人物優(yōu)美作文

　　活動(dòng)目的：

　　培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，讓學(xué)生知道自己是班級(jí)的一員，熱愛班集體，愿意為班集體做貢獻(xiàn)，共同營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍的班集體。

　　問題分析：

　　經(jīng)過和學(xué)生兩周多的接觸，發(fā)現(xiàn)他們的集體意識(shí)較差，例如，有個(gè)別同學(xué)值日、搞衛(wèi)生時(shí)沒有做好自己的工作;某些同學(xué)做事比較散漫，責(zé)任心不強(qiáng)。因此，召開“班級(jí)是我家”的主題班會(huì)，目的就是為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，讓學(xué)生知道自己是班級(jí)的一員，熱愛班集體，愿意為班集體做貢獻(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 確定主持人2人

　　2. 搜集一些與本節(jié)活動(dòng)課相關(guān)的信息：包括照片、歌曲等。

　　3. 制作課件

　　活動(dòng)人員：

　　高一(2)班全體59名同學(xué)。

　　主持人：2人

　　指導(dǎo)老師：班主任舒老師、實(shí)習(xí)老師鄺映潔

　　活動(dòng)過程：

　　依據(jù)章節(jié)，開展活動(dòng)，分為三個(gè)章節(jié)：“我們的過去”“我們的現(xiàn)在”“我們的未來(lái)”

　　“我們的過去”：展示軍訓(xùn)時(shí)的相片，讓同學(xué)說出軍訓(xùn)時(shí)最難忘的一件事或者最能體現(xiàn)同學(xué)之間互助的一件事。

　　“我們的現(xiàn)在”：班集體已經(jīng)基本成型了，作為班上的每一份子，讓同學(xué)們思考自己能為班集體做些什么呢?

　　“我們的未來(lái)”：在未來(lái)的日子里，同學(xué)們會(huì)一同走過高中生活，一起面對(duì)三年后的高考，讓同學(xué)們說說他們心目中應(yīng)該建立一個(gè)怎么樣的班集體，應(yīng)該樹立怎樣的班風(fēng)，讓學(xué)生明白：好的成績(jī)?cè)从诤玫陌囡L(fēng)!

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