小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天是爸爸的生日,我心里嘀咕著:送一件什么禮物給爸爸呢?
第二天,我一大早起床,那時(shí)才六點(diǎn),我看見(jiàn)大家都在睡覺(jué)。我準(zhǔn)備送一個(gè)禮物給爸爸,這個(gè)禮物就是我親著爸爸的畫(huà)。我先把鉛筆拿出來(lái),之后把我畫(huà)上去,一想不會(huì)畫(huà)我自己,突然我腦子一靈,就想起爸爸媽媽帶我旅游時(shí)叫他們幫我畫(huà)了個(gè)我自己,我把那幅畫(huà)拿出來(lái),照著它畫(huà)。半個(gè)小時(shí)過(guò)后,我終于把我自己畫(huà)了出來(lái)。我休息了一會(huì)兒,現(xiàn)在要畫(huà)爸爸了。在畫(huà)爸爸的過(guò)程中,我不會(huì)畫(huà)爸爸的眼鏡。正在這時(shí)候,大姨過(guò)來(lái)了。大姨連夜上班回來(lái),我叫大姨幫我畫(huà)不太好吧!我不管它三七二十一,就叫了。我想不到大姨會(huì)答應(yīng)。大姨幫我畫(huà)了眼鏡后,我就上色。晚上到了,爸爸回來(lái)了,我叫爸爸說(shuō)我要給他什么。爸爸不知道,我和爸爸說(shuō):“這是您的生日禮物,看!卑职煮@訝地說(shuō):“太高興了!眿寢屢瞾(lái)了。我們?nèi)艘黄鸲冗^(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
爸爸見(jiàn)了這特別的禮物,把我摟在身旁,激動(dòng)的'說(shuō):“孩子,你真的長(zhǎng)大了!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從上學(xué)期開(kāi)始,我們班換了新老師。
張老師和藹可親,平易近人。額前蓄著烏黑的劉海,身后飄逸著青絲般的長(zhǎng)發(fā),在她身上盡顯著青春的活力。張老師對(duì)待全班四十二名同學(xué),像媽媽對(duì)待自己的孩子一樣。同學(xué)們看在眼里,記在心上,整天圍在老師身邊特別親切。這不難讓我聯(lián)想起《愛(ài)的教育》里的那幾位可親可敬的老師。張老師對(duì)我們的愛(ài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了那幾位老師對(duì)自己學(xué)生愛(ài)……
張老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),和擔(dān)任班主任老師的工作能力。為了把我們班的各項(xiàng)工作搞上去,張老師提出了班里要競(jìng)選班干部。
在這次競(jìng)選活動(dòng)中,根據(jù)自己平日里的表現(xiàn)和組織能力,本不想?yún)⒓痈?jìng)選?墒菑埨蠋熣f(shuō)了,每個(gè)同學(xué)都要積極地參加競(jìng)選,這能表明對(duì)班級(jí)這個(gè)集體的態(tài)度。外公、外婆也鼓勵(lì)我說(shuō)重在參與嘛。我鼓起了勇氣,決定參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。
我認(rèn)為自己在所有的科目中,最喜愛(ài)上數(shù)學(xué)課了。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`興趣也比其他科目強(qiáng)多了。雖然在上學(xué)期期末考試中沒(méi)能得一百分,但是這并不影響我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)程度。也不影響我參加這次競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。
話又說(shuō)回來(lái),如果我能勝選,對(duì)自己來(lái)說(shuō)有兩大收獲。一是能進(jìn)一步激發(fā)自己對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣,提高自己對(duì)解析數(shù)學(xué)的能力。二是通過(guò)數(shù)學(xué)課代表這一小小的職務(wù),能為全班同學(xué)服務(wù)。在老師和全班同學(xué)之間起到橋梁和骨干作用。
投票開(kāi)始吧!請(qǐng)同學(xué)和老師投我一票吧。如果您和同學(xué)們投下這堅(jiān)定的一票,我一定不會(huì)使您和同學(xué)們失望。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
昨天,班里發(fā)生了一件事,要放學(xué)時(shí),兩位同學(xué)吵架了。
