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人生的顏色作文

時(shí)間:2025-09-11 08:29:21 人生 我要投稿

【精選】人生的顏色作文11篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的人生的顏色作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】人生的顏色作文11篇

人生的顏色作文1

  “顏色”一詞,使我想起了“彩虹”,多姿多彩,有熱情奔放的紅色,有溫暖和藹的橙色,有春意黯然的綠色,有平靜清爽的藍(lán)色,也有高貴優(yōu)雅的紫色。彩虹聚集了那么繽紛的顏色!你何曾想過人生路途中那能代表心中那一份情感的顏色呢?

  一年級的時(shí)候,那一定是盎然的綠色,這剛到小學(xué)時(shí)代的孩子,會(huì)感到讀書的新鮮和有趣,將會(huì)受到知識(shí)的洗禮,退去孩子那稚嫩的無邪的思想,得到寶貴的知識(shí)。

  二年級也許略懂了一些讀書的辛苦,變成了平靜的藍(lán)色,感受到學(xué)習(xí)之路并非這么容易。

  三年級了,從藍(lán)色變成了紅色。三年級正是小學(xué)期間的一半,課程會(huì)隨之加深,也從二節(jié)課增加到三節(jié)課程。這好像就是困難的挑戰(zhàn),使三年級的孩子更加熱情,來面對困難的來臨。

  四年級,壓力又大了。隨著深度,從而不再熱情反而覺得有一些壓力,同時(shí)也有一種驕傲,才變成了紫色。驕傲自己能成為一位四年級小學(xué)生,比其它一二年級孩子都厲害,就為這一點(diǎn)給自己增添了許多信心,才會(huì)有奮斗的向上的潛力,就是那種高貴優(yōu)雅的紫色。

  五年級,從未有的那種成熟感體現(xiàn)出來了?傉J(rèn)為五年級時(shí)光是一種悲劇,為這些壓力而悲哀,為作業(yè)而煩惱,仿佛有一些顧慮。所以,變成了棕色。

  六年級了,已經(jīng)過了六年的小學(xué)生涯了,快要告別自己親愛的母校,進(jìn)入初中,也是會(huì)有一點(diǎn)不舍,壓力才會(huì)變得更大,而使我們心灰意冷,成為了灰色。六年級已經(jīng)不再是少年兒童,快成為了青少年,這對我們來說也是一種壓力,為了困難的`課程,那些深?yuàn)W的題目,心就如同在寒風(fēng)中,被冷酷無情的風(fēng)吹得心灰了。

  成長的道路上總會(huì)有顏色,就像彩虹一樣,是十分繽紛十分多彩的。繽紛的道路上總會(huì)有挫折,我們應(yīng)該要克服這些困難,得到了勝利喜悅的紅色,那將是人生遇難時(shí)一個(gè)欣慰的回憶。

人生的顏色作文2

  我家有四個(gè)人,他們是我爸爸、媽媽、姐姐、我。我們各有各生辰,各有各貴庚。當(dāng)然,在不同人過生日是偶的心情大調(diào)盤也會(huì)隨之轉(zhuǎn)變。

  爸爸―紅色

  一般爸爸的生日時(shí),偶的心情會(huì)是紅色,因?yàn)榘职值男⌒母尉褪撬男∨畠酣D偶。所以當(dāng)然是蛋糕、零食隨便吃,果汁、可樂隨便喝。那可真是非常高興啊!

  在爸爸過生日時(shí),偶也不用買禮物,還能隨時(shí)蹭點(diǎn)零花錢、零食可樂什么的,真是一石三鳥啊!

  那種心情用一個(gè)字說是:樂,兩個(gè)字是:可樂,三個(gè)字是:太可樂,四個(gè)字是:太可樂了。而且今年也是偶的本命年―“汪汪“年。偶更是放肆不堪。

  不過沒辦法,誰讓他就有偶這么一個(gè)“小女兒“呢?

