人生的作文[通用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的人生的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文 篇1
沒(méi)有冬的酷寒就沒(méi)有春的美艷，沒(méi)有山峰的高峻就沒(méi)有瀑布的壯觀，沒(méi)有河蚌的創(chuàng)傷就沒(méi)有珍珠的璀璨，人生也因挫折而精彩!
你，夏伯渝，今年九十九歲，年輕時(shí)登山旅行，天氣寒冷，你將睡袋讓給了同胞，自己的雙腿卻被凍傷，你的珠峰夢(mèng)化為泡影。但是你卻將挫折化為墊腳石，不放棄，堅(jiān)持練習(xí)!幾十年如一日，20xx年你再戰(zhàn)珠峰，成為中國(guó)第一個(gè)依靠雙腿假肢屹立珠峰之頂微笑的人!挫折使夢(mèng)想更寶貴!
你，白巖松，央視主持人，大學(xué)后四處尋機(jī)，不斷努力被推薦到中央人民廣播電視臺(tái)。卻因幾封惡意匿名信，被廣播電臺(tái)拒之門(mén)外。但你遇挫折不氣餒!不放棄!努力找證人找材料，積極表現(xiàn)，日夜勞頓奔波。最后得到柳志明的證明，獲得暫時(shí)參與工作的機(jī)會(huì)。正如你自己所說(shuō):“別人想要打倒你，但你自己要努力站住!”挫折使人更堅(jiān)強(qiáng)!
你，中國(guó)，經(jīng)歷了百年的滄桑，無(wú)數(shù)次革命道路探索的失敗，外國(guó)侵略者無(wú)數(shù)次的打壓!但你卻愈挫愈勇，勇敢戰(zhàn)勝反動(dòng)勢(shì)力，現(xiàn)在中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)，富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍!祖國(guó)你經(jīng)歷了地獄般磨礪的挫折但卻造就了創(chuàng)造天堂的力量!
蘇軾說(shuō):“古之立大事者，不唯有超世之才，是必有堅(jiān)韌不拔之志!”挫折不可避免，但堅(jiān)韌者會(huì)將挫折變?yōu)閴|腳石，意志薄弱者會(huì)將挫折變?yōu)槿f(wàn)丈深淵。
而你們，那些遇挫折不攻自破的人!考試失敗便放棄努力的學(xué)生，創(chuàng)業(yè)失敗便放棄夢(mèng)想的年輕人!應(yīng)該挺起胸膛，重振信心，將挫折變?yōu)閷?duì)自我意志決心的一次考驗(yàn)，創(chuàng)造你們的精彩人生!用你們流過(guò)血的手指彈出世間絕唱!
我們，要正確認(rèn)識(shí)挫折，少一點(diǎn)氣餒，多一點(diǎn)自信，你就會(huì)愈挫愈勇，到達(dá)成功的彼岸，沖破河灘上的淤泥，奔向濤濤江海。讓自己更有毅力，更加堅(jiān)強(qiáng)，成“堅(jiān)韌不拔之士!”為中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!讓人生因挫折更加精彩!
