愛(ài)的聲音作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的愛(ài)的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)的聲音作文1
最近刮起了一陣感冒風(fēng)，我嘛，自然而然地又被卷入其中
這天中午，爸爸買(mǎi)回一個(gè)大西瓜解饞，當(dāng)然更主要是為我補(bǔ)水解毒。
“媽媽?zhuān)?qǐng)給我一小半西瓜我用勺子挖著吃，好嗎？”“好”這聲音干脆利落。
在吃任何東西前，我都會(huì)讓長(zhǎng)輩先嘗嘗，于是我把中間一塊沒(méi)有籽的.西用勺子一轉(zhuǎn)送到媽媽跟前，媽媽連忙擺手“我不要，你吃吧，我現(xiàn)在不想吃�！蔽矣洲D(zhuǎn)到爸爸跟前“不吃不吃，忙著呢，等會(huì)俺吃那一大半”，見(jiàn)爸媽都不吃，我“只好”獨(dú)享果實(shí)嘍。
我吃完了一小半西瓜后，媽媽卻把那一大半西瓜用保鮮膜封起來(lái)了。
晚上做完作業(yè)后，媽媽提議把西瓜吃掉，爸爸雙手贊同�？墒俏颐黠@有些疲憊，隨口說(shuō)道：“你們吃吧，我要洗漱睡覺(jué)啦，晚安！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，媽媽馬上也變卦了“我本來(lái)也不想吃的，晚上吃了好起夜呢”爸爸也隨聲附合：“我也不想吃啦，我正喝著茶呢”
第二天中午吃完飯，媽媽說(shuō)：“把西瓜吃了吧，再不吃就放壞了！”爸爸說(shuō)我來(lái)切，可是我這個(gè)人吃完飯后不太喜歡再進(jìn)食任何東西，況且中午時(shí)間短，我說(shuō)：“你們還沒(méi)吃啊，我可不吃了，馬上到上學(xué)的時(shí)間了，拜拜”
晚上放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)西瓜還安然無(wú)羔地放在餐桌上，經(jīng)過(guò)全家一致同意，這半塊西瓜終于被打開(kāi)了……
愛(ài)的聲音作文2
愛(ài)的聲音，無(wú)所不在，不管是老師的諄諄教誨、同學(xué)們的加油打氣，或是父母親無(wú)怨無(wú)悔的付出，都是因?yàn)橛袗?ài)，才使生活更加順利而美滿(mǎn)。有一次，同學(xué)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，在課堂上，老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“做任何一件事，都必須經(jīng)過(guò)一連串的思考，才能將事情圓滿(mǎn)達(dá)成�！�
老師之所以這么說(shuō)，是關(guān)心我們，希冀能養(yǎng)成好習(xí)慣，不要因此而影響事情的發(fā)展。老師愛(ài)的聲音出自于對(duì)我們的付出，雖然我們不能回報(bào)她什么，但是這段聲音，改變?nèi)说囊簧�，造就許多人才。每做一件事，都必須好好思考是否正當(dāng)，若不仔細(xì)想想，就有可能產(chǎn)生無(wú)法挽回的遺憾，這件事，或許不是想像中完美達(dá)成，但總比不 經(jīng)大腦思考來(lái)的好，事先做好準(zhǔn)備，才不會(huì)因事突如其來(lái)，而造成后悔。
老師教導(dǎo)我許多人生的真理，這愛(ài)的聲音時(shí)常回蕩在我心中，每當(dāng)我不知如何是好時(shí)，總是想到這聲音，以婉約而慎重的口氣，叮嚀我每一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折處，引導(dǎo)我走向正確的道路，這段聲音，改變了我原有的態(tài)度，回憶起老師，真該感謝她無(wú)微不至的'照顧。
老師的諄諄教誨聲，如同愛(ài)的聲響，使我無(wú)法忘懷，令我印象深刻，我想這輩子除了家人外，老師是我最親的親人。
愛(ài)的聲音作文3
愛(ài)，一個(gè)令人溫暖舒服的字眼，是他的存在讓世界更加和諧溫馨團(tuán)結(jié)。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，父母是我們的第一位老師，我們都是在父母的呵護(hù)關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，我們的快樂(lè)是父母心里的微笑，當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們比我們更心痛，當(dāng)我們生病時(shí)，他們比我們更擔(dān)心難過(guò)，父母用愛(ài)溫暖我們，讓我們靜心聆聽(tīng)父母無(wú)微不至，真心付出的聲音。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，人生充滿(mǎn)坎坷，我們就是在一次次的經(jīng)歷中領(lǐng)悟人生真諦，體驗(yàn)生活。朋友就是我們一路同甘共苦，與我們一起前行的同伴，有了朋友，生活才會(huì)豐富多彩，充滿(mǎn)快樂(lè)與活力。朋友讓我們?cè)诶щy中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的，感謝朋友，讓我們細(xì)心聆聽(tīng)朋友真摯友誼的聲音。
聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，老師是我們的.第二個(gè)父母。三尺講臺(tái)記錄著老師的汗水;一支粉筆刻畫(huà)著老師的辛勞。老師用愛(ài)溫暖學(xué)生，用行動(dòng)證明真理，用言語(yǔ)滋潤(rùn)祖國(guó)花朵，使沙漠變成了綠洲，使花朵更加美麗地綻放。老師的每句關(guān)懷與責(zé)罵，承載著對(duì)我們的鼓勵(lì)與希望。讓我們真心聆聽(tīng)老師無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的聲音。生活充滿(mǎn)荊棘與挑戰(zhàn)，但是也不乏愛(ài)意。靜心聆聽(tīng)，你會(huì)體會(huì)到世界溫暖;用心聆聽(tīng)，讓人生不再孤單，真心聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，發(fā)現(xiàn)世間之美。
愛(ài)的聲音作文4
母愛(ài)猶如一支優(yōu)美的鋼琴曲，總在我的耳畔輕輕響起。
仔細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的周?chē)性S多美妙的聲音，有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，但我最喜歡聆聽(tīng)的還是母愛(ài)的聲音。
前奏
考試在即，每天晚上我都要學(xué)習(xí)到深夜，那天晚上我像往常一樣作習(xí)題，突然聽(tīng)到門(mén)開(kāi)的聲音，雖然那聲音很輕。聲音越來(lái)越近，最后突然消失了。母親端著一杯我最喜歡的茉莉花茶站在了桌旁，輕輕的將杯子放在了桌上，然后又悄悄的`走了。那聲音依然很輕，但我仍清楚的聽(tīng)見(jiàn)它由近及遠(yuǎn)，最后隨著那一聲關(guān)門(mén)聲消失了。
高潮
考試的日子很快就到了，那天我非常緊張，害怕的快窒息了，心情久久不能平靜。這時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)了母親的歌聲。那聲音像一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖泊，穿越春夏秋冬。好似一縷陽(yáng)光，給人以溫暖的舒心丸。我的心情終于平靜了下來(lái)，答起卷紙也非常順利。
結(jié)尾
去學(xué)校報(bào)道的那天，我更緊張了畢竟一學(xué)期的努力成果就在這一刻揭曉。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到老師辦公室，屏住呼吸看到老師拿出成績(jī)單，我偷偷的看了一眼，第四名，不會(huì)吧我不敢相信我的眼睛，我確實(shí)沒(méi)想到。回到家里，我將這個(gè)好消息告訴了母親，母親卻對(duì)我說(shuō)，要虛心，否則你會(huì)后退的。然后一個(gè)人偷偷的高興，我看到卻故意不揭穿她。
母愛(ài)的聲音在失敗時(shí)，給我慰藉在成功時(shí)，給我忠告，仔細(xì)聆聽(tīng)我會(huì)收獲很多，聽(tīng)，那是母愛(ài)的聲音。
愛(ài)的聲音作文5
幸福如花瓣散落。愛(ài)使人間溫暖，愛(ài)使我們落淚，愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細(xì)細(xì)的去聽(tīng)，愛(ài)就在身邊，放眼望去，愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下，突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音。