  媽媽―紫色

  在媽媽生日時(shí),偶還是得買禮物。零食什么的肯定是蹭不上的。唉,偶老媽就是這樣一個(gè)人―給自己極為舍得花錢,但是給家人一定要憂郁半天。

  雖然零食蹭不上,但是可樂還是有的`。

  一句話來概括“零食可謂天上來,人間難得幾回嘗?蓸纺耸侨碎g物,今天喝了明天樂!

  姐姐―深藍(lán)色

  偶姐姐可就不怎么爽啦!唉,真是讓人接近不得又遠(yuǎn)離不得。

  在那一天偶通常都是會(huì)找個(gè)借口推脫掉,然后回家再蹭點(diǎn)蛋糕。誰讓偶姐姐實(shí)在是“搜“刮皮,比周扒皮還可惡。只要是她生日那天,不管是零食還是可樂,她統(tǒng)統(tǒng)搶去,然后獨(dú)自享用。

  所以,在那一天用兩個(gè)字形容:可悲,三個(gè)字形容:太可悲,四個(gè)字形容:太可悲了。

  偶―透明色

  在這一天,偶的心情屬于透明,純透明。連一點(diǎn)雜質(zhì)都沒有?床怀鱿矏傄部床怀霰瘋。那是因?yàn)榕家驯弧翱蓸贰鞍鼑。身邊全部都是可樂的事,可樂的話,可樂的人?/p>

  真可謂是“百事可樂“!

人生的顏色作文3

  今日,我漫步在那迷人的花叢中。任由著幻想在這片凈土上紛飛。突然,我想到了顏色,人生的顏色。

  顏色;藍(lán)色

  時(shí)間;夢一般的青少年時(shí)代

  每個(gè)人的童年,都是一次藍(lán)色的夢。童年給我的印象是活潑與純潔的。在花叢中漫步,體驗(yàn)無限的芬芳;在操場上盡情奔跑,享受運(yùn)動(dòng)的激情;在野外玩耍,將心貼近大自然……這一切的一切,都是活潑的童年,純潔的童年,還有那藍(lán)色的童年!

  顏色;金色

  時(shí)間;充斥著成功與輝煌的青年時(shí)代

  人總是要長大,經(jīng)過人生前期的磨練。已日漸成熟,心也不再像過去那樣天真與活潑,取而代之的是成熟與穩(wěn)重。只要你有實(shí)力與自信,在如今這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與競爭的大千世界里,實(shí)力與自信,再加上你最大的努力,明天就會(huì)是成功與輝煌的明天,也會(huì)是金色的明天!

  顏色;灰色

  時(shí)間;如將落夕陽的老年

  生老病死,這本就是自然界永恒不變的規(guī)則。經(jīng)歷了藍(lán)色的童年與金色的青年,歲月也在一分一秒的悄然流逝。人,老了。這時(shí),或許你早已在歲月的長河中漂向遠(yuǎn)方。老年的.生活,也只有灰色能盡顯其韻。

  人的一生是短暫的,可顏色卻各有不同。藍(lán)色的童年,金色的青年,在加上灰色的老年,一同構(gòu)成了我們短暫卻又五彩繽紛的一生!

人生的顏色作文4

  很多時(shí)候我們都會(huì)想:時(shí)間怎么過得這么快啊,一眨眼,就過去了。是啊,時(shí)間怎么過得這么快呢,人的一生也怎么這么快呢?

  有句古話說的好:“光陰似箭,日月如梭。”人的一生其實(shí)很短暫,打個(gè)比方吧,如果把我們的人生比作是沙漏里的沙子,當(dāng)?shù)谝活w沙子落下時(shí),也就代表著你的人生已經(jīng)開始了。接著,你會(huì)經(jīng)歷許多的事情:生老病死,與摯友分離等等,這都是人在這個(gè)世上會(huì)經(jīng)歷的事,在經(jīng)歷這些事的途中,你有可能會(huì)為此成長、為此悲痛,要知道,這些事都會(huì)成為你人生中的回憶。假設(shè)沙漏里有著一億顆沙子,那么我們會(huì)在不同的事情上用掉相應(yīng)的.沙子,這樣算起來,時(shí)間也并不是很多。直至最后一顆沙子漏盡,我們的時(shí)間也就用完了。

