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陽光與陰影作文(熱)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的陽光與陰影作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光與陰影作文1
十七歲的花季，正是和同學(xué)在球場(chǎng)上揮灑汗水；在知識(shí)的海洋里遨游；在溫馨而美好的家庭中成長(zhǎng)。但是最終卻只能帶著沉重的枷鎖，背著內(nèi)愧的心理負(fù)擔(dān)在那暗無天日的鐵窗中度過這一生……
當(dāng)他們幡然回首時(shí)一切卻又顯得太遲。正是因?yàn)椴欢ㄐ纬闪私K身的遺憾。
影片中的主人公正是這樣一個(gè)年齡段，由于沖動(dòng)，如魔鬼似的手握尖刀像瘋子一樣刺進(jìn)另一位少年的胸膛造成致命的一擊。根據(jù)事后的警方調(diào)查得知兩位少年都喝了大量的酒和出于對(duì)朋友“仗義”幫助。糾結(jié)人群打街頭群架，造成血案。就其最初原因：竟是因?yàn)橐粋�(gè)女生。這樣悲慘的結(jié)果讓我們唏噓不已。
影片結(jié)束，我懷著沉重的心情重新審視這場(chǎng)“青春的慘案”。這些血?dú)夥絼偟纳倌暌驗(yàn)椴欢◤亩|犯法律造成慘案，如果他們知道這樣的.后果，他們還會(huì)那樣做嗎？青春期的沖動(dòng)是另外的一個(gè)原因。
那么，如何擺脫那些“陽光下的陰影”不做“青春迷失的羔羊”呢？這需要我們加強(qiáng)自身的法律意識(shí)，對(duì)此我們可以課下閱讀相關(guān)法律法規(guī)；觀看法律講堂等影片。在法律法規(guī)中扼殺犯罪源頭，在他人的事例中敲響警鐘。這還需要我們培養(yǎng)高尚的情操，杜絕喝酒、吸煙、打架、交損友、談戀愛等不良行為。不給犯罪任何有機(jī)可乘的機(jī)會(huì)。這還需要我們保持良好健康向上的心態(tài)，做到不沖動(dòng)不躁怒，與身邊朋友以禮相待和平相處。擺脫陽光下的陰影，讓我們?cè)陉柟忏逶∠伦聣殉砷L(zhǎng)！
珍愛生命遠(yuǎn)離犯罪，愿每個(gè)人都在陽光下茁壯成長(zhǎng)！
陽光與陰影作文2
眼前的黑不是黑，你說的白是什么白，人們說的天空藍(lán)，是我記憶中那團(tuán)白云背后的藍(lán)天。
——題記
忘了當(dāng)初的目的，是為了完成作業(yè)？還是為了打發(fā)時(shí)間？只記得到最后直到他人的喊叫，我才反應(yīng)過來，而后愣著，許久再次捧起它，無論是目的都不重要了。我。我。朋友笑我什么時(shí)候變得這么感傷，我不答只是撫摸著它，任憑眼淚往下落。
而這一切都是因?yàn)樗悺P勒（HelenKeller）的《ThreeDaystoSee》（中文名《假如給我三天光明》）
海倫·凱勒，是美國的女作家，教育家和演講者，曾入選美國《時(shí)代周刊》評(píng)選的“人類十大偶像”之一，被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆�。她也有另一個(gè)榮譽(yù)：她是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。沒錯(cuò)，這樣一個(gè)滿生榮譽(yù)的女人是一個(gè)聾啞人，然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，并在她的導(dǎo)師安妮·莎利文的努力下，她用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
凱勒在序言寫道：寫一部自傳，回憶自己從出生到現(xiàn)在的生命歷程，讓我感覺惶恐不安，就像是要去掀開那道籠罩我童年的帷幕，讓我顧慮重重。寫自傳本來就是件有困難的事，更何況童年時(shí)光真的已經(jīng)離去的太遠(yuǎn)了，以至于已經(jīng)分不清楚哪些是真實(shí)發(fā)生過的，哪些只是我個(gè)人的單純幻覺和想象。不過，在至今我的記憶里，有些事情的發(fā)生，依然經(jīng)常鮮活……
而在《假如給我三天光明》中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的本自傳性作品，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。也正是從這，我們仿佛看到了一個(gè)在命運(yùn)的一次次捉弄下依舊頑強(qiáng)的女孩。在《假如給我三天光明》中，凱勒說道：假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的善良、淳樸與友誼使她的生活值得一過。有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈牛瑢?duì)于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。啊，多么可愛的女孩，她對(duì)世界滿是憧憬，可上帝為什么要捉弄她？！
