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四季學(xué)生作文

時間:2025-11-30 22:33:00 四季 我要投稿

四季學(xué)生作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四季學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四季學(xué)生作文

四季學(xué)生作文1

  我和四季聊聊天 四季是一個變化多端的季節(jié),里面有溫柔的春天,嚴厲的夏天,快樂的秋天,冷酷的冬天,它們各有各的本事,各有各的特色。今天,我就來和四季聊聊天。 你看, 春姐姐邁著輕盈快樂的步伐來到了人間。

  不知道你是否有哈利.波特的.魔法,只有你一來大地上所有的花花草草、鳥獸蟲魚瞬間都好像吃了什么東西似的立馬恢復(fù)活力,太陽公公精神那么好,一大早就和人們一起散步,我愛你春天。 舂姐姐走了,夏弟弟蹦著跳著來到了人間。它一來太陽就用陽光來烘烤著大地,它就像一個孩子,一會兒刮來一陣風(fēng),過一會兒又不刮風(fēng)了,讓人們熱得受不了了 。 夏弟弟走了,秋姑娘就來了。剛來大地上就是秋高氣爽,農(nóng)民伯伯就把所有的力氣都用在收割上,只見他們邊收還邊感謝你了,我愛秋天。 只見地上白茫茫的一片,原來是冬爺爺來了。只見它施展魔法,下起了大雪,那些愛雪的孩子們,一個個都搶著跑出去高頭地玩著雪,他們玩得好開心呀!

  我愛你四季!

四季學(xué)生作文2

  我的家鄉(xiāng)——山東聊城是座風(fēng)光秀麗、魅力十足的城市。她因水而享譽全國,這座城市四周被湖水環(huán)繞,因而得名“江北水城”。

  春天的家鄉(xiāng)楊柳依依、鳥語花香,城市的每個角落都散發(fā)著春天的信息。冰雪融化、湖波蕩漾,解凍的水城在撒歡兒的歌唱。

  夏天的家鄉(xiāng)吸引眾多的海內(nèi)外朋友觀光旅游。他們或水中沖浪,或水中嬉戲,或水中留念,盡情享受著水城帶來的清涼夏日。

  秋天的家鄉(xiāng)好似一幅豐收的畫卷。紅通通的蘋果掛滿了枝頭,金燦燦的.谷穗笑彎了腰。夕陽西下的湖面上映襯著晚霞美景。

  冬天的家鄉(xiāng)一派北國好風(fēng)光的景象。銀色裝扮著城市,小朋友們在湖面上自由的滑行,大人們在岸上悠閑的做著種健身活動。

  我愛家鄉(xiāng)的四季,更愛這幸福美好的生活。

四季學(xué)生作文3

  我的家鄉(xiāng)——泰州,是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方,一年四季,家鄉(xiāng)的景色都是那樣迷人。

  芳草如茵的春季,萬物復(fù)蘇,是一年中最美的季節(jié)。小草醒來了,伸了一個懶腰,打了個哈欠從泥土里鉆出來了,花兒開放了,花兒們五顏六色,爭奇斗艷。天空中漂浮著朵朵白云,有的.像小白兔,有的像一座巨大的雪山,還有的像一只綿羊……

  驕陽似火的夏天,太陽公公把一切都鍍上了一層金色,一群群可愛的小鳥,在樹上嘰嘰喳喳的唱歌,蟬在樹上“知了知了”地叫著,那些小鳥在林中,都懶懶散散的歇在樹上,似乎做著“豐收”的美夢。

  碩果累累的秋天,楓葉紅了,有道是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!甭祜w舞的落葉似乎也很樂觀。

  白雪皚皚的冬天,天地呈現(xiàn)一片白色,四處都是雪,樹木穿上了白色的衣服,麥苗蓋上了白色的棉被,唯有“歲寒三友”迎風(fēng)開放,梅花、翠竹、青松給這白茫茫的世界添上了一絲生機。

  家鄉(xiāng)泰州啊,你的四季是那樣迷人,我愛你,泰州!

四季學(xué)生作文4

  有誰知道四季是怎樣變化的嗎?在我看來,無論哪一個季節(jié)都很有趣哦!

