【熱門】四季小學(xué)生作文九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四季小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四季小學(xué)生作文 篇1

　　春天的校園是芬芳的，夏天的校園是美麗的，秋天的校園是清爽的，冬天的校園是純潔的。 在校園，我最喜歡的季節(jié)是春季，因為每個季節(jié)都很美，很美。

　　春天，早晨，天邊像一位害羞的少女，蒙上了一層潔白的面紗。不久校園的花兒開放了，有月季。海棠。等等，樹木抽出了新的枝條，嫩嫩的，有的數(shù)已經(jīng)有了花骨朵，有的開放了，蝴蝶圍著花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像也在看花呢！春姑娘來到了校園里，小草忙穿上綠袍迎接春姑娘的到來，鳥兒站在校園的柏樹上，在枝頭盡情歌唱，那歌聲多么迷人動聽，好像在說“春天的校園歡迎你”這就是春天的校園。

　　夏天，花兒們爭奇斗艷的開放了，一個比一個美，金針花也開放了，金色的如同一塊金子般閃耀，紫檀木檀都開放了，還有百日紅… …說也說不盡，道也道不完，總之。夏天的校園是個美麗的大花園。

　　秋天，菊花是最主要的，有白的、黃的、紅的… …如同一位位美麗的菊花仙子可美了，微風(fēng)吹過，樹葉都落下了，如同蝴蝶在舞蹈，鳥兒在飛舞，在樹下游戲，舞蹈有讓你說不出的高興。

　　冬天，一朵朵雪花從天空飛舞下來，“如同一位美麗的少女在空中翩翩起舞”校園里鋪上了白色的“地毯”，小朋友在地毯上打滾，游戲… …

　　你說我們校園的四季美嗎？

四季小學(xué)生作文 篇2

　　四季是美好的。春夏秋冬交替出現(xiàn)，裝點著人們的生活。

　　春天，陽光清掃著那未融盡的積雪。梅花倔強(qiáng)的挺了挺腰桿，表示著對春的不滿。燕子歸來，個個忙著筑巢。柳樹抽新芽，楊樹上新裝，懶上的人們也勤快起來。麻雀嘰嘰喳喳叫個不停，好一副生機(jī)勃勃的景象！春，就這樣來了。

　　夏天，太陽一返往日的溫柔，火熱地炙烤著大地知了不停的叫喚，展示它那“才華橫溢”的歌喉。牡丹花為這炎炎夏日增添了生機(jī)，荷葉荷花成了夏日的珍寶。石榴樹也開出了美麗的花兒。夏弟弟很暴躁，時不時來一場瓢潑大雨，動不動鬧個電閃雷鳴。夏，就這樣來了。

　　秋天，樹木慢慢脫去了外衣，露出了粗壯的樹桿。地上像鋪了地毯，到處是枯黃的落葉。莊稼果樹都成熟了，到處是收獲的場面和農(nóng)民的歡笑。菊花盛開，冒出沁人心脾的香氣。大雁開始遷徙，去往他們的另一個家。習(xí)習(xí)的 涼 風(fēng)讓人不禁想要張開雙臂迎接。秋，就這樣來了。

　　冬天，白雪皚皚，所有的景色都披上了厚厚的棉襖。河流變成了冰，露珠變成了霜，就連那空氣都膽小的縮成一團(tuán)。娃兒都睡著了，但梅花卻傲然挺立在白雪之中，為這冬天增添了色彩，使她不僅僅只有白那么單調(diào)。家禽被凍得不敢出窩，麻雀也找不著的蹤影。在冬天里許多孩子們在一起堆雪人，打雪仗。使這蕭條的冬天擁有了歡聲笑語。冬，就這樣來了。

　　春夏秋冬各有樂趣，各有模樣，讓我們享受著這美好的四季吧！

四季小學(xué)生作文 篇3

　　春天的結(jié)束預(yù)示著夏天的來臨，夏天的來臨意味著天真正的熱了！這時我們不免有幾分歡喜幾分愁。雖然，大家都怕熱，但是熱了也有許多好處嘛！比如說，熱了可以吃冰激凌！

　　夏天的景色也是迷人的，荷花是夏天的景色之一。一朵荷花從上到下都能用：花，可作觀賞；蓮蓬的籽可以吃，味甜；蓮心可以泡茶，老年人很喜歡，味苦；蓮藕可以吃，可以做菜，味甜。

　　“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”這是一首描寫荷花的詞，荷花的確是這樣啊！

　　夏天之特色并不只在于荷花，更在于它的熱！熱的令人氣憤！熱的令人發(fā)暈！所以，在初夏，大家就可以看到，新村里滿街的冷飲批發(fā)店排著長長的隊伍，與游泳館里擁擠、人山人海的情景。夏，“令人討厭”！

