把紙刮得傷痕累累，它只是張張嘴，欲言又止，看著那一道道裂痕，似乎是心靈的療傷藥，有些開(kāi)心，帶著幾份快意離開(kāi)…
有時(shí)，有了成功，有些飄飄然，不想被人知道，激動(dòng)地打開(kāi)抽屜，拿上五顏六色的水彩筆，把畫(huà)紙涂得花花綠綠，這一朵花，那一片云，雖是簡(jiǎn)單的線條，在我眼中卻是柔美的'，勾勒出好美的風(fēng)景，看著都幸福，那畫(huà)中的世界好美好美，此時(shí)，朝它點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑離開(kāi)…
生活總是有那么多驚訝的東西，有著酸甜苦辣，我會(huì)拿起筆，認(rèn)真用心的畫(huà)著畫(huà)，品味生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，體味它的樂(lè)趣…
總有那些時(shí)候，想故作堅(jiān)強(qiáng)，想自己承受痛楚，自己品味快樂(lè)，拿起筆吧，自己畫(huà)，幾十年后，當(dāng)我們老了，在陽(yáng)臺(tái)上，躺在搖椅上，聽(tīng)著jay含混不清的調(diào)調(diào)（誰(shuí)叫我是90后呢�。�，看著自己幾十年所畫(huà)的杰作，盯著那仍有余暉的太陽(yáng)，真的好美，好幸福，閉上眼和夕陽(yáng)慢慢老去 …
人生作文 篇7
第一眼看到你的時(shí)候，你是在角落里滿頭大汗苦苦支撐著。
于是他就問(wèn)你一直這樣生活著，難道不累嗎？如果一直都感覺(jué)很疲憊，那么又為什么要這樣苦苦堅(jiān)持下去呢？有時(shí)候放棄也未免不是一種解脫。
可是過(guò)去很多年之后，我仍然記得當(dāng)時(shí)你的回答首先對(duì)我們笑了，那個(gè)笑容比陽(yáng)光還要明媚還要燦爛，你說(shuō)其實(shí)在這一條路上就像在玩一個(gè)游戲，如果不能夠盡全力，那么這場(chǎng)游戲是玩的很麻木而且意難平的。
既然已經(jīng)開(kāi)局了，既然已經(jīng)來(lái)到了這里，那就要全力以赴做到最好呀，反正愿賭服輸，到最后結(jié)果是什么樣的都可以承受，即便是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中經(jīng)歷很多痛苦，但是為了最后的那個(gè)結(jié)果仍然是很開(kāi)心的。
或許之前我并不是一個(gè)愛(ài)玩游戲的人，對(duì)于游戲的真諦也并不太懂。
但是我玩過(guò)那些小游戲，那些消消樂(lè)貪吃蛇，我知道在那個(gè)游戲過(guò)程當(dāng)中你的心情是怎樣的，也知道在那個(gè)程度之下，你求勝的心態(tài)其實(shí)也多多少少能夠左右你的人生。
就像那些所謂的'工作態(tài)度和生活態(tài)度，在某種程度上我們不能完全的去告訴他們這是一種怎樣的答案和結(jié)果，但是卻也可以在這樣的角落當(dāng)中窺見(jiàn)自己的心靈，即使沒(méi)有什么事對(duì)不起自己的，只是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我們始終都保持著最卑微的狀態(tài)，不愿意以真面目示人。
練習(xí)其實(shí)也是有幫助的。
人生作文 篇8
人生是一個(gè)無(wú)法旋轉(zhuǎn)的沙漏，一旦流完便沒(méi)有了回頭路；人生是一次不會(huì)再升起的落日，一旦落下就是永遠(yuǎn)的消失；人生是一條向東涌流的河水，一旦匯入大海就永遠(yuǎn)沒(méi)有了回頭的余地。人生……人生沒(méi)有草稿沒(méi)有回頭路。
人生沒(méi)有回頭路，這就要求我們做到無(wú)悔而逼迫就是使人生無(wú)悔的良藥。
逼迫使人生變得美麗。
孟子是繼孔子之后儒家學(xué)派的另一代表人物。而他取得如此成就恐怕一半要?dú)w功于孟母的逼迫。話說(shuō)“孟母三遷”后，終于給孟子選了一個(gè)好的鄰邊環(huán)境，孟子呢也乖乖走進(jìn)了學(xué)堂。但不多久，學(xué)堂的新鮮勁消失了，孟子也步入了逃課打架鬧事的行列。孟母知道后并沒(méi)有說(shuō)什么，只是用剪刀把織好的白綾剪斷。她告訴孟子，半途而廢就像這斷了的白布終了一事無(wú)成。這就是斷杼教子的故事。在孟母的逼迫下，孟子踏上了文學(xué)的方舟，點(diǎn)燃了人生的燈塔，使原本碌碌無(wú)為的“航行”，欣然轉(zhuǎn)航，給人生畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
