我想變成太陽作文

　　12月22日上午9時許，固始縣百余名教師到縣行政中心表達訴求，對教育系統(tǒng)績效工資發(fā)放辦法等相關(guān)事宜進行反映，直至17時左右相繼離開。

　　一、關(guān)于績效工資標準問題，固始2014年事業(yè)單位績效工資標準根據(jù)《河南省人民政府辦公廳關(guān)于固始縣機關(guān)提高津貼補貼水平的復(fù)函》(豫政辦函 [2014]65號)執(zhí)行，對于部分青年教師提出的績效工資半年兌現(xiàn)時間太長問題，固始縣政府明確答復(fù)：從2015年1月開始，基礎(chǔ)性績效工資逐月發(fā)放，獎勵性績效工資以學(xué)校為單位按各�？冃Э己朔桨阜謱W(xué)期發(fā)放。

　　二、關(guān)于年終一次性獎金等問題，固始縣政府明確答復(fù)：對有政策依據(jù)的，嚴格按照相關(guān)政策堅決落實到位;對不符合政策要求的，相關(guān)職能部門深入學(xué)校走進教師，做好耐心細致的解釋說明和思想工作。

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　　《教師法》第六章第二十五條之規(guī)定：“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。”

　　國務(wù)院常務(wù)會議審議并原則通過《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》。

　　會議決定從2009年1月1日起，在全國義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，同時對義務(wù)教育學(xué)校離退休人員發(fā)放適當(dāng)?shù)纳�活補貼。

　　會議要求，地方各級政府要堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和作出突出成績的其他工作人員傾斜，把義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資同深化學(xué)校人事制度改革、完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制、規(guī)范學(xué)校收費行為和經(jīng)費管理緊密結(jié)合，注意研究解決實施中出現(xiàn)的問題，妥善處理各種關(guān)系，積極穩(wěn)妥做好工作。要按照管理以縣為主、經(jīng)費省級統(tǒng)籌、中央對(貧困地區(qū))適當(dāng)支持的原則，確保實施績效工資所需資金落實到位。

　　教師績效工資標準如何計算?

　　績效工資是指通過對員工的工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作技能等方面的綜合考核評估,確立員工的績效工資增長幅度,以科學(xué)的績效考核制度為基礎(chǔ)。

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