  這也好比,坐過山車。剛開始你對人生充滿了緊張、新奇,對一切新鮮事物都充滿著好奇和向往。接著過山車啟動(dòng)了,你漸漸的懂得了什么是人間冷暖、世間炎涼……慢慢地,這些原本新奇的事都會(huì)變得平常起來,這就是一個(gè)人經(jīng)歷的多了,懂得的多了,也就比之前坦然多了。

  如果往大的方面想,我們中國文化的歷史長河十分悠久。在這條歷史長河中,我們中國的發(fā)展經(jīng)過了好幾個(gè)世紀(jì),那么在中國如此悠久的歷史之中,我們每個(gè)人就如同一粒塵埃,是那么渺小,那么微不足道。我們的一生放在這條大河里大概也就是幾毫秒,甚至都沒人注意到,就像一道白光,“嗖”地一下就過去了。

  最后,就如曾國藩先生所說的一樣:“天可補(bǔ),?商睿仙娇梢。日月既往,不可復(fù)追!弊屛覀冋湎КF(xiàn)下的時(shí)間吧!

人生的顏色作文5

  漫漫人生路,有狂風(fēng)暴雨和雨后彩虹一路伴隨著我們,著何不像一張充滿“酸甜苦辣”的試卷呢?

  人生的第一道大題是選擇題。小時(shí)候,父母老師教導(dǎo)我們要助人為樂,所以——當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們是伸出援手,還是置之不理?當(dāng)自己與別人發(fā)生沖突時(shí),我們是繼續(xù)不依不饒,還是化干戈為玉帛。

  生活中,這樣的“題”有很多,它在考驗(yàn)?zāi)愕娜松砥犯,和你的?nèi)在心理,或許一道“題”出錯(cuò),將會(huì)聯(lián)系到后面的'路程。

  第二道大題是填空題。漸漸地,我們長大了,進(jìn)入了書聲瑯瑯的學(xué)堂,于是,我們迎來了第二題,填空題。

  有人說,人生下來就是一個(gè)皮囊,里面空空如也,每個(gè)人能否有所成就,關(guān)鍵看他是否為自己填充了足夠的知識(shí)。是啊,人一生下來本就是無知的,只有學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用才能高人一等,鶴立雞群。

  這道填空題雖然看著簡單,卻也是最難的,因?yàn)椋隳芊裾J(rèn)真地“寫”完填空題呢?

  第三道大題判斷題。成人之后,就要面對充滿風(fēng)暴的情感世界。我們會(huì)遇到各行各業(yè),各型各色的人,他們或善或惡、或好或壞,但你能分辨他們嗎?

  第四道大題是問答題。事業(yè)上,會(huì)有你意想不到的困難包圍你。而你能得心應(yīng)手,解決自如嗎?小時(shí)候,我們依靠父母解決問題,但人終究要長大,我們應(yīng)該依靠自己才對。

  在這張人生的試卷上,雖然看似簡單,其實(shí)要交出一份滿意的答卷實(shí)屬不易。只有認(rèn)真工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),才可不負(fù)青春,不負(fù)韶華。

人生的顏色作文6

  許多時(shí)候,人生都非自己能安排,在上帝面前人則像是一個(gè)木偶,兩臂的繩線并不在自己手頭而是在上帝的手里.

