天使的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的天使的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
天使的作文 篇1
電腦是一個(gè)神奇的家伙，它能幫人做很多事情，效率也非常高！它是上帝賜予我們的助手。 有了電腦我們能做非常多的事情！它能幫我們查閱資料，在學(xué)習(xí)上不知道的也可以請(qǐng)教它著個(gè)"天使",電腦時(shí)時(shí)刻刻的伴隨在我們的身邊，它是在默默的奉獻(xiàn)，而不是在索取，"給"永遠(yuǎn)比"拿"愉快，著句話是高爾基給他兒子的信里寫的，著句話完全可以去形容電腦，它就是這么一個(gè)"天使"!~
就先說(shuō)我自己吧，我在還沒(méi)有碰電腦時(shí)候就像只無(wú)頭蒼蠅不知道字怎么寫，當(dāng)然我知道查字典是一種好辦法，但是我就是拿起字典就感覺(jué)沒(méi)趣。自從我看到電腦后，許多字打了拼音就可以看到了，我也從電腦中知道了查字典有很多好處，也就習(xí)慣起來(lái)查字典了！~
電腦許多的大人都不認(rèn)同自己的孩子去玩，理由也只有那幾個(gè)，①怕自己的孩子視力不好。②怕孩子不務(wù)正業(yè)，玩物喪志(我媽媽也怕我著幾個(gè))但是電腦不一定只會(huì)帶來(lái)壞處，好處也是有的比如：查資料，聽(tīng)音樂(lè)，看新聞，創(chuàng)立自己的網(wǎng)頁(yè)，還能在網(wǎng)絡(luò)上面不出門就可以買東西賣東西，還可以送貨上門。
記得在暑假里的時(shí)候有幾個(gè)英語(yǔ)和諺語(yǔ)不會(huì)我就去問(wèn)我媽媽，但是告訴我的卻是- -我媽媽也不會(huì)做…這時(shí)我媽媽告訴我讓我開電腦去查查。.我當(dāng)時(shí)才只有1年紀(jì)，不知道怎么樣查找資料，怎么樣才能找到最正確的資料，我媽媽告訴我你可以去百度里面去找，那里面什么都有，但當(dāng)時(shí)我不知道百度的網(wǎng)址怎么寫，我就去問(wèn)我姐姐，問(wèn)完后我就知道百度的`網(wǎng)址是：
我知道后馬上去查找要的資料，不出媽媽所料真的找到了正確的答案，我馬上把答案抄好，那天我把所有不會(huì)，不知道的都去查了一遍，我還把我不知道的也去查了下�，F(xiàn)在我的知道算是不錯(cuò)的了！!
上帝給我們的"天使",也就是我的"好朋友"電腦，我非常感謝它給我們帶來(lái)的方便。
天使的作文 篇2
一路上的坎坷、
你未曾有過(guò)片言只語(yǔ)、
而今 你又向白云深處飄去、
讓伶仃凋落的葉、
形單影只地舞成了天邊最后的云彩、
風(fēng) 肆虐地吹著、
雨 盡情地下著、
而我的心 也由這文字狂亂地喧騰著、
我曾 從遙遠(yuǎn)的地方看著你、
看著你文字編織成的美麗、
我曾
從最近距離地靠近你、
靠近你容顏倔強(qiáng)成的堅(jiān)強(qiáng)、
可是 如今你的風(fēng)華、
已經(jīng)隨那出竅的靈魂空泛成永久的絕代、
天堂一定很美吧、
那里一定有美的水草、
否則你如何能卸載如此多的深情、
天堂一定很艷吧、
那里一定有嬌俏的花朵、
否則你如何能擱置如此美的`心事、
天堂一定很亮吧、
那里一定有比陽(yáng)光還燦爛的笑容、
否則你如何能吝嗇如此動(dòng)人的風(fēng)采、
讓你蒼白的面容一覽無(wú)遺地呈現(xiàn)在我們面前、
如果 在天堂遇見(jiàn)你、
你是否還會(huì)記得我、
如果 在天堂遇見(jiàn)你、
你是否還會(huì)嫣笑如初、
如果 在天堂遇見(jiàn)你、
你是否還會(huì)在雨中佇立、
如果 在天堂遇見(jiàn)你、
你是否還會(huì)拉著我的手、
告訴我你會(huì)和我一起走、
如果 在天堂遇見(jiàn)你、
你是否會(huì)告訴我、
其實(shí)、