逼迫使人生走向成功。
人生許多無(wú)法做到的事，逼迫往往使之做到。司馬遷，一個(gè)集屈辱與榮耀于一身的天之驕子。雖然在未獲得恥辱之前他已經(jīng)開(kāi)始了《史記》的創(chuàng)作，但是宮刑的恥辱卻使他的創(chuàng)作登峰造極。宮刑后的他，沒(méi)有了回頭路，《史記》是他唯一的支柱。或許宮刑給他的人生蒙上了陰影，但宮刑的恥辱卻逼迫著他不得不走向成功。古人流芳百世有三種方法：立行，立德，立言。受了宮刑，前兩種早已與他失之交臂，唯有立言才能使他在歷史的長(zhǎng)河中留下足跡。他無(wú)路可選，只有立言。這種逼迫，使他走向了成功。
逼迫使人生登峰造極。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！逼嗬涑蠲廊恕钋逭铡！袄C面芙蓉一笑開(kāi)，斜飛寶鴨襯香腮。眼波才動(dòng)被人猜。一面風(fēng)情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷。月移花影約重來(lái)�！边@首《浣溪沙》是她前半生快樂(lè)的`寫(xiě)照。盡管詞句優(yōu)美多情，卻也只贏得了“李家有女初長(zhǎng)成，筆走龍蛇起雷聲�！钡拿雷u(yù)。再看她的代表作《聲聲慢》，十四字重疊，把她描繪成了愁的化身。歷史長(zhǎng)河三千年，她依然獨(dú)放光彩。后半生的三大苦難造就了她的《聲聲慢》，同時(shí)也造就了愁仙子。使之在千年的歷史長(zhǎng)河中光彩奪目�？嚯y逼迫了她傳奇的一生。
人生需要逼迫，就像木舟需要船槳，鳥(niǎo)兒需要翅膀。逼迫為人生提供動(dòng)力，提供希望。人生愛(ài)“逼迫”。
人生作文 篇9
琳琳是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，可是就在有一年的暑假，發(fā)生了一件她終身無(wú)法忘懷的痛苦的事。從來(lái)沒(méi)看過(guò)大海的她，父母乘著放假帶她去海邊玩。在去海邊的路上，他們不幸遇到了一個(gè)疲勞駕駛的司機(jī)，他開(kāi)的車(chē)毫不留情地向他們的車(chē)子撞去，“砰”的撞擊聲響徹云霄，當(dāng)時(shí)的畫(huà)面是多么讓人不堪回想啊!
事后，琳琳的父親因車(chē)禍死了，母親也被撞成了重傷。琳琳也因車(chē)禍左腿殘疾了，要想治好她們倆母女，必須要付出高額的醫(yī)療費(fèi)，雖然琳琳的家境較好，可是現(xiàn)在就算把房子賣(mài)掉，也付不起這個(gè)天價(jià)，她們母女的生活因此很拮據(jù)。
開(kāi)學(xué)了，琳琳整個(gè)人變了，她少言寡語(yǔ)，性格變得內(nèi)向，成績(jī)也越降越低了，下課，她是最后一個(gè)出教室的門(mén)、最早回到教室的同學(xué)。班主任召集大家，讓同學(xué)們幫助她恢復(fù)信心。找回那個(gè)天真活潑的琳琳……
于是，下課了你們就可以看到老師在幫她補(bǔ)習(xí)功課，或者是同學(xué)們圍著她聊天。隨著時(shí)間的流逝，琳琳的成績(jī)慢慢地提高了，下課也會(huì)主動(dòng)和同學(xué)們聊天了，
漸漸地笑容又回到了她的臉上，她又找回了自己，像以前那么開(kāi)朗活潑了。轉(zhuǎn)眼，她的`生日到了，就在生日許愿的時(shí)候，大家問(wèn)她許了個(gè)什么愿，她說(shuō)，她想治好她的腿，能像以前一樣走路、奔跑。大家你看看我我看看你，心里都在想著什么。
六一來(lái)了，文藝演出的最后，校長(zhǎng)捧出一個(gè)捐款箱走向小琳琳，深情地對(duì)她說(shuō)：“琳琳，這是全校師生給你的六一禮物，希望你可以用它換上一條好的“腿”，能重新站起來(lái)走路!”原來(lái)，自從生日會(huì)后，同學(xué)們自發(fā)給琳琳捐款，準(zhǔn)備給她個(gè)驚喜。
琳琳捧著“沉重的”捐款箱，哽咽道：“謝謝老師和同學(xué)們!你們的關(guān)懷和幫助讓我懂得了原來(lái)殘缺的人生也會(huì)美麗的，我一定會(huì)重新站起來(lái)走路的!”
現(xiàn)在，琳琳已經(jīng)上大學(xué)了，回憶往事，她都會(huì)熱淚盈眶，她說(shuō)，她以后想當(dāng)一名白衣天使，幫助病人恢復(fù)健康，幫助那些需要她的人。
殘缺的人生并不卑微，只要你對(duì)生活有信心，一切都是美好的。你找回你自己了嗎?
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