我無法想象一個(gè)小女孩是如何在無聲無色的世界里不放棄的，我。一個(gè)身體健全的'人，卻時(shí)時(shí)會(huì)因?yàn)榇煺�，失敗而想要放棄，想要逃避，相比之下，心中的羞愧油然而發(fā)。
她是幸運(yùn)的，遇到了安妮·莎利文這樣的好老師，并在她的幫助下走出困境走向成功，而我身邊也有這樣的好老師，可自己卻，處處排斥老師，不愿接受老師的好，想想老師為我的付出，想想凱勒的努力，此時(shí)的我，給我條裂縫我就一定會(huì)鉆。
著名作家馬克吐溫曾說：“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了�！�
我很贊同美國《時(shí)代周刊》所說的：海倫·凱勒被評(píng)為20世紀(jì)美國十大偶像之一是當(dāng)之無愧的，這本書《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事的完美結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。
雖然如今凱勒已經(jīng)離開了我們，可她的精神，她的名著，她的名言依然影響著我們。我最喜歡她的兩句名言：“人生最大的災(zāi)難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄�！�，“不懷希望，不論什么事情都做不出來�！眲P勒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是人類善良的表現(xiàn)。她那種不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神應(yīng)該被當(dāng)今青年所繼承，所發(fā)揚(yáng)。
我望向你的臉，卻只能看見一片虛無，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開。
——后記
陽光與陰影作文3
自然界中，陽光總是帶給萬物溫暖，希望，在陽光下，我們能正確認(rèn)識(shí)自己，了解自己，活出精彩的自己。與陽關(guān)相伴而行的是陰影，在陰影中，我們?nèi)菀酌允ё约�，看不到自己陽光的一面�?/p>
高爾基說：“只有滿懷自信的人，能在任何地方都滿懷自信，沉浸在生活中，并認(rèn)識(shí)自己的意志。”這里的自信，我理解為認(rèn)識(shí)自己，接納自己。
卷曲的短發(fā)像一頂黑色的小丑帽。黝黑黝黑的皮膚像涂了一層原油；臉像被上帝故意拉長(zhǎng)了；前突地額頭坑坑洼洼，眼睛細(xì)長(zhǎng)如線‘一個(gè)像秤砣一樣大的鼻子；一張幾乎可以和猴嘴媲美的嘴。有這樣一幅丑陋“嘴臉”的人叫馬斯維努，津巴布韋人，因長(zhǎng)相丑陋找不到工作，他不得不做苦力，艱難維持生計(jì)，盡管如此，他卻從未抱怨過生活，20xx，20xx年他憑借出色的演出贏得了拜特布里市舉辦“最丑先生”比賽，并表示會(huì)再參加。
人不是十全十美的，都有自己的缺憾，如果我們能正確認(rèn)識(shí)自己，做自己的知音，在自己的陰影里，用陽光將他普照，也未嘗不可。就像馬斯維努，雖然他的長(zhǎng)相不盡完美，可是他敢去正視自己的陰影一面，用自己積極樂觀的陽光將陰影驅(qū)散，用快樂，自信填滿陰影，他的`人生不照樣精彩嗎？其實(shí)丑陋也是上帝賜予我們的禮物。
同樣，也有那么一些人，不敢去正視自己的陽光，選擇待在陰影里，過自己的一生，邁克爾杰克遜便是這其中的一位。
它的血統(tǒng)里流的是黑人的血，可你看到的他，卻是白的嚇人，你不要認(rèn)為是基因變異，是他自己無法接受自己的外表，選擇將自己的皮膚漂白，將自己的五官變樣。
我想說的是，這樣的他快樂過嗎？你見到他的笑容常現(xiàn)臉上嗎？是的，答案是不。一個(gè)連自己都無法去接受的人，又怎能談快樂呢？也許，你看到他身價(jià)過億，在舞臺(tái)上光鮮靚麗，或許你會(huì)認(rèn)為那是他的陽光，將他的一生點(diǎn)亮，但是，我卻認(rèn)為那是他陰影的一面，即使有光鮮的身份，但卻無法帶給他真正的快樂，不正是他的陰影嗎？
一個(gè)敢于正視自己的人才是勇士，將自己的陰影放在陽光下，將其驅(qū)散。其實(shí)陽光與陰影是相伴而行的，但是生活的陽光還是活在陰影下取決于你的態(tài)度，如果你敢于正視你自己的陰影，并用積極樂觀的生活態(tài)度去面對(duì)他，那么，我相信無論是多么大的陰影都會(huì)消逝。相反，如果你無法正視自己，你將會(huì)永遠(yuǎn)生活在陰影下，你的陽光永遠(yuǎn)躲在云層中。
人生就是如此陽光與陰影相伴，只要你真誠的面對(duì)，用陽光去普照他，那么你的人生將綻放著美麗與堅(jiān)強(qiáng)。
陽光與陰影作文4
現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都只想要陽光，不想要陰影。殊不知，陽光與陰影不是矛盾體而是共存體。