去天堂的路并不難走、
……
天使的作文 篇3
愛(ài)不一定要轟轟烈烈，有時(shí)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中方可滲透得淋漓盡致。這是天使授我的一課。
那是暑假的最后一天，我和老師剛從市里領(lǐng)回作文大賽的獲獎(jiǎng)證書，準(zhǔn)備搭119路公交返回學(xué)校。老天陰沉著臉，本該喜悅的心情也被層層疊疊的烏云遮去了光彩。好一會(huì)兒，雨霧中兩個(gè)模糊的車燈漸漸清晰，車來(lái)了！大家一擁而上，因?yàn)槭鞘渍�，人不多，我和老師就率先占領(lǐng)了兩個(gè)“寶座”，安然坐下。
車到一個(gè)站點(diǎn)，停下了，一個(gè)步履蹣跚的老人邁著沉重的'步伐，很吃力地登上車，手中還拎著一塑料袋的零錢。緊隨其后的是一個(gè)身材高挑的年輕女子，打扮時(shí)髦：一頭黑亮的波浪卷發(fā)，一雙細(xì)跟高跟鞋，高挺的鼻梁，白凈的臉上鑲嵌明澈的大眼睛。每一處都突顯其高雅脫俗，莊重秀美的悠然姿態(tài)，讓我眼前一亮。未等老人站穩(wěn)，車便突然開動(dòng)了，老人身子往前一沖，錢幣撒了一地，幾乎是同一秒，那年輕貌美的女子即刻抓住了老人的手臂，輕聲地提醒了句：“小心�！彪S后俯身為老人收拾一地的錢幣，周圍的乘客在年輕女子的帶動(dòng)下，也紛紛蹲下身來(lái)拾起錢幣，歸還老人，老人連聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝�！蹦贻p女子淡淡一笑，喊道：“誰(shuí)能夠?yàn)槔先俗寕�(gè)座？”老師見(jiàn)狀，急忙站起身來(lái)：“那我讓給他吧。”此刻，我頓時(shí)有些尷尬，怎么我就沒(méi)有讓座呢？唉，真是的。車又開過(guò)一站，車上也愈加擁擠。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)婦女抱著孩子費(fèi)力地鉆進(jìn)人群，倚靠在一個(gè)座位旁喘著粗氣，那座位上的男青年卻似乎完全沒(méi)有看見(jiàn)，神態(tài)自若地坐著。年輕女子看不下去了，她輕輕拍了拍男青年的肩膀，男青年一驚，茫然地看著她，她緩和地說(shuō)：“帥哥，你看她抱著孩子呢，要不你把座位讓給她坐吧。男青年回過(guò)神兒來(lái)，抓了抓頭：“哦，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢。”然后讓出了座位。婦女微笑著說(shuō)：“謝謝。”
我目睹著這一幕幕，心里暖暖的。想不到在這小小的公交車上，還有如此溫馨的畫面。那位內(nèi)外兼修的年輕女子定是人間天使，否則怎會(huì)有如此博愛(ài)之心？否則怎會(huì)用美德抒寫點(diǎn)滴之情？
天使的作文 篇4
她又一次站在這片花田里。風(fēng)拂花田，成千上萬(wàn)的花朵如波浪般翻滾，時(shí)而露出花瓣背面那種嬌嫩而又朦朧的顏色，閃閃爍爍，讓人捉摸不定。
她曾無(wú)數(shù)次來(lái)過(guò)這里，她喜歡仰面躺倒在花田里，傾聽(tīng)周圍的花朵跟她絮絮低語(yǔ)，讓從地里升騰而起的泥土芬芳環(huán)繞在他周圍。只可惜，如此美麗的花田，竟沒(méi)能引來(lái)蜂蝶狂舞，就像失去了生命力一般，變得呆板沉悶。
“沙，沙”。是誰(shuí)？她敏感地坐起身，看見(jiàn)一位少女，穿著一起長(zhǎng)至腳踝的白裙，眉眼間帶著些憂郁，優(yōu)雅地坐在一塊石頭上，用纖細(xì)的手指輕輕觸碰周圍的朵朵鮮花。
她直起身，輕輕的走過(guò)去，做到石塊的另一端上，帶著好奇的心態(tài)來(lái)觀察坐在她旁邊的白裙少女。少女好像察覺(jué)到身旁的.這道目光，縮回了手，回頭向她莞爾一笑，但眼神依舊哀傷。