  某一天當(dāng)你回頭望望,以前走過的那段路并不是原本要走的路,犯的那些錯(cuò)也不是有心的錯(cuò)。有些人抱怨為什么自己的人生道路會(huì)那么的曲折。我們多希望,這些往事,并不是發(fā)生在自己身上。

  這樣的自欺欺人的假設(shè),是你一廂情愿。你依然為過去而耿耿于懷,證明實(shí)在對自己抱有太大期望。設(shè)想一下若是沒有媽媽,你也尚無法出世為人.我們現(xiàn)在世上健康地活著,每天可以用自己的眼睛觀望這個(gè)五彩繽紛的世界;用自己的鼻子聞那撲鼻的香味;用自己的耳朵聽美妙的聲音.無論你擔(dān)任什么樣的角色,不管本身處于怎樣的環(huán)境,不在乎你貧窮還是富裕,高尚或低俗,聰明或愚蠢,美若西施或其貌不揚(yáng),你仍享受著你為人的榮耀。偶爾回頭,你踩過的那些路面,那里深深淺淺的.腳印,絆倒你的一路泥濘,又何必后悔,何必傷心,何必羨慕人家。動(dòng)物們一直都在犯錯(cuò)誤卻為錯(cuò)誤后悔的資格都沒有,更不知這世上還有傷心二字,至于羨慕,你總是羨慕別人同時(shí)也正羨慕著你的別人.我們不知道,幸福已經(jīng)在身邊和眼前,珍惜和享受已經(jīng)是你每天做好的事情。

  于是幸福啊,我想它是一道美艷彩虹,你在不同的角度,身處不一般的境遇,看見它不一樣的顏色。青綠紅藍(lán)都是它的姿容,有時(shí)候它在地球的這端,有時(shí)候在天空那側(cè),照耀著,只等你去仰頭張望.屬于你的藍(lán)和屬于他的綠,一樣的美麗,你這一生,你自己,不同的姿態(tài),不同的顏色。

  知足著,有生之年,好好幸福著,予人幸!

人生的顏色作文7

  人生的顏色,是一種信仰。

  堅(jiān)持穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服,藍(lán)色的跑鞋上明亮的綴著“江河牌”二字。

  “堅(jiān)持,第二道”

  堅(jiān)持把腹腔里的空氣全部排出,又以夸父飲水之勢汲取空氣的力量——深呼吸有助于放松。

  我穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服,藍(lán)色的跑鞋上明亮地綴著“堅(jiān)持牌”三字。

  我被分到雨水最多的五道——天空開了童心,運(yùn)動(dòng)會(huì)途中惡作劇。我用手抹去地面上的水,檢查起跑器好壞,抬起頭。

  卻對上一雙飽含深情,憂心忡忡的眼光,柔軟的目光傳達(dá)了他的`心思

  “你一定能行!”

  堅(jiān)持開始后程發(fā)力了。半程以是他的巔峰,他深知自己后程乏力。

  鹽津味散布在空氣中,他舔舔上唇。

  朱紅的砂礫飛揚(yáng),后來的喘息聲愈來愈大,但他聽出——

  呼吸頻率竟比自己快了一倍。

  堅(jiān)持開始沖刺,他張開嘴,貪婪地呼吸,低頭,看見釘鞋殘影飛起。

  他目視前方,眼神堅(jiān)定,一切的縹緲空靈成了泡影,只有一個(gè)力量推動(dòng)他前行:

  堅(jiān)持就是勝利!

  鬧心的沖刺鈴響起,我卻已用最后的體力買下天公之單,紅線似與我失之交臂。

  我巧妙地跳過水洼。閉上眼,讓藍(lán)色雨點(diǎn)盡情的拍打。而在我閉著的眼中——

  確是一片蔚藍(lán)的晴空!

  藍(lán)色,是搏擊海浪的飛燕。

  藍(lán)色,是翱翔長空的雄鷹。

  藍(lán)色,是自由,是理想,是追求……

  是我對人生顏色信仰的堅(jiān)持!