人生的作文 篇2
他從小就有個(gè)理想，就是做玉雕師傅，把那些最不起眼的石頭雕刻成精美的工藝品。
1958年，他有幸進(jìn)到玉雕廠(chǎng)。第一天上班，他看到師傅們正打著赤膊站在一塊大石頭前汗流浹背地打磨，他于是明白，做玉雕不單單是專(zhuān)注地雕刻那么簡(jiǎn)單，而是需要體力與腦力的結(jié)合。他心里暗暗發(fā)誓，要做就做到最好，終有一天，要雕出眾人矚目的作品。
3年后，他出師了，考級(jí)作品，他用盡了全身的心力，雕出了一件精美絕倫的無(wú)可挑剔的作品。好些高級(jí)工藝師圍著他的作品微微笑著，看得出來(lái)非常滿(mǎn)意。他很自信地期待著評(píng)委們打出全場(chǎng)的最高分——滿(mǎn)分，可是分?jǐn)?shù)打出來(lái)，卻只有99分。他很氣憤地質(zhì)問(wèn)評(píng)委：明明可以打100分，為什么要扣掉我1分？
面對(duì)他的質(zhì)疑，評(píng)委們卻心平氣和地微笑著。最后一個(gè)高級(jí)工藝師，終于忍不住對(duì)他說(shuō)：扣掉你1分，是為了你好！為我好？他很不解，繼續(xù)追問(wèn)。人家告訴他，只有99分，你還有前進(jìn)的余地，要是給你100分的滿(mǎn)分，你就走到盡頭了，明天也就根本沒(méi)有希望了。
他突然恍然大悟，原來(lái)如此，人只有不滿(mǎn)足現(xiàn)狀才能不斷地進(jìn)步。從此，他不再沾沾自喜，也不再自以為是，而是更加積極地投身工作。雖然前輩們的優(yōu)秀作品早已經(jīng)深深地印入他的腦海，但他并不局限于那些已經(jīng)定好的條條框框，而是推陳出新，勇于開(kāi)拓和創(chuàng)造，執(zhí)著地走更加艱辛的探索與創(chuàng)作之路。
他永遠(yuǎn)記得那位工藝師說(shuō)過(guò)的話(huà)：給自己99分，才有進(jìn)步和希望。俗話(huà)說(shuō)，有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)。30歲那年，他終于憑借自己的真才實(shí)干，進(jìn)入國(guó)家頂級(jí)玉雕大師的行列。
他就是國(guó)家工藝美術(shù)大師李博生，他的許多作品，都被作為國(guó)寶級(jí)禮品送給尊貴的外賓。他的瑪瑙作品《無(wú)量壽佛》獲得過(guò)中國(guó)工藝美術(shù)百花獎(jiǎng)金杯獎(jiǎng)。
李博生說(shuō)，人要活得有激情，有動(dòng)力，就要為自己找一個(gè)值得追求的目標(biāo)。
人生的作文 篇3
鋪路的石子不是一天可以磨平的，相同的，人的理想不是一提那可以實(shí)現(xiàn)的。前提是，你努力了嗎?有盡力朝理想前進(jìn)的決心嗎?
為什么我會(huì)平凡?為什么我會(huì)成為普通得不能再普通，不再問(wèn)為什么的人?為什么沒(méi)能似那些成功的人一樣站在高峰?為什么只能安于平凡?他們會(huì)問(wèn)許多類(lèi)似的問(wèn)題，卻從來(lái)都找不到答案。他們不相信，所有問(wèn)題的答案都得先從他們自己的身上找。
那些問(wèn)題，也許有一天會(huì)從你的朋友或是親人口中說(shuō)出。也許，他們會(huì)帶著埋怨的情緒。但總歸，他們是不明白的，一個(gè)人的成功不是一天兩天的事，他們積累著點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷著時(shí)間的磨練，他們的成功正如一句諺語(yǔ)所講的：機(jī)遇永遠(yuǎn)都留給有準(zhǔn)備的人。
正如上述所說(shuō)的，一個(gè)人想要成功，是需要計(jì)劃的，而計(jì)劃又是人生的另一個(gè)起點(diǎn)。
首先，你必須確立一個(gè)明確的目標(biāo)。目標(biāo)不能太平凡也不能太遙遠(yuǎn)。太平凡的目標(biāo)會(huì)顯得目標(biāo)毫無(wú)意義，太遙遠(yuǎn)的目標(biāo)會(huì)顯得目標(biāo)遙不可及。
然后，把目標(biāo)轉(zhuǎn)換為理想，在理想上筑巢。但前提是，你必須勤奮，有不退縮的精神!沒(méi)有哪個(gè)成功的名人不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)有哪個(gè)名人的成功不是從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷積累起來(lái)都是一筆巨大的財(cái)富，都是在為你的明天鋪路。
再來(lái)，就是為你的理想來(lái)一次漂亮的沖刺。明明終點(diǎn)就在眼前，一步一步的接近，阻止不了的心跳加速。夢(mèng)想只在那幾步之遙，只要跨越了那看似很關(guān)鍵的幾步之遙，勝利才真正屬于為夢(mèng)想付出辛勞最后成功的你。
最后呢?人們總是想知道事情最后的發(fā)展，但可惜事情沒(méi)有最后。最后，也許只是另一個(gè)故事的開(kāi)始，另一段傳奇的延續(xù)。我想，如果真的有最后的話(huà)，那么就給我一個(gè)微笑好嗎?