“你在這兒干什么？”她疑惑地問(wèn)�！拔以诤瓦@些花兒，吻別�！蔽莿e？她在心里暗暗發(fā)笑。世界上有這樣的吻別儀式嗎？她想要笑出聲來(lái)，但又覺(jué)得白裙少女舉行的儀式里蘊(yùn)含著無(wú)限的哀傷。
白裙少女轉(zhuǎn)回頭，深情的望著這片花田，雙手纏著一片綠葉：“全世界也許只剩下這一片花田了吧？在外面，可憐的花兒們，化工廠排放的污水涌到它們的根部，人類那雙罪惡的腳蹂躪他們，甚至連花兒們的好友蝴蝶、蜜蜂都不放過(guò)，用捕蝶網(wǎng)去捕捉它們！你見(jiàn)過(guò)嗎？”白裙少女喘了喘氣，扔下了那片綠葉，用手指了指遠(yuǎn)處灰蒙蒙的天空：“瞧，這就是他們應(yīng)得的報(bào)應(yīng)！”
她有些窘迫，因?yàn)榘兹股倥f(shuō)的一切，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是遙不可及的。更何況，她從白裙少女的話中聽(tīng)出了無(wú)限的悲哀和責(zé)備。她轉(zhuǎn)移話題：“你的家在哪里？”白裙少女靜靜的搖搖頭�！澳銥槭裁匆瓦@些花兒們吻別？”“因?yàn)槲壹磳⑻ど弦欢温贸�，今夜就要出發(fā)�！薄拔夷懿荒芩退湍�？”她帶著滿臉的期待詢問(wèn)白裙少女。
白裙少女朝她看了看，猶豫了半晌。之后輕啟朱唇，“好，晚上還是來(lái)這里等我。”……月光似水，如銀光一般撒遍了整個(gè)花田，白日里盛放的花朵，此刻全都合攏花瓣，好似睡著了一般，花田里一派沉靜與祥和。白裙少女選擇了一個(gè)好日子，人類憑空變出的霧霾被驅(qū)散了。
她慢慢朝花田走去，很遠(yuǎn)就看到了少女的白裙，在月光下顯得分外明朗。
“你來(lái)了，走吧……”白裙少女牽起他的手，順著花田中的一條小徑敏捷地向前走去。是她的錯(cuò)覺(jué)嗎？她覺(jué)得此刻牽住他的這只手，冷的像冰，失去了生命的活力。
前方是一片湖，湖面波光粼粼，閃爍著數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的小星星，夜深而靜謐。她看得愣住了，自己怎么從未發(fā)現(xiàn)過(guò)如此美麗的地方呢？白裙少女眺望遠(yuǎn)方，許久，說(shuō)道：“我的船來(lái)接我了�！彼Φ剡h(yuǎn)望，終于在水天相接處看見(jiàn)一艘小白船，越駛越近。
白裙少女將手從她手里抽出來(lái)，登上了小船。一剎那間，她甚至覺(jué)得白裙少女飄舞起來(lái)的裙裾，宛若一對(duì)晶瑩而又破碎的翅膀。
小白船在她的視線里，越駛越遠(yuǎn)……很久以后，她才知道：白裙少女離去的那個(gè)晚上，世界上最后一只蝴蝶被人類制成了標(biāo)本。而白裙少女曾駐足過(guò)的花田，變成了一座成天冒著黑煙，流著污水的工廠。
天使的作文 篇5
人們都說(shuō)天使是最美好的象征，而天使也是對(duì)一個(gè)人最高稱呼的贊美。但墮落的天使呢？
在這里，就在這間教室里，我親眼看到了一個(gè)天使墮落的過(guò)程。他，原本是祖國(guó)的花朵，是人類的未來(lái)，但現(xiàn)在不是了，以后也可以不再是了。
原本他是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生，至少他在我們這里是出類拔萃的，也許他以后會(huì)是棟梁之材，為國(guó)家出力，為羅平爭(zhēng)光……他的為人處事和對(duì)待事物的態(tài)度都和我們不一樣，或許他確實(shí)比我們要“高”一些。