　　可是，當(dāng)大家嘗到冰激凌的美味時，當(dāng)大家吃到西瓜、葡萄、石榴時，當(dāng)大家在游泳館中享受著快樂的時光時，心中有多么的開心！夏，同時也令人向往！

　　大家不要埋怨夏天太熱，我們同時也在享受夏天！

　　春夏秋冬四季不停交替，夏天之后是秋天，秋也令人向往�？刹唤�(jīng)過夏天，哪有秋天！從這方面來看，夏，更令人向往了！

　　…………

　　初夏已經(jīng)到了。

四季小學(xué)生作文 篇4

　　當(dāng)春燕呢喃的時候，這小山村里好像仍是一片白茫茫的景象，是不是春天把這里遺忘了？仔仔細(xì)細(xì)的一看，噢！春天已在這里光臨，你瞧！樹梢上悄悄抽出的小芽兒，你才會恍然大悟，春天已經(jīng)來了。不久，山上的小野花一定競相開放，爭妍斗艷，紅的、白的、綠的……五顏六色，使你的眼睛應(yīng)接不暇。

　　烈日炎炎的夏天，在驕陽底下，夏日的樹木是蒼翠的。微風(fēng)輕拂，垂柳扭動著它那婀娜的身姿，伸展著纖細(xì)的枝條，翩翩起舞。

　　碩果累累的秋天，一個個黃黃的玉米熟了，把枝頭壓彎了，在廣闊的麥子地里，陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來，麥浪滾滾，溢出麥子的幽香，蘋果三個一伙，五個一群擠擠嚷嚷的聚在一起，好不熱鬧。

　　白雪皚皚的冬天，雪花漫天飛舞，樹上積滿了白雪，雪又松又軟，那掉光了葉子的樹上，掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，一陣風(fēng)吹來，樹木輕輕的搖動，從樹上簌簌落落的抖落下來，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，在清晨的陽光照耀下，閃現(xiàn)出五色燦爛的光芒。

　　我的家鄉(xiāng)一年四季景色優(yōu)美，無論是野花競放、烈日高照還是碩果累累，白雪皚皚，都令人贊不絕口，我愛我的家鄉(xiāng)！

四季小學(xué)生作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方。

　　春天，這里鳥語花香，萬物都復(fù)蘇了，魚兒也破冰而出。

　　夏天，綠樹成蔭，知了們也在不停地叫著，仿佛在演奏一曲夏天進(jìn)行曲。

　　秋天，秋高氣爽，山間上的樹都換上了金黃的衣服，農(nóng)民伯伯們也在收獲果實。

　　冬天，又是一幅新的畫卷，大地都蓋上了一層厚厚的白毯。小區(qū)里，一群活潑可愛的孩子們在堆雪人，打雪仗。

　　家鄉(xiāng)的四季各有千秋，如此可愛的家鄉(xiāng)，我怎么不喜愛呢？

四季小學(xué)生作文 篇6

　　假如我是四季，我會把春天打扮得更加姹紫嫣紅，鳥語花香，會讓夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，讓冬天充滿生機(jī)和活力。

　　假如我是四季，我會讓春天帶著溫暖，一夜之間把整個世界打扮的多彩多姿。樹木吐出了綠綠的嫩芽，花兒爭先恐后的展示著美麗的臉龐。小溪也活潑起來，叮咚、叮咚……唱起了歡快的歌。冬眠好長時間的小青蛙也索性張開大嘴，伴著溪水大聲唱著，跳著。

　　夏的熱情和燦爛有時會讓人汗流浹背。我會讓樹木長的更加茂密，為人們撐起一把把大傘。知了放開嗓門大聲歌唱，蜻蜓在湖邊自由的飛來飛去。荷花也禁不住露出一張張笑臉，沐浴在火熱的驕陽下，偶爾有風(fēng)吹過，陣陣花香沁人心脾。

　　夏的熱烈?guī)С隽饲锏纳耥�。地上何時鋪上了金黃的地毯？哦！原來是秋姑娘送來了禮物。她讓百花收斂了姿容，樹葉如翩翩起舞的蝴蝶，輕盈飄落。累累碩果點綴了整個大地，豐收的喜悅不知不覺爬上人們的臉膛。

　　假如我是四季，我會讓冬的腳步變得更加輕盈，用雪花點綴萬物，將一切變得神秘起來，給早起的孩子一分驚喜。推門一看，呵！山川、樹木、房子全都改頭換面了，銀裝素裹。潔白的雪花令冬天變得活潑起來。孩子們堆雪人，打雪仗，你追我趕，互不相讓，他們的笑聲驚飛了枝頭覓食的小鳥。