人生的作文 篇4
“青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷惴它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，在回過(guò)頭看，一切才有了意義……”但我認(rèn)為青春不僅僅是給我們追憶的，更是我們拼搏的大好時(shí)光。
青春這一路，很短暫，也許就是一恍而過(guò)，把握青春，盡情揮灑我們的人生。
秋蟬鳴叫生命，一次次的奄奄一息，一次次的樂(lè)觀高唱，痛苦著，但美麗著。我們都知道，蟬生命中絕大部分時(shí)間是生活在地下的，當(dāng)其來(lái)到地上時(shí)，其生命也將走到盡頭，有人說(shuō)這是生命的絕唱，是讓人憐憫的，我卻認(rèn)為這是值得欽佩，它不甘心生命的短暫，所以它要讓生命變得燦爛，使生命充滿(mǎn)聲音震憾，在死亡面前高歌，是對(duì)死亡的挑戰(zhàn)，雖然痛苦著，但美麗著。
秋蟬用生命書(shū)寫(xiě)美麗，那我們就用青春書(shū)寫(xiě)美麗吧！
怎樣用青春書(shū)寫(xiě)美麗呢？用拼搏書(shū)寫(xiě)。
因?yàn)槠床�，我們才敢于突破自我、向上努力，也因�(yàn)槠床�，我們得到了鍛煉，取得了成功。天生我材必有用，沒(méi)有人是真正的廢人，只要肯吃苦、肯奮斗，早晚都會(huì)成功，因?yàn)槠床軇?chuàng)造奇跡。雖然在奮斗過(guò)程中會(huì)遇到許多痛苦及坎坷，但只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，就一定能到達(dá)成功的彼岸。
生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn)，而并非在起點(diǎn)附近，我不知道要走多少路才能到達(dá)目標(biāo)。踏上第一千步的時(shí)候，仍然可能遭到失敗。但成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，我永遠(yuǎn)不知道還有多遠(yuǎn)。但我明白要奮斗不息，再前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再向前走一步。事實(shí)上，每次進(jìn)步一點(diǎn)并不難，堅(jiān)持不懈，到達(dá)彼岸。
作為中學(xué)生，我們正處在努力獲取知識(shí)的階段，我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績(jī)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次的失敗看做成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我、超越自我。我們需要成功，但我們也無(wú)法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這才是我們生命中永恒的財(cái)富和不變的主題！
努力前行，我相信命運(yùn)會(huì)為我點(diǎn)亮在黑夜中摸索的燈塔，我相信明天的美麗碩果會(huì)回報(bào)我今天付出的代價(jià)。就算是嚴(yán)寒的冬季臘梅也會(huì)冒寒開(kāi)花，哪怕是炎熱的荒漠種子也會(huì)生根發(fā)芽。相信自己，眼前之坎，不足為怕；艱苦拼搏，成功彼岸，即將到達(dá)……
人生的作文 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鼻О倌陙�(lái)，人們把老師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)中，多少祖國(guó)的花朵成為了祖國(guó)不可或缺的棟梁�？墒怯钟姓l(shuí)知道，在這背后蘊(yùn)含著多少淚水和流著多少血，也許，只有老師頭上的那一根白發(fā)，眼角的那一絲皺紋，才會(huì)是最好的見(jiàn)證！
我的小學(xué)班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的好老師。她亭亭玉立，高高瘦瘦的，留著披肩長(zhǎng)發(fā)，笑一笑，眼睛就成了一條線(xiàn)，臉上還有兩個(gè)小酒窩呢！她就是王老師。