公園里的樟樹大小各異。年齡大些的樹枝繁葉茂。它們?cè)诮邮艹渥愕年柟獾耐瑫r(shí)也投下了更多的陰影。人活在世上，就像這一棵棵樹。面向陽光的人，正面雖然接受著陽光的洗禮，身下卻投下大片陰影。相反，直面陰影的人，亦是享受溫暖陽光的照拂。
有一句歌詞寫道：“陽光總在風(fēng)雨后，烏云后有晴空�！睔v史上有許多人，遭遇了眾多不幸，最后卻成就了一方霸業(yè)。漢朝在劉徹去世后迅速衰落，但在劉秀接班后又逐漸變得興盛。“光武中興”的明朗景象，來自劉秀團(tuán)隊(duì)在國運(yùn)艱難時(shí)的冷靜反思和苦心經(jīng)營。
與劉秀相反，吳王夫差在打敗越過后聽信讒言殺了功臣伍子胥，終日沉迷酒色，最后被勾踐一舉攻破。吳王只見陽光不見陰影，只知享樂不知憂患，終究徹底失去了陽光燦爛的天下。適當(dāng)?shù)年幱�，可以更好地激發(fā)一個(gè)人對(duì)于陽光的渴求。
“天下不幸詩家興。”文化的'涵養(yǎng)更需要陰影。曹雪芹在經(jīng)歷從天堂墜落人間的重大變故后，耗費(fèi)數(shù)十年寫成巨著《紅樓夢(mèng)》。假若他未曾感受過家族由盛轉(zhuǎn)衰的巨大陰影，又怎么能在文學(xué)界留下如此恢弘深刻的作品，使自己的名字彪炳史冊(cè)？
陰影不會(huì)徹底關(guān)上一個(gè)人的人生之門。被陰影圍困的你，可以更加冷靜深刻地反省自己，從而讓自己變得更優(yōu)秀，出彩。因此，讓我們直面陰影，爭(zhēng)取陽光，努力拼搏吧。
陽光與陰影作文5
14歲的中學(xué)生小佳覺得自己這幾天倒霉透了。
前天，因?yàn)槌龊诎鍒?bào)的緣故，他是最后一個(gè)離校的學(xué)生。黑板報(bào)出到一半，突然他想看看高年級(jí)的黑板報(bào)出得怎么樣，取取經(jīng)。但是人家教室的門已經(jīng)鎖上了。于是他從自己教室搬來了一張凳子。人站在凳子上，高了。這樣他就可以通過墻上氣窗，看到人家教室里的黑板報(bào)。
正在他臉貼玻璃，專心張望的時(shí)候，值班老師走了過來，有點(diǎn)胡疑地問了他一番后，就要他趕快回家。
巧的是，這天夜里，這一層的辦公室遭竊。所有老師的抽屜都被翻動(dòng)，連零星小錢都被搜走。
這樣，作為最后一個(gè)離校又有點(diǎn)古怪行為的學(xué)生，就有理由被喚到教務(wù)處談話。雖然班主任和熟悉他的任課老師全都擔(dān)保他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是從教務(wù)處出來的小佳仍忍不住掉了眼淚，因?yàn)榘嗌暇褂胁幻髡嫦嗟耐瑢W(xué)，用一種陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同學(xué)。
今天的事更是倒霉了�，F(xiàn)在他向媽媽哭訴今天的遭遇。 放學(xué)回家途經(jīng)一個(gè)專賣復(fù)習(xí)資料的書屋，買了兩本書后;剛準(zhǔn)備跨上自行車時(shí)，迎面一輛卡車上突然滾下來一只大紙箱，紙箱破了，里面的.兒童玩具散落一地。待車上司機(jī)發(fā)現(xiàn)，將車停下來時(shí)，周圍已有人趁機(jī)撿了便宜溜走了。他看司機(jī)
挺急，就幫著司機(jī)把玩具一一撿回裝進(jìn)箱子里。好事做完后，他的自行車卻不見了!那是才買了不久的新車啊!
“好心沒好報(bào)!小偷太壞了!嗚嗚嗚……”小佳邊說邊哭，眼淚越流越多。
“哭什么哭了車子能回來嗎傻瓜!以后一定要接受教訓(xùn)。俗話說，各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。媽媽不是要你做個(gè)自私的人，問題是現(xiàn)在風(fēng)氣壞，人心不古，所以要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要多管閑事，免得招惹是非……”小佳的媽媽嘮嘮叨叨邊勸邊教訓(xùn)兒子。
“你在培養(yǎng)兒子朝自私發(fā)展嗎”小住的爸爸從外面踏進(jìn)門，聽到了妻子的話，打趣道。
“你倒還有精神說笑話，你兒子前天為班級(jí)做好事，被人疑心當(dāng)賊，今天做好事，被賊偷了!”小佳的媽媽把兒子今天的遭遇噴憤地說給了丈夫，一旁的小佳哭得更厲害了。 “噢，是這樣，兒子，你的運(yùn)氣確實(shí)太壞了!爸爸今天的運(yùn)氣倒有點(diǎn)好。你知道的，我是去那家攝影社取照片的，取完照片，回來路上覺得今天天氣挺熱的，這時(shí)有個(gè)人用自行車推著兩袋西瓜在賣。我挑了一只，過了秤，正好10元錢，我付了錢，騎上車就走。騎了大約20米，忽聽背后有人在叫。我回頭一看，那個(gè)賣西瓜的騎著車子朝我追來，一邊招手，一邊叫我停。我停了車，才知道原來我錯(cuò)將百元大鈔當(dāng)成10元票給了他，他是來追還我90元錢的!兒子，你想想
看，他完全可以不管這件事，要還，等我找上來，也不遲;他也完全可以賴掉，因?yàn)槲覜]有憑證;他還可以發(fā)現(xiàn)此事后馬上溜走，那就不會(huì)引起任何糾葛�，F(xiàn)在他卻冒著烈日，騎著笨重的車子一路追來，為什么要這么做呢是他的良心!是他做人的道德!你看這世上誰說沒有好人!”