  春天陽光溫暖,大地上萬物復(fù)蘇。所有的植物都開了花,所有的樹木都發(fā)了芽。你看那些樹木好像枯死了,但碰到春天又好像復(fù)活了一樣,又開始生長了。農(nóng)民伯伯們就趁這個時候,把種子種下,等到秋天時候就會大豐收了。

  夏天要比春天熱,你必須做點事情準備解暑了。你會打開空調(diào)和電扇,在冰箱里裝進冰條。不然就會生病了。你可以聽到知了在樹上喊:“熱死啦,熱死啦。”

  秋天就很涼爽了,果樹都掛出一些紅彤彤,黃橙橙的果實。比如蘋果,梨子,桔子。金燦燦的`稻田也迎來了大豐收。農(nóng)民伯伯們會把那些谷子做成我們用來煮飯的米。

  冬天是最冷的時候。比起棉襖,我更喜歡一條被子。躲在被窩里很溫暖,吃著媽媽煮的餃子,看看喜歡的漫畫書或者電視節(jié)目,我會感到無比的幸福。

  一年有四季真好,這樣我們就不會感到單調(diào)了。

四季學(xué)生作文5

  春天的腳步輕輕地,輕輕地——她笑著走來,

  小溪唱起了歌兒,叮咚,叮咚。鮮花和綠草來報道。

  夏天的.腳步熱熱地,熱熱地——她笑著走來,

  波浪唱起了歌兒,嘩啦,嘩啦。驕陽和冰糕來報道。

  秋天的腳步?jīng)鰶龅,涼涼地——她笑著走來?/p>

  大雁唱起了歌兒,喳喳,喳喳。金風(fēng)和秋葉來報道。

  冬天的腳步冷冷地,冷冷地——她笑著走來,

  北風(fēng)唱起了歌兒,呼呼,呼呼。雪花和冰霜來報道。

  四季走得好快啊,轉(zhuǎn)眼間,又是一年。

四季學(xué)生作文6

  柳枝兒長長,河水兒丁冬,

  小鳥飛回來了。

  柳絮兒飄飄,春雨兒沙沙,

  小草伸了個懶腰。

  青蛙呱呱,麻雀嘰喳,

  桃花開心地笑了。

  春風(fēng)柔柔地吹,

  草芽快快的長。

  它們對孩子們說:

  我們就是春天

  荷葉圓圓,荷花展開笑臉,

  青蛙演奏著美妙的'歌。

  魚兒游,鳥兒飛,

  蜻蜓點著水。

  西瓜快長大,桃子漲紅了臉,

  荔枝穿上了紅衣裳。

  海水濤濤,浪花兒拍打著沙灘,

  孩子們笑著玩耍,

  他們說:這就是夏天

  稻谷彎彎,像金色的海洋,

  為人們送來豐收年。

  秋風(fēng)吹吹,蘋果漲紅了臉,

  羞答答地躲在綠葉后。

  菊花開開,為人們送上笑臉。

  楓葉紅紅,為大山披上新衣。

  它們微笑著說:秋天來了

  瑞雪紛飛,雪花一片片,

  它們是冬天的天使。

  梅花傲雪,它是堅強的化身。

  孩子們活潑的身影,

  是冬天一道亮麗的風(fēng)景線。

  北風(fēng)爺爺呼嘯而過,

  它對我們說:冬天到了

四季學(xué)生作文7

  一年四季作文300字

  春天,大地恢復(fù)一片生機,花開了,像一個個嬌氣的小公主,它們有的綻開花朵,有的含苞欲放

  夏天,烈日當空,同學(xué)們有的在操場上打籃球、有的在樹下做游戲、有的'在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球

  秋天,整個校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學(xué)們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個校園顯得更安靜了,只能聽見風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的讀書聲。

  冬天,冬爺爺悄悄地來了,我們早就穿上了棉衣,戴上了帽子。小草也穿上了用繩子做的棉衣,小草和小花也沒做好對付冬爺爺?shù)臏蕚洌愿忻傲。這是我們眼中的四季。

四季學(xué)生作文8

  我愛四個季節(jié),因為它們有各自的特點。下面我給大家介紹一下:

  春天最美是黎明。東方的天空一點一點泛魚肚色,再染上微微的紅暈,直到霞光點亮整個天空。

  夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美麗,但漆黑漆黑的暗夜也別有一番趣味。無數(shù)的螢火蟲在草間翩翩起舞,即使是在細雨蒙蒙的夜晚,也能見到有一兩只螢火蟲在閃著朦朧的微光飛行,那景色著實迷人。