記得小學(xué)時(shí)的一次，放學(xué)后，我與他都沒(méi)有騎自行車來(lái)上學(xué)，所以回家就走相同的一條路。途中，一位同學(xué)從相反的方向急急忙忙從胡同里沖出來(lái)不小心撞上了他，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，他應(yīng)聲而倒，看樣子應(yīng)該撞得不輕，如果是我的話，我一定會(huì)狠狠地罵那位同學(xué)一頓或打那位同學(xué)一頓。而他的反應(yīng)卻總是令人吃驚，令人敬佩，只見(jiàn)他不慌不忙地站來(lái)，然后文質(zhì)彬彬向那位同學(xué)說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，我感到大吃一驚。心里暗暗贊道：果然有一種紳士的`風(fēng)度，此人以后大有作為呀！最重要的是他有一顆天使般的心靈。
可到了初中后，盡管他的學(xué)習(xí)仍是名列前茅，但心靈已經(jīng)和他們一們被污染了，不再是以前的那顆天使般的心了，而和以前的那個(gè)他已經(jīng)判若兩人了，不久他便參與打架、上網(wǎng)……但學(xué)習(xí)仍是很好，可心靈已經(jīng)被污染了。而再后的不久，他便與社會(huì)上的人打招呼，慢慢地，他全身心地投入了進(jìn)去，不再與學(xué)習(xí)打招呼了。甚至威脅自己的父母，為了達(dá)到自己的目的而不擇手段，最終會(huì)……
以前，他是一個(gè)天使，但，現(xiàn)在，他是一個(gè)墮落的天使。
天使的作文 篇6
天使，給人們帶來(lái)希望，溫暖；腳間的天使，給我們帶來(lái)了斗志，喜悅，幸福。
天使給我們斗志
“三（１）班，我們要和你們比一場(chǎng)足球�！敝灰�(jiàn)（２）班的足球隊(duì)成員，氣勢(shì)洶洶的來(lái)到我們班足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)面前。“答應(yīng)他們，我們一定能贏�！蔽覀儼嗟淖闱蜿�(duì)的成員都在對(duì)著隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。班里的同學(xué)都在說(shuō)“就讓他們見(jiàn)證，見(jiàn)證我們的實(shí)力�！币恢弊谖蛔由系年�(duì)長(zhǎng)終于站了起來(lái)。“好，我們答應(yīng)你�！贝嗽捯怀觯覀�?nèi)喽颊駣^起來(lái)了。接下來(lái)的幾天，足球隊(duì)都充滿了斗志，每天都在刻苦訓(xùn)練。終于到了比賽那天，斗志昂揚(yáng)的我們，不費(fèi)吹灰之力戰(zhàn)勝了（２）班。
腳間的天使，給我們能量，給我們斗志。
天使讓我們喜悅
在經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，萬(wàn)眾矚目的日子終于到了。經(jīng)過(guò)多場(chǎng)比賽，進(jìn)入八校聯(lián)合舉辦的足球賽的總決賽。今天，我們每個(gè)人都異常興奮，來(lái)到賽場(chǎng)觀看�！皣u——”隨著一聲口哨聲，比賽開始了。只見(jiàn)雙方快步跑向放在足球場(chǎng)中間的足球那兒，拼搶著。地上黃塵飄蕩，綠草飛舞，天上烏云滾滾，仿佛正展開著一場(chǎng)殊死拼搏。最終，我們以3比0的比分將B隊(duì)打敗，B隊(duì)一無(wú)所獲。這時(shí)的我們，早已累得汗流浹背了，臉蛋兒紅通通的。餓的'餓了，渴的渴了，但我們還是不在乎，還一個(gè)勁兒地叫“爽”。夕陽(yáng)西下，大家在校園里互相話別。我也帶著這一天的愉悅，滿載而歸地回到了家……
腳間的天使，讓我們興奮，讓我們喜悅。
天使使我們幸福
我們學(xué)校足球隊(duì)有一個(gè)習(xí)慣，每到節(jié)假日，足球隊(duì)的成員都會(huì)去孤兒院，教小朋友們踢足球。他們都是無(wú)家可歸的孩子，平常只有孤兒院的老師陪他們玩，很少有人陪他們玩。每次我們來(lái)的時(shí)候他們都非常開心。即使只是進(jìn)了一個(gè)球，他們都會(huì)開心很久，即使在我們教他們踢足球時(shí)摔倒了，他們也只會(huì)拍拍身上的泥土，還對(duì)我們笑。笑得很真摯，很幸福。