父親拍拍剛買來的西瓜，又拍拍兒子的頭。兒子停止了抽泣，聽得很專注。
不錯(cuò)，小住的爸爸是在取了照片后買了西瓜，但是，關(guān)于10元與100元的故事，是他的虛構(gòu)。作家與父親的雙重責(zé)任，讓他編了個(gè)美麗的故事。他深深懂得，此刻，這個(gè)14歲少年的心里，太需要陽光 。
陽光與陰影作文6
生活就像一幅油畫，明亮的色彩使之形象生動(dòng)，但明亮背后暗暗的色調(diào)，猶如陽光下物體的陰影使之更具有立體感，神秘感。父母、老師和社會(huì)都在教導(dǎo)著正在成長(zhǎng)的我們?cè)鯓尤ド�，但來自社�?huì)的教育有時(shí)會(huì)與父母老師的教育背道而馳，使我們無所適從，因此，學(xué)會(huì)辨別很重要。
父母教育我如何做人。從小時(shí)候開始喊第一聲“爸爸、媽媽”開始，爸媽就教導(dǎo)我看到長(zhǎng)輩要問好、對(duì)人要有禮貌、不隨便接受陌生人的東西……到后來學(xué)會(huì)了“話有三說，巧者為妙”；從邁出的第一步起，父母就教導(dǎo)我走路要慢、要謙讓、跌倒了，自己爬起來不哭……到后來學(xué)會(huì)了走路要昂首挺胸，做人要光明磊落；從結(jié)交的第一個(gè)小朋友起，爸媽就教導(dǎo)我有好吃的要分一半給朋友、玩具要和朋友一起分享、吵架了找自己的'錯(cuò)誤……到后來學(xué)會(huì)了“近朱者赤，近墨者黑、己所不欲，勿施于人”。父母是最好的老師，來自父母的教育是我做人的基石。
老師教育了我如何做事。學(xué)習(xí)語文，學(xué)到了如何來表達(dá)自己，更好的與人交流，更加認(rèn)識(shí)到了中華文化的博大精深；學(xué)習(xí)理科類，學(xué)會(huì)了生活中的基本運(yùn)算，如何有邏輯的去考慮事物，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S把做的事做的更好；學(xué)習(xí)文科類，學(xué)會(huì)了借古鑒今，感受到了哲學(xué)的魅力，提高了自己的內(nèi)涵。老師教育的不僅僅只是課本上的公式定理，例題練習(xí)，而是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，怎樣去處理事情的態(tài)度。老師教育是我學(xué)會(huì)做事的基礎(chǔ)。與父母、老師教育背道而馳的社會(huì)教育會(huì)讓人為難，但是要真正學(xué)會(huì)為人處世，還要清楚認(rèn)識(shí)到生活中那些陽光背后的陰影。
初次接觸社會(huì)我學(xué)到的是：并不是每個(gè)人都會(huì)在公交車上讓位，拾到的錢并不一定要交給警察叔叔，過馬路不一定要走斑馬線，上下樓梯不一定要靠右行……漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了人在社會(huì)上一定要有人際關(guān)系網(wǎng)，也知道了“后門”比“前門”更好走。也漸漸意識(shí)到金錢越來越重要。也明白了社會(huì)的殘酷——“弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰”。生活對(duì)每個(gè)人沒有絕對(duì)的公平，所謂的公平只是相對(duì)的。付出了，不一定有收獲，給別人一個(gè)蘋果，別人不一定要給你一個(gè)梨。來自社會(huì)的教育提醒著我生活的不易，現(xiàn)實(shí)的殘酷，夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)。而面對(duì)這些要做的并不是感傷悲憤，而是要如同車手在行程變幻路徑無常時(shí)，都必須去適應(yīng)，不斷變換著自己的角色，才不會(huì)被車流所淘汰。平凡的自己要不停的努力才有可能活的好一點(diǎn)。
父母，老師讓我們看到了這世界燦爛的陽光，而社會(huì)教育告訴我們這明媚的陽光下也有陰影，我們要學(xué)會(huì)辨別，健康前行，做一個(gè)無愧于社會(huì)的人。
陽光與陰影作文7
陽光是美好和光明的代表。但它也不能照亮自己身后的影子。人也是這樣的，沒有人會(huì)十全十美。正是因?yàn)槿秉c(diǎn)和不足才能讓我們看起來更加生動(dòng)。對(duì)于自己犯下的過錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)原諒自己，每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，不必因?yàn)橐淮蔚氖ё愣⒐⒂趹�。我也有犯錯(cuò)的時(shí)候，內(nèi)心也同樣感到愧疚和自責(zé)，但一切都會(huì)過去的，譬如消逝在你耳畔的清風(fēng)。