人生的顏色作文8

  人生對每個(gè)人是平等的,從呱呱墜地的那天起,都是一張純潔的白紙。讓我們拿起手中的畫筆,為我們的人生畫出一道絢麗的彩虹。

  學(xué)校,是求知的階梯;讀書,是求知的殿堂。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,遙想三年級之時(shí)——

  我上了小學(xué)三年級后,看過的課外書可謂是鳳毛麟角,至于我的語文,面對著八十分,也只能望“分”興嘆了。

  在臨考試的.前一個(gè)星期,老師把我叫到辦公室,對我說:“知識(shí)在于積累,面不廣,則學(xué)不至!蔽衣犃耸芰藰O大震動(dòng),于是,便開始讀書,我最先接觸的是作文書。一本一本地看,毫無厭倦,厭煩可言。期末考中,有付出必有收獲,我考上了八十分,跨越了這個(gè)無法跨越的“鴻溝”,我欣喜之余,猛然醒悟,原來我的人生是求知的藍(lán)。

  “渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色春”“芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁”,當(dāng)然也有“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,這種活潑,充滿生機(jī)的綠,被賦予了不同的情感,我更傾向于后者。

  在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)中,高中第一次期末考終究還是不理想,抑郁占滿了我的身心,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

  有一次,我去地里拔蔥花,看著長在地里一動(dòng)不動(dòng),昂首挺胸的蔥花,頓時(shí)有了發(fā)泄的沖動(dòng),我走上前去,不管三七二十一,拿起小刀將蔥花用力切下,看著這些青蔥的綠,我才發(fā)現(xiàn),切下的不僅有蔥花,還有我的心情。

  坐在田里,看著一棵棵蔥花,那顏色直逼我的眼,多么綠。∈前。鷻C(jī),綠象征著生機(jī)與活力,我還年輕,我的青春猶如這綠一般,有什么可憂郁的呢,這不過只是一次失敗。我抬起頭,原來,我的人生是充滿生機(jī)、活力的綠。

  之前,我的畫可謂是平庸,為了畫畫能更上一層樓,我去學(xué)畫畫,第一天剛?cè)サ臅r(shí)候,老師看了看我的素描本,笑著說:“一幅畫都沒畫啊。”我不好意思地低下了頭,之后,每天我去學(xué)畫畫,每天都讓我畫一幅畫,經(jīng)驗(yàn)與我終究不期而至,我的畫也越來越好了,雖有些不足,但終究有所長進(jìn)。

  當(dāng)看到我的畫漸漸為人所認(rèn)可,我的心里無比喜悅,我發(fā)現(xiàn),我的人生是喜慶的紅。

  我走在街上,在茫茫人海之中,總有一兩個(gè)在撿垃圾的窮人,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,垃圾也許是信念,我看見一個(gè)撿垃圾的,低著頭,在慢慢搜尋著,生怕漏掉一點(diǎn)垃圾似的。也許,就是因?yàn)橛兴麄,才不致路上垃圾成堆?捎钟姓l注意到他們呢?他們默默奉獻(xiàn),使我猛然想起了一種顏色:青色。

  青色沒有綠色醒目,也沒有紅色的鮮艷,默默地在色彩家族中,以平淡的心境,使青色得到了進(jìn)一步的升華。

  每一個(gè)人,他人生的顏色總是不同的,有的鮮艷,有的慘淡,有的平凡,但總歸是我們的色彩,雖無彩虹之絢麗,但我們?yōu)樽约喝松,問心無愧。

人生的顏色作文9

  微笑,也許是人生最美的修行。浮生奈何,流年似水。人生漫漫,又何嘗不需要燦然微笑?

  以微笑面對人生,面對挫折。挫折是生命的鹽,微笑的人讓人生這盤菜肴炒得更有滋味。東坡仰天長嘯,那飄飄白衣獵獵與瑟瑟風(fēng)中,翩翩風(fēng)度,絕代風(fēng)華。但,一場莫須有的“烏臺(tái)詩案”幾乎使他陷入絕境,可是,蘇子是微笑的,所以,在凄風(fēng)苦雨的黃州仍能發(fā)出“一蓑煙雨任平生”的人生感嘆,在煙瘴四部的密州,仍能說出“老夫聊發(fā)少年狂”的`豪言壯語,苦難中熱情不減,艱辛里微笑面對。