汶川地震時(shí)，救援軍隊(duì)聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音：“救我！救救我！”救援叔叔趕緊挖起來(lái)，他們奮力拼搏著，過(guò)了好久，這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對(duì)著救援叔叔們說(shuō)：“快去救我爸爸媽媽?zhuān) 本仍迨鍌?/p>
挖呀挖呀，終于找到了這她的爸爸媽媽?zhuān)墒沁@一幕，讓在場(chǎng)的人都驚呆了！爸爸眼睛睜得大大的，雙手撐住了一塊磚坂，媽媽也是同樣的動(dòng)作，就在這兩塊磚坂之間，這個(gè)小女孩生存下來(lái)了怎么？這對(duì)偉大的父母為什么不閉上眼睛？難道不放心小女孩么？我們敬愛(ài)這對(duì)父母，同時(shí)，我們?cè)僖膊幌肟吹饺绱梭@天動(dòng)地的愛(ài)了！因?yàn)樗麄兏冻龅奶嗵嗔�，這個(gè)代價(jià)太大了！
不要認(rèn)為身邊沒(méi)有愛(ài)，當(dāng)母親為你準(zhǔn)備香噴噴，熱騰騰的飯菜時(shí)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當(dāng)父親為了養(yǎng)家出外賺錢(qián)養(yǎng)家，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當(dāng)老師一遍又一遍的糾正你的錯(cuò)誤時(shí)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當(dāng)朋友在你傷心的'時(shí)候安慰你，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當(dāng)你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，幫你分擔(dān)負(fù)擔(dān)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？國(guó)家為我們建造了一個(gè)特區(qū)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？
愛(ài)無(wú)處不在，只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間真愛(ài)！聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，幸福如花瓣散落。
愛(ài)的聲音作文6
門(mén)口傳來(lái)急促的敲門(mén)聲，正在奮筆疾書(shū)的我以為是“呼呼”的北風(fēng)在作怪，沒(méi)有太理會(huì)，這時(shí)又傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，愈來(lái)愈強(qiáng)烈，我才緩緩起身，打開(kāi)了門(mén)，竟然是母親。她手中端著剛剛做好的夜宵，笑著對(duì)我說(shuō)：“這么晚了，先休息一下吧，吃碗夜宵再寫(xiě)吧。”在忙碌的晚上能休息一下，吃碗夜宵的確是一件享受的事情��！母親隨手翻了翻我的`作業(yè)本，看到了一個(gè)個(gè)小紅勾，很欣慰的笑了，對(duì)我說(shuō)：“不要太遲了啊。”便回去了�？谥芯捉乐赣H的愛(ài)心夜宵，耳中聽(tīng)著充滿(mǎn)母愛(ài)的敲門(mén)聲和母親的提醒，哦，很是滿(mǎn)足和幸福。
你聽(tīng)，你聽(tīng)，在回憶之中有這么多的充滿(mǎn)愛(ài)的敲門(mén)聲。
天氣轉(zhuǎn)涼，由于亂吃東西，沒(méi)加衣服的原因，肚子痛，發(fā)燒的毛病就商量著一起來(lái)了，折磨得人很難受。暑假補(bǔ)課，不能輕易請(qǐng)假，挨了一天的痛，在晚上依舊沒(méi)有消停。打針、吃藥，一樣工作也沒(méi)有落下。好不容易有了睡意，卻被母親給叫醒了，喝下一杯開(kāi)水，只見(jiàn)母親對(duì)我笑了笑，又奪過(guò)杯子，伴隨著又急又慌的腳步聲下樓，我呆坐在那里，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)上下來(lái)回的腳步聲，也不知是什么事這么著急。媽媽一次一次的上上下下，進(jìn)進(jìn)出出，讓我感受到了濃郁的愛(ài)的味道，比蜜糖還要香甜可口，陶醉人心，很是滿(mǎn)足和幸福。
你聽(tīng)，你聽(tīng)，在回憶之中有這么多充滿(mǎn)愛(ài)的腳步聲。
愛(ài)可以用眼來(lái)看可以用心來(lái)感受，更可以用耳來(lái)聽(tīng)。你聽(tīng)，你聽(tīng)，這個(gè)人間處處充滿(mǎn)了愛(ài)的聲音。一點(diǎn)一滴的聲音都是愛(ài)的積累，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