腳間的天使，使我們溫暖，使我們幸福。
腳間的天使，傳遞著愛(ài)，幸福，溫暖，能量，斗志。
天使的作文 篇7
你曾說(shuō)過(guò)，這世間每一個(gè)生命的隕落，都有潸然淚下。那么，你是否對(duì)自己注定的紅顏薄命而抱怨憐惜？
素衣的女子莞爾一笑，纖纖玉手執(zhí)筆靜坐，向蕓蕓眾生訴說(shuō)著，你短暫而絢爛多彩的生命。田維，北京女孩。愛(ài)她的人，都喚她“田田”。她生于4月5日，一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)陽(yáng)光明媚的四月天�！盎ㄌ锇氘�”是她的博客。仔細(xì)翻看一張張照片，田田總是笑著的。玲瓏、蒼白、瘦削的臉上，漾出幾朵淡淡的紅暈。15歲，花一樣的.年華，每個(gè)女生都在這個(gè)季節(jié)最溫婉可人。15歲，田田被確診為血癌，注定要在幾年后凋零，注定要永別她眷念的一切，永別她憧憬的一切。病痛纏身更加孝順的你安慰著母親：“媽媽，不幸的是我們共同的命運(yùn)。幸福，卻是更深切的主題”。博客花田半畝中，你勤勤寫作，侃侃而敘。你用純真爛漫的心靈，描寫著生命里種美好的情感故事。讓我如同饑渴的浪人在你花田里，捧喝著清澈的河水。你用大膽直白的犀利語(yǔ)言，揭示社會(huì)的陰暗和人性的丑惡，使我在花田，如履荊棘。有時(shí)，我宛如躊躇懵懂的小公主在花田中尋著了一方小憩的涼亭，你似神仙姐姐般靜坐亭中與我相談。有時(shí)，你的文章，使我羈傲不遜的思想在危情時(shí)刻找到了韁繩。在花田，我有哭，有笑。有傷感，有幸福。我與花田半畝不能離開的時(shí)候，我仿佛已經(jīng)成了你。青春，空鏡花蛾眉細(xì)長(zhǎng)。自從偶然踏進(jìn)這片清新素麗的花田，邂逅田維后，我便癡情的陷入了。你與我相像，愛(ài)喝咖啡，有幾個(gè)形影不離的閨蜜，心中充滿感激…..誰(shuí)還有資格說(shuō)放棄生命呢？不知不覺(jué)，病情惡化，21歲，便翩然離世。如你最愛(ài)的龍膽花一樣，安靜凋謝。那些日子，我的心長(zhǎng)時(shí)間的在悸動(dòng)，在難受。我愛(ài)你的簡(jiǎn)單明澈、愛(ài)你的瀟灑：“讓我們背負(fù)著因愛(ài)而起的蒼涼與恐懼，坦然向前，汪洋在眼前，是無(wú)限的未知，而我們都是小小的翅膀單薄的蝴蝶。這一切不為彼岸，只為海�！敝两�，《花田半畝》依舊放在我的床頭，小心珍藏。封面是龍膽花。我手指輕輕的劃過(guò)扉頁(yè)，像是在花田涼亭里輕觸你的長(zhǎng)發(fā)，而你已不覺(jué)我的存在，蝶兒，已飛走。別了，田維。感謝能在花田邂逅，觸動(dòng)我，呼吁我洞察生命，珍惜緣分。
別了，如此堅(jiān)韌的，花田中翩然而至的天使……
天使的作文 篇8
“傳說(shuō)中天使都是穿戴的很華麗的，是嗎？媽媽？”
“世界上真有天使？”
“孩子，我在圣經(jīng)里聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不過(guò)也許是這樣吧。”母親說(shuō)。
“我想去尋找天使�！焙⒆诱f(shuō)。
“好，今天天氣很晴朗，我陪你去吧�！�
“不行，您的腳瘸了，走不快�！�
“沒(méi)事的，我比你想象的走得快多了。”
于是，她們便來(lái)到街上，這時(shí)，孩子看見(jiàn)一位身穿華麗的貂皮大衣的女人，身上的手飾閃閃發(fā)光。
“請(qǐng)問(wèn)您是天使嗎？”孩子純真地問(wèn)，那女人瞪了她一眼，便扭著身走。那孩子愣住了。
不久她們便又遇到了一個(gè)眼睛如藍(lán)寶石的女孩。
“請(qǐng)問(wèn)您就是天使嗎？”
那女孩推了她一把，她便摔在了地上，母親扶住了她，她便大哭起來(lái)。
母親說(shuō)：“咱們回家吧。”