　　假如我是四季，將把世界點綴的更加生動，更加美麗！

四季小學(xué)生作文 篇7

　　春天來了，迎春花開放了，金黃的迎春花，就像一個個小喇叭，正鼓著勁吹呢！一簇簇?fù)頂D在草地上，宛如一個個胖娃娃。迎春花頭上綴滿了黃色的花蕾，隨著微風(fēng)的撫摸，輕輕地晃著頭發(fā)。啊，真香！

　　夏天到了，一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠，映襯著一朵朵“出污泥而不染”的荷花。荷花有的神氣地向上翹著，就像一個驕傲的公主；有的卻低著頭，就像個害羞的少女。荷花白得如雪，在綠葉中亭亭玉立，優(yōu)美莊重，格外鮮艷。荷花的氣味香濃，香里還帶著一股溫馨的氣息。

　　秋天到了，菊花開放了。菊花像一顆燦爛的明珠。菊花的葉子像一塊翡翠，深綠色的莖挺直別致，驕傲地擎著美麗的花冠，使得菊花像一位少女，展示著自己的風(fēng)采，走進(jìn)菊花，會聞到一股撲鼻而來的清香，秋風(fēng)蕭瑟，百花凋零，只有菊花不畏嚴(yán)寒地挺立著。這不正是菊花的特征嗎？正如陳毅爺爺“秋菊”詩所贊頌的那樣“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何？”

　　冬天到了，梅花盛開了。只見一朵朵小巧玲瓏的梅花在樹枝上，煞是可愛。它的花心圓圓的，里面伸出一根細(xì)細(xì)的，短短的花蕊，那一朵朵梅花，正迎著寒風(fēng)，在百花中爭先恐后地向我們送來春的氣息。

　　正是有了四季的花，我們的世界才有了美的光彩。啊，我愛四季的花！

四季小學(xué)生作文 篇8

　　鄉(xiāng)村的四季，美如畫。春，夏，秋，冬，都是一幅幅迷人的畫卷。

　　春季，光禿禿的草木，又長出了嫩芽。它們在春雨中生長起來。這時，花兒綻開了柔嫩的小臉，遍野都是望不到邊的綠海，襯托著紅的，白的，黃的……小花，把草地染成五顏六色的，一陣微風(fēng)吹來，濃郁的花味飄遠(yuǎn)了。

　　春季飛一般地離開人間，鄉(xiāng)村馬上迎來了烈日炎炎的夏天。初夏，鄉(xiāng)村的原野既是活躍的，又是美麗的。天上的白云悠閑地飄著，廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低著頭，像是為辛勤的農(nóng)民遮住烈日的炎熱。

　　火熱的夏天帶來了秋姐姐，迎面送來的秋風(fēng)，讓鄉(xiāng)村的人心曠神怡。秋風(fēng)把田野刮成了金黃的。稠密的大豆子，老遠(yuǎn)望去一片土黃色。每戶人家門口，還掛著成熟的辣椒。白色的小野菊頑強(qiáng)地從草地里探出頭來，在秋風(fēng)下微微抖動身子。

　　秋去冬來，冬爺爺把村子金黃的樹葉蓋上了雪白的棉被，給屋頂戴上了白色帽子。也給了連綿起伏的山，鋪上了一層厚厚的大被子。

　　我喜歡鄉(xiāng)村，更喜歡鄉(xiāng)村的四季！

四季小學(xué)生作文 篇9

　　水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　這是蘇軾一首描寫杭州西湖的詩，杭州西湖聞名中外。

　　春天，柳樹梳好了長長的頭發(fā)，小鳥在樹上唱著歌：春天來了，春天來了。

　　夏天，西湖邊的荷花都盛開了，一陣?yán)子赀^后，水珠在荷葉滾來滾去。還有一只小青蛙在荷葉上唱歌呢。

　　秋天，桂花獻(xiàn)上了一陣陣的香味，人們在西湖邊吹著涼風(fēng)聞著桂花的香，品著龍井茶。抬頭一看，咦，有小松鼠在上面吃東西。

　　冬天，西湖邊的樹木的葉子怎么沒了？哦，原來樹葉太貪玩了，冬姑娘把它們請到大地媽媽那兒去了，讓大地媽媽好好地管教它們呢！西湖邊白茫茫一片，湖水里還有幾只鴨在游泳呢。

　　杭州西湖真美��！我愛杭州西湖，我為生長在杭州而驕傲。