  面對人生,面對挫折,以微笑。

  以微笑面對人生,面對挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)是善于著色的畫家,微笑的人將人生這本畫冊描繪得更深刻更豐美。司馬遷,即使遭遇宮刑,也沒有怨天尤人,而是接過父親的囑托,完成父親的遺志,最終著就了《史記》。雨果曾說:“所謂活著的人,就是不斷以微笑迎接挑戰(zhàn)的人!碧魬(zhàn)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、無畏,使我們迎接一切艱難險(xiǎn)阻,面對挑戰(zhàn),我們不僅要有信心、勇氣,更要有一種樂觀的心態(tài),要有一副微笑的臉龐,笑迎一切。

  面對人生,面對挑戰(zhàn),以微笑。

  以微笑面對人生,面對失敗。莎士比亞曾說:“明智的人,決不坐下來為失敗哀號,他們一定樂觀地尋找辦法加以挽救。”愛迪生說:“失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值!币虼,當(dāng)我們面對失敗,與其退縮,不如前進(jìn);與其怯懦,不如堅(jiān)韌;與其沮喪,不如微笑面對。不要怕失敗,微笑是走上完美的道路不可或缺的心態(tài)。

  面對人生,面對失敗,以微笑。

  在漫漫人生中,我們不僅要學(xué)會(huì)前進(jìn)的勇氣,更要學(xué)會(huì)微笑的智慧。畢竟,受挫是烏云,不折是晴日;受挫的只是經(jīng)驗(yàn),不折的卻是意志。能挫而不折,才能高處勝寒、低處勝熱,全幅展開生命的勇銳,才能微笑面對人生。

人生的顏色作文10

  人生的顏色正如我們度過的第一個(gè)平常的日子,在每個(gè)階段有著各自的特色,變化多端,絢麗多彩!

  朝陽初升,那是早晨。金燦燦的陽光照映在大地,顯示了對新的一天的好奇和渴望。正如三、四歲的幼兒,對任何事情都充滿了新鮮感。他們是那么好動(dòng),那么調(diào)皮,好似在跟云朵捉迷藏的太陽。朝霞也襯托著天真的清晨。早晨,是金黃色的。

  上午就像一位少年,明媚的陽光灑滿了每個(gè)角落,那是活力,是健康,是無形的快樂。他們的心里洋溢著陽光,他們是希望的化身,他們對未來有著美好的憧憬!用綠色來描述這一切是最恰當(dāng)?shù)摹?/p>

  正午宛若三十幾歲的成年人。他們穩(wěn)重、扎實(shí),是成熟的象征。正午的`太陽好像他們的心,熱情是他們的動(dòng)力;鸺t不正是正午的顏色嗎?

  下午代表著四、五十歲的人們。他們做事穩(wěn)當(dāng),德高望重,任何人都對他們充滿敬意。優(yōu)雅的橙色和他們完全一致。

  黃昏的晚霞如此美麗老年人為兒女們操勞了一生,有閑暇來享受這一刻的美景!跋﹃枱o限好,只是近黃昏!彼麄兪沁@么樸實(shí),思想的純潔,一生的經(jīng)驗(yàn),都是明亮的記憶。白色,是他們的本質(zhì)。

  黑夜,是生命之火熄滅的前夕。他們是使盡全力,只為亮出星星之火。他們?yōu)橄乱淮鷦?chuàng)造光明!

  人生,總是彩色的。

人生的顏色作文11

  別等光陰已老,才睜開雙眼尋找人生的顏色。

  ——題記

  人生,是什么顏色的

  是嫩綠的吧?當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語時(shí),我們對周圍的一切都感到新奇,我們擁有著世界上最為明亮純潔的雙眸,我們無時(shí)無刻不在觀察著世界。當(dāng)你拾起一片楓葉,珍重而喜悅地將它夾進(jìn)書頁,當(dāng)你賞望一輪秋月,懵懂地睜大眼聽大人們講嫦娥奔月的故事;當(dāng)你采擷一朵桃花,垂眸輕嗅其中的芬芳……你在學(xué)習(xí),在收獲,你正像一顆纖瘦而筆直的小樹,一粒微小而頑強(qiáng)的種子,奔著那滿樹芳華,那一苗小芽而去。

  人生,是什么顏色的?