小強(qiáng)的筆滾到小壯那邊,小壯好心幫小強(qiáng)把筆放回原處,誰(shuí)知被小強(qiáng)的'胳膊碰到了地上,小強(qiáng)以為是對(duì)方故意的,就讓小壯撿起來(lái),小壯說(shuō):“明明是你弄掉的,為什么讓我揀!”就這樣,他們倆個(gè)你一句我一句吵得不可開(kāi)交。站在小壯這邊看,明明是小強(qiáng)碰掉的筆,卻讓我揀,憑什么!要是站在小強(qiáng)這邊看,他以為是小壯碰掉的,所以才讓小壯揀。他們誤會(huì)了。“這么小的事情,為什么要打架呢?”老師說(shuō),可小強(qiáng)不聽(tīng),還掄起了拳頭,小壯也不甘示弱……
第二天早上,老師滿面笑容來(lái)到教室,我們每個(gè)人都收到一張紙條,上面寫(xiě)著:
寬容是一種美德
”寬容別人,就是尊重自己“
海納百川,有容乃大“
”平靜下來(lái)想一想,其實(shí)事情很小“
從這張紙條,我不由得想起我們學(xué)過(guò)的課文:”只要我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。“
上課了,小強(qiáng)和小壯肩并肩走上講臺(tái),小強(qiáng)像念經(jīng)似的持著手對(duì)小壯說(shuō):”對(duì)不起!“,還鞠了躬呢,笑得大家肚子都疼了,小壯也說(shuō)了聲”對(duì)不起“,兩個(gè)人又成了好朋友。
是啊,同學(xué)之間,有什么大不了的呢,寬容是一種美德,海納百川,有容乃大,寬容別人就是尊重自己。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
前幾天,我大姐從花園市場(chǎng)買(mǎi)了兩只龍蝦送給了我,這可把我高興壞了。我急忙把它們放在了小桶里,還注了一些水,這就算它們的住所了。
這兩只龍蝦,一到我們家就不高興,要不怎么總是舉著它們那兩只大螯呢?龍蝦全身通紅,象穿著一件紅盔甲。龍蝦長(zhǎng)長(zhǎng)的須子,由粗到細(xì),最頂部特別粗,仔細(xì)一看,上面還有好幾個(gè)小剌呢!它們的眼睛很小,象螃蟹的眼睛一樣,高高突起,可神氣哩!它們的`嘴也很小,是四瓣的,如果要把它們抓起來(lái),它們的嘴定會(huì)漲得大大的。它們的盔甲很硬,碰一下就象碰到了石頭一樣。如果你仔細(xì)觀察,摸一下,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的盔甲上都是突起的小疙瘩,很小很硬。龍蝦的腹部連著它的小尾巴,它的腹部象手風(fēng)琴的風(fēng)箱一樣,是一節(jié)一節(jié)的,上一節(jié)扣下一節(jié),可以伸縮的,很有趣。但最有趣的是它那兩支大螯,大螯一只稍大,另一只稍小,如果用棒子去碰它,它便會(huì)用大螯夾住棒子,死也不撒“手”,象是在與你拔河呢!它還有六支附足呢,附足長(zhǎng)在身體下面,一只附足有三節(jié),到下端有分叉處。
龍蝦是一種雜食性動(dòng)物,給什么吃什么,一點(diǎn)也不挑食。把一片菜葉放在桶里,它們就會(huì)用大螯夾緊菜葉,夾下一塊,然后附足大螯齊動(dòng)“手”,一面撕碎菜葉,一面用附足送進(jìn)嘴里?墒怯袝r(shí)候,它們也會(huì)為了一片菜葉打起架來(lái)。我還為它們起了名字,稍大的叫“大紅蝦”,稍小的叫“玲瓏蝦”。它們倆呀,真是太孩子氣了。瞧,一片大菜葉放進(jìn)桶里了,大紅蝦先夾了一大片葉子,剩下的留給了玲瓏蝦,玲瓏蝦當(dāng)然不服氣,它舉起了大螯,好象說(shuō):“憑什么你總要大片呀,今天我就要大片!”于是它便從大片葉子上夾下了一大半,留在自己這邊。大紅蝦不高興了,好象在說(shuō):“我大,食物就得我多,現(xiàn)在是弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。”于是它就又搶回了一大半。玲瓏蝦簡(jiǎn)直氣瘋了,用它的大螯撞了大紅蝦幾下,大紅蝦不樂(lè)意了,用尾巴一掃,把玲瓏蝦給掃倒了。
一場(chǎng)搏斗,即將開(kāi)始了,這便給我創(chuàng)造了好條件。
“觀眾朋友們:《生活趣聞》節(jié)目開(kāi)始了,現(xiàn)在由閆博軒解說(shuō),請(qǐng)大家收看。這次現(xiàn)場(chǎng)直播的是大紅蝦大戰(zhàn)玲瓏蝦。雙方準(zhǔn)備好了嗎?咦,怎么不聽(tīng)我命令呀!哦,是氣瘋了,先打上了。首先是大紅蝦用大螯連續(xù)攻擊,這招叫做‘大蝦旋風(fēng)拳’,打得玲瓏蝦口吐水泡。玲瓏蝦則以‘小蝦連環(huán)掌’給予還擊,它打疼了大紅蝦。而大紅蝦不甘示弱,它使用了‘恐?jǐn)宠F尾秋風(fēng)掃’繼續(xù)向玲瓏蝦攻擊,一連三招,將玲瓏蝦打個(gè)落花流水,狼狽逃竄。此時(shí)的玲瓏蝦,食物也丟了,只得悄悄地躲在一旁,真是‘賠了夫人又折兵呀!’好了,今天我就解說(shuō)到這里,歡迎大家下次繼續(xù)收聽(tīng)!