小時(shí)候，我做了一件錯(cuò)事。那時(shí)候作業(yè)沒有寫完，父親說他出去鍛煉一會(huì)，但他回來的時(shí)候，我必須要寫完。但我磨磨蹭蹭了一個(gè)下午，作業(yè)一點(diǎn)也沒有完成。樓道里傳來了父親的腳步聲，我心里很害怕，于是這樣，我想出了一個(gè)辦法。我欺騙父親說我的作業(yè)寫完了，但是我自己把它弄丟了。我需要再寫一遍就可以了。但父親卻沒有從我這個(gè)角度去想問題，他認(rèn)為我應(yīng)該把丟失的作業(yè)找回來而不是重新寫一遍，我看著父親嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣，還有為我焦慮擔(dān)心，我承受不住內(nèi)心良知的譴責(zé)，把真正的'情況告訴了父親。沒有出乎我的意料，父親生氣了，看起來很惱怒，讓我在自己的房間里罰跪。我心里很傷心，拿著作業(yè)哭著寫著，覺得父親應(yīng)該原諒我。那時(shí)年齡很小的我不理解父親，認(rèn)為他過于苛責(zé)我，對(duì)我一點(diǎn)也不好。時(shí)間慢慢過去了很久，在我心里一直留有這么一個(gè)根深蒂固的想法。有一天我看了一篇文章，講的是父愛，文章中的父親對(duì)子女的愛意深沉，讓我很感動(dòng)。這篇文章觸發(fā)了我和父親的回憶。我開始慢慢審視自己對(duì)父親的評(píng)價(jià)，長(zhǎng)大后的我，看待問題漸漸全面了起來，我發(fā)現(xiàn)所有的答案都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而浮出水面，正如當(dāng)初的那件事，我明白了父親當(dāng)初的處罰是為了讓我不要小小年紀(jì)學(xué)會(huì)撒謊，作為一個(gè)人要為自己犯下的過錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任。罰我是為了讓我記住，任何時(shí)候都不要撒謊要做一個(gè)誠實(shí)的人。
我了解了父親的良苦用心，與父親的關(guān)系慢慢緩和。我們是在生活中一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)起來的，正是有了這些缺點(diǎn)和不完美，我們才能漸漸走向成熟，成為一個(gè)懂事穩(wěn)重的人，對(duì)于過錯(cuò)，我們?cè)谟眯母倪^之后，正重要的是從這些經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，讓自己趨于完美，當(dāng)太陽高高升起時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光其實(shí)并沒有影子，那其實(shí)是我們自己的身影。
陽光與陰影作文8
如果說社會(huì)是片森林，那么文化生活則是那郁郁蔥蔥的百木，總有一棵值得你垂青;如果說社會(huì)是一段樂曲，那么文化生活則是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，總有一段值得你聆聽;如果說社會(huì)是一本書，那么文化社會(huì)則是那一段段雋秀的文字，總有那樣一段值得你細(xì)細(xì)品味。日升月沉，我們的社會(huì)在歲月的洗禮下沉淀出千萬種的色彩，文化生活也顫蕩著不同的樂章�，F(xiàn)代的，古典的，含蓄的，奔放的每一段弦(旋)律都沖擊著我們的心扉。我們遲疑了，茫然了，不知哪段才最是適合自己的。我想說博采眾長(zhǎng)，在傾聽感情的前提下，選最適合自身文化修養(yǎng)提升的部分。世事紛亂，生活發(fā)生日新月異的變化，文化也向著多元化的方向發(fā)展。武俠小說，言情歌曲，時(shí)裝表演都占有一席之地。文化沒有優(yōu)劣好壞之分，因而倘若你以批判的眼神打量一切，拒絕一切，那么你的世界永遠(yuǎn)只是囚籠般大小，密不透風(fēng)。前人也向我們講述他們的辛酸與甜蜜。義和團(tuán)摒棄一切外來新鮮事物，固步自封，落得中外剿殺，抱憾而亡的結(jié)局。北魏孝文帝吸收漢人文化精華，推行變法，加速了鮮卑族封建化歷程，促進(jìn)時(shí)代發(fā)展。銘記歷史，“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”，對(duì)一切新鮮文化都應(yīng)以寬容的態(tài)度，提供適合其發(fā)芽、開花、孕育果實(shí)的土壤。博觀而約取，在感受過眾多文化之后，最重要的在于以自己的視角辨析，摘選。對(duì)于我，我敬佩楊過的`俠義之氣，留戀言情
小說的纏綿溫柔，傾心時(shí)裝秀的獨(dú)特風(fēng)韻，然而我最欣賞仍是“大江東去，浪淘盡”的豪邁;“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臏赝�。眾多紛呈的文化是我在茶余飯后的消遣，為我提供了看待世事�?，讓我從中感受世事變遷，讓我找到當(dāng)今文化融合的契合點(diǎn)。我們的社會(huì)需要多彩的文化，更需要學(xué)習(xí)、融合、堅(jiān)持的心。曾聽著名鋼琴家傅聰先生說過這樣一席話：“音樂是我的信仰、追求但不是我的唯一，我們需要從各個(gè)領(lǐng)域充實(shí)自己，從而提取我對(duì)音樂更深的理解�！�
是啊，文化的多彩是執(zhí)著信仰的基石，文化的多彩是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。面對(duì)眾多紛呈的文化，猶如面對(duì)謎 ，聆聽了拍岸的驚濤后我掬一捧最清的;色彩斑斕的文化，猶如太陽七彩光，感受過溫存后，我剪一縷最亮的照心窗。
陽光與陰影作文9
傳說中的上古時(shí)期，天地一片混沌，盤古一斧劈開天地，誕生了日月，世界便有了光。有了光，自然也就有了影，自此，黑白便開始分明。