愛(ài)的聲音作文7
在小學(xué)五年里，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步都飽含著老師的心血。在我心目中，我最敬佩的那位老師，如一縷陽(yáng)光，照亮了我們前進(jìn)的道路；又如一輪明月，指引著我在知識(shí)的海洋里遨游。她就是我最敬愛(ài)的王老師。
王老師是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師。她個(gè)頭不高，留著可愛(ài)的.蘑菇頭，還有一雙炯炯有神的大眼睛。她講課時(shí)，不但生動(dòng)有趣，而且講起課文內(nèi)容時(shí)，總是讓我猶如身臨其境一般。
還記得在一個(gè)秋高氣爽的下午，我們?nèi)鄬W(xué)生正在寫(xiě)作業(yè)，有一道題特別難，所有人都沒(méi)有答案，好幾個(gè)同學(xué)同時(shí)向王老師提問(wèn)。王老師就給大家講解這道題。一遍之后，大部分同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，兩遍、三遍，王老師不厭其煩地在講臺(tái)上一遍又一遍地講著同一道題。
我發(fā)現(xiàn)王老師的聲音漸漸變得沙啞起來(lái)，但她仍然和藹可親地為個(gè)別沒(méi)有理解的同學(xué)講解。終于，當(dāng)她對(duì)著全班同學(xué)問(wèn)道：“還有哪位同學(xué)不理解的請(qǐng)舉手！”所有同學(xué)都沒(méi)有舉手，王老師欣慰地笑了。
后來(lái)，每當(dāng)聽(tīng)到有人用沙啞的聲音說(shuō)話(huà)時(shí)，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出王老師講課的畫(huà)面，又仿佛聽(tīng)到了王老師講課時(shí)的聲音。那聲音如天籟一般，雖然沙啞，卻有著王老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！边@句話(huà)的含義以前我不懂。作為五年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在我懂了：每一名學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)的背后，都離不開(kāi)老師的辛勤付出。
愛(ài)的聲音作文8
人生一部收音機(jī)，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天咱們就把他打開(kāi)心，聽(tīng)一聽(tīng)愛(ài)的聲音。
暑假，那是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我躺在床上做著美夢(mèng)。迷迷糊糊一直睡到兩點(diǎn)。一個(gè)熟悉而又溫和的聲音叫醒了我。是媽媽?zhuān)菧厝岬穆曇�，那親切的神情，像天使一般。她把聲音放低，生怕震破我的耳膜，她輕輕的掀開(kāi)我的被子，溫和的說(shuō)：“快走吧，再不走就要遲到了。”我聽(tīng)到“遲到”二字，二話(huà)不說(shuō)立馬穿上衣服去上學(xué)。
這件事剛沒(méi)過(guò)多久，又有一次我和媽媽一起去步行街�？吹搅艘患屹u(mài)日本商品的店�？戳艘谎劬妥屓搜刍ǹ潄y。于是靈機(jī)一動(dòng)，想著跟媽媽玩捉迷藏。誰(shuí)知道，媽媽找不到我了，焦急的喊著我。在店里一路小跑東瞧瞧，西瞅瞅，終于找到我了，心里的大石頭也落下來(lái)了。回家的時(shí)候，媽媽不停的說(shuō)：“你不能再這樣了，如果你被壞人騙走了怎么辦？”
媽媽在路上不停的重復(fù)。還不停的把以前的`事也搬了出來(lái)。并意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“以后捉迷藏，不可以玩捉迷藏了，不然會(huì)讓人擔(dān)心的�！�
從媽媽的話(huà)中，我不斷感受到媽媽的愛(ài)。
星期天，我腦子里全部忘記了媽媽對(duì)我的叮囑。把野性全部釋放出來(lái)。玩的熱火朝天時(shí)，那個(gè)熟悉的聲音又一次在我耳邊響起。柔和的聲音親切的眼神，小聲的說(shuō)：“明天再玩吧，今天太晚了，萬(wàn)一找不到路就麻煩了。”
媽媽為了不讓我遲到，不讓我被拐走，不讓我因?yàn)樘焯�，不方便走路。發(fā)出許多愛(ài)的聲音，這只會(huì)讓我更加幸�？鞓�(lè)。謝謝你，媽媽。