  是粉紅色的吧?是淡藍(lán)色的吧?相遇青春,我們會(huì)有更多的屬于自己的心事,它們或許苦澀,或許甜蜜,讓你煩惱讓你欣喜。或許你有了想要去靠近的人,你愿意為之努力,期待著有一天能站在那個(gè)人的身旁,走進(jìn)他(她),了解他(她)。你或許會(huì)將這個(gè)秘密寫進(jìn)日記,鎖在抽屜里,就像被鎖進(jìn)了心底,這是少女的粉紅心事;你或許會(huì)在陽光和煦、微風(fēng)輕拂的.午后,穿著好看的衣裳,來到街角的書店,推開那扇門,風(fēng)鈴琳瑯作響,像敲擊著你的心房;你或許會(huì)改變自己假小子的形象,改變自己多年的習(xí)慣與喜好,只為了遷就一個(gè)人。也許你也曾流過多少眼淚、滴下多少汗水、灑下多少歡笑;也許你也曾經(jīng)歷過爭吵、誤解,也曾經(jīng)歷過勝利、喜悅。這些讓你的青春之路更加絢爛,在荊棘的背后必定是豐盈的果實(shí)。

  人生,是什么顏色的?

  是灰色的吧?是橙色的吧?已步入社會(huì)的我們,再也不像當(dāng)初莽撞青澀的少年,你已可以隨意穿梭于燈紅酒綠之中,用笑臉來應(yīng)對各種的人與事;再也不是當(dāng)初一杯就倒的毛頭小子,你早已學(xué)會(huì)用溫和的笑臉來當(dāng)做面具,練就千杯不醉的本事;再也不能累了就歇、苦了就停,受傷就哭、開心就笑,你習(xí)慣了去揚(yáng)起嘴角,掩蓋自己的一切;再也不會(huì)如當(dāng)初一樣的意氣用事,職場上你游刃有余,從容應(yīng)對一切阻攔了你的人與事,一步一步,走向你所認(rèn)為的成功。你也許曾在漫漫長夜中,倚著窗望著深藍(lán)的夜空,回憶著年少的時(shí)光,展現(xiàn)一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑;你也許會(huì)思索著自己的初心,質(zhì)疑自己是否已在追求利益的道路上越走越遠(yuǎn)。你知道,這是一條布滿荊棘的路,你又何嘗不想停?可你不能停,亦不敢停,你有著自己的家人。你喜歡每次到家時(shí),木桌上熱氣騰騰的飯菜,在暖黃燈光的照耀下猶如珍寶,你可以卸下一襲風(fēng)塵,在這名為“家”的小屋中與家人一同說笑。為了她們,你會(huì)覺得,自己再苦再累也無所謂。

  人生,是什么顏色的?

  是紫色的吧?就像老人睿智的眼眸,神秘而深不可測。那里面似乎裝著一切,又似乎什么也沒有。當(dāng)你兩鬢斑白、行動(dòng)遲緩時(shí);當(dāng)你臥在搖椅上,一下一下輕晃著身子時(shí);當(dāng)你站在樹蔭下,搖著蒲扇乘涼時(shí);甚至當(dāng)你躺在病床上,戴著呼吸罩已時(shí)日不多時(shí),你那雙眸中,多了幾分渾濁與睿智,少了幾分清亮與沖動(dòng)。也許你曾在鏡子中瞥得自己的容顏,嘆著時(shí)光易老、韶光易逝;也許你曾在目睹后輩玩耍時(shí),回憶起兒時(shí)嬉鬧的時(shí)光;也許你曾在搖椅上沉浸于夢中,回到年少時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的歲月;也許你在彌留之際,床邊圍繞著你的子女,而你的眼前、腦中,走馬燈一般閃過的,是你從小到大的回憶,從青澀到成熟、從沖動(dòng)到穩(wěn)重。不變的是回憶,不變的是你眸中沉淀的黑色,不變的是你那顆滄桑而熱烈的心。

  人生,是什么顏色的?

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