陽光與陰影是一對(duì)相生又相克的矛盾體。陽光熱烈、明亮、通透地灑下來，于是陰影展現(xiàn)出羞愧的輪廓。陰影怯懦、森然、鬼祟地藏在物體背后，巧妙地避開陽光的審視與灼燒。陽光與陰影的界線明晰而深刻。
很多時(shí)候，選擇陽光還是陰影，會(huì)成為人生重要的課題。
選擇站在陽光下，便選擇了頂天立地的姿態(tài)，更選擇了一份沉甸甸的擔(dān)當(dāng)與承受。“君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之；更也，人皆仰之�！标柟庀律畹娜吮厝换畛鲆环萏故帲粦峙氯诵缘娜觞c(diǎn)在太陽下曝光。虛偽的'修飾固然能一時(shí)保有光鮮的外表，但時(shí)間遲早會(huì)將真相推到陽光下。于是原本的光鮮外表只能彎下腰，灰溜溜地在陽光下低頭。
選擇站在陽光下，便選擇了一種人生態(tài)度，那是大義凜然的氣節(jié)和直面困難的勇氣。國運(yùn)凋敝之時(shí)，是誰明知不可為而為之，以自己的死換來更多人的希望？是誰一馬當(dāng)先沖鋒陷陣，闖入陽光下血肉橫飛的戰(zhàn)場(chǎng)？是誰面對(duì)生死不愿退后一步，寧可倒在陽光下的血泊里？越是國家危急存亡的時(shí)刻，他們?cè)绞菆?zhí)著，越是悲壯。當(dāng)多數(shù)人逃到了陰影中茍延殘喘躲避鋒芒的時(shí)候，荊軻留在了陽光下，岳飛留在了陽光下，秋瑾留在了陽光下……肉體和生命在烈焰中消逝，精神的光輝卻在太陽下永生。
舉目當(dāng)今社會(huì)，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，許多人將陰影看作人生的溫床、生命的港灣。他們攻讀著“厚黑學(xué)”，修煉著“灰色技能”，支撐起一柄柄抵御陽光的傘。陰影的安逸誘惑了太多的人，讓他們忘卻了同樣寄生在陰影里的病毒與蟲鼠，甘愿以匍匐的姿態(tài)，犧牲尊嚴(yán)以換取所謂的成功。欲念往往像一座座大山遮蔽了光明，那些蟄伏在陰影里的人們，心靈的陽光還剩下多少呢？
于是這時(shí)候，我更懷念陽光滿滿、普照世間的情景。愿更多的陽光照進(jìn)人們心中，洞穿私欲的屏障，讓這世界更坦蕩、更光明！
陽光與陰影作文10
太陽升起照亮了大地，許多地方都已被照亮，可唯有那里是一片黑暗。
——題記
太陽漸漸升起來了，天空也漸漸亮了起來，家旁的那一只公雞又叫了起來，我起來伸了個(gè)懶腰，著也意味著，我這一天的生活又開始了。
我的名字叫做小丁，我的身份是一位農(nóng)民工，我是從浙江來到這么一片神奇的土地——上海，來打工的。早上6點(diǎn)鐘就要爬起來，草草地洗了把臉，吃了兩個(gè)硬饅頭便離開了。
我打工的地方是一個(gè)建筑工地，我在那里的工作也就是搬搬磚頭和水泥罷了。“小丁，你過來一下，我找你一下�！蓖趵习灏盐医械搅怂纳砼�，給我吩咐今天我的任務(wù)。“小丁啊，你今天的任務(wù)就是把樓下的這一百包水泥搬到三樓就行了，你今天就可以下班了。”王老板笑呵呵地拍了一下我的肩，并指了指我要搬的水泥的位置在哪兒。
我半信半疑地開始了今天的工作，心中暗暗地想：“今天的任務(wù)怎么會(huì)就這么輕松了呢？這平時(shí)不都是五六百包的嗎？今天怎么就這么輕松了呢？才一百包水泥而已……”
我?guī)е鴿M肚子的疑問。我才剛剛工作了3個(gè)月而已，難道就要升職加薪了嗎？我這么一想，心中的疑惑一下子就全部都解開了。還沒有干4個(gè)小時(shí)，我就快要把今天的所有任務(wù)就全部都完成了。馬上又可以拿到工資了，今天晚上出去吃一頓。可當(dāng)我心中喜滋滋的時(shí)候，突然，這棟房屋開始抖動(dòng)，我已經(jīng)站不住腳跟了，我抬頭看了看窗外，發(fā)現(xiàn)這棟房子馬上就要倒了！
“咚……”
我是一名農(nóng)民工，我的.名字叫做小丁，昨天，我所在的那一棟大樓倒塌了，一共有20人遇難，12人有不同程度的受傷。原因是因?yàn)槟俏煌趵习逑胍?jié)約成本，偷工減料，才使樓層不堅(jiān)硬而倒塌了，我也是因?yàn)槟菆?chǎng)事故死了。
天亮了，太陽也升起了，那溫暖的陽光照亮了冰冷的公墓。我終于也有個(gè)安靜的家了。
陽光與陰影作文11
陽光，燦爛耀眼；陰影，陰暗低陋。許多人崇尚陽光，對(duì)于陰影不屑一顧�！俺赏鯏】堋�，陽光便是集榮華富貴與權(quán)力為一身的王者，陰影則是那落魄的無人問津的敗者。然而，且看——
青苔生于陰影長(zhǎng)于陰影，可以說是陰影的產(chǎn)物。它無法與陽光下嬌艷的花朵相比，但他靠著陰影的`滋養(yǎng)，擁有普通生物無法想象的生命力，汲取幽暗之精華的它也能造就別樣的美。日本京都西芳寺以數(shù)百種青苔景觀名聞世界，每年預(yù)約的游客排著得等幾個(gè)月的長(zhǎng)隊(duì)。陰影造就了青苔的精彩人生，沒有陰影，也就沒有眾多文藝鏡頭里令人驚艷的苔寺之美。
其實(shí)只有領(lǐng)略過陰影，才能更好地體會(huì)陽光。當(dāng)你從黑暗走向光明，一切都會(huì)變得更加清晰，更加美感，但倘若你一直處于光明之中，便沒有這份特殊的體驗(yàn)。生活亦是如此，只有領(lǐng)略過失敗，才能更好的體會(huì)成功。蘇軾在仕途得意之時(shí)被貶，他并沒有心灰意冷，而是一心一意為地方辦事，為人民出力。小小的政績(jī)像一縷縷陽光，溫暖著當(dāng)?shù)匕傩眨仓匦聵?gòu)建他的政治理想。這并不是他虛榮，而是他明白被“打入冷宮”的滋味。