這兩只龍蝦給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣,我太喜歡它們了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
小鳥(niǎo)有自己的家,是蔚藍(lán)的天空;小草有自己的家,是廣闊的大地;小魚(yú)兒有自己的家,是清澈的`河水;我也有自己的家,一個(gè)歡樂(lè)溫馨的大家庭,我們親親熱熱,彼此相愛(ài)。
我家有三口人。幽默風(fēng)趣、常犯生活小錯(cuò)誤的爸爸;任勞任怨、激動(dòng)時(shí)會(huì)手舞足蹈的媽媽?zhuān)贿有調(diào)皮搗蛋的我。
“哈哈哈”家里傳出了一陣歡樂(lè)的笑聲,這還不是我爸爸鬧出的笑話。怎么回
事?聽(tīng)我給你慢慢講。早上,媽媽在出門(mén)時(shí)交代爸爸看好鍋里的飯。爸爸滿嘴應(yīng)道:“知道,知道!”可我猜他肯定不知道媽媽叫他干什么,因?yàn)槟銢](méi)看到爸爸捧著書(shū)一副沉迷其間的樣子嗎?果然,不一會(huì)兒,一股燒焦味從廚房里撲鼻而來(lái)。爸爸這才醒悟過(guò)來(lái),馬上扔下書(shū),三步并作兩步向廚房奔去
媽媽回來(lái)了,她聞到了燒焦味,便知道發(fā)生什么事了。媽媽正要開(kāi)口責(zé)備,可爸爸已經(jīng)在她的身旁拚命求饒道:“娘娘,別生氣了,小的以后不敢了。再說(shuō),生氣會(huì)變老的,因我這笨蛋生氣,不值!”媽媽又一次被爸爸的甜言蜜語(yǔ)打動(dòng)了,只好再一次原諒爸爸。嘿,爸爸又一次得逞了。
每當(dāng)媽媽干家務(wù)活時(shí),總是要放一段激昂的音樂(lè),隨著音樂(lè),干活總是顯得精神百倍。
而我呢?專(zhuān)門(mén)和媽媽一起捉弄爸爸,我們一家每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。我愛(ài)我家!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在我家的小木柜里,有兩張假鈔,分別是100元和50元的。
那是一個(gè)烈日的下午,爸爸去投稿的時(shí)候給的稿費(fèi)。拿回來(lái)一看,呀!是假鈔。媽媽也埋怨爸爸拿了兩張假鈔回來(lái)。爸爸郁悶的抽著煙,說(shuō):“今天運(yùn)氣真不好,如果能把那兩張假鈔花掉得話就好了!”我一聽(tīng),便自告奮勇的說(shuō):“我去花!”