還記得小時(shí)候上一年級(jí)時(shí)，王老師給我們排隊(duì)，因?yàn)槲覀兌歼�是剛剛上學(xué)的小豆豆們，所以總是記不住自己的位置在哪兒，王老師便想出一個(gè)辦法來(lái)：她讓喜歡白雪公主的站一排，喜歡奧特曼的站一排。這樣，我們以后就能又快又準(zhǔn)確的找到自己的位置了，王老師的這個(gè)辦法可真是妙啊！
同學(xué)們最喜歡的就是放暑假，其次就是放寒假。在這放假之前，王老師布置作業(yè)喜歡分開(kāi)布置。大家共同的作業(yè)是什么，學(xué)習(xí)差的作業(yè)是什么，學(xué)習(xí)好的作業(yè)是什么。總是布置的那么井井有條。一般王老師都會(huì)挑一部分好同學(xué)留下單獨(dú)加一項(xiàng)閱讀的。很榮幸，但又有點(diǎn)失望王老師讓我留下，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候想：別人的作業(yè)就那么點(diǎn)，而我還要讀書(shū)�？晌椰F(xiàn)在不會(huì)這么想了，因?yàn)橥趵蠋熥屪x的《水滸傳》原著，《上下五千年》等等，對(duì)現(xiàn)在的初中學(xué)習(xí)是很有幫助的，現(xiàn)在我學(xué)起歷史來(lái)感覺(jué)很輕松。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”秋高氣爽，桃李芬芳，九月，在這收獲的季節(jié)里迎來(lái)了教師節(jié)，這是屬于人類(lèi)工程師——老師的節(jié)日。
有人說(shuō)老師像粉筆，消磨了自己卻給別人帶來(lái)了知識(shí)；有人說(shuō)老師想蠟燭，點(diǎn)燃了自己卻給別人帶來(lái)了光明；有人說(shuō)老師像大樹(shù)，犧牲了自己卻給了別人一片樹(shù)陰。
而現(xiàn)在的我們，如果是一個(gè)石頭，就以鋪成大道來(lái)回報(bào)老師；如果是一滴水，就以滋潤(rùn)一方土地來(lái)回報(bào)老師�，F(xiàn)在的我們，除了以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師是最好的禮物以外，還有什么比這更加珍貴呢？
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！崩蠋�，當(dāng)了您這么些年的學(xué)生我明白了，原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。老師：
“您辛苦了！”
人生的作文 篇6
我想，一開(kāi)始，她也不知道，她還能走多遠(yuǎn)。
就像蜜蜂不能嗅到鮮花的芬芳，就像太陽(yáng)不能撒下溫暖的陽(yáng)光，就在她五歲那年，她的聽(tīng)力轉(zhuǎn)眼即逝，在這個(gè)天真的年代，突如其來(lái)的噩夢(mèng)讓她來(lái)不及躲閃，來(lái)不及招架，就這樣，與不幸緊緊的捆綁。這個(gè)世界與她畫(huà)上了不等號(hào)，天使的笑容再也不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)可憐的孩子身上。她無(wú)奈，她茫然，但是，她也不甘，她不會(huì)與自己的未來(lái)失之交臂，她不會(huì)因?yàn)槭チ寺?tīng)力而再失去她的人生。
她像一朵永不凋零而又干枯無(wú)味的花朵，她在刻苦學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有更加刻苦地學(xué)習(xí)手語(yǔ)。她，只是她，不是任何一個(gè)人，她聽(tīng)力消失的同時(shí)，也感悟到了她那不倔的靈魂，要去開(kāi)拓自己的人生。
她不經(jīng)意間的一揮手，就拉住了她的人生—舞蹈。那一個(gè)個(gè)似蝶的舞姿，讓她著迷。她找到了，找到了值得她一生去刻苦的東西。她的世界里的烏云密布，終于透出了一絲金燦燦的陽(yáng)光，她會(huì)緊緊抓住，決不會(huì)再次失去。
每天都要練習(xí)，每天都要加倍的辛苦。她努力，她嘆息，但她絕不會(huì)放棄。她聽(tīng)見(jiàn)了，舞蹈是一支美妙的歌，她付出的汗水是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。她是一個(gè)被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，因?yàn)樗篮昧�，所以上帝就咬了一大口，就是因�(yàn)樗篮昧�，所以才有如此的缺陷�?/p>