愛(ài)的聲音作文9
冬天的風(fēng)吹不去幸福的列車(chē)，每每想起那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我的心中就會(huì)漾起一陣又一陣愛(ài)的波瀾。
窗外寒風(fēng)瑟瑟，我步入樓梯，腳步聲打破了沉寂，盡管做足了心理準(zhǔn)備，但心里總是泛起絲絲寒意，揮之不去。在一陣無(wú)法抉擇的持久戰(zhàn)斗下，恐懼終于被打敗。我顫抖地開(kāi)了口：“媽?zhuān)灻��！眿寢屃⒖谭畔铝耸种械幕�，擦干手走了過(guò)來(lái)。一切都在我的預(yù)料之中，在我的試卷面前，天氣突變，烏云滾滾：“怎么搞的，數(shù)學(xué)才90分！”“我……我只是一時(shí)粗心大意�！蔽覐�(qiáng)忍著在我眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)的淚花�！按中拇笠猓@是粗心大意嗎：再這樣下去，以后怎么辦��！”最討厭這種嘮叨了：“夠了，不就是一次考試嘛，干嘛氣成這樣！“我嘟噥著，沒(méi)想到聽(tīng)了這話(huà)后，簡(jiǎn)直像是火上澆油一般，“砰”的一聲，門(mén)痛苦地呻吟著，我強(qiáng)忍著淚水。
滿(mǎn)懷愁緒的第二天到了，我從床上起來(lái)后看見(jiàn)考卷上已經(jīng)寫(xiě)上了三個(gè)亭亭玉立的`大字，我背著書(shū)包，懷著幾分愧疚上學(xué)去了。
放學(xué)了，又是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我再次走向母親，看見(jiàn)燈光照耀下的母親黑發(fā)間已經(jīng)閃動(dòng)著幾絲白發(fā)，我不禁潸然淚下，沖過(guò)去一把抱住母親。母親先是驚訝，繼而是欣慰，滿(mǎn)懷深情地?fù)崦业念^。
啊，愛(ài)，你是朱自清父親的背影，你是孟郊慈母手中的針線(xiàn)，是冰心筆下的紅蓮。讓我們用心靜聽(tīng)愛(ài)的聲音，擦亮眼睛感受身邊的愛(ài)。
愛(ài)的聲音作文10
在我們的生活中，一些人總是默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著。我們的母親也是如此。
母愛(ài)是悄無(wú)聲息的，它任勞任怨，它近在眼前，就從生活中的一件小事來(lái)講吧。
午時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)在頭頂上了。媽媽端著一碗碗噴香的飯菜走過(guò)來(lái)，還一邊喊我出來(lái)吃飯，我在位置上坐了下來(lái)，只見(jiàn)眼前是一片片的大魚(yú)大肉，紅紅火火，可媽媽的位置前，全是些昨天吃過(guò)的剩菜，飯也端出來(lái)了，我接過(guò)飯碗，望著那些晶瑩的米飯，又香又鮮，我用筷子夾起一團(tuán)飯，放進(jìn)嘴里，嗯，甜甜的，就像糖一樣哎，我瞇著眼睛，大口吃飯的我，眼鏡上早有了一層霧氣，模模糊糊的，只能看見(jiàn)眼前一片紅火。
我把碗放下，眼鏡上的霧氣好不容易散了，我無(wú)意間朝媽媽的碗里瞟了一眼，呀！竟是一塊塊的冷飯，我看著媽媽皺著眉頭，她將那一塊塊的冷飯吞咽了下去。
“乒乒乓乓”一串清脆的陶瓷碰撞聲在我耳邊響起，咦？一眨眼，我的.碗里就多了幾塊肉，我眨巴眨巴眼睛，望著媽媽?zhuān)瑡寢寘s像平常一樣，平平淡淡地吃著飯。媽媽呀，我什么都知道了。雖然那串聲音，只有那么短短的幾秒，可是，時(shí)光卻仿佛停了，那短短的幾秒永遠(yuǎn)地暫停在了我的心中。
母愛(ài)是一片羽毛，它悄無(wú)聲息地落在了你的身上，又悄無(wú)聲息地被風(fēng)卷走。母愛(ài)又是一杯香甜的奶茶，在你困難時(shí)，給你送來(lái)溫暖的問(wèn)候，這，就是愛(ài)的聲音。
愛(ài)的聲音作文11
媽媽的聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。夢(mèng)里，我似乎又聽(tīng)到了她那充滿(mǎn)愛(ài)的聲音。
那一刻，我夢(mèng)見(jiàn)自己回到剛出生的時(shí)候。臉色蒼白的媽媽躺在醫(yī)院的病床上，抱著我溫柔地說(shuō)：“寶寶，你知不知道，媽媽生你時(shí)可辛苦了。”當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)不懂?huà)寢屧谡f(shuō)些什么？因?yàn)槲抑粫?huì)大哭，只會(huì)啃手指，只會(huì)讓媽媽操心。
