生命的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的生命的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命的作文 篇1

　　今天學(xué)英語(yǔ)回家的路上，我看見(jiàn)了許多的銀杏樹(shù)。遠(yuǎn)看好像天邊升起金燦燦的霞光。走近一看，好像一把金黃的扇子。

　　秋風(fēng)一吹，金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)，好像一只只飛舞的小蝴蝶在自由自在地飛。金黃的銀杏樹(shù)葉鋪蓋著大地，好像給大地穿上了一件暖和的'衣服。

　　��！多美的銀杏樹(shù)��！

生命的作文 篇2

　　歷史的車(chē)輪滾滾輾過(guò)，聆聽(tīng)“直掛云帆濟(jì)滄海�！痹�(shī)仙李白憑著他那一身傲骨，寄情于山水不忘匡扶天下，正因如此方能讓貴妃倒酒、力士脫靴，太白生命的真諦是他那一身浩然正氣；辛棄疾憑著他那滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)豪情，遭貶謫不忘使命，正因如此方有“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，”辛棄疾生命的真諦在于他的愛(ài)國(guó)這情。

　　那么我又靠什么活著？我的生命之真諦又何在？

　　腳踏厚土，仰望蒼天。我振臂高呼：“生命之真諦何在？”……頓時(shí)，天地?zé)o語(yǔ)，山河無(wú)聲。

　　經(jīng)歷了數(shù)個(gè)春秋的苦苦思索，我終于明白了，人是要靠勇氣而活的。太白若是沒(méi)有勇氣，他又哪里敢游戲奸惡權(quán)勢(shì)？辛棄疾若是沒(méi)有勇氣，他又安能自發(fā)抗金？

　　人生在世不可無(wú)勇氣，一個(gè)人若有連起碼的勇氣都沒(méi)有，那么他存于這個(gè)世上也就沒(méi)有了什么意義。因?yàn)橐粋�(gè)人如果沒(méi)有勇氣，那么他就不敢嘗試任何事，也就不敢承擔(dān)任何責(zé)任。

　　我們每個(gè)人都有勇氣，只不過(guò)勇氣有大小之分。有些人經(jīng)歷打擊后便頹廢、沉淪，終日消沉，不能振作。這并不是因?yàn)樗麤](méi)有勇氣，只不過(guò)是他沒(méi)有更大的'勇氣來(lái)面對(duì)而已。

　　問(wèn)世間勇氣為何物，直叫人敢作敢當(dāng)，是啊，勇氣就是這樣一種奇妙的東西，掌握了它，便掌握了勝利的鑰匙，便掌握了成功的絕竅，便掌握了自己的命運(yùn)。

　　現(xiàn)在我終于明白了，生命的真諦是勇氣。

　　感謝勇氣吧！朋友，是它讓我們可以面對(duì)任何事情，是它讓我們無(wú)所畏懼。

生命的作文 篇3

　　生命是什么呢？

　　我看見(jiàn)了一幅圖片，但是他們想跳樓的時(shí)候，他們?cè)谀睦锵敫擅�，但是看�?jiàn)了那些人我的心里想對(duì)他說(shuō)：“人好好的為什么要尋死呢？”不就是他說(shuō)我們了幾句你們就算有尋死，我看了一張非常殘忍的圖片，他們?yōu)楹稳绱藲埲棠�，自己�?tīng)到了一些別人說(shuō)了他幾句話(huà)，他就非要尋死然而他的生命他自己感覺(jué)到非常脆弱，但他的生命是脆弱的，但是他孩子的生命是堅(jiān)強(qiáng)的，他就帶著他的孩子跳樓了，但是孩子的生命之花還沒(méi)有過(guò)完，孩子的生命時(shí)間堅(jiān)強(qiáng)的呀！

　　我還看到了一幅圖，是一幅熱愛(ài)生命的圖片，看的出來(lái)，有的人身上有一絲絲的殘疾他們都要熱愛(ài)生命，我們都聽(tīng)過(guò)海倫卡勒的故事他的雙目失明雙耳失聰?shù)墓适掳�！他還有很多很多的人，他們雖然是殘疾人但是他們還是熱愛(ài)生命。為我們做出了很大的貢獻(xiàn)。杏林子為我們寫(xiě)了很多作品。她使自己的生名更加光彩有力。

　　我看了這兩張的'圖片我的心里想的是我們一定要珍惜生命，決不讓白白流失。

　　即使生命僅僅的短暫，但是我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，于是我們一定要下定決心，一定要珍惜生命使自己的生命活的更加光彩有力。

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