我興沖沖的走在大街上,看見(jiàn)一家便利店,于是,我想:在這兒把錢(qián)花掉吧!我走上前去,只見(jiàn)一個(gè)阿姨拿著一張100元錢(qián)的人民幣,很仔細(xì)的這兒摸摸,那兒巧巧。我又想:這個(gè)阿姨檢查的這么仔細(xì),要是被她發(fā)現(xiàn)我拿的是假鈔,會(huì)不會(huì)把我抓去公安局?我想到這兒,便撒腿就跑。
我無(wú)精打采的走在大街上,答應(yīng)爸爸媽媽把錢(qián)花掉的`,可是,唉!我走著走著,看見(jiàn)一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶在吆喝著賣(mài)氣球。我便想:老奶奶和老爺爺眼睛都不好,應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)我拿的是假鈔吧?于是,我走上前去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,給我五個(gè)氣球!”說(shuō)完,我把100元錢(qián)遞上去。老奶奶接過(guò)錢(qián),皺著眉頭說(shuō):“孩子,我們這兒沒(méi)零錢(qián),要不,你把電話和家庭地址寫(xiě)下來(lái),我們回家拿了零錢(qián)給你送去!蔽彝夏棠毯屠蠣敔?shù)拿碱^,心想:老奶奶和老爺爺都這么老了,還出來(lái)賺錢(qián),他們也不容易呀!我的眼眶濕潤(rùn)了,晶瑩的露珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我便從口袋摸了摸,拿出零錢(qián),說(shuō):“老奶奶,我這兒有零錢(qián)。給您!”之后,老奶奶也給我了五個(gè)氣球。
我拿著五個(gè)氣球,高高興興的走在回家的路上。
這件事兒過(guò)去了有一年半載了,可我一點(diǎn)也不后悔。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
這一學(xué)期,媽媽答應(yīng)帶我去海邊。我開(kāi)心極了!快到出發(fā)的時(shí)候,我此時(shí)此刻的心情是又激動(dòng),又興奮。我的腦子里不斷的播放我心目中海邊的情景,仿佛我已經(jīng)到了美麗的大海邊了。
到了火車(chē)站,我發(fā)現(xiàn)在媽媽滿臉笑容的臉上出現(xiàn)了幾顆晶瑩的淚珠,最后,依依不舍地告別了爸爸上了火車(chē)。到了我們的目的地——三亞。下了火車(chē),我們又坐大巴來(lái)到了旅館。
第二天,我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的地方——大海邊。已經(jīng)是中午了,金色的陽(yáng)光照在沙子上,腳丫踩在上面熱呼呼的。沙子摸起來(lái)很細(xì)很細(xì),踩在上面走路就是一種享受。沙灘上有許許多多奇形怪狀的貝殼,有圓形的,有方形的,有扇形的,還有的是說(shuō)也說(shuō)不上來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的形態(tài)。貝殼是有顏色的。有橙色的,黃色的,有白色的,五顏六色的,什么顏色的`都有。
到了晚上,我來(lái)到了觀海臺(tái)上,大海變成了一個(gè)無(wú)邊的戰(zhàn)場(chǎng)!海風(fēng)吹著尖利的號(hào)角聲,海浪似乎是千百乘鐵騎,向海岸猛烈的攻擊著,發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石,給它輕輕一拂,就淹沒(méi)到海底去了。
早晨,海面十分平靜,一輪紅日從東方冉冉升起,把整個(gè)大海照得紅彤彤的。像個(gè)害羞的小姑娘。白云在藍(lán)藍(lán)的天空上飄動(dòng),海鷗貼近海面快樂(lè)的飛著,海里的魚(yú)一條連著一條在海面上跳來(lái)跳去,真是“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。
中午,太陽(yáng)發(fā)瘋般的照著大地,金色的陽(yáng)光照在海面上閃閃發(fā)光,浪比早上更大了些。海面上的幾艘游艇飛快的在水面上劃過(guò),留下幾道白色的大浪,一會(huì)兒就不見(jiàn)了。
我愛(ài)大海,我更愛(ài)早晨被陽(yáng)光照得像個(gè)羞滴滴的小姑娘的大海!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,上課時(shí)注意力不集中,下課的時(shí)候還要跟同學(xué)們吵吵鬧鬧,為此老師經(jīng)常批評(píng)教育我,可我總是下不了決心改正這些缺點(diǎn)?吹絼e人被老師表?yè)P(yáng)時(shí)那種愉快的神情,我真是羨慕極了,心里想:如果我也被老師表?yè)P(yáng),那該多幸福。
