關(guān)于《我與紅領(lǐng)巾》的一封信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關(guān)于《我與紅領(lǐng)巾》的一封信作文，希望能夠幫助到大家。
各位親愛的小學(xué)弟、小學(xué)妹：
你們好！紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)榮譽(yù)的代表，它代表我們成為少先隊(duì)員的光榮成就。清晨，一縷最初的陽(yáng)光，穿過層層云霧，照在鮮艷的紅領(lǐng)巾上，閃耀著點(diǎn)點(diǎn)金光；黃昏，一抹最燦爛的夕陽(yáng)，在西邊的山上贈(zèng)送給紅領(lǐng)巾，火紅一般地鮮艷的紅領(lǐng)巾在空中有序地?fù)u擺著；早操時(shí)，無數(shù)位小學(xué)生戴著榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地向徐徐升起的五星紅旗敬禮，那戴在學(xué)生脖子上的紅領(lǐng)巾在空中盡情優(yōu)美地舞蹈，無數(shù)條跳舞的紅領(lǐng)巾成了學(xué)校的一道迷人的風(fēng)景線。
可是在某些學(xué)生的心中，那條紅領(lǐng)巾的意義卻漸漸地被遺忘，你看：
一位同學(xué)耳朵里塞著耳機(jī)，兜里藏著隨身聽，咦，他身上好像少了一樣?xùn)|西？噢，原來沒看見他身上那條紅領(lǐng)巾的蹤影�？斓叫ｉT口時(shí)，他忽然意識(shí)到什么，用手在口袋里亂摸一陣，拿出一條皺巴巴的紅領(lǐng)巾，迅速地戴上，大大咧咧地進(jìn)了校門。
又一位低年級(jí)的小學(xué)生，正在擦桌子。你可能想擦桌子是好事呀，又沒什么�？墒牵阍僮屑�(xì)看看她手里拿的是什么東西？是一條象征著榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾，那位同學(xué)竟然將紅領(lǐng)巾當(dāng)成抹布來擦桌子�？蓱z那條紅領(lǐng)巾已經(jīng)被擦了多時(shí)，臟兮兮的，除了能想像出來的紅色外表，幾乎跟一般抹布一模一樣。
天空還是以前的天空，白云還是以前的白云，月亮還是以前的月亮，太陽(yáng)還是以前的太陽(yáng)。但是，紅領(lǐng)巾卻已不再是以前的紅領(lǐng)巾，那臟乎乎的外表令人不堪入目。這是為什么？因?yàn)槲覀兤茐牧怂�，我們沒有好好地愛護(hù)它。所以，我們要喊出一個(gè)口號(hào)：“愛護(hù)紅領(lǐng)巾，人人有責(zé)”！
祝各位小學(xué)妹、小學(xué)弟學(xué)業(yè)有成！
xxx小學(xué)五（5）班xxxx
20xx年9月5日
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