我和同桌那點(diǎn)事兒作文

　　參與人數(shù)：5～10人1組

　　時(shí)間：10分鐘

　　場地：不限

　　道具：每組1個(gè)拇指大小圓形鐵環(huán)，每人1根15厘米長木棍

　　游戲規(guī)則

　　1、培訓(xùn)師將學(xué)員們按照5～10人1組進(jìn)行分組。發(fā)給每組1個(gè)拇指大小的圓形鐵環(huán)，每人l根15厘米長的木棍。

　　2、各組學(xué)員排成一隊(duì)，隊(duì)伍最前面的學(xué)員用嘴銜住木棍，然后將圓形鐵環(huán)掛在木棍上。當(dāng)培訓(xùn)師喊“開始!”以后，大家開始用嘴銜住的木棍按照順序?qū)�圓形鐵環(huán)從隊(duì)伍的最前面?zhèn)鬟f到隊(duì)伍的最后面。在這個(gè)過程中，任何人不許用手碰木棍和圓形鐵環(huán)。如果圓形鐵環(huán)不小心掉到了地上，只能用嘴銜住的木棍將圓形鐵環(huán)撿起來，而不可以用手，也不可以將木棍從嘴里面拿出來。最先將圓形鐵環(huán)傳遞到隊(duì)尾的隊(duì)伍獲勝。

　　游戲編排目的

　　用嘴銜住木棍，然后再傳遞圓形鐵環(huán)需要相當(dāng)?shù)募记�，更重要的是需要�?duì)員之間的配合。如果兩個(gè)隊(duì)員配合得非常默契，那么傳遞的速度是非�？斓摹６�在兩個(gè)隊(duì)員傳遞圓形鐵環(huán)的過程中，其他隊(duì)員的表現(xiàn)也很重要。他們不同的表現(xiàn)既可以起到積極的作用，也可能起到消極的作用。

　　1、培養(yǎng)學(xué)員的協(xié)作精神。

　　2、培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)競爭意識(shí)。

　　3、活躍氣氛。

　　相關(guān)討論

　　l、在傳遞圓形鐵環(huán)的過程中，你們有哪些技巧是非常有效的?

　　2、在傳遞圓形鐵環(huán)的過程中，你們犯了哪些方面的錯(cuò)誤，如果重來一次，你們會(huì)怎么做?

　　3、在兩名隊(duì)員傳遞圓形鐵環(huán)的時(shí)候，其他隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揮什么樣的作用?

　　4、在比賽中，隊(duì)員的哪些行為會(huì)起到消極的作用?

　　5、這個(gè)游戲?qū)ξ覀円院蟮墓ぷ魃�活具有什么樣的啟發(fā)?

　　游戲主要障礙和解決

　　1、在傳遞圓形鐵環(huán)的過程中，傳遞的兩個(gè)人要做好配合。兩個(gè)人可以先將圓形鐵環(huán)同時(shí)插入兩個(gè)木棍中，然后再由上一個(gè)人處在高一些的位置，下一個(gè)人處在低一些的位置，傾斜著將圓形鐵環(huán)傳遞下來。這個(gè)過程如果配合好了，傳遞起來是很順利的。如果兩個(gè)人不能很好地配合，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難多多。

　　2、當(dāng)隊(duì)伍中的兩個(gè)人在傳遞圓形鐵環(huán)時(shí)，其他隊(duì)友要為他們出謀劃策，加油鼓勁，但不可以影響他們的士氣，讓他們變得慌亂。其他隊(duì)友可以為他們提供積極的建議，但不可以批評他們，說他們哪兒哪兒做得不好，等等。

　　游戲主要危險(xiǎn)及注意事項(xiàng)

　　注意提醒學(xué)員不要讓木棍戳傷隊(duì)友。在比賽的過程中，也要注意力度，不要太莽撞。

以上是小編為大家整理好的范文，希望對大家有所幫助

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