她點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親便瘸著腿背她回去了。
“媽媽，我明白了，您就是天使�！�
“小傻瓜，你看見(jiàn)過(guò)穿藍(lán)色圍裙的'天使嗎？”
這一句話說(shuō)完，她們都笑了。其實(shí)不必去尋找天使，天使就是你的媽媽。
天使的作文 篇9
知道我們家誰(shuí)是“天使”嗎？唉，我們家的“天使”就是我那才7歲的弟弟（因?yàn)樗淮蠹遗醯孟裉焓挂粯樱�，可是，就是因�(yàn)樗�，我的禍�(zhǔn)虏沤佣B三地出現(xiàn)，想知道嗎？請(qǐng)看下段分解：……
“禍?zhǔn)隆狈纸庖唬耗翘欤鞖鉄岬貌坏昧�，太�?yáng)火辣辣地炙烤著大地，知了在樹上“熱死了、熱死了”地鳴叫。我汗流浹背，準(zhǔn)備去買冰激凌，這時(shí)，弟弟突然“從天而降”，狡猾地笑了笑，把一張“一元錢”塞到了我的手中，我疑惑不解，心想：平時(shí)他可沒(méi)這么大方的��？今天怎么……嗨，算了，就當(dāng)他是好心的吧！我沒(méi)有拆開揉成一團(tuán)的“一元錢”，向弟弟感謝地笑笑，拔腿就跑，可是，我沒(méi)有想到，這個(gè)“詭計(jì)多端”的弟弟，這張“一元錢”居然是被撕爛的，可是……我氣喘吁吁地跑到了冰激凌店（我身上有５元錢），“一個(gè)香草的冰激凌！”我高興地喊到，“好了！請(qǐng)付錢吧�！蔽覐目诖锩龅艿芙o的那“一元錢”，遞給了服務(wù)員，然后拿著冰激凌往回走，突然，“小朋友，你的錢是爛的！”我一聽(tīng)，跑過(guò)去，望著錢，一臉狐疑：“我…我不知道啊？！”“小朋友，做人要‘厚道’，怎么可以拿殘破的錢來(lái)騙人呢？……”我沒(méi)辦法，只好重新付給她錢。在回去的'路上，我雖然吃著冰涼的冰激凌，可心里卻是怒火熊熊，自言自語(yǔ)道：“回去一定要好好地‘收拾’他！”我雖然嘴上這么說(shuō)，可是心里卻不以為然，當(dāng)然了，弟弟這個(gè)“天使”，誰(shuí)都不敢惹，我也只好忍氣吞聲了，命苦��！
“禍?zhǔn)隆狈纸舛耗谴挝艺谏嘲l(fā)上看書，弟弟笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，手里拿著“可樂(lè)”：“姐姐大人請(qǐng)笑納！”嗯？這又是什么“招數(shù)”？可是，我偏偏又是一個(gè)“可樂(lè)迷”，一接過(guò)“可樂(lè)”，大喝一口：“哇！~~”只聽(tīng)一聲尖叫，可弟弟早已消失在客廳里，原來(lái)這個(gè)“可樂(lè)”是醋、醬油、糖等的“超級(jí)混合體”，我大發(fā)雷霆，喝到：“劉京，你再捉弄我，我叫你‘死無(wú)葬身之地’！”正好奶奶又經(jīng)過(guò)這兒，聽(tīng)到我的“胡言亂語(yǔ)”，不高興地批評(píng)了我一頓，我這次是真的很生氣，堵氣跑出了家，很晚了才回去……
你說(shuō)，我的這個(gè)弟弟是“天使”還是“惡魔”呢？
天使的作文 篇10
“是金子總會(huì)發(fā)光的�！比昙�(jí)時(shí)，我開始真正明白、懂得了這句話。以前，我在班級(jí)里并不優(yōu)秀、出眾，相反的是，我總會(huì)被人忽略、遺忘在深處。成績(jī)平平、人緣不好的我十分自卑，很氣餒。
但自從她接手帶我們班的時(shí)候，我的命運(yùn)徹底改變了。她把我一點(diǎn)點(diǎn)地“挖掘”出來(lái)，用不同的眼光看我，發(fā)現(xiàn)我的潛能和優(yōu)點(diǎn)，耐心地培養(yǎng)我。是她，讓我這樣一個(gè)自卑女孩成了現(xiàn)在出眾、自信的佼佼者，她可謂是把我從茫茫人海的最低端“拔”到了最頂端。