星期二放學(xué)的時(shí)候,輪到我值日。同學(xué)們都排了整齊的隊(duì)伍回家了,那天我看到教室里特別臟,于是我就認(rèn)認(rèn)真真地搞起衛(wèi)生來(lái)。我先從講臺(tái)底下拿出了一把掃帚,一只畚箕,從前面一個(gè)位子一個(gè)位子地掃到后面,那些廢紙、橡皮屑統(tǒng)統(tǒng)逃不過(guò)我的眼睛,被我一一地掃到畚箕里。最難掃的是靠墻的兩排桌椅的地面,有些碎紙片都被桌子壓住了,我把桌子的一頭搬空,用另一只手去撿。功夫不負(fù)有心人,地面終于被我打掃干凈了,可是地面為什么還有一層層黑黑的東西?我仔細(xì)一看,原來(lái)是我們?cè)谥形绯燥垥r(shí)留下來(lái)的油漬。于是,我便拿起教室里的拖把,到廁所里的`水龍頭下去洗一洗,馬上把油漬拖掉?墒沁@些油漬總是不聽(tīng)使喚,可能是我用的力不夠大吧,我就使出九牛二虎之力使勁地拖,這些油漬終于乖乖地向我“投降”了。看著一塵不染的地面,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
這時(shí),謝老師正好走進(jìn)教室,看見(jiàn)那么干凈的地面,就表?yè)P(yáng)我衛(wèi)生工作做得好。謝老師還鼓勵(lì)我,要我在上課的時(shí)候也那么認(rèn)真,我連連答應(yīng)。
在回家的路上,我特別高興,因?yàn)槲冶焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了。以后,我一定要多做好事,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,爭(zhēng)做一個(gè)五星少年。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
以前,有幾位學(xué)生學(xué)習(xí)較好,她們—分別是王璐璐,張莉莉,她們是競(jìng)爭(zhēng)者,王璐璐每天帶著熊貓眼來(lái)上學(xué),而張莉莉呢?卻是快樂(lè)的蹦蹦跳跳的來(lái)學(xué)校。
星期六,王璐璐不是上培優(yōu)班、就是在家學(xué)習(xí),張莉莉呢?真是輕松像野馬,不是玩電腦,就是與伙伴們玩。
一天,王璐璐重演“程門(mén)立雪”,因?yàn)橛袀(gè)問(wèn)題不懂,去問(wèn)老師,結(jié)果,老師睡著了,老師住一樓,她在老師的門(mén)前等了好久,身上堆了很多雪,她冷的.打了個(gè)趔趄,這時(shí),張莉莉來(lái)打雪仗,無(wú)意看見(jiàn)了王璐璐。老師醒后,發(fā)現(xiàn)王璐璐倒在自家門(mén)前……因?yàn)檫@事,王璐璐病倒了,在家休息時(shí),還不忘學(xué)習(xí)。
第2個(gè)星期,張莉莉跟蹤了王璐璐,王璐璐走路也不忘看書(shū)。到了家,她頭也不抬的學(xué)習(xí)。這一切,被張莉莉看見(jiàn)了,她得出結(jié)論:學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。
王璐璐一天遇見(jiàn)了莉莉,問(wèn):“學(xué)習(xí)是不是一定要堅(jiān)持!崩蚶蛐α诵Γ骸昂呛牵瑢W(xué)習(xí)堅(jiān)持是對(duì)的,不過(guò)不能過(guò)度學(xué)習(xí),要合理安排學(xué)習(xí)和玩呀!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
寬容是一種美德,在我們的生活中不可少,我們應(yīng)該不會(huì)寬容。
記得有一次下課,我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著,澤威說(shuō):“我有點(diǎn)兒口渴,我要回座位去喝點(diǎn)水!比缓笪揖透S著他來(lái)到他的座位。他一邊喝水,一邊聽(tīng)我講笑話。當(dāng)我說(shuō)到最好笑的地方,誰(shuí)知道他忍不住,撲嗤一笑,剛好把水噴到了我的衣服上。頓時(shí),我火冒三丈,牙齒還發(fā)出“咯、咯….. ”的響聲,真是抬起拳頭就想打人。而澤威見(jiàn)到我的這幅樣子,就像樣只見(jiàn)到貓的老鼠,而且他的牙齒還“打仗”。
我看到澤威的樣子,我的心就軟了。這時(shí)我突然記起有一句話:“寬容他人是一種美德!痹傧胂胱约含F(xiàn)在的.樣子,我的氣全消了,拳頭也慢慢地松了開(kāi)來(lái)。我松了口氣,對(duì)他說(shuō):“算了吧!是是衣服弄濕了而已!睂(duì)我突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變,他帶驚愕的表情問(wèn):“你真的不生氣了嗎?”“是的,我不生氣。”我回答。“真的?”他又問(wèn)了一句!罢娴!”我再誠(chéng)肯地回答了一次。他這時(shí)候才歡呼地說(shuō):“哇,那就太棒了!”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在,我和澤威仍然是好朋友呢。
寬容是人人都有的,可是有的人卻偏偏不要它,那些就是心胸狹窄的人,他們往往會(huì)失去的友誼和歡樂(lè)!
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