  秋天最美是黃昏。一樣偎依著山腰,感人的是點點歸鴉急匆匆地向巢里飛。成群結(jié)隊的大雁在高空中比翼齊飛,更是叫人難忘。夕陽西下,一陣陣風(fēng)聲、蟲鳴讓人心曠神怡,不禁浮想聯(lián)翩。

  冬天最美是早晨。雪落的'早晨當然美嘍!遍地銀色,宛如一個充滿故事的童話城。此時,邀幾個伙伴到雪地里堆堆雪人,打打雪仗,那將是人生最美的享受。

  這就是我眼中的四季,我愛這四季。

四季學(xué)生作文9

  鄉(xiāng)村的四季是迷人的、快樂的、喜悅的,更上安詳?shù)摹?/p>

  鄉(xiāng)村的春天,百花盛開,愛湊熱鬧的小草也探出頭來,周圍一片萬紫千紅。讓人難舍難分,留戀在這迷人的春色之中。

  鄉(xiāng)村的夏天,樹葉由翠綠變成了墨綠,花兒把自己最美麗的衣服展現(xiàn)給大家。我們在池塘?xí)r嬉戲、捉魚,鄉(xiāng)村里笑語一片。

  鄉(xiāng)村的秋天,樹葉變黃并逐漸脫離樹枝,只剩下了鮮紅的果實,地里的莊稼像快出嫁的姑娘一樣,羞澀地等待著人們來收獲,到處洋溢著豐收的喜悅。

  鄉(xiāng)村的.冬天,雪花飛舞,山村里到處白雪皚皚,成了一個粉裝玉砌的世界。中午,老人們坐在北墻根曬著太陽,談著閑話,扯著家常,這時的小山村顯得格外靜寂和安祥。

  我愛百花盛開的春天,綠樹成蔭的夏天,碩果累累的秋天和白雪皚皚的冬天。但我更愛我們的鄉(xiāng)村!

四季學(xué)生作文10

  我的家長在黑龍江省大慶市,那是一座美麗的石油城。那里的.四季風(fēng)景如畫。

  春暖花開時,燕子從南方飛回來。草兒在泥土里,聽見春姑娘的呼喚,紛紛從地里探出頭來。

  炎熱的夏天,蝴蝶紛飛,它的翅膀五顏六色,紅的似火,白的如雪,紫的賽霞。晚上,人們在大樹下乘涼。知了這個歌唱家,一直在唱著“知了、知了!

  金黃的秋天,麥子熟了,一顆顆飽滿的麥粒灑在農(nóng)家小院。農(nóng)民伯伯的嘴都合不上了。

  冬天是最富有詩情畫意了。白雪覆蓋大地,銀裝素裹。雪花在天空飛舞,像一個個小精靈在做游戲。我們穿著棉衣,戴著手套玩起了打雪仗、滾雪球。我們的臉上、頭上、手上到處都是雪。笑聲、叫聲在校園回蕩。

  家鄉(xiāng)的四季真是一幅畫。

四季學(xué)生作文11

  夏娃娃是個調(diào)皮的孩子,他常常捧出太陽,當鏡子玩。

  照得知了知知地笑,照得青蛙呱呱地叫,照得小狗吐出舌頭睡不著覺。

  照暖了河水,小孩子撲通撲通往下跳,學(xué)游泳,摸魚蝦,痛痛快快得洗個澡……

  夏娃娃又是個熱心的`孩子。

  他幫田野烤熟莊稼,他幫鹽場烘干鹽巴,他幫遮陽帽、小花傘、冰鎮(zhèn)汽水……把活兒戲。

  夏娃娃也有粗心的時候,瞧:

  想請?zhí)枎兔窀少u冰棍阿姨那被汗?jié)裢傅囊律,誰知卻曬化了她一箱的冰棍、冰糕、冰激淋……

  想給小學(xué)生一個晴朗的假期,偏偏熱得小學(xué)生不想出門。那就甩一個響雷,扔一道閃電,再稀里嘩啦潑一場大雨,可又嚇哭了膽小的小姑娘……

四季學(xué)生作文12

  春天來了:

  帶著和風(fēng),帶著細雨,

  帶著花紅,帶著柳綠。

  給我們帶來生機,給我們帶來希望。

  春天——是播種的.季節(jié)。

  夏天來了:

  帶著風(fēng)雨,帶著驕陽,

  帶著蟬鳴,帶著彩蝶,

  給我們帶來熱情,給我們帶來活力。

  夏天——是孕育的季節(jié)。

  秋天來了:

  帶著清涼,帶著汗水,

  帶著紅葉,帶著瓜果,

  給我們帶來喜悅,給我們帶來快樂。

  秋天——是豐收的季節(jié)。

  冬天來了:

  帶著雪花,帶著冰凌,

  帶著潔白,帶著寂靜。

  給我們帶來回憶,給我們帶來等待。

  冬天——是休整、期盼的季節(jié)。

四季學(xué)生作文13

  水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  這是蘇軾一首描寫杭州西湖的詩,杭州西湖聞名中外。

  春天,柳樹梳好了長長的頭發(fā),小鳥在樹上唱著歌:春天來了,春天來了。

  夏天,西湖邊的荷花都盛開了,一陣雷雨過后,水珠在荷葉滾來滾去。還有一只小青蛙在荷葉上唱歌呢。

  秋天,桂花獻上了一陣陣的香味,人們在西湖邊吹著涼風(fēng)聞著桂花的.香,品著龍井茶。抬頭一看,咦,有小松鼠在上面吃東西。

  冬天,西湖邊的樹木的葉子怎么沒了?哦,原來樹葉太貪玩了,冬姑娘把它們請到大地媽媽那兒去了,讓大地媽媽好好地管教它們呢!西湖邊白茫茫一片,湖水里還有幾只鴨在游泳呢。

  杭州西湖真美。∥覑酆贾菸骱,我為生長在杭州而驕傲。

四季學(xué)生作文14

  我的家鄉(xiāng)是一片遼闊的魯北平原,不論什么季節(jié)都是一道美麗的風(fēng)景。

  春天,在春風(fēng)的撫摸下,綠油油的小麥像我們頻頻點頭,展示著沉甸甸的麥穗,柳樹抽出了長長的枝條,像個愛美的姑娘炫耀著自己的長發(fā)。家鄉(xiāng)的春天是生機勃勃的。

  夏天。高高的玉米在在烈日下,像一排排堅守陣地的士兵。村前有條小河,有許多的小魚在嬉戲,那可是孩子們得天堂,大大的.西瓜躺在大地媽媽的懷里像個大皮球吃一口,那甜滋滋的味道直沁肺腑,家鄉(xiāng)的夏天在可愛的。

  秋天。樹葉落了它正忙著去旅行去呢,莊稼也熟了,高粱紅了,染紅了大地,大豆黃了,把家鄉(xiāng)變成了一片金黃色,遠遠的望去無邊無際,一眼望不到邊。家鄉(xiāng)的人臉上掛著豐收的喜悅。秋天的家鄉(xiāng)是美麗的。

  冬天。下雪了。大地上鋪上了一層白白的毛毯,天氣雖冷,孩子們可不怕,他們打雪仗,堆雪人,玩的可開心了。家鄉(xiāng)的冬天是有趣的!我愛我的家鄉(xiāng),也愛家鄉(xiāng)的四季網(wǎng) ,和那里勤勞善良的人們。

四季學(xué)生作文15

  雪花,飛飛揚揚地灑下。灑得很溫柔,很恬靜,很均勻,很有層次。

  這是冬伢子在用雪作畫。畫白了天,畫白了地,畫白了高山、樹林,畫白了小橋、流水、人家……

  光是白色多單調(diào)呀!冬伢子想,要是有紅的、黃的、綠的、藍的確……五顏六色的雪花,該有多好呀!

  冬伢子急得團團轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)響了呼呼的北風(fēng),轉(zhuǎn)暈了白閃閃的白雪花。雪花也急了,和北風(fēng)一起敲打著家家戶戶的`門窗,想問問,有沒有把雪花染紅染綠的辦法。

  別急!別急!小朋友出來了。他們戴著五顏六色的帽子,穿著色彩斑斕的一裳,溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……

  冬伢子說美,是夸這些活潑可愛的小朋友。

  小朋友說美,是喜歡冬伢子灑下的小雪花。

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