觀音有千手，在許多人有困難的時(shí)候，觀音就會(huì)伸出手去援助他們，她，就是其中一個(gè)她因?yàn)橛辛巳绱说牟恍�，才�?huì)有了自己的堅(jiān)強(qiáng)。
優(yōu)美的舞姿，動(dòng)人的音樂(lè)，她似一顆古玉般輝耀，如一簾珍珠般奪目。她聽(tīng)不到，但她可以感受得到她內(nèi)心的自豪。她的自強(qiáng)不息，比起一個(gè)完美的人生更重要。她聽(tīng)不到音樂(lè)，但她有一個(gè)音樂(lè)般的名字—邰麗華。
我們都有自己的人生，但不一定有同樣的經(jīng)歷，夢(mèng)想，卻有一個(gè)共同的定義—堅(jiān)持。唯有堅(jiān)持，才能成就未來(lái)。就算你生命的繩索上打了一個(gè)結(jié)，也能越過(guò)，就算人生的道路上出現(xiàn)了一個(gè)坡，也能走過(guò)。一座山峰，擋不住我們前進(jìn)的腳步，一片烏云，也擋不住我們理想的天空。我也要像她一樣自己編寫(xiě)未來(lái)。
我想，她可以走的路，她已經(jīng)知道了，而我，也可以丈量自己的道路。
人生的作文 篇7
烏鴉反哺，羔羊跪乳，物猶如此，人何以堪。
——題記
你發(fā)現(xiàn)了嗎？如果一個(gè)人心里時(shí)常涌出咸咸的淚水（請(qǐng)注意，是內(nèi)心而不是表面�。┠敲催@個(gè)人一定是心懷感恩的人。因此感恩不需要轟轟烈烈，感恩只在舉手投足間。
多少年來(lái)，無(wú)數(shù)偉人因?yàn)楦卸鞫兊酶绺�，無(wú)數(shù)學(xué)子因?yàn)楦卸鞫兊酶鋵?shí)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)做人，首先要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，你將不枉來(lái)這人世間；感恩朋友，你將會(huì)和他們相處的更加融洽；感恩社會(huì)，你將經(jīng)歷一次又一次的考驗(yàn)；感恩國(guó)家，你將體驗(yàn)到成功的喜悅；感恩地球生活會(huì)因你而更美好然而，這一切的一切，不僅僅是口頭上的說(shuō)說(shuō)，更重要的是你是否為此付諸行動(dòng)。如果說(shuō)愛(ài)是三月里淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；如果說(shuō)愛(ài)是初夏和煦的陽(yáng)光，感恩就是樹(shù)木成長(zhǎng)的濃蔭；如果說(shuō)愛(ài)是秋季豐碩的果實(shí)，感恩就是農(nóng)民們喜悅的淚水。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？某個(gè)人，一次家里失竊，被偷走許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰，他在回信中寫(xiě)道：親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝，因?yàn)�。第一：賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二：賊偷去的只是部分東西，而不是全部；第三：最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而他卻找出了感恩的三條理由。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。黃香溫席烏鴉反哺等等，這些不都是世間萬(wàn)物心存感激的最好證明嗎？雖說(shuō)在這科技發(fā)達(dá)，變化萬(wàn)千的21世紀(jì)仍有不少人心無(wú)感恩概念，但是，在我們90后的渲染下，他們一定會(huì)被感動(dòng)的。那么實(shí)現(xiàn)共創(chuàng)感恩和諧社會(huì)的目標(biāo)指日可待。
讓我們揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆，在人生的海洋中，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷挫折，挑戰(zhàn)自己生命的最大極限。在浪濤的吼聲中，活出個(gè)性，活出風(fēng)采，活出屬于自己的一片藍(lán)天�。�！