只有正視過陰影，才能更好地迎接陽光。憶當(dāng)年，楚漢之爭(zhēng)是何等慘烈，劉邦連敗數(shù)場(chǎng)，而他并沒有畏縮，反而更敢放手一搏，最終憑垓下之戰(zhàn)殲滅項(xiàng)羽，這個(gè)曾經(jīng)的亭長(zhǎng)戰(zhàn)勝了西楚霸王成為了真正的霸主。劉邦勝利的原因便是他敢于面對(duì)陰影，敢于承認(rèn)失敗，而高傲的項(xiàng)羽卻死也不肯面對(duì)失敗的陰影，最終，他將大好江山拱手讓給了劉邦。
陽光固然重要，陰影卻也不容小覷。陽光因有了陰影才更燦爛，陰影也因有了陽光而更美好。
陽光與陰影作文12
我，陳碩，在班級(jí)可是無人不知、無人不曉，原因嘛，很簡(jiǎn)單，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，所以被老師視為“掌上明珠”，被同學(xué)視為“心中偶像”。我原以為我的美名可以“流芳百世”，然而一屆新的班主任卻讓我“備受打擊”。
那天剛開學(xué)，全班亂成一鍋粥，可當(dāng)新老師出現(xiàn)在講臺(tái)上時(shí)，全班都鴉雀無聲。當(dāng)時(shí)我就有一種“如臨大敵”的感覺，仿佛從今天起，我的惡夢(mèng)就開始了。
第一次單元考之后，我感覺很不錯(cuò)。因?yàn)橛惺孪葴?zhǔn)備，我仿佛勝券在握�？傻诙炜荚嚲戆l(fā)下來時(shí)，我猶如天打雷劈，鮮紅的86分“血淋淋”地映入我的眼簾。“怎么可能，一定是老師改錯(cuò)卷子了”。我仔細(xì)地把卷子上上下下地檢查一遍。那一個(gè)個(gè)大大的╳仿佛在嘲笑我：“大小姐，太粗心了吧！”，我氣得直咬牙。同學(xué)們來問我時(shí)，我都把卷子藏起來。那天，更讓我想不到的是，老師在全班批評(píng)我，說我考試不認(rèn)真。我那不爭(zhēng)氣的眼淚猶如斷線的珠子一般“飛瀉”而下。
回到家里，我暗下決心：“一個(gè)星期內(nèi)，我不登上全班之首的寶座，我不姓陳”。從此以后，我更加努力地學(xué)習(xí)。
第二次小測(cè)驗(yàn)如約而至，我又信心百倍地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。戰(zhàn)后的硝煙還未散去，老師那捧著考卷的身影又出現(xiàn)在了講臺(tái)上。89分！，我呆若木雞，這次我的考試成績(jī)成了全班的“特號(hào)新聞”，同學(xué)們議論紛紛。那天回家的路上，我看天，天不藍(lán)；我看樹，樹不綠。從此以后，我一振不起，學(xué)習(xí)一落千丈。不管我怎么努力，學(xué)習(xí)總是在中下水平。老師講的內(nèi)容似乎總提前了我所預(yù)習(xí)的內(nèi)容，我多次陪著八十幾分的卷子落淚。每當(dāng)同學(xué)們問起我的學(xué)習(xí)時(shí)，我總是裝出滿不在乎的.樣子說：“沒關(guān)系”，其實(shí)，我已經(jīng)絕望了。
偶然的那么一次，卻讓我走出了心中的陰影，擺脫學(xué)習(xí)的黑暗。那天我在寫作文時(shí)，無意中把自己的心情寫在作文上。也許“兇巴巴”的老師有所感動(dòng)，她來找我談話，其中有一段話讓我受益匪淺。只聽老師和藹地對(duì)我說：“其實(shí)，陳碩，我相信你并不笨，但是，你卻無法把自己的聰明才智發(fā)揮出來。問題就出在你沒有調(diào)整好你的心態(tài)，你要知道，一個(gè)人如果要成功，首先取決于他的心態(tài)，只有‘膽大心細(xì)’，才能成功。繼續(xù)努力吧，我相信你是最棒的！”。這么短短的幾句話，卻讓我有一種異樣的溫暖流進(jìn)心田。
是啊！，只有揭掉自己心中的陰影，才能夠到達(dá)理想的陽光地帶；只有笑著迎接每一天，才能夠經(jīng)受狂風(fēng)巨浪。我相信，陽光總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后，我相信，我會(huì)是最棒的！
陽光與陰影作文13
要栽好一棵樹，首先要把周圍的雜草除盡�！}記
又是一年的三月五日，廣播里又響起了那催人奮進(jìn)，令人心潮澎湃的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。像陽光一般和煦的那個(gè)年輕的積極向上的生命又出現(xiàn)在了腦海。雷鋒精神，總是我心中的那一抹溫暖人心的紅�？墒�，雷鋒精神真的還能在這個(gè)物質(zhì)世界中生存下去嗎。。
天下熙熙，皆為利來。天下攘攘，皆為利往。在這個(gè)物欲橫流的世界里，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界里，總有一些人，他們不學(xué)無術(shù)，沒有生存的能力，卻不腳踏實(shí)地，于是想出一些歪門邪道來詐取錢財(cái)。而那些當(dāng)代的活雷鋒，就自然成了他們的“移動(dòng)取款機(jī)”。從幾年前的南京彭宇案中，我們就足以感受到這種行為的卑鄙。它不僅僅對(duì)當(dāng)事人產(chǎn)生危害，而且破壞整個(gè)社會(huì)的信任紐帶。它給了雷鋒們一個(gè)警告，又給了那些無恥之徒一個(gè)生財(cái)之道。而如今，讓人心寒的小悅悅事件就是一個(gè)典型的.社會(huì)缺乏信任的表現(xiàn)。