我似乎又回到三歲的時(shí)候。那時(shí)的我剛剛會(huì)走路、會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)數(shù)數(shù)，都是媽媽在百忙之中，抽空出來(lái)教我的。有時(shí)，媽媽還會(huì)教我?guī)讉�(gè)英語(yǔ)單詞呢。在媽媽的聲音里，我聽(tīng)到了愛(ài)的呼喚。
我似乎又回到五歲的時(shí)候。媽媽在一個(gè)早晨喚醒熟睡的.我，親切地說(shuō)：“孩子，今天你要去上幼兒園了，你將在那里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。加油吧！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，步入知識(shí)的殿堂。記得那天我放學(xué)回家，是奶奶接的�！澳棠蹋瑡寢屇�？”“你媽媽出去打工了，晚上五點(diǎn)半才回家�！蔽业膵寢尪嗝葱量�！
猛然，我從夢(mèng)中醒來(lái)了。是媽媽在我的耳邊喊我說(shuō)：“孩子，起床了！”我被媽媽充滿(mǎn)愛(ài)的聲音叫醒了。媽媽又要出去打工了，我躲在房間里的一個(gè)角落里哭了起來(lái)。但我沒(méi)發(fā)出聲音，因?yàn)槲遗卤荒棠贪l(fā)現(xiàn)告訴媽媽。我把眼淚擦干，發(fā)現(xiàn)媽媽的包沒(méi)帶，趕緊拿著包跑到樓下，送到媽媽工作的地方。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你女兒�！蔽倚α�。
此時(shí)，我想起但丁曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，便是母親的呼喚。媽媽的愛(ài)，倍伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)的聲音作文12
“你今天晚上為什么不回家吃飯？”
“我有事，不行嗎？”爸爸媽媽你一句，我一句地吵了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的襲擊，無(wú)聲的硝煙在我家彌漫開(kāi)來(lái)。僵持到了將近9點(diǎn)，媽媽讓我去睡覺(jué)，我卻翻來(lái)覆去，側(cè)耳傾聽(tīng)——外面什么聲音都沒(méi)有。突然，房間里的空調(diào)“嘟”的一聲，關(guān)了，冰涼的心上又加了一層霜。只聽(tīng)媽媽的聲音從樓上傳來(lái)“怎么沒(méi)有電了，停電了嗎？”全家一片漆黑，就像我們的心情一樣。爸爸當(dāng)機(jī)立斷，一邊拿工具箱，一邊說(shuō)：“不是停電，你看對(duì)門(mén)，不亮著嗎？肯定是保險(xiǎn)絲燒斷了，別怕，我去修。”媽媽不放心，以飛快的速度沖下樓梯，喊著：“小心點(diǎn)，我來(lái)幫你拿手電�！边@久違的對(duì)話(huà)，化作了一股暖流，穿過(guò)我忐忑不安的'心房，融化了我心上的冰霜，激起我心中幸福的波浪。我也出了房門(mén)和爸媽一起對(duì)抗黑暗。“嘀”——有電了，家里又恢復(fù)了明亮，這突如其來(lái)的停電事件無(wú)聲地化解了家里的矛盾，我回到被窩里感受著空調(diào)的溫暖。
和睦似木船上的船槳，沒(méi)有了它，這條船將迷失方向；和睦似房屋上的那根脊梁柱，沒(méi)有了它，房屋就會(huì)倒塌；和睦似項(xiàng)鏈上的珍珠，沒(méi)有了它，這條鏈子就會(huì)失去光彩。細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。和睦就是媽媽的一句“小心”，也是爸爸的一聲“別怕”，是一種幸福的感覺(jué)。
愛(ài)的聲音作文13
愛(ài)，似乎離我很近，又似乎離我很遠(yuǎn)……
靜夜，一切都困了。忽然，一聲打擊樂(lè)似的聲音響徹我的屋內(nèi)，并沖向隔壁--這是我的噴嚏。
聲音剛落，從那邊隱隱約約地傳來(lái)拖鞋噌地的“嚓嚓”聲，緊接著是一陣急促的腳步聲�！爸ā钡囊宦�，一絲燈光從門(mén)縫透了進(jìn)來(lái)，門(mén)緩緩地開(kāi)了，大片光闖進(jìn)屋內(nèi)，我不得不捂上雙眼，我還想睡呢！
“冷了吧，蓋好被子。”門(mén)口傳來(lái)媽媽輕柔的聲音，清晰而又緩和。說(shuō)完，她走到我床前，為我蓋好被子，從頭到腳，就像土壤從身心呵護(hù)懷中幼苗，輕得讓我?guī)缀鯖](méi)有感覺(jué)。
“天涼，早上起來(lái)多穿點(diǎn)兒衣服�！眿寢屳p聲說(shuō)，“睡吧！”
隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，我轉(zhuǎn)向門(mén)口，強(qiáng)忍著刺眼的光，發(fā)現(xiàn)媽媽只穿了一件小衫，衣角還在瞬間抖了一下，散發(fā)出夜的縷縷寒意。
接著，燈熄了。
“阿嚏。”洪亮的聲響又一次打破了夜的沉靜，然而這次是媽媽的`噴嚏聲。
我穿上鞋走了出去，打開(kāi)燈，走進(jìn)媽媽的臥室，給媽媽拿了一條被子再給她蓋上。這時(shí)，媽媽坐了起來(lái)，一把把我攬入懷中。我感受到了她的體溫，是熱的，一句在我心中壓抑很久的話(huà)脫口而出：“媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽看了看我，兩行熱淚流了出來(lái)，流到了我臉上……
愛(ài)的聲音作文14
故事是一個(gè)叫做青銅和一個(gè)叫做葵花的一位女孩在大麥地的苦難生活。
青銅小時(shí)候是因?yàn)橐粓?chǎng)怪病而成了啞巴，葵花的爸爸在干校跌進(jìn)了河里。葵花被收養(yǎng)在青銅家。葵花很快融入了這個(gè)家，青銅也把她當(dāng)作親妹妹。最后葵花被帶回了城市。
為了給平困的家庭省錢(qián)，自己放棄拍照；為了能多編蘆花鞋，葵花放學(xué)后去采蘆花；為了給奶奶治病，葵花瞞著家人去江南撿銀杏；為了省錢(qián)給奶奶治病，葵花故意把考試考砸；葵花為了能讓哥哥讓被別人看的起，葵花去教哥哥識(shí)字……
奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢(qián)，這時(shí)，我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚(yú)卻送來(lái)了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。懂事的.葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲�？ㄒ蝗ゲ环�，葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終，葵花也要走了，嘎魚(yú)藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對(duì)她的映象�？ㄗ吡�，只留下一個(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。
青銅和葵花雖然過(guò)著一貧如洗的日子，可他們并沒(méi)有對(duì)自己的生活不滿(mǎn)。他們有著善良、純潔的心靈。用大愛(ài)感動(dòng)了身邊的人！
愛(ài)的聲音作文15
愛(ài)的聲音在哪？有些人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但生活處處有愛(ài)的聲音。
聽(tīng)——那愛(ài)的聲音。小時(shí)候，我們還小，不懂事，總是認(rèn)為媽媽對(duì)我不好，總是嘮叨，可那聲音是為了我好。
有一天，我正在玩手機(jī)，可媽媽卻說(shuō)：“別玩了。”我又說(shuō)：“弟弟也看了手機(jī)，為什么總說(shuō)我。”媽媽生氣地打了我，我很生氣，拿起弟弟的作業(yè)準(zhǔn)備撕了，媽媽又打了一下，我只好把弟弟的作業(yè)扔了下去，媽媽又把我的手機(jī)砸了下去，一下子我憤怒起來(lái)，拿媽媽的手機(jī)砸了下去。媽媽?xiě)嵟乜粗�，拿起手打了我一巴掌，我憤怒地說(shuō)：“你干嘛打我，明明是你先把我手機(jī)砸了，有什么錯(cuò)�！眿寢屔鷼獾赜执蛄宋乙话驼�，我哭了起來(lái)說(shuō)：“你欺負(fù)我。”
雖然媽媽打了我，可是那是我的不對(duì)，媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)了，您對(duì)我的.愛(ài)我明白，讓我懂得很多，你對(duì)我的教誨我很感動(dòng)，那聲聲批評(píng)，是愛(ài)的聲音。它讓我聽(tīng)到了我的自私、我的蠻橫、我的嬌氣。在生活中，我時(shí)常會(huì)控制不了自己的情緒，做出錯(cuò)誤的舉動(dòng)。這時(shí)，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)聲就會(huì)響起：“別玩了，渝茜�！薄斑@么做不對(duì)，渝茜�！睈�(ài)的聲音處處都有，只要你用心去感受，就可以感到。
去聆聽(tīng)你身邊愛(ài)的聲音，愛(ài)的聲音無(wú)處不在，父母的聲音就是愛(ài)的聲音。
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