有人說(shuō)，她是一個(gè)“惡魔”，人見(jiàn)人逃。每當(dāng)教室里吵得炸開鍋的時(shí)候，她就會(huì)神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)。倚在門上，雙手交叉在胸前，兇煞煞的，用冷不丁的眼神看著我們，同時(shí)來(lái)一聲示意性的“咳嗽”，頓時(shí)教室里的空氣好像凝固了，變得鴉雀無(wú)聲。她無(wú)聲的舉動(dòng)，也會(huì)讓人感到殺氣騰騰，寒氣逼人。
可我覺(jué)得，她是一個(gè)善解人意的“天使”，用自己的寬容和溫柔、理解和關(guān)愛(ài)，為我們構(gòu)筑一個(gè)溫暖的天堂。記得那一周，我們班沒(méi)有榮獲“優(yōu)勝班級(jí)”稱號(hào)，我們以為她會(huì)像其他老師那樣，罰我們。但是，那天，她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老師知道你們已經(jīng)盡力了，沒(méi)關(guān)系，咱們下次再努力，把‘優(yōu)勝班級(jí)’奪回來(lái)。加油！”她的眼神十分堅(jiān)定，雖然我們嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但我們心里早已下定了決心。
記得有一次，在管理班級(jí)時(shí)，我受到其他同學(xué)的冷嘲熱諷，倍受打擊。我委屈地跑去找她，把埋藏在心底的心里話像潮水一樣朝她傾訴，我那么辛苦地管理班級(jí)，不僅沒(méi)得到回報(bào)，反而讓人倒?jié)娨淮笈枥渌Ｎ业睦蠋煛谝慌阅托牡芈?tīng)我傾訴完，然后跟我一起分析情況，輕聲鼓勵(lì)我說(shuō)：“付出是肯定有回報(bào)的，同學(xué)們因?yàn)槭苣愕墓芾矶暷銥閿橙��？墒悄愕?付出，老師都看在眼里……”她的諄諄教誨，我深深記在心里，也重新喚起了我管理班級(jí)的信心。因此，我對(duì)班級(jí)的管理工作更有熱情、更加積極了。
吃了她給我的“定心丸”，不管他人的冷嘲熱諷，只用我對(duì)班級(jí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)去管理班級(jí)，感動(dòng)同學(xué)。漸漸地，當(dāng)班級(jí)里一有什么事情，同學(xué)們都會(huì)“班長(zhǎng)！班長(zhǎng)”地叫我去管理，看到同學(xué)們這么配合我，我的信心倍增；當(dāng)我獲得了成績(jī)受到表?yè)P(yáng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的眼神變了，由以前的不屑變?yōu)楝F(xiàn)在的贊賞。這時(shí)，我就會(huì)想起我的老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的那句話：付出是肯定有回報(bào)的。其實(shí)，我的心里也深深地明白：我在班級(jí)里的威信都是在老師的精心呵護(hù)下一步一步提高的。
當(dāng)我們失敗、感到氣餒的時(shí)候，她會(huì)用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們，每一句話語(yǔ)仿佛就是一碗“心靈雞湯”，撫慰我們的心靈；當(dāng)我們成功、感到高興的時(shí)候，她會(huì)感到十分欣慰，露出她那天使般的微笑；當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，她就像一把遮風(fēng)擋雨的傘，幫助我們解決困難。
她，齊齊的黑短發(fā)，戴眼鏡，有一雙大眼睛，活脫脫像成年“櫻桃小丸子”稚氣未脫的樣子。她，就是我心目中的“天使”老師，我的班主任、我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈——親愛(ài)的林老師。
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