而又不知從何而起，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的這樣一些人：他們指點(diǎn)江山，激昂文字，說不得兩句就臟話連篇。更討厭的是，他們面對(duì)任何好人好事總是橫眉冷對(duì)，擺出看遍這世界的紅塵俗世的高傲態(tài)度，對(duì)當(dāng)代的活雷鋒不屑一顧。
我認(rèn)為，在當(dāng)代，如果要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，僅僅靠口頭宣傳是絕對(duì)不夠的。我們需要做雷鋒的強(qiáng)力后盾——法律！當(dāng)那些想不勞而獲卻“生財(cái)有道”的無道德的人們受到法律的制裁，而不僅僅是輿論上的攻擊時(shí)，我想這個(gè)世界將會(huì)變得更加的“干凈”。
但是有人說，站在陽光下就一定會(huì)有陰影。但就像那個(gè)發(fā)人深省的故事：一個(gè)國王想消滅自己的影子，找遍世界都找不到一個(gè)能解決這個(gè)問題的智者。但一個(gè)小孩說：這有什么難的？在身邊點(diǎn)上無數(shù)只蠟燭就好了啊！不論法律多么的嚴(yán)明，總會(huì)有人投機(jī)取巧。所以，我們不僅僅需要法律的制裁，更需要人們的共同努力，才能真正的建立一個(gè)和諧的社會(huì)！
陽光與陰影作文14
“生命是一襲華美的袍子，爬滿了虱子。”張愛玲的這句話不可不謂犀利，可華美的袍子上為何會(huì)爬滿虱子呢？因?yàn)槲覀兛偸巧钤诤诎抵�，躲避著陽光。所以，想要成就“一襲華美的袍子”，就讓我們一起與陽光清掃陰影。
走進(jìn)陽光的人，他背后的陰影在引人注目的同時(shí)，其身前則散發(fā)著更為耀眼的光芒。
史鐵生在二十出頭的年齡因?yàn)殡p腿癱瘓而回家養(yǎng)病，面對(duì)肉體殘疾的痛苦，他無數(shù)次在荒廢的地壇苦苦思索著活著的意義。然而，他并沒有讓自己一直處在這種頹廢而自暴自棄的陰影之中，而是勇敢的走入陽光之下，與陽光一起清掃內(nèi)心的陰霾，這才成就了一代文學(xué)巨匠。史鐵生曾經(jīng)笑言，他的職業(yè)是生病，在生病的間隙寫作�？梢姡�(jīng)承受過多么大的痛苦，而這又需要多大的勇氣去堅(jiān)持。對(duì)史鐵生，我們更多的是去贊揚(yáng)、去崇敬他的堅(jiān)強(qiáng)、他的勇敢，去感受身前的陽光，而并非把目光聚集在他是殘疾人這陰影上。
因此與陽光一起清掃陰影，方能還生命一襲華美的袍子。相反，有些人總是生活在一片陰影之中，這時(shí)他身上的缺點(diǎn)雖能躲過人的眼睛，但他整個(gè)人已經(jīng)脫離了人們的視線。漸漸地，生命這席華麗的袍子，就會(huì)爬滿虱子，隨其“自生自滅”。
他是二十世紀(jì)的人，是讓所有參加過二戰(zhàn)的人都無法忘記的人——希特勒。他何其可恨，又何其可悲。他有強(qiáng)烈的戀母情節(jié)，又懷著強(qiáng)烈的恨世之意；他有稱霸世界的野心，也有毀滅世界的決心。他的父母早年去世，他獨(dú)自一人在當(dāng)時(shí)黑暗的資本主義社會(huì)下一點(diǎn)點(diǎn)踩著別人的尸體往上爬。這給他的內(nèi)心蒙上了一層厚重的陰霾，就這樣生活的世界的一個(gè)角落，內(nèi)心的陰影之下，不敢將自己暴露在陽光之下。他內(nèi)心的陰影一直延續(xù)著，延續(xù)的大蕭條，延續(xù)到二戰(zhàn)……
試想，誰的'內(nèi)心的不曾有陰霾，重要的是我們?nèi)绾螌?duì)待，這個(gè)社會(huì)因自卑而生活在陰影中的人數(shù)不勝數(shù)，即使這使得他們的缺點(diǎn)躲過世人的眼睛，可那潔凈的生命早已烏云密布，如同華美的袍子爬滿了虱子。
相反，沐浴在陽光之下的人，雖然如虱子般的陰影更加引人注目，但如華美的袍子般的生命卻總在熠熠閃光。
所以，讓我們一起與陽光清掃陰影。
陽光與陰影作文15
太陽是有腳的，它輕輕悄悄地走著；影子也是有腳的，它背對(duì)著太陽，輕輕悄悄地走著。影子以灰暗的面目示人，仿佛與整個(gè)世界背道而馳。然而倘若沒有它呢？
當(dāng)整個(gè)世界都處在永恒的光明中時(shí)，就不會(huì)有太陽落山時(shí)“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的凄美；不會(huì)有“露似珍珠月似弓”的可愛，更不會(huì)有“海上生明月，天涯共四此時(shí)”的百感交集�？稍l(fā)現(xiàn)，一直委身我們腳邊的陰影，也是不可或缺的呢？
寄身于世，不可能每時(shí)每刻都有陽光陪伴。貝多芬失聰失明，他的眼前為陰霾籠罩。但他以倔強(qiáng)與勇氣化解了現(xiàn)實(shí)黑暗陰冷的'包圍，創(chuàng)作出了《命運(yùn)》。你可曾想過列夫·托爾斯泰所受的內(nèi)心的折磨。那折磨如同陰影籠罩，然而他卻以高遠(yuǎn)的思想創(chuàng)作了史詩般的巨著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。所有我們敬佩的，抬頭仰望的偉人們，都曾是失敗者。他們的偉大，在于能接受失敗的陰影，憑借勇氣和智慧撥云見日，讓陽光重新灑滿全身。
陽光遍灑大地，陰影偏安一隅。失敗者在陰影中消沉，而成功者淡定地將陰影踏在腳下，朝陽光奔走。讓我們不懼陰影，追逐陽光。
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